【热门】数学的日记
一天就要结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的数学的日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
数学的日记1
我们一大早起来，洗漱完。我们来到馄饨店吃早餐。妈妈说要三碗馄饨。给我一碗给弟弟一碗，妈妈自己一碗。我问妈妈饣馄饨多少钱？妈妈笑着说：“一碗馄饨六元。三碗馄饨多少钱呢”？我想一碗六元，我们吃了三碗，那就是3×6=18元吃完馄饨，我有点渴了。妈妈让我到前台去拿了一瓶矿泉水，1元。18+1=19元了。我们吃完馄饨后，问了老板娘多少钱？老板娘说：“19元”。我心里暗暗想，对啦，我算对啦。妈妈给老板娘20元，老板娘找回妈妈1元。
吃饱以后，妈妈带我们去买菜。我们买了葱0.6元，又买了西芹。3.8元，还买了猪肉，12.1元。顿时，人声鼎沸。我们转身一看，卖包菜的地方挨挨挤挤的。我们挤过去。原来包菜打特价。我们又买了一个大包菜，4.5元。妈妈问，我们去买菜一共花了多少钱呢？我心里算了算，0.6元+3.8元+12.1元+4.5元。一共=21元。我告诉了妈妈，妈妈说：”不错哦，都算对了”。
我今天真开心，因为又学会了怎样买菜。
数学的日记2
今天，我去商场买新衣，要过新年了，每家都打起了促销，发现了很多折扣问题，到底哪个最便宜！该如何解决，接着往下看吧！
就拿鞋子来说。你看这家A商店，一双价格不菲的鞋子打了九折；而另一家B商店，同样一双鞋子打对折。如果是新学折扣小朋友，一定是说B商店好啦！可结果恰恰相反，我们选择了A商店，这是为什么呢？其实，单位“1”不同，那一份量就不同。这双鞋子原价858元，打了对折是429元；但是原价450元，打了九折却是400元，比前者便宜。所以在生活中，不是打的折越低，就越便宜，往往要看原价；如果两家商店的原价相同时，就可以遵循“打的折越低，就越便宜”。
当然，商场里还有其他的折扣问题呢！妈妈看到一张海报:凡在本商场购实物满600元，再送一张200元的消费卷!她高兴地说：“太划算了！买200元送100元！”我当然知道，他们是不可能不赚的：600÷800=75%，600×75%=450，成本一定小于450元，打折和不打折就相差在利润的多少而已。
哈哈，商场里的数学问题可真多啊！今天的事让我明白：好好学习折扣的问题，生活中才能做个“明白人”!
数学的日记3
有些数学题目，按顺向思考比较难解，而采取逆向思考比较容易解答，下面我就用“倒着推算”的方法解答下面的趣题：[例]一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天都长长一倍，20天能长到8厘米，请问这条毛毛虫长到1厘米长需要多少天？解：根据“每天都长长一倍”这个条件，顺着想是：第2天虫的长度是第1天的2倍，第3天虫的长度是第2天的2倍……
倒着想是：第1天虫的长度是第2天的一半，第2天虫的长度是第3天的一半……这道题顺着想就较难求，而用倒着想的方法比较容易解决：第20天长8厘米;第19天虫的长度是第20天的一半，也就是8÷2=4厘米；第18天虫的长度是第19天的一半，也就是4÷2=2厘米；第17天虫的长度是第18天的一半，也就是2÷2=1厘米。答：毛毛虫长到1厘米要17天。
请你用“倒着推算”的方法试做下面的题目：1、妈妈往一只篮子里放苹果，每分钟篮子里的苹果增加一倍，5分钟篮子就装满了，请问几分钟后是半篮子苹果？2、奶奶卖一篮子鸡蛋，第一天卖出一篮子鸡蛋的一半，第二天卖出剩下鸡蛋的一半多1个，这时还剩36个鸡蛋。请问这一篮子鸡蛋共有多少个？
数学的日记4
这天是大年二十八，天气个性晴朗，妈妈带我去包公湖早市去买菜，我高兴的从被窝里跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一齐来到了菜场，哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声，我想可能是快过春节的缘故吧。我望见了又圆又红的西红柿像苹果，望见了又细又长的豆芽，我还望见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等等。
听妈妈说：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要来我家看奶奶，和我们一齐过年。”于是我和妈妈买了许多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了三斤，每斤一元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄豆芽买了二斤，每斤一元。这时妈妈给我提出个问题，鑫鑫你用所学的数学知识把这天买菜需要花多少钱算一算。我笑了笑告诉妈妈，一共支出十五元。其算式如下：
（2×2）+（3×1）+（3×2）+（2×1）=15（元）
数学的日记5
【数学日记两则】
今天，我和往常一样进行奥数题训练，没想刚做完两道题就遇到了拦路虎，我在草稿纸上反复比划着、计算着，但百思不得其解。
这道题是给出了一个图形和相互间面积大小的关系，要我们利用已知条件去求其中一部分的面积。我第一时间调动大脑数据库里所有有关计算面积的方法，但还是没有找到解决问题的突破口。
这时爸爸回家了，于是我就向他讨教。爸爸认真的看着题，低头思考着，只见他用笔在图形上添加了一条虚线，又仔细地计算着，一下子就有了答案。之后，爸爸花了十多分钟给我讲这类图形题的解题思路，反复讲了好几遍，我才慢慢地想清楚。从这道图形题我明白了两点：一是添加辅助线是解决很多图形问题的突破口；二是掌握一个定律，同底等高的三角形不管形状如何变化，它们的面积总是相等的。从解这道题的过程中，我还学到了一种新的解题方法—方程。
这一道奥数题让我受益匪浅，我真的很开心。
数学的日记6
我们有语文老师朱老师、英语老师陈老师，但我最喜欢的是幽默、搞笑、有趣的数学老师郭老师。
老师，她的一个眼神，是多么神圣呀！有一次我上课开小差，她给我一个眼神，我立刻认真起来。还有一次，我上课回答问题，我想了一下，老师用期待的眼神看着我，我一下就想起来了，我说：“读作：五十六万四千五百四十。”郭老师说：“太棒了。”
知识渊博的郭老师，开始考第二单元了，有一题数学难题难到了我，是三角形的面积，把我们大家都难住了，大家异口同声的说：“没学过，怎么做？”，大家都减了分。考完后，郭老师一下子就把这道题做完了，老师真是知识渊博呀！
老师真是幽默，每节数学课，我们班六十三个人都会笑。老师有时候很严厉，有时让同学们又爱又恨，我就喜欢我们的郭老师，她让我又爱又恨。
老师是辛勤的园丁，培育了一代又一代的祖国花朵，老师我爱您！
数学的日记7
近来，我正在学习关于立体图形的知识，这也令我思考了了一个数学问题：为什么茶叶罐一定要设计成圆柱形的呢？到底是为了什么？是为了美观还是为了礼貌?我仔细地想着，却怎么也不知道。
在一天下午，家里来了一位客人，爸爸让我倒茶叶给叔叔喝。我看到茶叶罐头，突然灵机一动，就问叔叔：“你只道茶叶罐头为什么要设计成圆柱形的吗？”叔叔反问我说：“你认为为什么要这样吗？”
我绞尽脑汁，怎么也想不到，但又不想让叔叔瞧不起我，但仍无济于事。
叔叔看着我百思不得其解的样子，笑笑说；“你不妨从几个周长相等的图形，圆面积最大入手。”我听了他的话，恍然大悟。原来茶叶罐使用圆柱体不仅可以装下更多的茶叶，还可以节省材料。我明白了，生活中的数学问题，有时也要联系到课本里的知识才可得解决。
数学的日记8
一天放学回家，桌子上摆着一个大大的蛋糕，我问妈妈：“妈妈，今天是谁的生日啊？”“今天是你外婆的生日。”“外婆今年几岁了呢？”“这个问题嘛！让我们从数学题中寻找答案吧。”妈妈笑着说。
妈妈出了一道题：“妈妈今年38岁，你今年11岁，妈妈比你大几岁？外婆的年龄是我们年龄差的2倍还多9岁。外婆今年几岁？”我脱口而出：“这也太简单了，妈妈比我大27岁，外婆今年63岁。”“骄傲了吧，再来一题：小明今年8岁，他爸爸40岁，再过几年，他爸爸的年龄正好是小明年龄的2倍？”这下我傻眼了，呆坐在椅子上冥思苦想。
最终，我想出了一个“笨”办法，可以把他们的岁数都列出来呀！最终推算出了24年后爸爸的年龄是小明的2倍。妈妈说还有更简便的方法呢！接着就给我讲了起来：只要用爸爸的'年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄，也就是32岁，再用32—8=24年就是经过的年份了。
我恍然大悟，原来这道题还可以这么简单呀！我要好好学习，努力探索数学的奥秘！
数学的日记9
今天在数学课上我学会了用吸管和橡皮泥做长方体和正方体框架。
首先准备12厘米、9厘米、和6厘米的吸管各四根，这是长方体的十二条棱。还需要准备八个顶点，把橡皮泥分成八等份，搓成圆球。材料准备好后，我先做了上下两个面，长为十二厘米，宽为九厘米的两个长方形，再往中间插上六厘米的吸管，合在一起，这样一个长方体就做好了。
下面，老师说要把做好的长方体改成一个特殊的长方体。怎么改动呢？我把四根九厘米的吸管剪成六厘米长的，这样就变成了八根六厘米的，四根十二厘米的，同样用八个橡皮泥团做顶点，拼完之后，有两个相对的面是正方形。
最后，老师又让我们把特殊的长方体改成正方体。于是我又把四个十二厘米长的吸管剪成了六厘米长的，再次把它们拼好，成了一个正方体。
通过这节课的学习，我学会了如何搭长方体和正方体框架，还知道每个长方体有十二条棱，这十二条棱可以分成三组，四条长，四条宽，四条高。
数学的日记10
10月29日星期：三天气：雨
今天的课堂作业需要订正的人中并没有我，我自认为我全对，可“事实胜于雄辩”，“童话是美好的，生活是残酷的”，我的课堂作业本发下来时，是“良”！
我立马垂头丧气起来，我的课堂作业本可是从来没有得过良的呀，这一次怎么成了良？我心里总是怪怪的，又酸又辣，嘴巴撅得能挂上油瓶子，眼睛也眯得像条缝，泪水在里面来回地打着转，我使劲儿地憋住了它，没有让眼泪掉下来。
到底是哪儿错了呢？我仔细一看，哭也·哭不得，笑也笑不得，叫做“哭笑不得”。你瞧瞧我多粗心：3：6=3除以6=六分之三，比值是六分之三。”你说，这能算对吗？约分都忘了，不得良那才叫怪！
我不好意思地吐吐舌头，头使劲往衣服里面钻。
我怎么这么粗心呀？恩，下次一定不能再放这样的错误了，一定要仔细不对！应该不论做什么事都要仔细，认真将它完成，过后还要再检查一遍。
数学的日记11
这一次数学考试，我竟然考了100分。还记得我怀着紧张的心情考完了这份卷子。第一堂课下，我发现桌子上有一张白白的纸，我心想：不好。难道是考试卷发下来了吗？我不禁哆嗦起来，翻开一看，原来是大试卷，不是答题卡，我松了一口气。第二堂课开始我就觉得心神不定了，好像将要有一件事情发生在我身上，总之浑身都不安宁。下课了，我来到课桌前，发现又有一张白纸出现在我的课桌上，“这肯定又是大试卷。”我若其事地翻开那白纸，一看，这不是大试卷，而是真正的答题卡，上面还有一根“火腿肠”和“两颗鸡蛋”正瞪大眼睛望着我呢。我紧张的心顿时放开了，变成了一颗高兴的不能再高兴的心，这是我人生中第一次数学考满分。以前都是就差那么几分，所以考满分就成了我心目中的一个梦想，今天终于实现了这个愿望。回到家中，我想给妈妈一惊喜，哭着对她说：“妈妈……我数学……没……没考好……”妈妈担心地问：“怎么会考不好呢？你平时不是很努力的吗？”说完，我擦擦眼泪，忽然变了个脸说：“哈哈。妈妈你上当了。我考了100分，你以为你女儿有这么笨吗？”“唉。你这小丫头，演技到不错，长大了你就去当演员吧。”说完我们都哈哈大笑了起来。
数学的日记12
今天天气特别晴朗，妈妈说要带我去早市去买菜，我高兴地从被窝里跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场。哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声。我看见了又圆又红的西红柿像苹果，看见了又细又长的豆芽，我还看见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等等。
我和妈妈买了许多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了4斤，每斤二元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄豆芽买了二斤，每斤一元。这时妈妈给我提出个问题：“思宇你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算吗？”。我笑了笑告诉妈妈：“一共支出二十元”。其算式如下：2×2+4×2+3×2+2×1=2×（2+4+3+1）=20（元），妈妈听了直夸奖我算得快呢，我心里美滋滋的，因为我不仅会算而且能把这学期刚学到的乘法分配律用到其中了，所以算的速度才这样快呢，想不到我所学的数学能用到买菜中来哦，以后我一定会更认真努力地学好数学，把更多的数学知识用到生活中来。
数学的日记13
今天路过零食店，想到周日和好朋友约了要去野营，就和外婆一起去了老婆大人店里，准备买些零食当干粮。
刚一进门，就看到五花八门的零食，被服务员整齐的摆放在货架上。我首先来到薯条区，看到我喜欢的番茄味薯条，看标价是59.8/千克。我拿了两包，称重后是66克，这样一共59.8*0.066=3.95元。我再看了下旁边，是可吸果冻！我拿了两包，总的需要花2.99元。我又逛了下，选了自己喜欢的超软泡泡糖2块，奶盖可吸布丁和2包锅巴，他们的单价分别是3.8、3.38和1.39，这样我要花费3.8*2+3.38+1.39*2=12.37元。外婆还帮我选了鸡蛋干和山药片，分别花了5.54和3.9元。我拿过本子一算，全部算起来要28.75元。
我们排队结账的时候，服务员说，合计28.9元。咦，我哪里算错了么？啊，原来还有一个“马甲袋”要0.15元一个。
回家路上，我跟外婆说：“外婆，我们以后自己带环保袋吧，这样不仅能节省0.15元，还能保护环境，好处多多！”外婆说：“好，我的宝贝长大了，懂事多了。”
数学的日记14
“哇！明天就要语文数学考试了，我好紧张呀！”我张大嘴小声地念着。我又一想，脑子里冒出一连串的问题：数学难吗？语文的作文是什么呢？我用手挠了挠脑袋。
考试终于就要到了，我即紧张又兴奋，一下子心中好像有好几面小鼓在“咚咚咚”地敲着，一下子又好像有好几个小精灵在喊着：“加油！加油！”这时，调皮的汗娃娃“跑”到了我的手心里。
数学试卷发下来了，教室里鸦雀无声。我把试卷粗粗地看了一遍，慌忙答题。教室里一片“沙沙沙”的写字声，考场就是战场，这话一点不假。你看，同学们不都在紧张地战斗吗？
试卷很顺利地答完了，心里松了一口气，但时间还早。我拿出一张草稿纸，开始仔细地检查。呀！一题写错了，我连忙从铅笔盒里取出橡皮，把错题擦了，并写上正确答案，心里直侥幸：“幸好我认真检查了！”
数学考完了，发语文试卷了，我首先匆匆地看了一下作文，作文内容是续编故事。心想，这是我拿手的呀！心里不免松了一大截！
我一下子就把前面的题目写完了。终于写到作文了，我边想边写，手中的笔就像一个会跳舞的小人似的。我读了读作文，还挺有趣的，我心里甜甜的，讨厌的紧张大婶也被赶走了。
现在，我终于明白了，如释重负的含义了！
数学的日记15
今天天气晴朗，离开心还剩十一天的时间，我从外面回到家就来到房间调起空调美滋滋的躺着“真舒服呀”。
爷爷见我回来就给我递了一张纸条，上面写着一个题目：一个修路队20人五天修路六百米，照这样计算30人修七百二十米的路需要多少天修完？
我想了好久，可是也没想出来，我问爷爷这题我想不出先算什么。爷爷就拿出抖音视频给我看，我只看了一半就突然领悟了，这题原来是这样解的呀。
我就开心的拿出本子在纸上写着：600除以20再除以5等于6（米），先算出每人一天修6米，30乘以6等于180（米）30人每天修180米，720除以180等于4（天）。
爷爷我这样写对吗，爷爷满意的笑了。说：“抖音不一定只看一些没有的东西，上面还有很多知识是对你有帮助的，要看你怎么去利用它”。哇！爷爷你真棒。
【【热门】数学的日记】相关文章：
数学的日记【热门】03-27
【精】数学的日记03-27
【荐】数学的日记03-25
数学的日记【推荐】03-19
【热】数学的日记03-19
数学的日记【热】03-26
数学的日记【荐】03-12
数学日记大全12-28
观察的日记【热门】12-30
【热门】观察的日记01-04