写美丽的校园小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的写美丽的校园小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写美丽的校园小学作文1
柯桥小学，我心中的美丽校园。她与热闹的锦麟天地隔路相望，与繁华的步行街比肩而立，真是闹中取静啊！听妈妈说，柯小有着悠久的历史与丰厚的文化底蕴，是一座百年老校。在这可爱的校园里，我快乐地学习着，生活着，成长着。
走进学校大门，穿过校前广场，就来到一堵石壁前，上面有一幅大大的黄铜铸成的画，右上角写着“人文笛扬”四个大字，石壁的背后是一首长长的诗。绕过石壁往前走就来到了梧桐树主题公园。顾名思义这个公园的主角就是它梧桐树了。在那里有4棵高大粗壮的梧桐树，其中最粗的一棵需要两个人手拉手才能把它抱住！梧桐树的树冠是卵圆形的，树皮为灰绿色，树皮上还有一些大大小小的凸起，这些是树受伤后留下的疤痕。不知是谁，在树枝上挂了一些风铃，风一吹，它们就会发出叮叮当当的响声，那声音真好听！在这片梧桐树主题公园里，当然还生活着它的一些朋友，它们是雪松、枫树、棕树、紫薇、橘子树等。记得有一次，我们几个试图从树上打下一个橘子，不过遗憾的是不仅没得手，还打落了许多无辜的树叶。
来到我们的校园，还有一处你不得不去的好地方，那就是古亭。平时我闲来无事就会去那儿逛逛。走近古亭，首先映入你眼帘的准是写着“怡情”两个大字的古匾。进到里面你会发现两个池子和一座古老的六角亭。老师告诉我们这两个池子在以前就像水库一样是用来储水的。绕过熙僖池就来到了六角朗琅亭。亭子里最引人注目的就是写在六根柱子上的三副对联，其中两根柱子上写的是“百年树时代人人人成材，千载蔡邕笛声声声入耳”。这些古老的亭名、园名、池名和对联不仅给人一种古朴美，还给人一种人文美。站在古亭往远处眺望，你还会看到一些树和一些假山，其中最漂亮的就要数白玉兰了。它的花朵像一只只浅粉色的鸟儿一样，似乎人一靠近就会飞起来似的。在它的旁边还生活着一棵龙柏树，龙柏树四季常青，默默地映衬着那一朵朵娇美的白玉兰，真是美不胜收。
百年柯小，魅力柯小。我为我是柯小人而自豪！
写美丽的校园小学作文2
人人都说自己的学校美如仙境，我们的校园也不例外！
每天早晨，我来到学校，清风迎面扑来，使人精神振奋。走进校园，迎面是醒目的五星红旗和校旗，迎风飘扬在天地之间。升旗台后面是一个花坛。花坛里生长着许许多多的鲜花绿草，有菊花、玫瑰、太阳花……一阵微风吹过，花儿摇着身子向老师和同学们点头。
高大的环型教学楼就耸立在校园的中央，教学楼里书声朗朗。旁边的两排大树挺立着，日夜守卫着我们的校园。走进我们的教室，只见墙壁洁白如雪，黑板和地板更是一尘不染，铝合金的窗户在阳光的照射下，闪着耀眼的光芒。上课时，每个同学都很投入，腰板挺得直直的，生怕听漏了什么；发言的声音更是洪亮，隔很远都能听见。此时，我不由得想起那严格的校训：诚信、有礼、勤奋、创新。啊！母校，我深深地感觉到你和普天下的母亲一样的伟大。
教学楼左侧，是宽敞的操场。操场上的绿草如茵。我们这群爱踢球的孩子们总爱在上面疯狂地玩一把，“好球”、“射门”把球场闹得沸沸扬扬。足球场四周有一条200米长的环形跑道，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，很像一条美丽的彩虹，我们就在彩虹上奔跑、跳绳、做游戏，快乐极了。
教学楼后面是一块块碧绿的`菜地，那是我们的劳动基地。肥沃的泥土里浸满了我们的汗水和欢笑声，一年四季菜儿总是长得壮壮的。每当吃着自己亲手种的菜时，心里有说不出的高兴。
啊，我们美丽的校园！你是我成功的摇篮，你是一个让我张扬个性的天地，你是一个能让我发挥才华的空间，更是一个让我未来充满希望的舞台！
点评：这篇文章写得热情洋溢、字隙行间，充满了对母校的爱。文章视点高远，对校园作了鸟瞰式的叙述，显得较有气势。但因缺少扎实细致的细节，也难免有些浮泛。
写美丽的校园小学作文3
我们的校园很美丽，下面我带你们来看看吧。
从南门进校，不远就能看见操场和半亩田。操场很大，有6000多平方米，这是我们活动的乐园，每天体育课上，我们在这里踢足球、跳绳、打乒乓球、做游戏……可以说，操场记录着我们童年大部分最美好的时光。半亩田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我们种植社团上课学习的地方，这里四季如春，可以认识很多种植物，还可以了解哪些植物，几天浇一次水，还可以让我们亲自体验种植的乐趣。
再往北走，就能看见三栋教学楼，第一栋教学楼有飞翔吧和微机室，你们肯定会问什么是“飞翔吧”。所谓飞翔吧，就是我们的图书馆，但它和一般的图书馆可不一样，里面装修得很漂亮，你可以坐在木马上看书，看累了还可以玩滑梯。微机室有许多台电脑，我们可以学到怎样在电脑上画画，还可以学到很多安全知识呢。
参观微机室和飞翔吧，就来到了教学楼，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有创意，各个不相同，每一班都布置得很漂亮。
教学楼里的教室很多，我就说说其中的一间教室吧。教室前面是黑板，后面就是这个班级的小型图书馆，又名“图书角”，图书角差不多有200多本图书，图书的内容都很精彩，有猜谜的，有童话的，有搞笑的，还有恐怖的……图书角上面摆放了我们心爱的植物，它装点着我们的班级，也美化着我们的学习生活。
听完我的讲述，你们是不是想到我们学校来呢，欢迎你们来参观。
评语：小导游，你担任的很合格，语言很经典，突出了事物的特点，抓住了重点，特别是设问句式的运用，很恰当，赞一个。（637字）
写美丽的校园小学作文4
“飒飒飒……”阵阵的风轻拂而过，我正伫立在挺拔的凤凰木下。每当炎炎盛夏，那火红缤纷的凤凰花儿，总是吸引我注目的眼光，也绽放了夏天应有的热情，为校园点缀了青春的活力。
“当当当！……”下课钟声震耳欲聋的回荡在校园中，课堂上滔滔不绝、口若悬河的老师，这会儿终于肯善罢罢休了，总算是让“上课一条虫”，濒临奄奄一息的我们，得以解脱，好喘一口气。大家三五成群、争先恐后地冲出教室，有的人直奔球场厮杀，来场龙争虎斗的篮球赛，就是要争个你死我活，大家玩得大汗淋漓，不亦乐乎啊！有的人在跑道和“好麻吉”们一圈圈的跑步，让风声、让心跳声、让喘息声、让汗水滴落声……声生悦耳的伴着我们，一点一滴地将课业压力都抛向九霄云外。此时的运动场，热闹无比，不管是球场还是跑道，处处都有着此起彼落的加油声，处处洋溢着青春的欢笑与汗水。
有的人则拿出“私房菜”——零食和果汁，坐在阴凉的树荫下和知心好友一边祭拜“五脏庙”，一边叽叽喳喳的互吐心事，天南地北地闲话家常；有的人则是安安静静的待在教室里，让自己的心灵沉淀的如同平静无波的海浪般，将刚刚课堂上老师倾囊相授的新知，细细地咀嚼并加以消化吸收，或者选择暂时当个不问世事，心灵如同空山般的修道人，只竖起耳朵聆听操场上响彻云霄的嬉闹声及枝桠上引吭高歌的鸟鸣，细细品味属于校园中的天籁，让心灵沉淀……
校园诸多角落中，我最喜欢的莫过于图书馆了。那里收藏了成千上万本的书籍，不管是扣人心弦的儿童绘本，还是曲折离奇、引人入胜的武侠小说或是让人捧腹大笑的漫画书……应有尽有，我翻开书本，一群群文字蚂蚁雄兵在那儿排排站，我看见了灰姑娘和王子共舞，舞姿曼妙迷人；我听见贝多芬努力创作的乐曲，余音绕梁；我探索了宇宙的奥妙，我彷佛乘着书本的羽翼，天涯海角，无垠苍穹任意遨翔……图书馆这知识的大宝库，为我开启了智慧之门，它是我在校园学习旅程中最佳的帮手，因为“书籍是人类进步的阶梯”，也是哲人智慧的结晶；我想，我会像一块海绵般不断地吸收新知，不断地成长茁壮，不辜负校园里这最“知性美”的风景。
校园风景里，有诲人不倦亲师慈爱的容颜，有我们琅琅上口的读书声，还有我们点点滴滴的欢笑与泪水……且让一幕幕地校园风景，陪同我们一起启航，航向未来，我们将会留下学习的踪迹，一步一脚印地朝自己的梦想迈进！
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