校园的景作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的校园的景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的景作文1
我有一个既美丽又干净的校园。它有一个好听的名字。你们猜，它叫什么名字？对啦！那就是——立贤小学。
走到大门跟前，您可以看到一个大屏幕，上面会记录每个班的天天比情况，以及好学生名单和一些调皮的学生的一些不好的行为的照片……
再往前走一些，可以看见一块很大的操场，在操场上可以看足球队球员的身影，他们在辛苦的训练呢！
不过说了这么多。我最喜欢的就是那条长长的读书长廊，我喜欢在课间同学们互相打闹追逐，谈笑风生的时候，独自一人坐在那条长长的读书长廊的椅子上，读着那本书。有时我会笑，有时我会因为某个可怜人物而流泪，我觉得书是一个人的精神粮食，如果缺了它，谁都只能是一具行尸走肉。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我急急忙忙的跑回教室，我听见小鸟在鸣叫，好似在说：“快呀！快呀！”我听了后，高兴地笑了。
我爱校园，更喜欢那条长长的读书长廊。
校园的景作文2
校园生活五彩缤纷，多姿多彩。校园中的每一个镜头，就像是大海里的浪花，千姿百态。
阳光早读
清晨的校园是最美丽的，同学们带着愉快的心情踏着轻快的脚步来到教室。随着小跟班的一声：“拿出书，快早读。”，教室里吵吵嚷嚷的局面顿时转成了朗朗读书声。
“AA，书放下来读。”
“BB，别窃窃私语。”
“嗯，CC今天表现不错。”
“今天，大家都很认真。”听到小跟班的赞扬，同学们读的更起劲了。天花板都快被掀了。
问题实验课
在实验课上，老师忙碌极了。
“哎，老师，这线绕哪里啊？”
“老师，接下来怎么做啊？”
“老师，材料不够了，我也不会呀！”老师被一连串的的问题绕的不知如何是好。
校园的景作文3
我们的校园设施不是很多，也不是很漂亮。可四季都有美丽的景色：春天春风拂面；夏天绿树成荫；秋天天高气爽；冬天雪花飞舞。不过我最喜欢的还是冬天。
冬天下雪的时候，房子、绿树、地面都穿着一件雪做的银白色的衣服。要是美人穿着白色的古装，配上白绸缎，跳上一回丝绸舞，那才叫一个字“美”呢！下课的时候，透过窗户欣赏着雪，心里不由得想起“美”字。有的同学在操场上打雪仗，有的堆雪人，还有的尽情欣赏着雪。
有时红彤彤的太阳透过窗子照在脸蛋上舒服极了。下楼去和同学一块儿享受太阳这温暖的抚爱。花草树木都脱掉了白衣服，大地焕然一新。
啊，冬天，你真美。
校园的景作文4
我的校园位于鼓楼区，我已经在那生活三年了。
每当进入大门口，就能看见一块清澈见底的小池塘，一群小鱼在水里欢快的做游戏，教学楼旁边就是大操场。大操场边上种着几棵香樟树，每到夏天，香樟树就像一座凉席，像一把大伞，供我们在下面乘凉。中间有一个用瓷砖做的主席台，主席台就像一个大王，香樟树就成了小兵，护在左右。大操场还有几个篮球架直直地站着。
到了下课，大操场就是我们玩耍的天地。香樟树的树叶沙沙作响像是在欢迎我们到来，我们像关在笼里的野兔，一听到出笼，争先恐后地向外冲。你瞧，高年级的大哥哥，拿着篮球过人，冲出人群，将篮球投进筐中，动作一气呵成，我忍不住鼓起掌来，几个低年级的人，爬上主席台，在一起追逐打闹。
啊！我爱大操场，但我更爱我的学校！
校园的景作文5
我们学校在石桥镇黄石路的南边，它的名字叫石桥镇中心小学。
一进大门，就会有一幅气势雄伟的万里长城的壁画，展现在你的眼前。它的旁边有两座高大的教学楼，它的后边是一个操场，操场的东边有一个美丽的小花园。
这个小花园有一个太阳伞那么大的蘑菇厅，有两个蘑菇组成，一个大蘑菇，一个小蘑菇。他们的下边有一个小巧精致的石桌子、四个石凳子。我们在课余时间来到这里做游戏。在通向蘑菇厅的地方有三条弯曲的狭窄的小路。小路上是用一些大小不规则的小石头拼成的，看上去非常美观。在小路的旁边还有一些石动物，比如：小绵羊，小孔雀，小熊猫。
在小花园里栽种了许多花草树木。有高大粗壮的柳树，它就像一个披着长发的小姑娘。微风一吹，它就翩翩起舞，好看极了！里面还栽种了许多蝴蝶花、玉兰花……
我爱我们的学校，更爱我们的小花园！
校园的景作文6
我在立贤上学，那儿像一片花园，老师是园丁，而我们是花朵，那儿又像海洋，老师是船，而我们是游动的鱼儿。
一进大门，可以看迎接我们的花儿们，花坛的左边是操场，右边是一片空地，后面是教学楼。
其中，最有趣又最美丽的就是花坛了。上课时，花儿们随风飘动，一会儿对着你笑，一会儿东张西望。下课时，孩子们来了，他们有的与花儿们说悄悄话，听大自然的，偶尔飞来几只小蜜蜂，和他们一起探索着春天的小秘密，有的孩子一起玩儿老鹰捉小鸡，他们你追我赶，开心得像个3岁的小孩，还有的聚在一起高兴的聊着天……
啊！校园，你给我们带来知识，带来快乐！你是我永远不会忘的地方！我在这儿，收获了知识，友情。
你让我在知识的海洋里快乐的遨游，我怎么能忘了你？
校园的景作文7
清晨，我来到校园，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着。外面的车子打着喇叭，风把叶子吹了下来，像在空中飞舞的蝴蝶。鸟儿飞向校园顶楼的阳台上，我看它的时候，便看见了天上的云朵也有几分像鸟妈妈牵着一只小鸟宝宝。
学校旁边花坛起了变化，多了几种花，分别有菊花，喇叭花……
操场上也发生了变化，投篮的篮筐也换了新的，因为以前的篮筐破出了洞，换成了蓝色，非常漂亮。跑道画了几条线。
当我走进教室里，看到了一个个同学坐位上看着课外书，这时候领读员拿着书上来领读，拿起书，同学们也拿起书跟着读，他们的读书声引来小动物，小鸟趴在窗口听的如此陶醉，连小猴子都跑过来听着同学们浪浪书声，它们听的入迷，什么声音打扰不到它们。过来一会，同学们朗读完就上课了，下课，放学。放学的时候，校门口站满了家长接着自己的孩子回家。放学后校园，闲的格外宁静。
啊!我爱校园，更爱校园里的花坛!
校园的景作文8
我们的校园有许多美丽的地方，我最喜欢校园里的花坛。
沿着一条弯弯曲曲的小路，冲着小溪就来到了美丽的花坛。春天到了，春姑娘抬着轻快的脚步，不知不觉地来到校园的花坛，春姑娘叫迎春花起床了，迎春花在春姑娘的催促下，它开起了美丽的花瓣。
一不注意，夏哥哥就悄悄地跑来了，柳姑娘在空中舞蹈，那翠绿翠绿地柳树让我想起一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
秋姑娘一点礼貌也没有，没有敲门就闯进了我们的世界，有些花都枯黄了，月季妹妹神气满满，空中黄色的蝴蝶翩翩起舞，美丽极了。
冬姑娘如期而至，她顽皮地洒下了一场鹅毛大雪，腊梅和其它的花朵穿上了洁白的毛衣，花坛顿时一片白茫茫的。
我喜欢四季的花坛，它美丽极了，有哪一个花坛，比得上我们校园的花坛呢？
评语：修辞手法的应用让你笔下的花坛美不胜收。
校园的景作文9
我们的校园座落在我们村子的西北角，虽然比不上城市校园的`繁华，但是它可以让我们在里面学习、做游戏。
校园里有很多间房子，分别是教室、办公室、电脑室等。我最喜欢电脑室，因为有了电脑可以接收很多信息，让我们学到更多的知识。我最怕办公室，因为很多同学犯了错误都会被叫去办公室接受批评教育。
校园里有一个花园，等到春暖花开的季节，花园里花团锦簇，姹紫嫣红。那里有五颜六色的花，还有高矮不同的树，它们在不同的季节里把花园装扮成不同的景色。
校园里最热闹的地方就是操场了。下课了，同学们都在操场上做游戏，你追我赶，非常热闹。
我爱我们的操场，因为它可以让我们锻炼身体；我也爱我们的教室，因为它可以让我们在里面学习；我更爱我的校园，因为它是我们快乐成长的乐园！
校园的景作文10
冬天的校园是个美丽的校园。
走在校门外，一眼就能看见那夺目的校名——上海外国语大学附属双语学校。太阳光照在校名上，校名闪着金光。
穿过教学楼，在操场边草儿随风飘荡。在树上，叶子上，有残缺的破洞，现在比秋天的树叶还要少。在花坛中，花儿还是很美丽：有红的，有黄的，有紫的，真美啊！操场边围着草和树。一根耸入云霄的旗杆挺立着，旗杆上的五星红旗，代表着中华人民共和国。
在操场中，二年级的小朋友穿得可真多：有的穿毛衣，有的穿棉袄，还有的裹得像个熊。他们玩得真开心，就像天上的小星星一样淘气。他们有的跳绳，有的打篮球，有的打羽毛球，有的踢足球，有的玩呼啦圈，还有的……
我喜欢冬天的校园，难道你不喜欢吗？
校园的景作文11
冬哥哥拖着沉重的脚步走来了，呼——呼——呼——大风狂妄地吹着大地，小草不再勤奋，花儿不再轻盈舞蹈了，鸟儿不再欢快歌唱了……
瞧！在操场上做操的同学们，个个把手插在口袋，不停地跺着脚。老师看了，只得亲自出马，训了几声，大家才把手依依不舍地从口袋里拉了出来，痛苦地做起了早操。呼——呼——风在操场上咆哮，操场上一片死气沉沉。
叮叮叮——上课了，同学们个个缩着脖子，昏昏欲睡。教室里，只回荡着着老师绘声绘色地声音。大家都好似被打蔫了茄子，没有了往日的神气活现……
终于——下课了，走廊上少了许多玩闹的嗓音，教室里，同学们三个一群五个一伙，都围在一起‘钻手取暖“呢！少了几分玩闹，多了几分温暖……
哎！大家真希望这寒冷的冬天早点过去，春天快快来到……
校园的景作文12
离开学校几天后，操场被黄叶覆盖，因为没有人照顾。塑胶跑道释放出它独特的味道，是那么的熟悉。我不知道旁边种了几棵树。他们总是挂着几个小铃铛，听起来像“丁，丁”。多么和谐的节奏和优雅的音乐，它们还不时散发出淡淡的香味。可是我怎么没在校园里找到？还有那个孤立的篮球筐，可能已经习惯了每天的磕磕碰碰，但是今天，都无语了，打不起精神。这些都是为了校园的改变而改变的。等校园再热闹起来，相信他们都会热闹起来。寂静的校园里，升旗台上的五星红旗依然屹立，让温柔的夏风吹响，想起每周一庄严的升旗仪式，让我无比激动和肃然起敬。实验楼上的几个醒目的教学说明在阳光下闪闪发光。
我的眼睛仿佛又看到了同学在学校活泼俏皮的样子。男生们在激烈的争夺篮球，女生们在升旗台旁边的石凳上聊天。学校里最热闹的时刻就是这个。
他旁边的树被夏风刷掉了一片黄叶。我明天要去学校，七天假期结束了。让我们致力于学习。
于是我加快了脚步。
校园的景作文13
耳朵是用来听声音的，我的耳朵最喜欢听美妙的声音。校园里的声音全是美妙的声音，我经常听，百听不厌，沉醉其中。
上课了，你听，老师们的讲课声多美妙，抑扬顿挫，告诉了我们很多知识与道理。同学们的声音多么响亮呀！音乐课上，老师像歌唱家，声如百灵鸟，我们的声音像小百灵鸟，动听无比。体育课上，同学们的口号声多么悦耳呀！下课了，同学们的欢笑声一波接着一波，让我爱上了这热闹的校园。
文艺演出中的歌声、音乐声、掌声更动听，让我很享受。春天校园里的鸟声、夏天校园里的蝉声、秋天校园里的叶落声、冬天校园里的雪落声都很动听，我永远听不厌。
校园里还有美妙的铃声、我们写字的声音、早晨的读书声……这些声音都动听。听着校园里各种美妙的声音，我幸福快乐地成长，充实无比。
校园的景作文14
现在是农村的冬天，漫天飞舞的鹅毛落在孩子们红红的小脸上，比谁都长得白眉毛。宽阔的校园被几十条白羊道分割成许多活动中心：看，笔直地站在滑雪坡上，享受着滑走的感觉。
丝毫不理会流向嘴前的小鼻子；扑通一声摔了下去，啪的一声还挨了一个雪弹，小家伙没哭，爬起来的时候还不忘抓起一个弹壳，笑着追上去；远处的雪人还缺个鼻子，一根大胡萝卜表示它也怕冻，比小朋友的鼻子还红，迎接它的是笑声。
松柏戴白帽，冬青衬蕾丝，红果树开白花。孩子们尽情地跳舞和跳跃，雪让校园沸腾了。
校园的景作文15
夜幕降临，星星比任何时候都要亮，就像一个银灰色的袋子，装着一颗颗夺目的宝石，让大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。
校园里的夜是柔和的，是梦幻的。不知不觉，天空中出现了一些“小精灵”。“小精灵”越来越多，好像一个个闪烁的宝石在墨蓝色的地毯中翩翩起舞，又好像一个个小精灵在眨眨眼跟我们打招呼呢！突然，天空上“嗖”地划过了一颗流星，圆圆的石榴后还拖着一条长长的尾巴，朝我挥挥手，就消失在浩瀚的星空了。
晴朗的夏夜，星星那银灰色亮光照在校园的话坛上，花坛也发出银灰色的亮光。照在操场上，操场上也发出银灰色的亮光，照在教学楼，教学楼也发出银灰色的亮光……星空下的校园总是美得让人陶醉。
夜晚的校园可真美啊！
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