琵琶考级-五年级叙事作文600字
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的琵琶考级-五年级叙事作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，我就要考琵琶五级了，心里非常紧张。因为我之前没有考过四级，直接考五级，还不知道能不能考过呢。
下午2点，我和爸爸早早赶到考场，就看到很多小朋友着琵琶在走廊里等了。看到这么多人，我心里更紧张了。结果等啊等，等了两个小时，老师才出来说：“唐子琪、孙静涵、闫泊宁、陈梓欣，进来考级。”
当我们四个人排着队走进考场，我看到两位评委老师坐在评委席上，表情严肃，心一下子悬到嗓子眼，不停祈祷自己不是第一个。评委老师按照名单点名，原来我是第三个考试的，我一下子放松了下来。
唐子琪和孙静涵考试的`时候，我目不转睛地看着，看到他们两个弹琴的手在发抖，我又紧张起来了。“闫泊宁。”评委老师点了我的名字，我站起身，慢慢走上舞台，但手有些发抖。
我对评委老师鞠了一躬，说“老师好，我叫闫泊宁，我弹的曲目是《故乡的太阳》。”我坐下来的时候，手还有些抖。当我还在紧张，已经起拍了，手分弦的力度不够，声音微弱、嘈杂。突然，我想到自己在考级，把心一横，算了，就按以前的练习弹，碰碰运气吧。
这样一想，反而不紧张了，开头出现的那些错误也越来越少，逐渐进入了状态，开始旁若无人地享受弹琴的过程，那些旋律好像不是自己弹出来的一样。
“叮叮。”评委老师按铃，告诉我不用继续弹下去了。我把琴放下，端正坐好听老师点评。“这首曲子整体弹得不错，就是开始有些拖沓、轮指有杂音。”评委老师说，“不过，你后面弹得很好，可以回去了。”我长长出了一口气，心想，如果不是紧张，我肯定能弹得更好。
我走出考场，告诉爸爸，以后无论遇到什么考试，我都不紧张了，而是在平时练习的时候多下功夫，考试时把自己的水平发挥出来就好。爸爸说：“能够意识到自己的缺点，去改正它，说明你长大了。”
是啊，我都是四年级的学生了，以后要像大姐姐一样，勇敢面对一切事情。
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