三年级作文热带鱼
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文热带鱼，希望能够帮助到大家。
三年级作文热带鱼1
我家有一条热带鱼，它生活在一个圆形的鱼缸里。它真的很美：背上披着金色的铠甲；腹部的鳞片像白色的丝绸，上面覆盖着像剑一样的小刺；一双又大又圆的眼睛，小小的扁嘴。
这条鱼游得很快。它在水面上游了一会儿，然后悄悄地潜入水中。我有一个关于小鱼的故事！
有一天，我找到一根绳子，用活结把一端绑好，放在金鱼缸里，看着鱼钻洞，看了一会儿，就出去玩了。当我回到家时，我看到小鱼侧身躺在水里。“它死了吗？”我很难过。加油！赶紧找爸爸看看爸爸能不能救活他，因为爸爸动物知识很丰富。爸爸看了看，说：“你把鱼尾巴缠住了。它怎么会游泳？”说完，爸爸轻轻地解开了鱼。小鱼大概是受了惊吓，在鱼缸里飞快地游来游去。
爸爸还告诉我，千岛湖住着热带鱼，那里有很多热带鱼，可以很漂亮。听到这里，我真的很想去千岛湖看看。
三年级作文热带鱼2
他们出生的时候那么小，还没有我的指甲大。他们穿着黑色的衣服，像黑色的精灵。他们以一种非常特殊的方式游泳，就好像他们在水中跳跃而不是游泳。因为太小，分不清眼睛和嘴巴。起初，他们非常害怕。我轻轻一碰鱼缸，它们就会吓得游来游去。后来他们发现我对他们很友好，就不再怕我了。
它们虽然那么小，但是吃鱼吃昆虫的时候一点都不礼貌，争先恐后的怕吃不到。有些小鱼甚至跑到别人嘴里去抓鱼虫。有时候两条小鱼在争一条虫子吃，谁也不许吃。就像两个壮汉拔河一样，很有意思。
奶奶每天给它们换水，喂它们鱼和昆虫。它们长得很快，一个月就比以前大了两三倍。到现在两个多月没见到他们了，但是他们可爱的`样子经常出现在我的脑海里。他们给我的假期生活带来了很多乐趣。
我喜欢这些热带鱼。
三年级作文热带鱼3
我家有五条热带鱼。每天中午回到家，我做的第一件事就是喂小鱼。我用小勺子舀起鱼虫，放在鱼缸里。然后我用小勺子把鱼虫搅成条状。这时候小鱼总会冲过来游过去“抢好吃的”。
有一次我一掉鱼虫，小鱼就赶紧过来吃，两条大点的鱼甚至打起来了。原来他们是为了“美食”而战。我迅速用勺子舀起一大群鱼，分散在他们之间。“战争”终于停止了，但两条大鱼游来游去，像什么也没发生一样，吃着鱼和昆虫。它吓死我了，生怕一个咬另一个。平时做完作业喜欢一个人静静的在鱼缸旁边看小鱼。佛陀也是一条小热带鱼，在水中自由游动，没有任何烦恼和不快。每当我很生气的时候，我总是去鱼缸看小鱼。心情会平静下来，会主动向父母坦白自己的错误。我的父母也会原谅我，带着认真的兴趣告诉我真相。我听完之后，会把这些道理讲给小鱼听，小鱼每次都会围过来，静静地听我讲，好像从里面明白了道理。
小鱼成了我的伙伴，我什么都告诉他们。他们不开心的时候就摇尾巴，好像在安慰我；他们开心的时候就游来游去，看起来很开心。我的好朋友五条活泼可爱的热带鱼。
三年级作文热带鱼4
我们家没有金鱼，但是我们家有热带鱼。
我们家有许多热带鱼，其中一些被称为清道夫。虎皮。孔雀等。这些鱼有自己的特点。比如这种鱼，清道夫，长得丑，但是专门清理鱼拉出来的屎。刚开始觉得恶心，后来觉得它有一颗美好的心。
孔雀鱼是鱼中最漂亮的，尾巴像扇子一样，摇摆摇摆，像模特一样，身体像鞋油一样亮，但它内心最脆弱，水温很高，所以冷的时候会死，但每条鱼都有自己的特点，繁殖能力最强，能生出可爱的鱼宝宝。
虎皮，上面全是虎皮。尾巴就像一把剪刀。我家有8条食人鱼。它的习惯很奇怪，就是成群结队地走在一起。有一次，我抓到一条食人鱼，其他伙伴看到了，就赶紧停下来。我感到抱歉。轻轻放回鱼缸就行了。他们又在一起了，快看！他们多幸福啊！
他们吃饭的时候，总是抢着给对方让路。只有吞鱼留在那里，好可怜！我一个人把鱼食给了它，其他的鱼都看见了，抢了过来。我觉得他们一点都不团结。希望吞拿鱼坚强勇敢。他们团结友好，和睦相处。
这些鱼真的很可爱，有自己的特点。我喜欢我们的热带鱼。
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