校园风景作文

时间:2022-02-16 14:35:52 校园作文 我要投稿

校园风景作文【荐】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的校园风景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园风景作文【荐】

校园风景作文1

  一枝独秀绘不出满园春色,傲梅独开,开不出阵阵清香,一个故事拼凑不了一个美丽的童话……就像天上的星星一般,一星独亮又怎能勾勒出美丽的夜空景色,当美丽的星星撒满孤寂的夜空时才算夜色美景。

  自然的景色固然美丽,可是属于我们青春校园的美景又在何处呢?

  享着温柔细腻的风,校园的美景难道在运动场上?在运动场上,在那里有我们的辛苦与努力,每一次的成功都有我们撒下无数的汗水与努力,看着那白色的道线,望着那红色的塑胶场,校园运动会上我们那疾驰的身影又仿佛昨日旧梦一般奔跑在这白色的道线上。望着那深沉弯腰的篮球架,它如一位和蔼可亲的老爷爷一般屹立在篮球场上,在它的脚下有我们起跳的姿势、投篮、卡位、上篮、也有我们的惊喜、欢乐、愤怒、哀怨,在这里我又看到了我们坚持不懈的风景。

  闻着花忒人心脾的清香,校园的美景难道在班级里?在班级里,这里是我们努力学习、不断思考、不断拼搏、坚持不懈的小小世界,可是这小小世界却装载了比世界还庞大的快乐,每次遇到非常费解的数学题我们大家就发动小组合作,看哪个小组首先想出令人激动的答案,随后大家就一起去验证这个答案的正确性。每当读到新的课文时我们大家手捧着带着墨香气味的书本,欣赏其中的韵味,品读陶渊明“不为五斗米而折腰”的高尚品质,与苏轼一起叹《水调歌头》,伴李清照夜守寒窗的孤寂。

  看着美丽动人的花儿,首先想到的则是辛劳的园丁。校园的美景难道在这花园里?不,不是,一定在辛劳的办公室里,那里满是老师们的辛苦,看着老师们慈祥的面容不禁想起我的妈妈,是啊,老师不正如我的妈妈一样么?每天在准时的时间内踏进班级,一点点的不知疲倦的教育我们,正是这辛劳的努力让我们一点一点的成长,她给的爱和母爱一样的伟大。她,为了不拖欠我们的考试卷子竟不顾惜自己的身体每每把自己的睡觉时间无限制的延长延长,当看到我们那惊讶的眼神时也许她那心里的得到了最好的满足了吧,多么可爱的母亲啊。她,还记得在我们翻越团队墙时,我们一个一个踩着同伴的肩膀爬向最终的顶端,到最后时是她,是她用自己的肩膀把最后一个同伴送向了成功的顶端,牺牲了自己,多么伟大的母亲啊。她,还记得在我们另一次进行训练时,我们不断的埋怨老师怎么没有来保护我们,可是我们那里知道她正躲在一个黑黑的墙角后面默默的注视着我们哭泣,多么慈祥的母亲啊,我想对你说“母亲啊,您辛苦了”。

  看向湛蓝的天空,望向沉重的篮球场,看着熟悉的教室,想着慈祥的“母亲”,看着这校园的一切不禁发出内心的感叹,校园的风景实在太多太多,需要我们不断的去倾听、感受、思考才能发现这难以捉摸的风景。

校园风景作文2

  课间,我总喜欢在校园漫步。在我眼里,这个我们学习、生活了六年的地方,处处都有美丽的风景线。

  走进校门,校路一侧,是个小小的花园,堪称整个校园布局的点睛之笔。花园虽小,却四季如春,无论何时走近它,你都会看到迷人的风景。用小石子铺成的小路,九曲回环,踩上去就好像在给你做足部按摩,让你在观赏风景之外又多了许多意想不到的轻松惬意。站在花园中,阵阵花儿的清香扑鼻而来,让人神清气爽,任你有许多疲惫烦忧,也一扫而空了。花园中的“希望之星”是我最喜爱的“朋友”,每当走近她,我都会听到热情洋溢的鼓励,从而增添了无穷的信心和力量。

  出了花园,来到教学楼前宽阔的广场上。你的面前,矗立着高大的教学楼,它高达四层,正像一只振翅欲飞的大鸟,时尚而又气势非凡。对了,它还有个好听的名字呢:“毓英楼”。怎么样,很棒吧。不仅如此,学校所有的建筑都有自己的名字,科技楼叫“光华楼”。综合楼叫“正德楼”,餐厅叫“桃李园”。我有一种奇妙的感觉,站在其中任何一座楼前,凝视着它,它就好像是你的知心朋友,可以和你做心灵的交流。而每一天,我们总能找到彼此都感兴趣的话题。

  站在教室前的走廊上,可以看到宽阔的运动场,那是校园中人气最高的地方。绿色的人工草坪,环形的塑胶跑道无一不吸引着你的眼球。足球场上,高大的球门和院墙边“阳光体育,快乐足球”的红色标语遥相呼应,似乎在讲述着一个又一个拼搏的故事。一到下课时间,同学们就像鸟儿一样飞奔而至,有的做游戏,有的跳绳,有的跑步……欢笑声,喝彩声,响成一片。瞬间,这里就成了欢乐的海洋。

  最让我难舍的还是综合楼三楼的那间录播室,因为那里留下了我们最多的欢声笑语。每到星期四,我们习作小组的同学就会兴高采烈地聚集在那里,跟张老师一起走进精彩的习作世界。那些枯燥的写作方法从张老师的嘴里说出来,立刻就充满了妙趣,让同学们乐不可支。我想,有一天,我也要像老师一样,把写文章变成一件快乐无穷的事。总会想起,老师那只普通的绿色文件夹,像个神奇的魔盒。老师从里面拿出的每一件东西,都会勾起我们浓浓的兴趣,生怕一眨眼它就飞了,所以一刻也不敢分神。其实,那里面无非就是一些关于作文的资料,一篇文章的打印稿啊,又或者是一份载有同学们习作的样刊啊等等。可是它又曾经怎样紧紧地抓住过我们的心啊。

  啊,我可爱的校园,处处都有最美的风景线。

校园风景作文3

  我们学校是三水有名的小学,这里不仅有现代化的教学设施,更是广东省的绿色学校。校园内有大小花圃共二十多个,四季到处绿树成阴,鲜花盛开,真像一个大花坛。

  一来到学校,那新颖别致的大门就会深深吸引你的目光。你看它既像一艘即将远航的帆船,又像一把正在开启智慧大门的钥匙。

  进入大门,浓郁的桂花香顿时把你带入一个芬芳的世界,使你精神为之一爽!原来这是紧靠着大门两侧的两排四季桂花散发出来的`。

  昂首朝前望去,首先进入你的视野的是一个像半个足球场那么大的大花圃。只见里面种了许多名贵的花草树木。有秋枫树啦、橡胶树啦、桂花树啦、木棉树啦、香木章树啦,还有许多我叫也叫不出名字的树,它们高大挺拔,整个花圃就像一个绿色的森林。这个大花圃外方内圆。里面被彩色大理石拼成了一个大灯笼似的图案,各色彩砖把灯笼分割出不同的小花圃和林间小道。小道旁,大树下,偶尔摆放着石条凳,同学们在休息时可以在这里赏花读书。

  此时正是春天,树木小草都抽出了新叶,在阳光下绿得放亮。那满园的四季桂争相怒放,那姹紫嫣红的三角杜鹃缀满枝头,一串串弯着腰,不时轻打在你的头上,牵着你的衣角,紫红色的大榕树叶点缀其间,娇艳无比……

  大花坛正对着的是巍然矗立着的办公大楼,从远处看,仿佛是一顶博士帽,它似乎预示着这里的老师们将要把我们每个人都培养成学识渊博的博士。

  大花圃的右手边是小巧玲珑的图书馆。图书馆的外墙被各色的彩色瓷片包裹着,在阳光下,熠熠生辉。同学们在阅览时间里都会在这里像小蜜蜂一样贪婪地吮吸着各种知识。

  紧挨着图书馆的是迷宫似的教学楼群了。说它像迷宫,一点不假。56个班级,加上各种功能室均被安置在这迷宫里,纵横交错的连廊保证会让首次来的你晕头转向。

  大花圃的左侧是像个感叹号似的,由华侨人捐资兴建的艺术楼了。它在感叹着什么呢?感叹海外人士的拳拳爱国之心吗?在感叹这间小学的学生们的书画和舞姿出类拔萃吗?我想应该是的。

  紧靠着艺术楼的就是鸟巢似的体育馆了。请别误会哟,这可不是北京那举世注目,金碧辉煌的鸟巢哟,但它也是我们心目中的一个神圣之地了。我们区上的大型会议,各种文艺表演,体育比赛都在这里举行呢!

  朋友,看见了吧,这就是我引以为豪的校园风景,我爱这美丽如画的校园风景!

校园风景作文4

  我们的校园有树、有花、有瀑布别样美丽。

  走进校门,映入眼帘的是一大片高耸入云的竹林,挤挤挨挨、生机勃勃、青翠欲滴。这片密密麻麻的竹林,像一座高大的城墙,大墙中间有一些缝隙,闪烁着金色的阳光,点缀得大墙更有生机了。粗的、细的、直的、弯的,各具形态的翠竹,似进行比赛似的疯长着。最粗的,直径有十厘米,有三层楼那么高,每段竹节都如我的小腿一般。“虚心抱节山之河,清风白月聊婆娑。”那片片似小船样的竹叶,为翠竹披上了一件华丽的外套,风一吹,它们便“沙沙沙”的奏起动人的乐曲来。偶尔也会有小鸟在林间啁啾轻唱,婉转动听,让人不禁驻足聆听。

  “安知南山桂,绿叶垂芳根。”教学楼前,八个方形花坛中,分别种着一株碗口粗的桂花树,它们盘根错节,枝繁叶茂,似一把把绿色的大伞,等待纳凉的人们;又似一个个健壮的卫士,守护着脚下的土地。花坛的边缘做成了长椅状,是同学们课间休息时的好去处。金风送爽,丹桂飘香的季节,坐在树下的长椅上,就能享受一顿“气味大餐”,美滋滋。

  校园南边有一小片盘虬卧龙般的紫藤。现在是春天,紫藤光溜溜的枝干,穿上了绿色新衣。一串串夺目耀眼的花瓣中间,偶有一朵白色花瓣夹杂其间,格外醒目。紫色的花廊配着点点绿叶,简直是一幅美丽的画卷。微风抚来,零落的紫色花瓣,如彩蝶轻舞,洋洋洒洒,落了一地,仿佛给大地披了一件紫色的衣裳。

  七八棵俊秀挺拔、直插去天的杉树,占领了校园西边的一块领地。许多鸟儿在杉树上安家筑巢。我们在教室里上课时,经常听到杉树枝间传来的鸟鸣声叽叽喳喳的像是在开会。杉树叶的色彩会跟着季节而变化,春天嫩绿、夏天油绿,这是鸟儿们的最喜爱的色彩;秋天金黄,这是我们最喜爱的色彩,因为这个时候,树上的小松果会掉了下来,很多同学会把它们作为收藏品,收入自己的口袋。

  我们学校可是有瀑布的呢!一个小型的瀑布景观建在竹林的右边。靠墙的是一棵拿云攫石的古树,虽然是雕塑,但栩栩如生,活灵活现。树的旁边有一个造型精致的水车。每隔一段的时间,“瀑布之水”便会从楼上“飞流直下三千尺”,落在水车上,水车便转动起来。如果太阳出来,旋转的水车的旁边,总会出现一个小型的七色彩虹,常令同学们欢呼雀跃。水车下是一个小型水池,水池的旁边有一些精美的装饰陶瓷小兔、小花盆真好!

  我们学校,有树、有花、有瀑布,不打个100分也得打个99分吧!

校园风景作文5

  时光匆匆,岁月无情。转眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀的男孩;从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问,力求上进的好学生。岁月的流逝,让我对学校的感情更深厚了。我曾经在这里嬉戏、玩耍、学习、生活。我们的校园就坐落在中华大街和贸易路口,它美丽极了,绿草如茵,高楼大厦,分为教学楼和实验楼。尤其是学校东南边的两个小鱼池,真是美不胜收,不信,你瞧!

  它美丽、和谐:当春姑娘迈着轻快的脚步走进校园时,春光明媚,鸟语花香,小鸟们叽叽喳喳叫个不停,小草抽出了新芽,花坛中的花朵争相开放。教学楼旁的草地里的花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。雨后,银针般的细雨打落在校园的每一个角落,把树叶上的尘埃给冲掉,每一片花瓣,每一根小草都在享受着被春雨滋润的过程。校园的地是湿漉漉的,天边出现一道彩虹美丽极了。

  它绿色、纯洁:炎炎夏日,校园开满了五颜六色的花,争奇斗艳!像我们可爱的笑脸。阵阵清风,带来的芳香。只要你站在开花的树下,扑面的香气让你忘掉课堂上的疲劳。下课了,同学们在操场上玩,树上的知了不停的叫,好像在对我们说:“热啊,热啊”!

  它勤学、进取:金秋,天气渐渐变凉了,许多树木的叶子都变成了金黄色,还有的叶子变成了半黄半红,它们经不住秋风的吹打,从树上纷纷落下来,向美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,虽然有点冷,但在学校里,到处可以听到同学们琅琅的读书声;在操场上到处可以看见同学们活泼的身影,有的同学在跳绳、有的同学在踢足球、还有的同学在踢毽子,整个操场上充满了欢歌笑语。校园里的石榴树结出了果子,校园都是金色,树叶都黄了,叶子落在地上,像一块花地毯。成了我们校园美丽的风景线。

  它可爱、圣洁:冬天,太阳冷冰冰的,像个大雪球,雪花纷纷扬扬地从天上飘下来,给大地铺上了一层厚厚的棉被。我们校园雪花飞舞,松树上的雪球毛茸茸、轻轻一摇满天飞;操场上,我们在上面走,时而发出“咯吱咯吱”的响声,像一支乐曲。百花凋零,只有那松树不怕严寒。而我们又迎来了期末考试,但我们个个信心十足,因为我们有松柏似的精神。

  我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱紧张忙碌的学习生活,我爱多彩的校园,我爱亲如兄弟姐妹的同学们。我更爱那些辛勤的老师们因为是她们教会了我一切。

校园风景作文6

  昨晚九点到租地,没有带钥匙,求门卫放我进学校找叮咚要钥匙。门卫说下不为例。叮咚说要是你把电脑包带着就会以为你是学校的老师,不用被盘问了。

  偌大的校园,除了几栋教学楼发出的灯光,没有什么声音,安静极了。天气变冷了,我加快脚步,走到叮咚所在的某教学楼的二楼。

  依旧看不到一个人影,只有每个教室发出通亮的光。我轻轻地在走廊上走着。每个教室里都没有一个老师,只有学生或趴在课桌上写着,或靠在自己的椅子上看书。各做各的,没有一点声响。

  我在叮咚教室窗前站了五分钟,没有一个学生抬头,不觉得窗户旁有一个人,仿佛我是空气。偶尔隔壁教室走出一个学生进了卫生间。叮咚这个星期的座位换在了第一组靠窗户的后一点,他在做题。我看了半天。然后敲了一下窗户,叮咚抬了一下头,怎么还不出来呢?我又敲了一下,他说才看清是我。

  九十个教学班的学生在上晚自习,整个校园静静的,静得让人误以为走错了地方。但灯火通明的教室告诉你的确是学生在此自习,连一个巡视的老师都看不到。这总是让人们叹为观止的校园一景。叮咚说晚自习的情景就是个人自扫门前雪。

  篇【3】:校园的一处景物

  不行,我先玩!凭什么?我先抢到的!哎!同学们又在抢“跳车轮”了!

  今天是体育课,做完体操后,就可以自由活动了。一解散,同学们就像疯子一样跑到操场上唯一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮,就是一个车轮形状的东西往上跳过去,跳过去就算胜利了!没跳过去就是胜利的反义词—失败!我们都自己排好队,这不!该我了,于是我就硬着头皮跳。哎!惨!谁让我不在课余时间多加练习呢!于是我就跳,我就用全身的劲来跳,我一用力,把第一个跳过去了,再一用力,把第二个跳过去了,再……就这样我把一、二、三、四,“四大天王”都一一战胜了,到了“如来佛”的时候,我怎么也跳不过去了。别人都取笑我,我一愤怒再加上一时的冲动,竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥!后来我越来越有信心了!每一次该我跳的时候,我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。如果说校园里的那一处景物最好,那就非操场莫属了!

  操场很广阔,基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操,做完后,就可以去操场上做操,做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要,既可以劳动筋骨,又可以让学生们学习放松一下!如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好!

校园风景作文7

  步入忙碌的初三,为未来努力拼搏,纵然路在脚下,也要记得抬首,因为,最美的风景,在湖景。

  我留恋湖景静谧悠长的小道。

  初晨,阳光暖暖地亲吻着湖景小道时,两侧矗立的绿树在地上投下一片片淡淡的阴影,或疏或密的绿叶随微风轻轻摇曳,在阳光的包裹下,显得更加娇嫩可人。

  清晨,人影疏落时,每每沿着校园的小道行走,都觉得神清气爽,满怀好心情开启一天的学习之旅。

  夜至,小道上似有谁擦着夜的火柴,将两旁的路灯排排点亮。最爱在此刻,踩着自己隐隐约约的影子,漫步于其间,任一天中沉淀的冗杂心绪,随晚风飘散……

  我痴迷湖景变幻多姿的天空。

  风寂然时,云一丛丛地布满苍蓝的天,缝隙中透着残夜与晨曦交接相织的色彩,灰里透白,白里透蓝,丝丝相连,如一帘轻纱,诠释着冷色调的震撼之美。若我惆怅失落,若我悲伤沮丧,若我心烦意乱,这无言的风景总能将心安抚,将杂念一扫而空……

  当阳光热烈时,天便变得蔚蓝,蓝得如海,蓝得令人心悸。云最爱在此刻变装了。有时一缕缕的飘浮在空中,仿佛被一双纤巧的手任意撕薄、拉长,缥缈而零散;有时一团团的挂在天空,犹如朵朵洁白的棉花遗落在一片蓝色海洋中;有时缠绵成一大片,遮蔽整个天幕,却纹理有致,层层灵动,举目望去,似白色的海浪在荡漾,撞开一道道“涟漪”。这壮丽的风景,常能令我保持一颗乐观、从容、坚定、勇敢的心,去面对各种各样的困难。哪怕只看一眼,也足矣。

  夕阳时分的湖景,火红的落日缓缓下沉,散遍余晖,绚烂了整个苍穹。满天都是橙与红的交融,美得如同一幅绝美的水彩画。云彩披着红衣,如浸染上的水彩一般,令人叹为观止。值得庆幸的是,这番美景,只需几步走出教室外,昂首,便可一览无余。落日即将西下前竭力散发的耀眼光辉,教会我在挫折前不气馁,在失败前不自弃,要坚持不懈地努力,绽放最美的光芒!

  我亦陶醉湖景幽美恬静的月光。

  明月白如绸,在深黑的夜晚中绽放皎洁的光芒,如一颗无瑕的珍珠,晶亮夺目。有时,月携着日的光辉,在浓墨般的夜幕中红得如火,将一方天幕映得昏黄,犹如一盏烛火燃开了薄纸。时间仿佛在此刻静止。与月光共眠,夜,好梦。

  我爱湖景充满活力的绿茵场,在此尽情泼洒青春的汗水;亦爱湖景庄严肃穆的孔子像,在大考前给予最安心的庇佑;爱湖景哗哗涌流的喷泉,在路过它时不免望它一眼;爱湖景轻盈飘下的落叶,风轻拂,发出窸窸窣窣的脆响……

  湖景,是一个给予我们知识的地方!留心,便发现——最美的风景,在湖景!

校园风景作文8

  我们的校园坐落在绿树环绕的狼山脚下,与奔腾不息的扬子江为伴,因风景秀丽的五山得名,是由近代实业家张謇先生创建,已有百年的历史了。学校占地面积11931平方米,现有24个教学班,一个市一类幼儿园10个班。“交通警察学校”、“航模特色学校”、“足球训练基地”等素质教育之花,更是使我校享誉社会各界。

  一走进我们的校园,首先映入眼帘的就是那几棵高大的水杉,这也正是我校最好的百年见证。瞧,前方就是我们的花圃,花圃中的小花开得正旺,这个小花圃一年四季都变换着。春天,一棵棵迎春花竞相开放,一串红一团团,簇拥在一起。夏天,一朵朵喇叭花吹着集合的号角,吸引来了一群群小蜜蜂。秋天,山茶花占了主场,各自展现着自我。冬天,那一簇簇腊梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像,这尊雕像屹立在校园的中央,这尊雕像全身用汉白玉精细雕琢而成,两名小学生一手托着火箭,一手指引着前方的道路。雕像的底座上刻着“希望之星”四个刚劲有力的大字,寓意我们是祖国的未来和希望。

  花园的后面就是我们宽敞明亮的两幢三层楼的教学楼,洁白的瓷砖墙面和明净的窗户,把大楼装扮得分外的美丽。不时传来朗朗的读书声和操场上同学们的嬉戏声,使我们的校园充满了生机和活力。教学楼内设一流的微机房、音乐室、图书室、美术室、舞蹈室等多功能教室,为我们提供良好的学习条件。教学楼的西墙面张贴着“勤学守纪、文明守纪、严谨执教、求实高效、博学善思、刻苦求精”二十四个大字,全面展示着我校的办学理理念。

  浓浓的师生情更是无时不刻充满了我们的校园。记得我刚入一年级时,什么都处于懵懂的时候,是老师教会我如何认字算术,是老师帮助了我如何提高学习效率,也是老师教导了我要如何做人。正是这样,我的学习生涯才能勇往直前,我的人生道路才能一如既往。

  百年的校史,使校园文化更是丰富多彩,学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的名言警句,时刻提醒我们牢记作为学生的主要任务。学校的绿色长廊分外醒目,同学们手抄报和我们参加活动的瞬间照片更是为其增添了几分生机。在这里我们能够快乐的学习,快乐的创作,快乐的运动,快乐的游戏,快乐的唱歌。每每看到这所有的一切,无不让我久久沉醉其中。

  这就是我那美丽的校园,我们在这里学习、成长,这里有我们成长的足迹、留下了我们美好纯真的童年。

校园风景作文9

  天气还真的是变化无常,说变就变。刚才还晴空万里,人在阳光下都会感到烦闷无比,可这才一眨眼,天上就响起了滚滚雷声。乌云气势汹汹地涌来了,在空中不停地翻滚着,压得人有些气闷。只一瞬,倾盆大雨就降临到了人间。大雨一下便是磅礴无比,一丝丝的雨珠从天空落下,一滴或许不太起眼,千万滴呢?于是,这片大地倒显得有些朦胧了。一滴滴雨珠快速落下,如针,如线。牛毛般的雨落下,装点着这片大地。

  我站在教室外的走廊上,兴致勃勃地观赏着这校园的雨景。雨,很快就形成了一片雨幕,笼罩在校园之上。啪!一滴滴水珠很快落到地面,在草地形成一个个小水坑。草地上,隐隐有光在闪耀着,那是在水面上光反射了过来。啪!又一滴水珠落下,落在小水坑的水面上,荡起阵阵涟漪,从水珠落下处,缓缓地向着四处散开。水珠不断落下,于是,水面变得精彩了起来,阵阵涟漪互相交错在一起,但又似乎互不影响,只顾着对着刚才的方向狂奔过去。

  以为这样就算了?不,伴随着雨而来的还有阵阵雷电与闪电。一道道闪电毫无预兆地在天空中出现,使已经笼罩在一片黑暗下的校园顿时变得光亮。只可惜,闪了一瞬,闪电说消失就消失。与此同时,天边却又传来了阵阵雷声,轰隆隆的声音再次落下这片土地上。有人捂起了耳朵,有人侥有兴致地望向天空,看着这一场气势磅礴的大雨。大雨夹杂着闪电,不断地肆虐着这片大地,风呼呼地赶来助威,仿佛想要将这片天地全部吞噬。雨水猛地拍打在墙壁上,将墙壁一遍遍地洗刷着。这场大雨后,校园应该会焕然一新了吧。雨,便是这样地将大地洗刷,一遍一遍,毫不厌倦。远处的山早已看不见,在这场大雨面前,似乎连山都变得渺小了,好一幅雨雾里大山朦朦胧胧的风景画!

  雨势终于渐渐变小,再后来,一缕阳光终于从云层里突破出来,洒射在这天地中。于是乎,越来越多的阳光,在云层各个地方射出,不一会儿,校园便笼罩在了一片金黄中。阳光洒在身上,确实舒服,我伸了一个懒腰,享受着这片阳光。便有着不少同学抱着玩水的念头。这下子,这帮人算是不受控制了,争先恐后地涌了下去,在草地上打起了水仗。拿着鞋子,挽起裤子,挽起袖子这校园,终于在这一刻,迸发出了无限活力。雨后,空气变得清新无比,人也能感到精神气爽。这便是校园的雨景,我只想说,校园的雨景,真美啊!

校园风景作文10

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春”。初春午后的校园,温暖宁静,星星点点的草绿色点缀着操场,太阳公公照耀着我们,一切都十分美好。校园里悠扬着动听的歌声:“青青园中葵,朝露待日??。阳春布德泽,万物生光辉。”这首《长歌行》便是我们青园小学名字的由来。

  同学们随着美妙的歌声,进入充满阳光的校园。站在校门外,首先看到的是“青园小学”四个大字,门口站着几位交通义工,帮我们疏散车辆。进入校门,看到几位老师,便有同学走到老师面前,行了一个标准队礼,对这位老师说:“老师,早上好!”这是我们学校的礼仪队员,这也是我们学校一道独特的风景。

  进入校园,里面的风景就更美丽了。进入校门后,第一眼看到的就是德泽楼,德泽楼可不简单。德泽楼一楼的尽头是学校的大队部,每次的广播就是从这里面播出来的。德泽楼里还有我们学校最独特的东西,那就是二楼的“5+2梦工厂”、三楼的“阅读梦飞翔”图书馆和四楼的“梦田图画室”。

  “5+2梦工厂”是专门供我们上电脑课和放科学工具的地方,我们在这里总能学会书本上不能学到的一些东西,我们都非常喜欢这里。而一进入“阅读梦飞翔”里面,就仿佛进入了书的海洋,里面犹如天堂般美丽安静。里面的书可多了,有能让我们增长博学精神的国学书,有能让我们走进童话世界的童话书,还有能让我们看得津津有味的漫画书。接下来就是“梦田”图画室,这里是画室和老师办公的地方,我们在这里能看到许多美丽的绘画作品。这也是我们学校独特的一道风景。

  除了这些,我们学校的自然风景也不错呢!你看,接下来往前走就到了甘露亭了。甘露亭旁边挂着一副对联:青青园中葵,朝露待日??。这幅对联也是来自《长歌行》,它告诉我们要珍惜时光。甘露亭旁边的花一年四季都开得十分艳丽,有大红色的杜鹃花,有粉嫩的梅花,有黄色的桂花,每一朵花都很美丽。每个季节都有每个季节独特的美,好像它们在进行选美大赛呢!花开时,在小亭子里总能闻到一股香味向我们扑来,好像花仙子在亭子里跳舞。怎么样,我们学校的自然景色也不差吧!

  校园的风景可真有特色,我喜欢校园里美丽的风景,它让我的校园更加美丽;也喜欢它的人文景观,它让我们学到更多的礼仪和知识。这些让我更喜欢我们这个美丽的校园啦!

校园风景作文11

  进入大门,来到校门口,展现在你眼前的是“瑞安外国语学校”。放眼望去,一道电子屏幕上写着“欢迎来到我们的学校”,那个电子屏幕长而宽,清楚地移动出字来。

  向右看,一棵棵大树矗立在眼前高耸巨大,旁边还有一个圆形的体育馆在那里,我们可以打羽毛球,跑步,跳绳......

  向左看,一列校训呈现在我们眼前。“厚德自强成才报国”告诉我们要精忠报国,成为国家的栋梁,下方还有一块石碑上面写着一个“悟”字,这块大理石碑仿佛在告诉我们只有悟明白了,悟出奥秘了就可以获得很大的成功。

  上了几十步的台阶,走进大厅,一座棕色浮雕展示了它的风采,雄伟而又气派。一位教育家“孔子”被刻在了上面,还有一些字也被列入其中。

  “哎”“哎”......“哎”,我喊着,大厅里时不时传来一阵阵声音,哦!原来是我的回声啊!我又继续唱了一首歌,仿佛找到了另一个自己。

  “向左看”哇!好多奖状啊!我走了十几步,定睛一看,原来是荣誉榜啊!66个奖状,一排排,一列列,金光闪耀。那真是学校里的一颗金星啊!还被评为4A级学校、文明学校、第一名......真棒!不愧是我们的学校。

  在综合楼小学部靠近大操场的小操场,这里早晨平时是一年级的小朋友来这里玩的人。那里两旁的茶花争奇斗艳,随着春天到来,树木上长出了嫩叶,一株株小草探出头来。远望,一座面孔吸引了我,走近一看,原来是古代著名作家孔子啊,孔子两旁围满花草,它被立体地刻在小操场上。孔子公元511-479,我呆呆的看着孔子,他神情严肃,但是,还是有一丝微笑。孔子用右手遮住左手,手持书简,好像很谦虚地拜着老子为师呢!来到操场上,许多同学们在锻炼身体。有的练武术,有的来回跑,有的跳绳,有的则冲刺250米跑道,真是热闹啊!

  走到国旗下,摸一摸这杆子是不锈钢的,抬头望国旗差不多有五层楼高。

  主席台后,上面有几个大字“中国奥林匹克梦”,有孙杨,刘翔......向前走一个活动区,那里有双格肋力,一切活动设施,保你体格健壮。

  走到花园外一棵榕树茂盛的成长,今年的桃花又开了,真美!桃花争芳斗艳,更有趣的是,那桃花还有一个双胞胎姐妹花呢!

  拥有着这样的校园,我相信一定会迎来更多的学生,迎来更多的光明和希望的!

校园风景作文12

  校园的风景似无所见,又非似而不见。像春花又像秋草,但有谁真正去欣赏它的景致、品尝它的甜美、聆听它动人的故事呢!走进校园,大家一如往常地走向它那条最熟悉却又最陌生的道路,但又有谁真正了解这条路背后的辛酸呢!直到有天我徜徉校园,沉思之际,才因不知为何的醍醐灌顶,不知何人的当头棒喝,让我领悟并且开始欣赏“校园风景”。

  "校园风景"不只是局限在校园的环境,上课时,老师认真上课,学生专心听课,这也是校园的美景。下课时,朋友们聚在一起谈天说地,讨论自己的志向。目标,这也是校园的美景。走在校园中路上的行人,每个人脸上都有那美丽的弧度,这也是校园的美景。故校园中的美,随处可见,拾手可得。

  走在校园,咀嚼其中的乐趣,映入眼帘的是那拥有皇冠般弧形之屋顶的活动中心,与弧形风雨走廊相称,配合阶梯,象征“向上向善”,这不仅仅代表了我们初中传达的态度,也与许多建筑的含义及风格媲美。接者,视线移到校园中最著名的“时间花轮”,它如时钟又似花朵,象征学生珍惜在校学习时光,美不胜收、好不美丽。目光转到学校中心的巨幅电子看板,是学生的学习标竿,“校外看得到,也可对外作宣导”,是学校的理念,如此一来,便能增加曝光率,也能增加荣誉感。

  此外,学校的生态也不是浪得虚名,坚持选用绿建筑设计,让校园里里外外都种满花草树木,美化绿化校园。走到一块大石头下休息,那高耸且土生土长的老榕树毅力不摇的在风中与之拔河,几株不知名的小花正含苞待放,几棵接枝的小树在生命垂危的情况下,坚忍不拔的活下,充分展现对生命的热爱。杏林子曾说:“当失意或沮丧的感觉临到你时,你要抵挡它们像抵挡洪水一样,万不可放纵自己沉溺其中,不要等到大水淹到头顶时才来求生。”这不正是这几株小花、这几棵树木对待生命的精神吗?又“我喜欢生命。生命是这样的好,好到你可以细细去品味并享受它!即使在苦难中,你更能触摸到生命的跃动,那一种挣扎之后的欢畅,奋斗之后的欣喜,使你的心更接近天堂!”这不正是我们对生命的热爱及感动吗?

  低头凝视地上的两片叶子,与树上依然兴盛的同伴,给了我一个新的启示,如果想要出人头地、展露头角,那定要付出双倍的努力,因为天才也是靠一分的天分及九十九分的努力,才能成功的!

  “当你跑得越快,错过的也可能越多”,所以我们“不要害怕去陌生的地方,不要恐惧一切归零的体验。”仔细欣赏完校园后让我有这样的体悟,校园风景纵然是美,但也要有那份懂得欣赏的心,不是吗?

校园风景作文13

  Goodmorning!伴着汽车“悦耳”的喇叭声,自行车清脆的车玲声,同学们朝气蓬勃的问候声以及太阳老公公起床的哈欠声,快乐校园生活的一天就此开始。我们的校园为大家重新解释了“浓缩就是精华”的含义,真可谓是“麻雀虽小,五脏俱全”。但这并没有改变我们热爱校园的激情。校长把学生们分成了若干年级,段长把年级分成了若干班级,主任把班级分成了若干个小组,喏!这边一小组,那边一小组,就像许多独一无二的花束分布在学校这个大花圃里,有的花朵在随风摇曳--这看看那望望,有的花朵在吸收养料--上学路上也不忘读读背背英语单词,有些花朵在低头细语--从天南聊到地北,从现代聊到三国,还有些悠闲的花儿--耳中塞着Mp3,嘴里咬着绿箭,时不时还来一句“你这该死的温柔”。姑娘们移着寸步金莲,同志们迈着大步流星,风风火火地冲进教室。“老师来了!”甲同学小喝一声。刹那间,同学们都以光速奔回座位,拿出书本,略有所思地看着书。;老师乐呵呵地步入只有翻书声的教室。下一秒,只见他凶狠地盯着乙同学:“同学,原来你会看倒字啊!”全班立马一阵爆笑。瞧,我们同学如此可爱!

  “5,4,3,2,1,冲!”“铃……”某同学的手表真准,果真下课!中午的铃声总是特别曼妙,以至于同学们一讯雷不及掩耳之势冲去拿饭。来不及收拾课本,暖暖的饭香就令我心神荡漾。准备--开动!几乎是同一时间,同学们都全力投入作战状态,经过一系列的撕、咬、吞、咽的作战方针,米饭集团最终没能挡住我们贪婪的小嘴,如饿狼扑羊般把他们消灭得落花流水,全军覆没。在疯狂的风卷残云后,我方满意地帻啧嘴,以表示对米饭集团逝世烈士的哀悼。瞧,我们同学充满活力!

  经过n个漫长的等待,以同学们坚定的毅力,终于盼来了放学。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起来,快速地收东西,背好书包,蓄势待发。那模样,简直可以跟田径场上的专业运动员媲美了。铃声在此就显得尤为重要。它没有辜负大家的希望,准时地响起来。“啪!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的声音此起彼伏,好不热闹。同学们好不容易从肉堆里挤到了走廊上,但一看见水泄不通,移动得不乌龟还慢的楼道,便望而生畏了,也开始非常同情楼道中的肉饼们。瞧,我们同学多疯狂!

  学校洋溢着青春,青春充斥着校园。我们属于青春,甘心做她的俘虏。多么亮丽的一道校园风景线!青春!

校园风景作文14

  操场上,同学们欢乐跃动的身影;教室里,学生们埋头苦读的身影;讲台上,老师们无私奉献的身影……,这构成了一道道亮丽的风景,平贴了学校这卷美丽的丝绸上。其中,最璀璨夺目的那一道风景便是那默默无闻的清洁工……

  五月,闷热的天气使人心中烦燥不堪。夕阳正在西下,缓缓地坠入地平线下,掉进另外半个世界。夕阳散发的最后一缕光辉,映红了天空,美丽而刺眼,犹如中国古代的练,轻柔艳丽,给人惊艳之美。哦,晚霞就是这么美丽,令人陶醉。盛夏的气息已经在整个校园里酝酿、发酵。吃完晚饭,我看看手表,离上晚自习还有半个小时,便独自一人走在400米的标准跑道上,默默地望着这绝美的天空,想起了李商隐的一联诗:“夕阳无限好,只是近黄昏。”

  “哧—哧—哧”咦,谁在扫地?我寻声望去,原来是学校的清洁工,他正在清理操场上的垃圾。只见他个子稍矮,有点儿胖,正在全神贯注地扫着操场上的零食口袋。我吮吸着刚买来的冰棍,把注意力转移到了这个年老的清洁工身上。只见他拿着把大扫帚,扫着地上的垃圾。那些垃圾宛如一个个不顺从的孩子,在扫帚的“驱赶”下,不情愿地被扫走了,微风一吹,这些孩子们便借势四处逃窜,害得清洁工又一次地扫。那位清洁工扫着扫着,在一块很小的地上扫了几遍都没走。只见他皱了皱眉头,蹲了下来。他要干什么?顿时,我的心拧成了一团。只见他伸出手来,在地上抠着一块小东西。他用指甲一点一点地抠,一点一点地把它从地面脱离出来,他的手指顿时充成了白色。可是那东西好像天生和大地生在一起,粘得不得了。十秒,二十秒,三十秒,……。时间无声无息地流逝着,我的心也紧绷绷的。终于,他成功了!他把那乳白色的小东西拾起来,扔进垃圾桶。这时我才知道,原来是一块口香糖。这时候,他的脸涨得通红,豆大的汗珠不住地往下滴,他擦了擦头上的汗,笑了。然后,又继续扫地……

  我继续在操场上散步。天已经变为灰黑色了,显得有几分清冷、寂寞。一轮明月不知何时从何处升起,把皎洁得月光泻大地上,静谧甜美。如果说晚霞是一位现代美女,热情似火,那此刻就一位古典佳丽,忸忸婉转。望着干净的操场,我想:清洁工是一个多么卑微的职业啊!可是,没了它就没了干净的校园,我被它的默默无闻所打动了。

  清洁工--这道校园的风景,像晚霞时天空中随意的一抹,像夜晚月光中最纯洁的一缕,点缀了校园,照耀了校园。清洁工--永远都是校园里最美丽的风景!

校园风景作文15

  在北京西郊,海淀黄庄路西,有一座大而美丽的校园.它方圆10万平方米,布局合理,错落有致。一年四季长满常绿植物,无论从哪一个角落看,它都是一幅美丽的图画。这就是我们可爱的学校—中 国人民大学附属中学。

  我校建于195。年,前身是“北京实验工农速成中学”,现在是北京市的重点中学。它曾是一所培养工农干部的学校。中央政治局候补委员、纺织工业部部长—郝建秀,现代著名作家高玉宝都曾在这 里学习过。30几年来,它为祖国培养了无数优秀人才。

  我校还是传播友谊的场所。多年来,欧、美、亚、非等许多国家的学生都曾在我校学习和生活过.这里给他们留下了美好的印象。

  当你踏进学校的大门,一条笔直、洁静的小柏油马路便展现在你的眼前.两旁那苍翠挺拔、修剪得整整齐齐的小柏树墙,使你感到学校充满无限生机。

  沿着小马路向北,就来到了东教学楼,这是一座别具一格的三层红楼。它呈“U”字型,其优点是造型美观、大方,每问教室都能最大限度地采光—设计师们真是独具匠心哪!从东门进入楼门厅,迎 面是一个“文明礼貌镜”,镜面平整光滑。它是一位严格的检查员,随时提醒着同学们注意仪表美。穿过宽敞整洁的楼道,步入教室,可以看到雪白墙壁上张贴着同学们精心布置的“学习专栏”;前方6 平方米的玻璃黑板乌黑洁净,色调淡雅朴素的桌椅保护得完好无损……这座教学楼里共有30间宽敞、明亮的教室,还有生物实验室。标本储藏室,听力室,物理、化学实验室......我们就在这样的环境 里学习,在知识的海洋里探索。

  从东教李楼西侧的室外楼梯下来,向南再向西走十来米,穿过中心花园,便到了西教学楼。它的面积比东教学楼大得多。红色的屋顶和门前洁白的栏杆交相辉映,显得庄重、雅致。尤其是那宽大的 楼梯,雕花的窗棍,宽敞的教室,更使得整座大楼古朴、典雅,令人赏心悦目。其中,那些设备齐全的物理、化学实验室,深深地吸引着无数好学的同学。

  东教学楼和南边的办公楼,西教学楼和北边的食堂、图书馆之间便是中心花园。它是学校最美的地方。它的构造精巧、别致:中心的圆形花坛里有芳香朴鼻的丁香花,洁白的珍珠梅,粉红的西府海棠 和名贵的木模、寿丹。周围是两圈碧绿常青的松柏树。春夏,这里百花争艳,绿意盎然;秋冬,这里菊花怒放,青松傲雪……它们给校园增添了无限生机。无论是清展,还是课余,总有许多师生到这里漫 步,吟诵,谈心,休憩。它是我们美好的乐园,

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