我做了一个实验作文

时间：2022-03-08 10:58:12 作文我要投稿

我做了一个实验作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我做了一个实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我做了一个实验作文

我做了一个实验作文1

　　听说鸡蛋放在盐水里能浮起来，今天，我就来做一个“浮鸡蛋”的实验。

　　首先我准备好一颗鸡蛋、盐和一杯水，接着，我把鸡蛋放进水里，鸡蛋立马沉到了水底。我看着沉底的鸡蛋，心想：我把鸡蛋放进水里，它立马就下沉了，加点盐又有什么用？但是我还是决定完成这个实验。于是，我加入第一勺盐。鸡蛋纹丝不动，我又加入第二勺盐，鸡蛋稍稍浮起，我再加入第三勺盐，鸡蛋浮到了水中央，我心想：看来加盐真的有用。于是，有又加入了六勺盐，把鸡蛋从水里拿出来，用筷子飞速搅拌，直到盐全都融化才肯罢休。接着，我再次把鸡蛋放进水中，还没等鸡蛋浮到水中央，鸡蛋就已经浮到了水面上。我想测试一下吧把鸡蛋按到水底还能不能浮起来，没想到我一松手，鸡蛋立刻浮了起来，这也太神奇了吧！这是为什么呢？难道盐加重了水的重量？我去网上查了资料，原来，当鸡蛋的重量大于水的浮力时，鸡蛋就会下沉，在水中加盐时，增大了水的比重，水的比重等于鸡蛋的重量时，鸡蛋就会浮在水中，再继续加盐，水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。

　　这个实验又动手又动脑，让我长了不少知识，真是太好了！

我做了一个实验作文2

　　听说不同的物体在斜面上运动的方式是不同的，到底有哪些方式呢？我想试试看。

　　我在家里拿了一块快递包装盒的板子，一个杯子（圆柱形）、一个立方块、一支铅笔、（六棱柱形）一个小球。万事俱备，我便开始了我的实验之旅。

　　首先，我把杯子竖着放好，把板子在斜着靠在杯子上，并用透明胶带固定。这样，一个斜面就搭好了。

　　接着，我先把1号选手——立方块放在了斜面的顶端。我刚松手，这个“小家伙”就像玩滑滑梯一样滑了下去，是滑动。然后，我把铅笔横着放了下上去。我一松手，2号选手就直直地滚了下去，是滚动。这时，我突发奇想：如果把铅笔竖着放会怎样呢？我赶紧试了一下，果真，这次就成了滑动。接下来，3号选手——小球出场了。我一把它放到斜面顶端，它就迫不及待地、飞快地滚了下去，还滚出了桌子呢！

　　原来，一种物体还可以有多种运动形式呀，真神奇！

我做了一个实验作文3

　　今天，我想见见彩虹长什么样，于是我便做了一项彩虹实验。

　　我准备了三种色素、三个量杯、试管、滴管、取样勺、白糖和清水。

　　我先把清水分别倒进了三个量杯里，每杯20毫升，量杯外面分别标上A、B、C。再拿出白糖，用取样勺往三个量杯里分别放入两勺、四勺和八勺白糖，然后搅拌均匀。再把三种色素滴到ABC杯子里面。一种滴到A杯子里，一种滴到B杯子里，最后一种滴到C杯子里，每种滴五滴，也搅拌均匀。最后用滴管把三种溶液慢慢地滴到一个试管里。

　　哇，美丽的三色彩虹出现了，我的实验成功了！

　　同学们想知道为什么会出现彩虹吗？让我告诉大家实验原理吧。因为在相同量的水加入了不同量的糖，溶解糖的多少不一样，导致液体密度各不相同，溶解糖最多的糖水密度最高，溶解糖最少的糖水密度低，密度大的液体重，会沉到底部，而密度低的则会处于上层，美丽的分层彩虹就出现了！小朋友们还可以用其他颜色的来进行尝试哦！

我做了一个实验作文4

　　今天上午我在家做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。

　　以前我也看过这个实验，但是都没有去做过这个实验，今天我就来亲自做一做这个实验吧!首先需要准备的材料是一个杯，鸡蛋、盐、勺子、自来水。先在杯里倒入半杯的自来水，然后不断往杯里面加盐，直到盐差不多了，就用勺子在杯子里搅拌，然后再放入鸡蛋，鸡蛋就会浮起来了。我好奇地问：“妈妈，妈妈鸡蛋怎么会浮起来?”妈妈拍拍着我的肩膀说：“因为盐的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋可以浮起来”。我又问妈妈：“什么叫做密度?”妈妈笑着说：“是物品的质量和体质的比值叫做物质密度.”妈妈还告诉我以后上初中会学到的。我高兴地说：“好的”。

　　这个实验我做得非常成功，我很有成就感。

我做了一个实验作文5

　　今天上午，我从一本书上看到关于筷子的神力这个实验，我觉得很有趣，想自己试着做做看。

　　先准备一根筷子、一个瓶子、半袋米，然后就可以做实验了。我先把一个瓶子装满米，接着用手把瓶口堵住，然后把筷子插入装满的米中轻轻地往上提，这样我以为瓶子会被筷子轻易地提起来，谁知道筷子拔出来了，米也撒了出来，第一次实验我失败了。

　　我还要再试一次。我又重新准备了实验材料——一个瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子装满米，再用手堵住瓶口，接着把筷子快速地插入米中，然后用手又把米往下按了按。随后再把筷子往上一提，这次筷子竟然轻易地就把装满米的瓶子提起来了！简直太神奇了！

　　后来经过查阅资料我才知道，这是由于瓶内米粒之间挤压，使瓶内的空气被挤出来，瓶子外面的压力大于瓶子内的压力，这就使得筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就可以轻易地把盛米的瓶子提起来。

　　这次实验让我收获了新的科学知识——压力，还提高了我的动手能力！

我做了一个实验作文6

　　我从小就对火山很有兴趣，听说小苏打和白醋可以做一个“火山”，我今天就要试一试。

　　首先拿出白醋，小苏打，色素和杯子。先把色素挤到杯子里，加入水搅一搅。咦？没什么反应呀？唉，算了！先继续往下做吧。我再往颜料水里倒入小苏打，搅一搅。哎，这实验，不会是假的吧？妈妈看着发愣的我，说：“你还没做完呢？怎么又停下来了？下一步才是关键呢！”于是我拿起白醋，心里像有一只活蹦乱跳的小兔子，既兴奋又害怕。当白醋碰上小苏打颜料水的一刹那，碗里涌现了许多小气泡，像被开瓶的啤酒。“唰”的一下，火山爆发了。

　　为什么火山会爆发呢？原来小苏打与白醋产生了一种化学反应，使杯中产生了二氧化碳，“火山”就作文爆发了。

　　俗话说得好，眼见为实，耳听为虚。通过这次实验终于让我看见了我期待已久的“火山爆发”，让我知道了小苏打与白醋发生化学反应的原理。生活中的科学真是有趣极了。

我做了一个实验作文7

　　星期三第三节课是科学课。老师说：“这节课我们来做实验——烧手绢。”

　　“首先，我们需要手绢一条，食用水250毫升，酒精300毫升，火柴一根，这四种原料少一样都做不成。最后找一个宽广的没有人的地方，也没有可燃烧的东西，还要一块铁丝网就可以了。”

　　最后老师让我们课下在家里做实验。回到家我照老师的方法做，用手绢在水中浸泡，然后再用酒精泡一下，接着挂在铁丝网上，最后用火柴点燃。过了几十分钟还热着呢!而手绢却毫发无损，真是太神奇了!

　　其实这个我在网上查过，火把酒精烧干了，而水在里面保护着手绢，手绢才会毫发无损。

　　完成了这项小实验，我又明白了一个科学原理，我开心极了!我喜欢做实验，因为实验可以带领我去探索科学的奥秘!

我做了一个实验作文8

　　今天我做了一个小实验，彩色水实验，这个实验要用到的材料是：一杯冷水、一杯热水、一张纸、红色和蓝色的色素，可是家里没有色素，我灵机一动就想到了一个好办法，就是从红色和蓝色的水彩笔里挤出颜料来代替，事实证明这个方法不错。

　　首先，我把蓝色颜料倒入冷水里，红色颜料倒入热水里，把一张纸蒙在热水的杯子上，然后快速的倒扣在冷水杯子上，最后迅速的抽掉中间的那张纸，哇！奇迹瞬间就发生了，两杯水的颜色没有融在一起，依然是两个颜色，就像中间有透明的东西隔着似的。

　　这是为什么呢？原来是热胀冷缩原理，水受热之后体积会膨胀，密度会比冷水低些，因此，热水会浮在冷水上。所以才出现一个杯子里两个颜色的景象。

　　这个实验简单又好玩，大家都来试试看吧！

我做了一个实验作文9

　　今天，我来做个实验，叫牛奶彩虹。我心里既兴奋又忐忑。兴奋的是这个实验从没做过，看名字应该很有意思，忐忑的是做实验过程中会不会遇到困难呢?

　　心动不如行动。我准备了一个盘子、一根吸管、一瓶纯牛奶、水彩颜料，还有洗洁精。

　　实验开始了。我先把纯牛奶慢慢倒入盘子中，接着用吸管分别吸入一些五颜六色的颜料，滴入纯牛奶中。我眼睛紧紧的盯着那些颜料，牛奶里的颜料一动不动，它们紧紧地拥抱在一起，好像没睡醒似的。于是，我用吸管吸了几粒洗洁精，去碰触牛奶中的颜色。只见五颜六色的颜料像触电一般，迅速向四周逃生。我轻轻用吸管在牛奶颜色的表面划来划去，真的形成了瑰丽无比的牛奶彩虹。我高兴得乐开了花。

　　牛奶里的颜色为什么会变得五颜六色呢?我很好奇。姐姐告诉我，因为洗洁精表面有活性剂，可以破坏液体的表面张力，被扰动的牛奶带着颜色一起运动，就形成了美丽的牛奶彩虹。

　　多么神奇的实验啊!多么有趣的实验啊!不但让我们增长了见识，还让我们开动脑筋。

我做了一个实验作文10

　　幼儿园时，老师给我们做了一个用白醋和小苏打混合在一起就能把气球吹大的实验，那时我根本不明白到底是怎么回事，觉得老师就是一个魔术师。今天，为了弄个究竟，我亲自动手做这个实验。

　　我先准备一个饮料瓶、白醋、气球、小苏打，接着用卡纸折一个漏斗，通过漏斗往气球里加小苏打，然后往瓶里加白醋，最后小心翼翼地把气球紧紧地套在饮料瓶的瓶口上，让小苏打快速地倒入瓶中，“哇！”气球被慢慢吹大了，随着泡泡越来越多，气球也越来越大。我问妈妈泡泡怎么来的，妈妈很耐心地告诉我：“因为小苏打和白醋混合，快速产生了二氧化碳，二氧化碳是一种气体，泡泡就是气体形成的。”

　　今天的实验真有趣呀，让我知道科学的世界里是多么的奥妙！

我做了一个实验作文11

　　这个学期，我们三年级的同学都在养蚕，白白胖胖的蚕宝宝真可爱啊！到了周末，我打算做一个有趣的“复活蚕宝宝”实验。

　　实验开始前，需要准备一支笔、一杯水、滴管、实验托盘、带纸包装的吸管。实验开始了：首先，我把吸管两头的纸撕掉，再把两端的纸一段一段地向中间收缩，越紧越好。然后，我用力地抽出吸管，但是出现了一个失误，由于用力过猛，纸筒也跟着被拉直了。但是我没有放弃，重新拿过来一根吸管，这次我小心翼翼，又要保证吸管顺利被抽出，又不能拉直纸筒，我费了九牛二虎之力，终于成功了。

　　接着，我在“蚕宝宝”的一边画上眼睛和嘴巴。最后，我用滴管吸水，滴在“蚕宝宝”身上，“蚕宝宝”就像复活了一样动了起来。好神奇啊！

　　你们想知道这到底是为什么吗？原来，纸张中含有大量微小的植物纤维，在毛细作用下，纸会吸收水分，水有表面张力，水滴在缩紧的“蚕宝宝”身上，水的张力慢慢地就把“蚕宝宝”撑大了，就好像在蠕动一样。

我做了一个实验作文12

　　我准备了好些东西，有铁杯，水，冰等东西。当然，还需要我们灵巧的手指和善于发现的眼睛。

　　我先把盐和水一起倒进杯中，并摇了摇杯子，好让水溶解盐。

　　然后，我又小心翼翼地把装着冰块的盘子从冰箱里拿了出来。接着，我用力掰了掰装冰块的盘子，因为冰块冻得很硬，不使劲掰盒子，冰块无法从盒子中分离开来。“咔嚓”一声，冰块和盒子分离开，于是我拿了一块冰下来。冰的中心有一点气泡。而表面结了一层霜，一放入水中，就发出“嘶嘶”的声音。我又放入更多的冰块，“嘶嘶”的.声音更响了，像是一团正在燃烧的火苗。我等了一会儿，观察了杯里杯外，都没有变化。我又摸了摸杯里的盐水，盐水一点儿都不冷！看来是水放得太多了。于是，我倒掉了一点儿盐水，加了一些冰块。没过多久，杯子的表面结了一层白白的东西，摸一摸，感觉一点儿也不湿。这说明杯面上结冰了。

　　最终，我发现了水蒸气能直接结冰。

我做了一个实验作文13

　　听说盐可以让棉线和冰块冻在一起，于是我决定亲自去试一试。我准备了三克盐、一块五克的冰块、一个盘子、一个勺子和一根细细的棉线。我心想：“我从来没有听说过盐、棉线还有冰块有什么关系，难道盐可以使棉线和冰块冻在一起？如果可以，那原理又是什么呢？

　　我迫不及待地开始做实验。我先将冰块放在盘子里，然后把棉线放在冰块上，再用勺子起了两克盐，撒在冰块和棉线的交接处，我观察了一会儿，盘子里的水渐渐变多了，可之前融化的那些雪水不知道是蒸发了，还是别的什么原因不见了，真奇怪。等我提起棉线的时候冰块弟弟已经握着棉线姐姐的软软的手，跟着她走了。也就是跟着他的姐姐飞上了天。看着这样的场景，我心里简直打了无数个问号，到底是什么力量呢？

　　这时，我问一直都站在我身旁的爸爸：“爸爸，这个实验真神奇。你知道这个实验有些什么原理吗？”爸爸回答道：“因为站可以把水的家点降低，让一小部分的冰融化成冰水，那些冰水遇到还没有融化的冰就又凝结成冰了，这样就把棉线和冰块冻在一起了。”

　　哇！原来盐可以使冰融化成冰水呀，以后要解冻什么食物，把盐撒上去就可以了，不过会让食物变咸呢！呵呵。

我做了一个实验作文14

　　周末我做了一项实验——吹气球的瓶子。实验材料很普通：一个气球、一个瓶子、一碗100摄氏度的水，我想验证气球是否会被吹起来。

　　实验开始了，首先我将气球套在瓶口处，然后我把瓶子放入热水中。一秒、两秒，三秒……三十几秒过去了，可去球却还是纹丝不动。我有一些灰心，我觉得是水不够多，便加了一些开水。当我再把瓶子放入水中时，气球竟在片刻间被吹了起来。这时妈妈走了过来，我吓了一跳，手一抖水泼了出来而气球马上就扁了。我灵感一来，再将瓶子放入水中，神奇的是气球又被吹起来了。更神奇的是，瓶子一拿出来，气球就没气了，就像什么都没发生过一样。

　　这是为什么呢?我上午一直在想。后来上网查了一下，原来瓶子里的空气热胀冷缩，空气太多没地方了，只能往气球里挤，使气球变大。

　　看来做实验不仅要做，还要思考呀!而且，一个小实验不能做一次，要做很多次。因为有时一次是不能成功的，就算成功了也要去找找原因，然后再做一遍去验证哟!