初三遥远的眼神作文600字

时间：2022-09-01 14:26:33 作文我要投稿

初三遥远的眼神作文600字（通用21篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初三遥远的眼神作文600字，希望对大家有所帮助。

初三遥远的眼神作文600字（通用21篇）

　　初三遥远的眼神作文600字篇1

　　在前去游泳馆的路上，我看到了一张宣传画，这幅画很有名，甚至在我还没有出生，在上个世纪80年代就震撼了整个中国的——《父亲》！

　　这幅作品描述的是一个普普通通的老农民手捧着一个粗瓷大碗，碗中还有着半碗的水。脸上如同礁石般密布而深刻的皱纹仿佛在诠释着他劳苦一生中的风风雨雨。并不明显的左耳后还夹着一支隐秘的圆珠笔，听说，那是后来加上去的。或许更多的人关注的焦点在画中老父亲脸上朴实慈祥的笑容亦或是手中那装有“黄河水”的碗，但我注意到了老父亲的眼睛。

　　黝黑的布满皱纹的脸上，凹陷的眼睛并不引人瞩目，有些昏花的眼神中包含了老农民特有的历经沧桑但又平静安详。有人说，这位老父亲象征着当时一代人父亲的形象，我想，在我没有注意到的眼神中某个角落里一定也包含着一位父亲对孩子关爱和守护吧。

　　短短几秒钟的擦肩而过，让我无法再从眼神中读懂更多的东西，亦或是以我太过稚嫩的思维还不能了解其中包含的复杂与人生。我只知道，眼神是可以透露人心中最真挚的情感。

　　不同人的眼神中也透露着不同的感情：一个公正无私的人，那他的心底就像一方晴朗的天空，清澈、洁净、透明，从他眼神中流露出来的那种公正、公平的力量，能让我们的心情变得阳光，变得灿烂;一个与人为善的人，眼神中流动着的鼓励和肯定，像一股股暖流，温暖滋润着我们的心灵，鼓舞着我们的斗志;一个充满爱心的人，眼神也一定充满爱意，严肃中透漏着慈祥，平静中透漏着期盼，就像一条汩汩流淌的河流，不断地荡涤着我们的心灵……

　　初三遥远的眼神作文600字篇2

　　童年幼稚，他的眼神充满沧桑感，唤醒心灵的我，从走陌路。——题记

　　眼神是一种神圣的代表，人的最高指令是大脑，可是眼神却是不可侵犯，不能违背，不容置疑。一个犀利的眼神能让你的心灵颤抖，一个无辜的眼神让你想要安慰她，一个傻傻的眼神都让你感到滑稽……

　　在一个炎热的夏天，瞌睡大的像猪的我总是喜欢睡懒觉，我之所以睡得这么香肯定是有人支撑着我。我一觉醒来睁开眼，身了个懒腰，不过多久就有一双眼睛看着我，本来脸上带慢喜悦感的我“表情一下子就凝固在了哪里”在他的眼里我看到了：严肃，沉重，愤怒好像要把我吃掉一样，让我害怕急了，我不到一分钟就穿好衣服裤子，想想我当时有多害怕了吧！我起来刷了牙洗了脸，就准备吃饭了，饭吃过后，感觉很饱阳光从窗外折射进来的光芒也格外美丽耀人。

　　我每次想到那严肃，认真，犀利，愤怒总是流露出这些眼神让我害怕，我也不知道他为什么这样看着我，我再想是不是自己哪里做错了什么，可是又仔细一检查，没有错啊？我糊涂了。

　　这一天我在家里待得无聊了，感觉什么也没有，就打算出去，就听见一个声音把我叫住“你到哪里去”我一转身过来就微笑着说：出去玩一会儿就回来，不过我根本不敢去了啊！在他那深邃的眼睛里，有一种不可逼视的光；令人颤抖；叹了口气！在他的眼神里发生天翻地覆的沧桑感，犀利的眼神不在充满严肃，认真；而是充满了悲伤感，好像被什么打了五味瓶一样。这个时候我哪里还有心情出去玩啊，我唯一想到的就是去学习，读书，练字。在我学习了很一段时间时，他给我端了一杯茶，放在旁边，好好学习，还鼓励了几句话，叫我加油！我惊呆了！在他的眼神里我看到了喜悦，好像中大奖了一样高兴，我才明白他是希望我成长啊！

　　初三遥远的眼神作文600字篇3

　　上小学的时候，每天下午四点半放学，由于时间太早，所以每天来学校接我放学的这个重任落在了我爷爷的身上。

　　不管刮风下雨，爷爷总是提前出现在校门口。一放学，我便在人群中搜索着他的身影，像小鸟归巢一样快乐地奔向他。爷爷对我的要求可以说是有求必应，小蛋糕、冰激淋，几乎可以一个星期不重样儿地吃。

　　然而，幸福的时光总是过得特别快。到了初中，放学时间越来越晚，爷爷灵活的电瓶车换成了爸爸妈妈遮风挡雨的汽车。于是我见爷爷的次数越来越少，隔的时间也越来越长……

　　终于，周末得了空，我们便驱车去探望爷爷奶奶。车缓缓驶入小区，我一抬头，看见了站在窗边翘首企盼的爷爷。他也似乎看到了我们，眼角的皱纹深深地陷了下去。在夕阳的映照下，爷爷头上的白发耀着金辉，粗糙的手正向我们摇摆。那是怎样的一种眼神啊！欣喜？思念？抱怨？还是……悲伤？不，不，我看到的更多的是小时候爷爷在校门口迎接我时那样的眼神，充满了宠爱，仿佛一不小心就会溢出。数十米的距离，两扇窗户的间隔，我还是真真切切地读懂了，感受到了。那远处的眼神，也令我愧疚，令我不安。

　　我们进入爷爷奶奶家之后的一切，像是程序早已被计划好的一样。下象棋，吃晚饭，拉家常，然后是告别。没有客套的挽留，只是询问下一次什么时候回来。

　　我坐进车里，回望着爷爷奶奶家，竟然惊讶地发现餐厅的灯亮着，而那灯光下站着的，不正是爷爷吗！他褪去了快乐的外衣，显得寂寞，失落。他紧紧地盯着车子，好像这样就可以把它抓住。他的眼神在冷色调的灯光下显得愈发冷清。终于，车子启动了，我们也渐行渐远。慢慢地，远处的灯光只剩下微弱的一点。然而，爷爷的眼神却在我的心中挥之不去，虽然遥远，但却清晰。

　　初三遥远的眼神作文600字篇4

　　眼睛是心灵的窗户。它能容纳世界上所有的东西。同时，它也能反映人们内心的想法。

　　自从我进入初中，我的家庭就一直沉默寡言，无动于衷。这让我觉得我生活在一个没有温度的家庭。对此我感到困惑和无助。但是有一天，我的想法完全改变了。

　　有一天，我父亲亲自送我去学校。我觉得有点不舒服，建议我父亲不要送我。然而，我父亲坚持要派我去，我别无选择，只能和父亲一起去。在路上，我们有一种感觉，我们不会说任何关于黄金的事情。因此，只有沉默和沉默伴随着我们。半路上，我突然对肚子感到不舒服，但我很不好意思把它给我父亲看。我的明显动作是掩护肚子。然而，我父亲似乎对此视而不见。我内心感到厌恶，觉得父亲很无情。

　　当我们到达学校时，我们进入了教学楼。我告诉我父亲去他的办公室，而不是和我一起走。但是我父亲还是什么也没说。我感到有点沮丧，好像我并不存在。我对父亲的厌恶变得更加严重。当我们走着的时候，我突然感觉到书包里有东西。我下意识地回头，但什么也没注意到。我继续向前走。在走路的过程中，我突然想到老师让我今天早上去他的办公室换试卷。所以我很快从我父亲身边跑开，在跑的路上不小心撞到了他。

　　我父亲关切地看了我一眼，充满了担忧。我立刻感到温暖和莫名其妙。恍惚中，我对父亲的坏态度被解决了。剩下的就是对我父亲的“感激”！

　　换完试卷后，我回到座位上，打开书包，看到“爽任飞”，一种缓解肚子疼痛的药剂。当我在路上想起我对父亲的仇恨时，我感到惭愧和惭愧。隐藏在黑暗中的是深深的爱！

　　有时候父母遥远的目光是沉默的，包含着无限的爱！

　　初三遥远的眼神作文600字篇5

　　我的脑海里一直装着一个我永远也无法忘记的人，五年没见了，她的五官渐渐在我的记忆中褪去，但她的眼神却怎么也挥之不去。她就是您呀！我的姥姥！

　　小时候，妈妈因为忙，就常常把我扔给您，每当我回到我天天念叨的家，伙伴们向我问起您的容貌时，口才不好的我就乱说一通，唯一能说清楚的就是您那双眼睛。

　　像两只船停在千沟万壑的陆地上，两只船的边缘各长着一排密密麻麻的小草，只是其中一边较长而另一边却很短；又像两个月牙，一会移动到这儿，一会移动到那儿，那是您在笑。

　　第一次观察您的眼睛是在小学二年级时，闲着无聊，便学着其他孩子拿笔来画画，但我没有像他们一样画一些花草美人之类的，而是画了您多变的脸。

　　如同两颗乌黑的珍珠镶在一张皱巴巴的脸上，画中的您像司令官一样死死地盯着画前的我。其实您不该说您的眼没画上的好看，我说的是实话，您的眼比画上的好看多了，因为我知道，我永远也画不出来的是您在夸奖我的画时，那一个欣喜而又满足的眼神。

　　上小学四年级时，我想那是我最后一次仔细观察您的眼了，但面对的却是，遗像。您走了，走得无声无息，走得干干脆脆，您不要我了。

　　您再也不会回来了，您将永远躺在不透气的小房间……

　　从此我再也不敢观察您的眼睛了，我怕我会猛然想起我们在一起的一点一滴，更不敢再描述您的眼睛了，没有平时的慈爱滑稽，只有我从未在您脸上见过的悲凉。您的悲凉是表示对我的不舍吗？

　　我亲爱的姥姥啊！您让我没办法实现我儿时对您的承诺：等我长大了一定会让您过上好日子的。您没有给我那个机会。您在天堂还好吗？过上好日子了吗？能不能托梦给我，让我再望一眼那逝去的、遥远的眼神？

　　初三遥远的眼神作文600字篇6

　　曾几何时，我也是这样倚楼听风看花落，记不清多少前尘往事，一如前世梦幻。一直以来，我是心灵寂寞的守更者，习惯于在文字里放纵自己的灵魂，寄托淡淡的不羁与无奈的期盼。一直以来，我是自我世界里最高傲的舞者，习惯了和自己的孤影跳着世上最美的华尔兹。

　　红尘幽梦，是幸福的泪珠，还是惨淡的泪痕？岁月匆匆不语地流着，随他走在寂寞里，黯然一场盛世的邂逅。心微微地疼，淡去的誓言，将风中的记忆吹皱，捧不起年华绚烂的色彩，只能回眸，恻然他莞尔的容颜。

　　往事如风，失去的，永远回不来了，留在心上的伤痛，唯有记忆里残留的片断，温暖着离别后的日子。那些曾经拥有过的点点滴滴，都成了生命中既温暖又冷寂的痛。此去经年，应是良辰美景虚设！明月，又照见了谁的初心？在无垠的陌上，只有风中的花草还在月色中轻摆，诉说着这陌上的流年往事，如流水般轻轻地流淌。

　　只是，谁晓，刺绣一针为谁疼？等一场烟火直至风月凋败了繁华，也不曾遇见唯美。只是，谁晓，花开一季为谁醉？这一世的轮回随他辗转在红尘里，悄然地醉舞天涯，换来她心伤一片。只是，谁晓，素笔一生为谁描？走过的时光未能清晰那一张容颜，转身便泪流到了倾城。

　　日暮残年，是何物吞噬了芳华？触不到昔日的晴朗，只余记忆洒满人间！人杳杳，思依依，更无芳树有鸟啼，烟花绽出的色彩，苍白了她一生的等待，她静静地写，直至找不到记忆的来路；水潺潺，云悠悠，一声横笛锁空楼，抖落在年华里的暗香，悄悄跳跃在眉梢，思念逃出了圈，陪她埋葬于地老天荒。只是，残花流年，瓣瓣忧伤，渲染着寂寞如香，繁华殆尽后，谁又会为她筑起一方地久天长，供她扫黛床前月，共她行舟春溪月？

　　回眸深处，月缺月又圆，望穿秋水，落尽眼泪，等不到伊人归来。

　　回眸深处，感情丢失时，时间忘了思念，今生的爱已走了，来生的痛早到了。

　　回眸深处，痴情只为无情苦，她的样子在他眼前渐渐晕开。

　　回眸深处，多情自古空遗恨，他的心事在她眉间渐渐化开。

　　回眸深处，才明白往日情深种种皆是空相，为她种在窗台下的花只余有花香，一切的一切，终不过是镜中月、水中花。

　　望月遥相思，依然是晴月难觅；起舞弄清影，依然是形单影只。回眸，良宵寂寂，婵娟独影，清辉脉脉，相思难偿，唯有惆怅萦怀，那莹凉的泪水滴凉了心扉。

　　回眸，彼岸的孤舟，载着斯人几多愁？一轮水月，挽一袖清风，伴一卷书香，携一曲天籁清幽，纵是灌醉了白天的喧嚣浮躁，也只能换来林间杜鹃的细语低吟，愁思更上一层楼！

　　一阵烟雨，袅绕着红尘的往事；一捧相思，糅合着遇后的别离；一段绮梦，轻浅着落寞的回忆；一片落花，诉说着无尽的归期。当灵魂渡过忘川便忘却前生的种种，曾经的一切都被留在了彼岸，被她过早葬了的花，下一季终开不出诱人的繁华！

　　初三遥远的眼神作文600字篇7

　　有一种眼神，它看着深邃，在短短几米的几米的距离，却感到那么遥远，在那严肃中透露出一种责任，它不仅仅使人生畏，还是人深思。

　　那次，是我第一次体会到，也是第一次知道，原来，还有一种遥远的眼神。那是一个多云的下午，我因考试成绩不如意，沮丧的走在去水房的路上，本来就不开心，所以走到水房打水就更没心情了。于是，我打开水龙头，漫不经心的在旁边站着，想等到出热水时我就接。我眼睁睁的看着那些水从我眼前就像时间一样流逝而默不作声，正当我发呆似的傻站着时，那位烧开水的老爷爷突然冲过来，迅速的关上了水龙头，还没等到我反应过来，她就开始盘问我是哪个年级、几班的。见我不作声，也许他早已知道我是七年级的了，便开口说："你们还是学校的尖子生呢！什么尖子生，竟这样浪费水······”他说了好多，都是我未曾想到过的，渐渐的，他那股严厉的批评打动了我，像一支支箭一样刺穿我的心，我不仅为自己的行为而汗颜，竟是那么深邃，那么遥远，即使我们只隔着几米的距离。而我也终于认识到，他的遥远的眼神是经历了岁月的沧桑和辛苦的劳动而形成的。他看我之所以是那种眼神是因为我浪费了水资源，浪费了他的汗水。

　　他那深邃又遥远得眼神我会刻骨铭心一辈子，那眼神对于我来说之所以遥远，是因为那种眼神给予我的不仅仅是一种批判，它还教会了我要懂得尊重别人，懂得珍惜别人的劳动成果。

　　那天，我走在学校的小路上，在周围是永不会放弃一丝绿意的冬青，我想了很多：那是别人的劳动成果，是别人用一滴滴的汗水，辛勤的劳动换来的，怎弄容下一个人轻易浪费呢？不要说别人了，就连我自己也容不下别人浪费自己的劳动成果吧！

　　大树春天里的淡雅装束，是春天费尽心思用嫩叶为他装扮的，然而，到了秋天，树叶不得不消失的时候，大树珍惜春天的劳动成果，把树叶变为自己的养分重新吸收。自然界里的植物尚且懂得珍惜劳动成果的道理，我便更应用老爷爷那遥远的眼神来警醒自己——要珍惜劳动成果。

　　初三遥远的眼神作文600字篇8

　　昏昏的灯，冥冥的雨，沉沉的云在天空徘徊着。孤心还浮游着，漫步在阴雨中，内心的苦闷不能了却。

　　未晓的天空，路上只有我独自一人，尽管风吹乱了我的发丝，雨打湿了我的衣服。忽想起刚才的一幕，心惊胆战。

　　钥匙打开了门锁，我浑身湿透的进入了家门，秋风吹进了屋中，吹走了闷热。

　　妈，我回来了！我说着，便把鞋子脱去，换上了拖鞋。

　　妈妈坐在沙发上，似乎一晚上也没有睡觉，爸爸也坐在沙发的另一端，静静地，浅浅的望着我。

　　你也知道回来？现在都几点了？早上六点！昨天你一晚上也没有回来。妈妈忽然从沙发上跳了下来。

　　可可我不是昨晚打了电话给你吗？我依然争辩着。

　　爸爸依然一动不动，眼神似乎愈来愈深遂，有怒火，但是有那么一丝；有失望，但是也只有那么一点

　　你一说完就挂了电话，我什么也没有说，再打过去时，你就已经关机！妈妈的脸涨得通红，容不得我一点说话的余地。

　　我望了望爸爸，他一声不吭。我攥紧手中的钥匙，冲出房门，在雨中，像一只衰老的瘦猫，在幽光中憔悴着，踉跄清雾朦胧中

　　往事如流水般在脑海中涌现，爸爸的面孔忽而闪现。小时坐在爸爸的腿上，听他讲着童话故事；而是躺在爸爸的怀里说着校园趣事

　　犹记得，他还经常叮嘱我一定要听爸爸的话。

　　今天我是不是让他失望了？他今日的那双深不可测的双眼里流露出的又是什么呢？

　　泪与雨滴落在胸前，握紧拳头，反头冲向家，天亮了些，阳光缕缕照入了家门。

　　钥匙再次打开了门锁，我轻轻地踏入家门。爸，妈，对不起！

　　妈妈轻轻闭着的双眼睁开了些，没关系，孩子，没关系。妈妈把我拥入怀中，尽管湿润的衣服沾在她的脸上。

　　爸爸依然在沙发的另一端，远远地望着我们，眼神里依然有着模糊不清的东西，但大多是欣慰与喜乐。

　　爸爸那遥远的眼神一直伴随着我成长，他给过我鼓励，给过我批评。也许这眼神会随着时光的推移，逐渐暗淡，但永远不变的是，他在我人生路上的巨大动力。

　　初三遥远的眼神作文600字篇9

　　梅，孤单地站在山头，宛似一只优雅的精灵，幽远，轻灵。而站着的我，如同一只被囚禁的野兽，痛苦的喘着大气，心中满怀大志却可笑无法冲破这把枷锁。

　　“他总是和我们唱反调，真不知道他想什么？讨厌！”我们亲爱的班长总是这么说。

　　“这家伙，咋什么的都不懂呢？正面冲突有什么好处呢？”我的好朋友叹息了一声。

　　“孩子，敞开心扉，你会更受欢迎的！”班主任看着我意味深长地说道。

　　太多太多这样的话撞向了我，我无法招架。我只好停下来，仔细想想：“我，做错了什么？”

　　我总是像一阵风一样，四处飘荡，不在乎世间的繁华，独立自乐。飞到东，飞到西。常常把孩子的气球吹走；把姐姐的头发吹乱；把阿姨的东西吹跑；把尘埃吹进爷爷的茶杯……你们开始用另一种眼光看待我。我也知道，是我自己害了自己。你们的眼神变得犀利，我再也无力抵挡……

　　我是一只遍体鳞伤的刺猬。因我风的性格，我遭到了更多人的攻击。我总是缩于一角，任他们的肆意。终有一天，伤遍布了全身，我默默地伸出了我的刺。后来，你们不再如此。我的刺，保护了自己，但，也让我们的距离变得遥远。你们，只在远处看着。我凝望着你们的眼神，我感觉到了怒火，感觉到了你们眼神的重量。遥远的眼神凝望着我，刺猬的不屈让我不会和你们道歉。只是远远的，远远的，感受着你们遥远的眼神，寂寞地缩于一角……

　　我是一只陌路的野兽。长时间的寂寞，让我变得格外敏感。一句小小的挑衅，便会换来我的一跃而起和我极端的报复。我总是这样“一条路走到黑”，不管有没有危险，只是用那极端的一切来面对这个世界。我望着你们冷漠的眼神，舔干唇上的血，发出一阵阵低吼……

　　有一天，我遇见了她。同“濯清涟而不妖”的荷花一样的梅花。她同我一样独立，寂寞地开在山头。但是，幽白色的花瓣透露出的是高雅和纯洁，让人“可远观而不可亵玩焉”。我站她的面前，凝望着她，我好像突然明白了些什么……

　　我摘下刺，不再闯祸，不再极端地坚持自己的想法。我重新打开了自己的心扉……

　　但，他们也不愿再接近我。他们也是远远的，远远的。用鄙夷和嘲笑的目光看着我……

　　我又再次回到了山上。此时的梅已不再拥有娇嫩欲滴的花瓣，它们变得衰老。一阵风吹来，吹过我的脸颊，把花瓣向远方吹去……远远的，远远的，他们看着我……我痛苦的喘着大气……

　　初三遥远的眼神作文600字篇10

　　一个人，一个眼神，一辈子回忆，我会珍藏。——题记

　　读初一时，我的语文老师姓王。老师的眼睛是双眼皮，但那眼神总是冷冷的，很复杂，感觉很遥远。可相处一段日子后，再仔细欣赏，她的眼神竟会说话，令人难以忘怀。

　　记得她一开始教我们语文课时，就让我们一个接一个“开火车”回答问题。我心里很不舒服，心想，开什么“火车”，谁能回答就让谁举手吧，这么罗唆，真烦!终于轮到我们组“开火车”了，我的心突然跳得特别快。但是没办法，只得照办。快轮到我了，我赶紧开动脑筋思考。要我回答的问题是翻译一段古文。当我抬起头来时，这才发现：老师正用亲切的目光注视着我，目光中满是热情的鼓励，好像在告诉我：大胆些，你能行!是的，我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神，它是多么明亮啊。虽遥远，但不冷清，饱含着对我们的殷切期望。

　　还有一次，也是上语文课，老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作，没有认真读书。老师看见了，瞪大了眼睛注视，好像在告诫他：上课要专心，不要做小动作。这个同学开始时没有看到，后来发觉了，马上认真朗读起来。这时，老师的眼睛是那么敏锐，那么严厉，但那双充满关爱与呵护的眼神，似一股乍暖乍暖的泉水般轻轻涌动，让人不感到遥远。

　　每当下课时，王老师的眼睛就变得非常温和。她喜欢和同学们交谈，用她那热情温柔的眼神看着同学们。

　　升初二后，我们换了语文老师。听说王老师回到离我们很远的老家教书去了。

　　王老师离我们远了，那难忘的眼神也越来越遥远了。但她那双会说话的眼神，经常浮现在我的脑海里。每每我一遇到挫折，那遥远的眼神中的暖流似乎没有尽头地在我身体中穿梭。读着王老师那遥远的眼神，我发现了一股“内力”，这是爱学生的“力”，这是爱事业的“力”。这股“力”，将永远催我奋发，催我前进……

　　初三遥远的眼神作文600字篇11

　　在腐迹斑斑的泼墨画上，她还是面容清秀的女子，漆黑的长发如瀑布般一泻而下，在发梢上开出一朵静美的莲花，而嘴角牵动着的，是无与伦比的浅笑。

　　我从小对考古发掘就十分感兴趣，在一次偶然的机遇，我在博物馆中见到了这帽画像，正是这惊鸿一瞥，竟足以让我一生难忘。这幅画是在“南越国”的古城宫殿中发现的，虽有些残破，但这画中的人儿却清晰可见：女子身着霓裳，斜倚亭阁，双瞳清亮却又似秋日的湖水在微风中泛起涟漪，透出淡淡凄美。我觉得这女子的眼神是有灵性的，她仿佛可以穿透人的心灵。我看到旁边有关这幅画的介绍，原来这倾国倾城的女是，竟是南越国的女祭司，名唤“仙乐”。

　　考古学者说，这幅画是当代的南越王戎狄亲手所画，旁边还有他题的诗句：“听弦段，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。终是谁使弦断？花落肩头，恍惚迷离。花若怜，落在谁的指尖。”我又一次抬头，静静观望那张画像上的人儿，她的眼神，穿过千年岁月的长廊，穿越一地的纷繁，即是遥远，却又近在眼前。

　　回到家中，我依然想着那画中的“仙子”。在梦中，我见到了那位让我着迷的人儿，她伫立在一棵紫藤树下，我想靠近看看，却不小心惊动了她，她转过身，莞尔一笑，那眼眸中似乎没了凄凉……半晌，一个身披戎装的男子走到他身边。我想，那就是戎狄，他终是为了这身江南烟雨而负了天下；他只道：“罢了罢了，一花一世界，一叶一追寻；一曲一场叹，一生为一人。千秋霸业，不过容华谢尽，一场繁华……”那女子笑而不语，明眸依旧。

　　我从梦中惊醒，回想梦中的一切，她既是那样幸福，为什么在那画中却是花容憔悴？或许是太久远的岁月，或许是人们的遗忘，这眼神中包含着什么已经无从考证，但也许正因为如此，才成就了折转千年的凄美。

　　在腐迹斑斑的泼墨中，她还是面容清秀的女子，依然伫立亭阁间，无论时光变迁，她遥远的眼神，依旧如此，嘴角牵动着的，仍是无与伦比的浅笑。

　　初三遥远的眼神作文600字篇12

　　当挫折一步步靠近时，我们能做的就是操起自信的予和坚强的盾，勇敢迎上去！——题记

　　每当遇到挫折，在弱者的词海里有三个词：逃避、哭泣、求救，而在强者的词汇里只有一个词——迎难而上。我自认为我是强者，而一直鼓励我的，就是《老人与海》中桑提亚哥老人的眼神。虽然遥远，却对我影响深远。

　　当因难来临时，我不会找个避难的港湾，因为我总会想到桑提亚哥老人面临着凶猛的鲨鱼时，硬是拖着疲惫的身躯与之进行不懈的抗争，他的眼中透露出坚毅，流露出非常的勇敢。他胜了，胜得坦荡，他就像一面旌旗，面对着波涛与海浪，拍打着胸膛，迎难而上。他那坚定的眼神令我震憾，激励着我永不退缩。

　　当困难来临时，我不会以泪水清洗伤痛欲绝的心灵，因为我总会听到“一个人可以被战胜，但绝不能被打败”。强而有力的声音从老人的嘴里，不，是从心里流出。此时的他眼中又透露出无比坚毅，给了我无尽的力量。他虽是虚构的人物，但他的精神是活的，是真实的，他的眼神更是令人震憾的。

　　当困难来临时，我不会寻求可以依靠的独木舟。我总会想到桑提亚哥，一位沧桑的老人，以他的实际行动演绎了他的誓言：一个人可以被战胜，但不可以被打败！当面对困难时，总会勇敢地迎上去，眼中透露出无比坚毅。

　　当生活遇到挫折，有桑提亚哥的精神扶持我，在心灵深处，总留有他那坚定的眼神。他的眼神一直在告诉我：不要哭泣，操起自信的坚强的心灵武器，迎上去，迎上去，迎上去……

　　初三遥远的眼神作文600字篇13

　　刷牙时，望着从水龙头下“哗哗”的水流，忽然间，脑海中闪过那澄澈的眸子，就如闪电一般，激得我直颤，使我不假思索地关上水龙头。

　　那年学校组织学生去甘肃体验生活，正值旱季，路上黄土飞扬，一路颠簸，我们几个人终于到达了目的地。因为我们是远道而来的客人，他们非常热情，给我们安排住在了条件较好的人家。指导老师说：“这儿最缺的就是水，可得省着用。”我们这些孩子哪儿在乎这些，每天早晨还是大手大脚地半用半浪费，每当这时，主人家都用紧张的眼神看着我们，却又欲言又止，我们便都不放在心上。

　　过了几天，我们几个闲得无聊，便四处走走。没多久，那火辣辣的太阳便烤得我们个个直喘气，空气中仿佛充斥着蒸腾的热气，使我们口干舌燥。望见不远处有一幢土房子，我么吗便决定去讨口水喝。

　　那人从头到脚都是尘土泥垢，像是个把月没洗澡，头发更是蓬乱不堪，仿佛都打了结。他的嘴唇干裂，一道道血口子看得人揪心。只有那双眼眸子，清澈透亮。听我们说明来意后，他把我们领到一口水缸前，小心地掀开木盖，拿出一个小瓢，盯着那清澈的满缸的水，严重闪过一丝犹豫，像是经过深思熟虑一般，郑重地拿起瓢，小心地挑了半瓢水递给我，眼中充满了不舍。我一把抢过便如饿狼般饮起水来，不免有些水洒落到地上。他显得有些不安与惊诧，眼睛睁得圆圆的，一动不动地盯着那被水浸湿的地方，看着那痕迹一点点地淡去，仿佛是看着生命一点点地消逝，他的眼中盈满了泪水，变得暗淡，虽然他想极力地忍住，可那泪珠还是簌簌地掉了下来。我震惊了，那是怎样的一个眼神啊，悲伤、爱惜，甚至有些绝望，我不敢看他的眼，他的眼神令我不安，更多的是羞愧，这在我看来十分廉价的水，在他的眼中，竟是生命之源啊！

　　现在，每当我看到浪费水的现象，我的脑海中都会闪过那充满爱惜的眼神，虽然遥远，但它永远警醒着我。

　　初三遥远的眼神作文600字篇14

　　天有些暗，隐隐听到些许轰鸣，白云在轰鸣下也换上了黑色的外套。

　　“看来今天有雨。”我喃喃道，随即放弃了外出计划。

　　走上尘封已久的阁楼，走近那布满灰尘的写字台，它仿佛在向我埋怨我冷落了它很久，是啊!好久......打开那朴实的抽屉，一股记忆中的清香迎面而来，仔细一闻，却又无影无踪。

　　取出往昔心爱之物，在柔和的灯光下它显得如此温馨。与外面的墨色天地相比，这里如同无人境地。

　　不再是现实的世界，我搭上时光之舟驶向过去，回到那甜蜜的回忆之中。一张，两张，三张.....一个个遥远的眼神靠近我，一次次感慨、伤怀、高兴......又翻开一张，我的眼前顿时一片朦胧。

　　相片泛黄，虽整洁但依旧看得出那照片的皱痕;虽被轻拭多次，细心保存，但仍掩不住岁月在上面留下的抚痕。

　　那床榻上的老人似奄奄一息又似无比享受;那眼神中虽有对死神的敬畏，但更多是对床边老人的'怜爱;那羸弱的身躯已不堪岁月的消磨，显得那般无助，但他的心态已被时光铸刻得坚韧不拔，嘴角挂着那温馨的笑。

　　不久，他走了，回到了那生命的归宿、历史的终结。

　　他的一切被淹没在滚滚红尘中，不留一丝痕迹。

　　我长大了，从他那里，我明白了许多，也了解了许多。我不再是个少不更事的顽童。他的一切消失了，却又在我的心灵深处留下了最深的刻痕。

　　天已转晴，一束炫目的光通过旁边扇小窗射到我的身上，唤醒我。

　　初三遥远的眼神作文600字篇15

　　一个深刻的眼神，比一句话更能震撼人心，让无声更有声。

　　——题记

　　历史的车轮太过残酷，碾碎了多少豪情壮志，带走了多少风风雨雨，当那时已成往事，历史的大道，总有人一步步走着。我带着思绪穿梭历史，去寻那抹眼神。

　　地点一：汨罗江畔

　　秋风萧瑟，一位老人伫立于风中，任风吹起那一袭破旧的长袍。宽大的袖襟在风中飘动，凌乱的头发随风舞动，此时的他心中满是痛苦和抱负，眼中早已破碎的山河已没有他的容身之处，他的眼神中多了一份悲凉和无奈，但他从未失去正气，当他抱石投江的那一刻，他的眼中饱含正气和凛然，他将山河、百姓放在心头，化成了汨罗河边“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的绝唱，他用生命诠释了生与义，这精神将永远激励着我。

　　从屈原的眼神中我学会坦荡与正气，领略了一份爱国情怀。

　　地点二：南山草舍

　　菊花满地，清幽的香气围绕着一间简陋的草舍。舍中的主人此时又在哪呢？向远处望去，一个正在锄草的身影，引起我的注意，在温馨的余晖下，他的动作一抬一放，不快不慢，自得其乐，望着日益旺盛的豆苗，眼神中充满了欢愉，于是他发出了“衣沾不足惜，但使愿无违”的感慨。背起竹篓，采几朵已经开放的菊花，一路顺着花香远去。这里，他的眼神充满了恬淡和悠闲的情调，这种快乐又怎么诉说呢？

　　从陶渊明的眼神中我读出了他的超然情趣，脱俗的雅趣和安贫乐道的品性。

　　地点三；大观园中

　　偌大的花园中此刻落花满地，游人如织，那游人的每一脚踩在花上都像踩在她的心上。她带着布囊，扛起花锄，将地上的花瓣装进袋中，埋在土里，看着那一瓣瓣落花，她内心那份痛楚又有谁能明了，看着一朵朵花就这样纷飞了，她的眼神中多了些酸楚，一份不舍，正如书中所述“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”？这些花的命运如同她的命运，不管前世如何锦绣，后世总是如花谢般可怜。捧着落花，几滴泪滴落了，她的眼神中饱含悲痛和无助，望着她爱的人一步步离去，她却无可奈何亦无能为力，只能无声哭泣。

　　从黛玉的眼神中，我看到了世俗对一个弱女子的迫害，内心的无助和痛楚，当时又有谁能明了？但是我同样感到，一个人的命运更重要的是掌握在自己的手中，听天由命终无好结果，要勇敢地改变命运。

　　这一个个深切的眼神让我震撼，每一个眼神都饱含主人的一丝情愫，有对国家的忠诚，对世俗的厌恶，对命运多舛的叹息，那眼神是那么深沉。

　　那遥远的眼神，是历史的沉积，是璀璨的情感珍珠。

　　那遥远的眼神，将铭刻我的心里，永不逝去。

　　初三遥远的眼神作文600字篇16

　　时间会像会流水般刷新这个世界，但记忆是永远存在的。

　　还记得得小时候，母亲带我去超市。买完东西，我们都会经过门口的小便利店，每当我看到时，就会立马穿过人群，通过厨窗，望着里面的冰淇淋直流口水，指着里面冰激凌，转头对着母亲说：“妈妈！妈妈！我想吃这个！”妈妈跑过来：“冰淇淋你吃了会拉肚子的。”我不高兴地撅起了小嘴，满不在乎地嚷道：“我就想吃嘛，放心，我绝对不会拉肚子的！”妈妈笑道：“好呀。”我拿着冰淇淋开心地吃了起来。路经药店时，妈妈进去买了一盒药，我问道“妈奶，这给谁吃的啊？”妈妈笑而不语。

　　第二天，“咕力咕力”我的肚子疼，我马上的过去问妈妈：“妈妈，还有拉肚子的药吗？”这时，我抬起头，好妈正用一种无可耐何的眼神看着我，"有，就昨天买的药。“我愣了愣，原来妈妈知道我会拉肚子啊。

　　还有一次，是我三年年级的时间。那次我刚英语考试完，发下来，我一看，竟是0分，我明明写了，心里不禁酸了。怎么回家给妈妈解释啊？我红了眼。回家妈妈指着试卷：“怎么回事？怎么会考成0分？我哭着嗓子：“妈，妈，我明明写完了可， ……可上面都是空白的，名宇的字迹也不是我的，妈妈，你说……说我该怎么办？说看，便扑进妈妈怀里，妈妈轻轻拍拍我的背，安慰道：“没事，这不是你的错。”

　　“可我拉低了班级的平均分啊！”

　　“没事，老师和同学会理解的。”嗯！”妈妈的目光中有着一丝安慰。

　　寒冬来临之际，我在房间里拷着暖炉，也回忆着母亲的眼神。忽然觉得母亲的眼神就如同这炉子一般，安静，而又温暖着我。也不知是在享受温暖，还是在品味爱，迷糊中，我仿佛又看见了母亲那个温柔的眼神……

　　初三遥远的眼神作文600字篇17

　　那年冬天，天很黑，外面下着淅淅沥沥的雪雨，开阔的地面上，只有一对母子，还有那一个遥远的眼神。

　　爸爸妈妈离婚了，那晚，爸爸准备带我回家——他的家。

　　外面下起了雪花，北风也似狼犬般嚎叫，刺入肌骨。我裹紧了羽绒服仍然能够感受到冬天带来的严寒。门口的老松也弯下腰来向冬天的威严臣服，没有了昔日的凌霜傲雪和对抗严寒的那番雄姿英发了，尽是那一幅凄冷的画面……

　　时间已经逐步逼近，冬日的“娇阳”也懒散地退回了地平线下。

　　该到出发的时候了，母亲不情愿地把我的衣服收进了箱子，却不是旧日里的利索麻利了。外面的雪越下越大，

　　南疆的青山碧岭转眼已成北国风光，真有那“山舞银蛇，原驰蜡象”的韵味。我出了门，隐约看见母亲藏在门后的那一双不舍而湿润的眼睛。我向后抛了一句：“妈，我走了，不用担心我。”

　　我一步一回头地挪动着脚步，只见母亲站在门外，大雪飘落在她的身上，她就那样一动不动地目送着远方，我能看到的只有她那瘦弱的身躯和那双湿润的眼睛。我踩在这厚厚的雪地上，似乎都已深陷、“难以自拔”……每踩上去的一脚，都使我的心格外的沉重。这每一步不仅让我离家的距离远了，而且离母亲的爱更是远了。每一脚踩上去挤压雪的声音都好像踩在了心上，是那样的清晰而又有感触。

　　越是如此，我越是不忍再回头。其实，我又何尝不想回头再望母亲一眼呢？可我竟然没有勇气去面对母亲那双湿润的眼睛……

　　就这样沉重地走出了小巷的尽头，我也在母亲的视野里消失了，但我知道，我的背影还停留在母亲的眼中，而母亲那双湿润的眼睛也永远刻在了我的心上。

　　初三遥远的眼神作文600字篇18

　　时光如流水，曾经近在咫尺的眼神，如今已远在天边，但仍使我难以忘怀。

　　儿时太婆的眼神陪伴了我整个童年，那慈祥温暖的眼神将一辈子刻在我的心上。

　　小时候一直住在乡下，常与弟弟到太婆家串门。太婆总是一手牵着我一手牵着弟弟到她的房间，将她儿女送来的水果和零食给我们吃。那双灰黑色的眼睛炯炯有神，满含爱意地望着我们，似一片温暖的阳光洒向大地。有时临近吃晚饭，肚子饿了就和弟弟跑到外婆家，缠着她做些点心给我们吃。至今一直记得太婆做的金黄诱人的鸡蛋饼，饱满雪白的包子……太婆总是坐在自家门口择着菜看着我和弟弟抱着碗狼吞虎咽，不时叮嘱我们：“慢点吃，可别噎着。”满眼含笑地望着我们。

　　随着年龄的增长，去乡下的次数明显少了，但周末节假日还是会去看望亲人。自太公去世后，太婆就一直孤单一人，常会跑去村边的石材市场捡垃圾托木头回家，被儿女看见了少不了被说一顿。太婆却只是痴痴的笑，眼里虽然含着笑，但还有着一丝无奈与悲凉。“看看她老一点估计要得老年痴呆了。”奶奶随口一句竟然成了真。过了几年太婆得了痴呆症，终日只能躺在床上，生活也不能自理了。等我再回去看望她时：只见她穿着洗得发白的旧衣裳，脸上有几块淤青（奶奶说是她自己下床摔的），眼神空洞没有焦距，只是嘿嘿笑着。回忆起儿时太婆那慈爱温暖的眼神，再看着她此刻暗淡无光的双眼，心中不免有些难过心酸。那眼神已离我远去了。

　　后来太婆去世了，连那双无光的灰黑色眼睛也没有了。但那曾经陪伴我整个童年的慈爱温暖的眼神却一直刻在心上。

　　遥远的眼神却近在咫尺，它一直在我的心中。

　　初三遥远的眼神作文600字篇19

　　一个人，一个眼神，一辈子的回忆，我会珍藏。

　　———题记

　　上七年级时，王老师教我们语文。虽然她的眼睛又大又漂亮，但那眼神总是冷冷的，让人感觉遥不可及。可相处一段日子后，经过仔细观察，我发现她的眼睛竟然会说话，令我难以忘怀。

　　记得她一开始上课，就让我们一个接一个地“开火车”回答问题。我心里很不舒服，心想，开什么“火车”，谁能回答就让谁举手呗，这么唆，真烦人！轮到我们组“开火车”了，我的心“怦怦”跳得特别快。轮到我了，我要回答的问题是翻译一段古文，内心不禁有些紧张。当我抬起头时，才发现老师正亲切地注视着我，目光中满是热情的鼓励，好像在告诉我：大胆些，你能行！那温和的眼神，饱含着对我的殷切期望，给了我勇气和信心，帮助我准确地回答了问题。

　　还有一次上语文课，老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作，没有认真读书。老师看见了，瞪大了眼睛注视着他，好像在告诫他：上课要专心，不要做小动作。这个同学开始时没有看到，后来发觉了，马上认真朗读起来。这时，老师的眼睛是那么敏锐、那么严厉，但那充满关爱与呵护的眼神，似一股暖流轻轻涌动，让我们感觉不到遥远。

　　课后，王老师喜欢和我们交谈，用她那热情温柔的眼神看着我们。

　　升入八年级后，王老师调到离我们很远的老家教书去了，我心中有太多的不舍。

　　虽然王老师走了，那难忘的眼神也越来越遥远了，但她那双会说话的眼睛，经常浮现在我的脑海里。我一遇到挫折，那遥远的眼神中所传递的暖流就一直在我体内涌动。品读王老师那遥远的眼神，我从中获得了一股“力量”，这是爱学生的“力量”，这是爱事业的“力量”。这股“力量”，将永远催我奋发，催我前进……

　　初三遥远的眼神作文600字篇20

　　岁月已然流逝，光阴搅拌着童年的欢声笑语汇入了记忆里的历史长河。伫立于巷口，往昔又现心头，那泛着晶莹光点，盈满惦念之情的眼神荡漾起圈圈涟漪。只可惜物是人非。

　　夕阳西下，我的影子被拉长在巷道里，相同的背景，却少了相伴的身影。

　　六岁，我还是农村里闹得欢的野孩子，每天中午搁下饭碗，夺门而去，不到斜阳催暮色就不回家。当太阳缓缓下落到半山腰时，奶奶总要从深巷中蹒跚走出，慢慢地踱到巷口，朝田野，场地伸长了脖子张望。每于此时，我同小伙伴们依依不舍地告别之后，就会一身臭汗，一身泥土地跑回家。远远地，我就望见了奶奶，她一手扶着墙，一手攥着衣角，探着身子往前倾。夕阳映在她的两鬓白斑上，隐隐约约里，我看见她咧开的嘴边的皱纹。我兴高采烈地向前扑去，一路循着奶奶的目光。她的眼睛，不知是映着落晖还是分外欣喜，闪着晶莹的光点；时隔一个下午，我就清晰地瞅见她的眼神里盈满了惦念……“奶奶——”我飞奔到奶奶身旁，奶奶也不怕我一身臭汗泥土的，直把我往她怀里揽。奶奶的心是温暖的，她的怀抱热烘烘地捂着我瘦小的身子。我一抬头，正对上了奶奶的眼神，多么美丽，多么动人！也许光阴偷走了她双眸的漆黑与漂亮，但她浓浓的爱却使得她的眼神重绽光彩，我们祖孙俩一左一右，一老一小，踩着我们一高一低的影子，回家……

　　夕阳滑落下了西山，我的思绪拉回了巷子里。不知何时，眼眶发红，凉凉的东西掉在了手背上；我的心也隐隐发咸，好像掺了泪。我抬起头，望着湛蓝的天空，仿佛看见了那遥远的眼神，那来自我亲爱的奶奶的眼神。奶奶，您可安好？

　　巷子里爸爸在呼唤，我得回城里上学了。徐风里，我循着那遥远的眼神，坚定地向前跑去……