走进校园作文集锦15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的走进校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
走进校园作文1
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要妈妈排名碰学好语文，不仅要学好校园里课本中的课文，还要走进生活，多观察，多实践。
在暑假的一天，爸爸带我、妈妈和弟弟去红星生态园玩。我们沿着阶梯走进了m园里，一阵阵凉风吹在我们的脸上，望着大自然的一花一草一木，闻着大自然的气息，我感到心胸无比宽广，之前的忧愁和烦恼一扫而光。
沿着一条小路，我观赏着不知名的花草和树木，不知不觉就到了红星湖，我们站在桥上观赏。放眼望去，绿树倒映着湖水，湖水碧绿碧绿的，清澈见底，犹如一面硕大的镜子。几只小船在湖面上轻轻地划行，使这清澈见底的湖面上留下来层层鱼鳞般的波纹。游人在船上自由自在地聊天、拍照，真是“舟行碧波上，人在画中游。”我们虽然没有去划船，但看着其他游人在水中无忧无虑的样子，我仿佛也置身于其中。
这时，阳光洒在湖面上，湖水顿时变得金灿灿的，像铺了一层金毯似的。爸爸按下快门，拍下了这一美景，我也和这红星湖拍了好几张，连旁边的孔雀都被拍了下来。
通过这件事，我明白了：原来生活中有许许多多的好东西等着我们去观察，去实践，光学语文书里的课文是不够的，我们要走进生活，去发现生活中的好东西。
走进校园作文2
在春暖花开的季节里，我来到校园，发现小草已经探出头来，花儿绽开了笑脸，就等着小朋友去玩赏它们，欣赏它们呢。
我走进了校园，第一眼看到的就是那红红的枫叶，那枫叶红得像一颗颗小火球，往左拐，就来到了一个大花坛，是方形的，里面的形态各异，品种各异，看的眼都要花了，有各式各样的花和草……。很多很多，有十七八种呢。很漂亮，再往右拐就是一条长廊，旁边种满了花儿，供小朋友们玩赏。往里走就来到了小朋友们读书的教室，一大清早我就听到了同学们郎朗的读书声，响的连下课的铃声都听不见。中午吃好午饭以后，同学们都陆陆续续的进了教室，他们在干嘛呢?原来他们在教室里安安静静的看书呢，安静的连一枚绣花针掉了都能听见，下课了，有些同学都到外面玩空竹，跳绳，踢毽子……。有的同学却在教室里看书做作业。很珍惜每一分钟的时间。我想送给那些在玩的小朋友们一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让他们以后可以好好珍惜眼前的时间。
走遍了整个校园，觉得校园里面又干净，又漂亮，像一个美丽的大花园。
走进校园作文3
我的学校是个非常美丽的地方，不但环境优美，还有艺术特色。
清晨，踏进学校，会看见一座高大的教学楼，教学楼一共有四层，每层楼都传出朗朗书声。
从大厅里穿过，我们会看到一片宽阔的操场，红色的跑道环绕着绿色的篮球场，呈椭圆形。
操场的东边是旗台，共有三根旗杆，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗，还有如天空般碧蓝的校旗。旗台的后面是一座花园，名叫怡心园。同学们，下课了，经常去那走走，散散心，那的确是个休息的好地方，墙上还贴满了名人名言，休息之余还能学学知识。
操场的西边是一座花坛，花坛里种着各种各样的花啊、草啊、树啊……
来到操场的南边，是一座多功能大楼，美术室、科技室什么的应有尽有。
往西走走，是乒乓球场，同学们都喜欢在那里切磋球技，我也不例外。总喜欢和我弟弟切磋切磋，陪他练练球。
美好的一天都在校园里度过，我真心地喜欢上了我的校园。
走进校园作文4
我们每一个人，每天都在接受新的事情，而每天，都会有不同的新鲜事。如同一个五味瓶，释放着不同的味道。
酸：在小学的尾声的阶段，我们不忍告别那温馨的母校，不忍辞别那为我们呕心沥血的老师们，也不忍辞别那朝夕相处得好伙伴。可是“送君千里，终有一别”，母校和老师们已经在这六年的时间里，完成了他们的使命。
我们要走了要去迎接那更高的挑战。所以我们注定要离别，尽管我们把留恋的泪水挥洒……
甜与苦：步入初中，第一个向我们这个新的集体挑战的便是军训。来到军营，看到军人的严格训练，我们心里不禁微微一颤：我们也要这样吗？结果第二天，新的训练就肯定了我们的疑问。训练第一天，我们叫苦不迭，天啊，这样训练五天，该是多么的漫长呀!太苦了，太累了。可是苦中也有乐，军训就像一杯咖啡，如果用心去品味它，苦中也有甜。我们教官经常和我们这群新兵开玩笑。瞧，这不就是苦与乐的感受吗？只要细细品味，你就会发现，什么事情都有它的味道，其实是你心里的感受。
辣与咸：进入中学，老师的辣咸两招都让我们一一尝过，感觉虽苦，但刺激。
走进校园作文5
光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，继续走在学业的航道上。初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。进入校门，首先引入眼帘的是，一座巍的峨教学楼，它穿有一件红色的外衣，上面还缀有几条白色丝带，缝有黑色花边。它的红色，正如一轮初生的红日，朝气蓬勃，欣欣向荣。顿时，给我一种带有激情与力量的动力。
它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥除了外，新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。
走进校园作文6
四年前，我踏入了我的小学，南京市锁金二小。它好像是我的动力，是我未来生涯的老师，也是我梦想的一个起点，我们十分的热爱它，尊敬它。
当我再次踏入校门时，我突然觉得原来过去我们是多么的美好，用新的目光去看新的世界。看向校园门口的大门，就像一个个挺拔有力的卫士保护着我们每一个人。
继续往里面走，一进门就发现了一棵高大魁梧的大树，风儿一吹过，大树就晃了晃身子，树叶漫天飞舞好像下了一场特别的雨。
接着我们往右走，这时小朋友们是不是都在操场上追跑呢？结果还真是，有的在跳绳，有的在跑步，有的在……突然一阵阵的微风吹了过来，我们张开了怀抱，迎着微风，它好似我们的妈妈，轻轻的抚摸着我们的脸庞，亲吻着我们的额头，可真舒服。五星红旗在微风的轻吻下飘来飘去，可真好呀！
到了落日的时候，太阳的`余晖照亮了事间万物。好事都被镀上了一层金，可真漂亮，美丽呀！
下课了，是准备回家的时候了，同学们欢呼一堂，到了校门口，卫士们帮我们打开了大门，让我们高高兴兴的回家去。
这般如诗如画的校园，你们喜欢吗？
走进校园作文7
我很小的时候就幻想着走进校园的那一刻，就会想到了老师应该有多么的厉害，管的多么的严格，不由地害怕起来。这一天终于来了，我的心怦怦直跳，拖着两条颤抖的腿，走到了校园门口，惊奇的发现校门两边站着几位老师，她们面带微笑，向上学的孩子们打着招呼，突然，有一位小学生不小心摔倒了，一位老师连忙跑过去，将他扶起，拍掉他身上的灰尘，说：“没事了，进去吧”，这时候我的心渐渐的平静下来。
我走进了校园，一阵花香扑过来，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂采着花粉，小鸟在枝头上唱歌，学校还播放着动听的音乐，一会儿我来到了教室，看到我们班主任李老师，她亲切地说：“找个位置坐下来吧，”顿时，我感到幸福极了。这个校园让我们感觉到了家的温暖。
走进校园作文8
漫长的暑假过去了，我们又迎来了新学期。我们又回到了虽然窄小但又不失美丽的校园。我们都兴奋地讨论着：新的语文老师会怎么样呢？听说我们学校扩建了，不知道会变成什么样呢！
走进校园，学校门口摆放着许多的祝贺花篮，崭新的教学楼矗立在我们的眼前。原本教学楼古老的外墙也刷上了淡橙色的油漆，看起来像新建的一样。咦？这 里本来有几间教室，现在已经改成通向新操场的通道啦！通道内外都挂着各色的气球穿过通道，一个新操场和一栋崭新的教学楼映入眼帘。在操场上还有一个深红色 的小舞台，大概是为我们学校扩建竣工剪彩准备的吧！听同学们说，那栋淡橙色的教学楼里面就是我们学校的食堂和电脑教室。这样，我们学校的食堂也更加正规 了！而且我们也再也不用借用一中操场来上体育课了，我们可以在学校新扩建的操场上体育课了！剪彩仪式开始了，欢庆的音乐声在校园中回荡……
麻雀虽小，五脏俱全。我们学校就是这样，虽然小，但是功能俱全、不失美丽，还有两年的时间就要离开这里了，希望能在这里留下更多欢乐的回忆……
走进校园作文9
这是一个向上的目光，因为首先看到了旗帜——那飘扬着希望和信念的旗帜。她在校园中耸立着庄严，俯瞰着遍地的华彩和一颗颗勃发向上的心。鲜红的旗帜啊，不断抬升着理想的高度！
这是前进的步伐，因为首先踏响了节拍——那糅合着召唤和朝气的节拍。她在门口孕育着征程，催生着无穷的知识和一级级驶向港湾的美。律动的节拍啊，不断跳跃着凌云的壮志！
是的，这是向上的目光，这更是旗帜不断刷新的目光。它需要充实，它必然充实。知识的琼浆能够浇灌干涸的心田，目光更亮！
是的，这是前进的步伐，这更是大潮不断推动的步伐。它需要更替，它必然更替。理想的火炬能够照亮远方的目标，航程更远！
走进校园，即是走进绿树掩映的神圣殿堂，就是走进园丁耕耘的沃土，更是走进希望发掘的温暖、理想启程的原点。
走进校园，就是走进教与学的最佳结合；粉笔总能连接两个神奇的平台，黑板总能开垦未名的处女地，教鞭总能指点锦绣江山，鼠标总能点击虚实的世界。用阳光纺织梦想，以感恩的心情寻觅温暖，每一堂课都是一段理想的航程。
走进校园，就是走出自满；走出校园，就是走进明天！
走进校园作文10
今天，我兴奋地走在学校走廊上，天，仿佛更加的蓝，阳光，仿佛更加的灿烂。这是为什么呢？因为我被选拔上去听科学家讲座第一场——“探索太空奥秘”了。时间紧迫，我要赶快进入会场啦！
一进会场坐下来，我们就发现科学家爷爷长方脸，脸上布满了皱纹，七横八竖的，灰白的眉毛下一双不大的眼睛却炯炯有神。爷爷名叫张厚英，担任原载人航天工程应用系统总指挥。爷爷说，他不是宇航员，因为爷爷太高了，太重了，太胖了。标准宇航员重量、高度分别是55~70公斤、1.60~1.75米。可惜呀！爷爷还告诉我们宇航服的总重量是120公斤，价格是3000万元人民币。听说这条信息，所有人都“哇”得一声惊讶得叫了起来。爷爷笑眯眯地说：“怎么啦？还有呢！”之后，爷爷又讲了许许多多关于航天技术的知识，最后，爷爷还给我们签名了呢！
爷爷，您的风趣幽默给我们带来了欢乐。您的语句给我们带来了知识。谢谢您，爷爷，您辛苦了！
走进校园作文11
光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，继续走在学业的航道上。
初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。进入校门，首先引入眼帘的是，一座巍的峨教学楼，它穿有一件红色的外衣，上面还缀有几条白色丝带，缝有黑色花边。它的红色，正如一轮初生的红日，朝气蓬勃，欣欣向荣。顿时，给我一种带有激情与力量的动力。
它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥
除了外，新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！
温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。
走进校园作文12
是谁把花儿叫醒，让她盛开？是谁给草儿披上绿色的外衣？是谁把蝴蝶、蜜蜂、鸟儿们送回南方？我很疑惑。于是，我来到操场四处询问。最后是嫩绿色的小草偷偷地告诉了我答案，原来春姑娘已悄悄来到！
一朵野花告诉我，她的一位朋友住在公园里，那边的小溪已解冻了，那儿还有好多好多和它一样的花儿，形成了一片花的海洋。
一颗长满新叶的柳树告诉我，它最喜欢的就是雨水了。雨水好像大地母亲的乳汁，滋润万物。说着说着，天空又下起了毛毛细雨，我小声地问细雨：春姑娘何时来到？他笑着说：春姑娘就在你的身边，我就是她派下人间灌溉大地的。那细雨真像千万根雨帘啊，我说。
我问完了话回到教室，这是太阳又重新挂回了天空，和煦的阳光照在我们的脸蛋，真热呀！同学们纷纷脱下厚厚的冬衣，这使我又感触到了春天。
我最爱春天，它是五彩缤纷的，它有着无穷的生机，也让我们产生了无穷的美好的幻想。
走进校园作文13
清晨，我走进曲江中学校园，一种大自然清爽的感觉让我心旷神怡，心神愉悦，心灵迷醉。
一进校门，路两旁整齐的香花树就让我尽享花香芳醇的惬意，再往里走，成片碧绿的翠竹在风中翩翩起舞，散发出清凉的气息让我爽头胸怀。绿草如茵的草地上镶嵌着各种颜色的花朵，被露水打湿的花瓣更显鲜嫩雨滴，挺拔的青松耸入云霄，茂盛的松林繁荣着优雅的校园，用石块铺成的校园小道洋溢着古朴而又不失现代的时尚氛围，三五成群的学子穿梭于小道上，时时传来朗朗的读书声，好一个青春如画的校园。年复一年，从这里培育出无数的国家栋梁之才。
这里远离城市的喧嚣，远离尘世的纷扰，这里可以倾听鸟雀的欢歌，可以聆听雨儿的轻唱，这里可以让思维在天国里自由驰骋，可以让灵魂更加纯洁明静致远。
我多想长久的驻足于此地，让它带给我沐浴心灵的芬芳；我多想时光可以轮回，让此良辰美景缤纷我的少年。
走进校园作文14
现在已经是夏天了，烈日高挂在头顶，烤焦了树叶，烤焦了草地，烤得卵石火炭似的发烫，走在上面就像是在火山口上行走。尽管烈日炎炎，但走进校园还是别有一番风采。就像我们校园里的那棵雪松，那绿油油的叶，就像针一样尖锐，似乎可以刺透一切招惹它的东西，它相貌平凡，它不像花草那样招人喜爱；它也不像银杏那样珍贵。但我欣赏的不是它的样子，而是它别具一格的品格：风雪压不垮它，狂风吹不倒它，这样的品格不正是我们小学生所应该具备的吗？
走进校园深处，展现在大家面前的，就是个大操场，操场是同学们的圣地，在这里，他们可以无拘无束、自由地嬉戏，尽管已是烈日炎炎，但还是不能阻挡同学们的脚步。
再往里走，就会看到一棵棵生机勃勃的小树，他们就像卫士一般，时时刻刻守卫着我们的校园，他们都为走进校园增添了几分妩媚！
校园是我一生都读不尽的书。啊！校园，好一个多姿多彩的世界！
走进校园作文15
走进校园，花圃里的喇叭花为我演奏，树上的鸟儿在呼唤我的名字。花圃里的每一朵花都是我的知己，它们迎面送来芬芳清香，每一朵花都在看着我。我看着这些花，静静地，仿佛自己也是一朵花。我脚下长出的根须深深的抓住土壤，头发开出花朵，胳膊变成花的叶子，血液变成花的枝叶，在主茎里流淌。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，茂盛的梧桐树！你张开绿色的打伞，是要我在伞下乘凉吗？你好宽敞的办公楼！你让老师们坐在你身上，是为了让老师更好的给我们批改作业吗？你好，宽大漂亮的操场！你让我们在你身上踩踏，是为了让我们的身体更健康吗？你好，整洁的停车场！你把交通工具捧在手心，是为了人们能放心的工作学习吗？你好，瘦小的粉笔！你洁白的身影，让我们懂得了许多知识。喂，干净的课桌！给自己换上新衣服做什么呢？我知道，你是想让我们在更好的环境里学习。
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