走进校园作文【荐】
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的走进校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
走进校园作文1
漫长的暑假过去了，我们又迎来了新学期。我们又回到了虽然窄小但又不失美丽的校园。我们都兴奋地讨论着：新的语文老师会怎么样呢？听说我们学校扩建了，不知道会变成什么样呢！
走进校园，学校门口摆放着许多的祝贺花篮，崭新的教学楼矗立在我们的眼前。原本教学楼古老的外墙也刷上了淡橙色的油漆，看起来像新建的一样。咦？这 里本来有几间教室，现在已经改成通向新操场的通道啦！通道内外都挂着各色的气球穿过通道，一个新操场和一栋崭新的教学楼映入眼帘。在操场上还有一个深红色 的小舞台，大概是为我们学校扩建竣工剪彩准备的吧！听同学们说，那栋淡橙色的教学楼里面就是我们学校的食堂和电脑教室。这样，我们学校的食堂也更加正规 了！而且我们也再也不用借用一中操场来上体育课了，我们可以在学校新扩建的操场上体育课了！剪彩仪式开始了，欢庆的音乐声在校园中回荡……
麻雀虽小，五脏俱全。我们学校就是这样，虽然小，但是功能俱全、不失美丽，还有两年的时间就要离开这里了，希望能在这里留下更多欢乐的回忆……
走进校园作文2
光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，继续走在学业的航道上。初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。进入校门，首先引入眼帘的是，一座巍的峨教学楼，它穿有一件红色的外衣，上面还缀有几条白色丝带，缝有黑色花边。它的红色，正如一轮初生的红日，朝气蓬勃，欣欣向荣。顿时，给我一种带有激情与力量的动力。
它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥除了外，新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。
走进校园作文3
春夏秋冬，我最喜欢的就是那温暖的春天，但我更喜欢的还是那春天的校园。
晚上，春天相似带着大自然的“美丽粉”走进了春天的校园，一夜之间，校园就变成了美丽的童话世界，想知道那“美丽粉”的效果吗？大家就一起来看看吧！
走进校园，哇！那可真是一个名副其实的“花草园”啊！我不禁赞叹道，映入眼帘的是一棵棵高大雄伟的大树屹立在校园两旁，像似那强壮无比的战士，守护这下面娇嫩的小花小草，凤姑娘也被这美丽的景象吸引住了，连忙赶了过来，“呼----呼----”小树和小草摆动着优美的身躯，像在向我们招手呢！又仿佛在欢迎着我们的到来，再往里走，就到了那宽阔的操场了，看！同学们都在哪玩耍、嬉戏呢！“加油！加油！”操场不时地传来他们的加油声，原来是开跑步比赛啊！往这边看，“一、二、三”还有的在高兴的踢毽子呢。小鸟也在头顶上叽叽喳喳的叫着，想在弹奏着一首美妙的乐曲......
春天的校园，仿佛让我们置身在幻想的境界里。
走进校园作文4
这是一个向上的目光，因为首先看到了旗帜——那飘扬着希望和信念的旗帜。她在校园中耸立着庄严，俯瞰着遍地的.华彩和一颗颗勃发向上的心。鲜红的旗帜啊，不断抬升着理想的高度！
这是前进的步伐，因为首先踏响了节拍——那糅合着召唤和朝气的节拍。她在门口孕育着征程，催生着无穷的知识和一级级驶向港湾的美。律动的节拍啊，不断跳跃着凌云的壮志！
是的，这是向上的目光，这更是旗帜不断刷新的目光。它需要充实，它必然充实。知识的琼浆能够浇灌干涸的心田，目光更亮！
是的，这是前进的步伐，这更是大潮不断推动的步伐。它需要更替，它必然更替。理想的火炬能够照亮远方的目标，航程更远！
走进校园，即是走进绿树掩映的神圣殿堂，就是走进园丁耕耘的沃土，更是走进希望发掘的温暖、理想启程的原点。
走进校园，就是走进教与学的最佳结合；粉笔总能连接两个神奇的平台，黑板总能开垦未名的处女地，教鞭总能指点锦绣江山，鼠标总能点击虚实的世界。用阳光纺织梦想，以感恩的心情寻觅温暖，每一堂课都是一段理想的航程。
走进校园，就是走出自满；走出校园，就是走进明天！
走进校园作文5
又到了金秋九月，我大步流星的跨进校园，发现校园里生机勃勃的。
过了大门，我踏上了书香路，左边的瀑布发出“哗啦啦”的声响，仿佛在说：“欢迎你们回到校园！”右边的银杏树，笔直的站在路边，树上的叶子像一把把小扇子，风一吹也迅速发出“沙沙”的响声，好像在为我们歌唱。
过了书香路，到了悦群广场，挺立的旗杆上有鲜红的五星红旗，还有同学们朗朗的读书声。
走着走着，树木茂华的行知园里，有各种各样的树木和花朵呈现在我眼前，还有一个陶行知爷爷教书的雕像，就是为了纪念陶行知爷爷的花园，所以叫行知园。
接下来就是我最喜欢的地方——操场啦！我们可以在操场上做游戏，跳绳，跑步……操场中间有一块草地，四周围着一圈跑道，还有单杠，双杠，沙子，小凉亭。
每当下课时，我会拿着跳绳，到操场上跳绳，别人也不例外，有的跑步，有的跳远，有的打篮球，还有的踢足球。
这是我的校园，是我学习开始的地方，也是我梦想的开始，是知识的殿堂，也是快乐的舞台。
走进校园作文6
四年前，我踏入了我的小学，南京市锁金二小。它好像是我的动力，是我未来生涯的老师，也是我梦想的一个起点，我们十分的热爱它，尊敬它。
当我再次踏入校门时，我突然觉得原来过去我们是多么的美好，用新的目光去看新的世界。看向校园门口的大门，就像一个个挺拔有力的卫士保护着我们每一个人。
继续往里面走，一进门就发现了一棵高大魁梧的大树，风儿一吹过，大树就晃了晃身子，树叶漫天飞舞好像下了一场特别的雨。
接着我们往右走，这时小朋友们是不是都在操场上追跑呢？结果还真是，有的在跳绳，有的在跑步，有的在……突然一阵阵的微风吹了过来，我们张开了怀抱，迎着微风，它好似我们的妈妈，轻轻的抚摸着我们的脸庞，亲吻着我们的额头，可真舒服。五星红旗在微风的轻吻下飘来飘去，可真好呀！
到了落日的时候，太阳的余晖照亮了事间万物。好事都被镀上了一层金，可真漂亮，美丽呀！
下课了，是准备回家的时候了，同学们欢呼一堂，到了校门口，卫士们帮我们打开了大门，让我们高高兴兴的回家去。
这般如诗如画的校园，你们喜欢吗？
走进校园作文7
我在立贤小学上学，它是我的知识海洋，是我的欢乐天地，还是我的图书乐园。
走进校园，映入眼帘的是花坛，小草们穿着碧绿的衣裳朝我们挥挥手，好像在说：“欢迎你来到学校！”树木们都被栽在花坛里的正中央，每当风儿吹过，它们都挥舞着手臂，树上的叶子拉着手，跳起了欢快的舞蹈，它们的身体靠在一起，发出沙沙的声音。
再往前走，教学楼屹立在眼前。只见它在墙上交错着浅黄色，深黄色的砖，看着让人眼花缭乱，教学楼上有许多窗户，它们好像一个小眼睛正在盯着我们呢！走进教学楼，走廊出现在眼前，地下放着五颜六色的砖块，旁边的墙还刷着漆，我们仿佛走进了仙境。
穿过天桥，走过报告厅，眼前出现了宽阔的操场，地上铺着由浅绿，深绿和白色的假草，旁边还放着两个雪白的足球框。在同学们上课的时候，操场上鸦雀无声，不过仍然能听到微风习习的树叶的沙沙声，下课时同学们飞快的冲到了操场上，操场上立刻显得非常热闹。
啊！校园，你永远是我童年时最快乐的地方。
走进校园作文8
走进校园，美好的校园生活就开始了。
我们校园里有一个小花园，花园里的小树啊、小花啊、小草啊，都长得十分茂盛。不管有什么烦恼，只要来到这里，你就会立刻忘了烦恼，忘了疲劳，忘了……
我们校园里有一棵巨大的雪松，不管刮风下雨，它总是坚定地站在那里，从不动摇。常年穿着一身好看的绿色衣服，守护着校园。
我们校园有两座高高的大楼，一座叫逸夫楼，一年级、二年级的小朋友就在那里快乐地学习如何变得像一个小大人。另一座楼叫行知楼，高年级学生就在这里学习，在这两座大楼的中间有一座天桥，这样，我们就可以轻松自在地在逸夫楼和行知楼之间走来走去。
我们操场包括了四部分，第一部分是篮球场，我们就在那打篮球、运动。第二部分是足球场，我们在这里跑步，男生们最爱在这儿踢足球。第三部分在中间，是我们的司令台，能站在司令台上发言可是件光荣事。第四部分是一些运动器材，有双杠、乒乓桌等。
我们校园是不是十分漂亮，那你的校园是怎样的呢！
走进校园作文9
春夏秋冬，我最喜欢的就是那温暖的春天，但我更喜欢的还是那春天的校园。
晚上，春天相似带着大自然的“美丽粉”走进了春天的校园，一夜之间，校园就变成了美丽的童话世界，想知道那“美丽粉”的效果吗？大家就一起来看看吧！
走进校园，哇！那可真是一个名副其实的“花草园”啊！我不禁赞叹道，映入眼帘的是一棵棵高大雄伟的大树屹立在校园两旁，像似那强壮无比的战士，守护这下面娇嫩的小花小草，凤姑娘也被这美丽的景象吸引住了，连忙赶了过来，“呼——呼——”小树和小草摆动着优美的身躯，像在向我们招手呢！又仿佛在欢迎着我们的到来，再往里走，就到了那宽阔的操场了，看！同学们都在哪玩耍、嬉戏呢！“加油！加油！”操场不时地传来他们的加油声，原来是开跑步比赛啊！往这边看，“一、二、三”还有的在高兴的踢毽子呢......小鸟也在头顶上叽叽喳喳的叫着，想在弹奏着一首美妙的乐曲......
春天的校园，仿佛让我们置身在幻想的境界里。
五年级:骆瑞婷
走进校园作文10
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要妈妈排名碰学好语文，不仅要学好校园里课本中的课文，还要走进生活，多观察，多实践。
在暑假的一天，爸爸带我、妈妈和弟弟去红星生态园玩。我们沿着阶梯走进了m园里，一阵阵凉风吹在我们的脸上，望着大自然的一花一草一木，闻着大自然的气息，我感到心胸无比宽广，之前的忧愁和烦恼一扫而光。
沿着一条小路，我观赏着不知名的花草和树木，不知不觉就到了红星湖，我们站在桥上观赏。放眼望去，绿树倒映着湖水，湖水碧绿碧绿的，清澈见底，犹如一面硕大的镜子。几只小船在湖面上轻轻地划行，使这清澈见底的湖面上留下来层层鱼鳞般的波纹。游人在船上自由自在地聊天、拍照，真是“舟行碧波上，人在画中游。”我们虽然没有去划船，但看着其他游人在水中无忧无虑的样子，我仿佛也置身于其中。
这时，阳光洒在湖面上，湖水顿时变得金灿灿的，像铺了一层金毯似的。爸爸按下快门，拍下了这一美景，我也和这红星湖拍了好几张，连旁边的孔雀都被拍了下来。
通过这件事，我明白了：原来生活中有许许多多的好东西等着我们去观察，去实践，光学语文书里的课文是不够的，我们要走进生活，去发现生活中的好东西。
走进校园作文11
马上就是初三的学生了，心情既紧张又兴奋，既有对初三未知生活的紧张，也有对马上就要到来的中招考试的
初三，学习肯定比初二要紧张许多，因为我们都面临着一个共同的难题――中考。虽然听过许多比我大的学长和我分享过中考的感受，但我还是很紧张，因为它是决定了我们高中三年，乃至人生的大考。
初三上学期，是一个很好的冲刺机会，我们一定要好好努力，还是可以弥补之前的不足。而且到了初三又多了一门化学课，说明我们又有了一个超越别人的机会，所以我们一定要好好抓住。
到了下学期，我们根本没有时间学习。放完寒假回来，就要面临实验考试，紧接着的就是体育考试 ，然后就是二模。最后就是中考了，所以时间很紧张，我们还要练体育和实验，因为一定要保证这两个是满分，才不会给我们拖后腿。我们根本没有时间去学习，所以最好的进步机会就是上学期了。
初三，我来了。尽管你不怎么有趣，也不怎么让我们期待，但我还是对你充满希望，因为，努力的人也总会是幸运的。
走进校园作文12
站在大门口，迎面看到的是一排又高又大的楼房，那是我们的教学楼。
教学楼的前面，左侧是实验楼，右侧是办公楼。一条南北走向的甬路把大门口与教学楼联接起来，甬路两边是花坛，花坛里面有碧绿碧绿的小草和龙爪槐，龙爪槐的枝条倒着向下生长，眼看就要达到地面了，好像在跟花坛中的小草说悄悄话呢。
教学楼的后面是石榴园，石榴树上开满了火红火红的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引来了，蜜蜂在花丛中间忙着采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴树上的知了也跟着来凑热闹，拼命地叫个不停，好像在说：“热死我了，热死我了。”石榴园里还长了几棵喇叭花，那绿色的花蔓顺着石榴树一直爬到树顶上。喇叭花开了，那花形就像一个个小喇叭，漂亮极了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡红色，有的呈蓝色。稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去好像挂着一匹美丽的花布。
教学楼的四周是一排芙蓉树，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花。一阵风吹来，空气里有一股淡淡的清香。
这就是我的校园，我最喜欢走进校园。
走进校园作文13
我的学校是个非常美丽的地方，不但环境优美，还有艺术特色。
清晨，踏进学校，会看见一座高大的教学楼，教学楼一共有四层，每层楼都传出朗朗书声。
从大厅里穿过，我们会看到一片宽阔的操场，红色的跑道环绕着绿色的篮球场，呈椭圆形。
操场的东边是旗台，共有三根旗杆，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗，还有如天空般碧蓝的校旗。旗台的后面是一座花园，名叫怡心园。同学们，下课了，经常去那走走，散散心，那的确是个休息的好地方，墙上还贴满了名人名言，休息之余还能学学知识。
操场的西边是一座花坛，花坛里种着各种各样的花啊、草啊、树啊……
来到操场的南边，是一座多功能大楼，美术室、科技室什么的应有尽有。
往西走走，是乒乓球场，同学们都喜欢在那里切磋球技，我也不例外。总喜欢和我弟弟切磋切磋，陪他练练球。
美好的一天都在校园里度过，我真心地喜欢上了我的校园。
走进校园作文14
又是一个秋天，我背上了书包，走进我美丽的校园，我又可以和同学们一起学习了。
到了校园，我你会看见一个伸缩门。上学时它打开大大的怀抱，邀请我们的到来，我会飞快的进去，放学时我伸出手和它再见，它也和我拜拜，我们俩恋恋不舍的离开了。再往前走，两幢教学楼屹立在两旁，好像士兵一样守护学校，教学楼里的同学的读书声是那么清脆动听，教学楼的右边是雄伟的升旗台，每到星期一的同学们都会升旗仪式。
我最喜欢的地方就是紫藤长廊了，一进去非常凉爽，上面到处都是紫藤果，大家可千万不要吃，那是有毒的。最适合在这里面读书了，头上时不时还飞过一只鸟，小鸟在天空叽叽喳喳的唱着歌，正前方摆放一个牌子，上面写着鸟的天堂，上面有各种鸟，美丽极了。
叮铃铃！下课了，同学们像疾风一样冲了出去，有的在踢毽子，有的在踢足球，踢过来踢过去，还有的在打篮球，他们一个个都力大无穷，同学们的课间活动真是多姿多彩。
听完我的介绍，你是不是已经陶醉起来了？我随时随地都欢迎你来到我们的校园。
走进校园作文15
河南省实验小学新校园从20xx年就开始施工了，直到20xx年3月27日施工完毕。
周一，我们在新教学楼里站好队伍，整齐的走下楼去。我们站在新的校园里，老师向我们提出了新的要求，刘老师教了我们新的手势。一、把一只手做成数字“1”的样子，放在嘴的前方，意思是：请您安静；二、把一只手并拢，胳膊抬平，手心冲外，意思是：请您慢行。
下面来说说我们的新教室，我们的新教室宽敞明亮，黑板也比原来的大一倍，老师为了让我们更好的学习，还给我们准备了多功能电脑。
我们有美丽整洁的新校园；我们有宽敞明亮的新教室；我们有认真负责的好老师。我们更要好好学习，遵守纪律，爱护学校里的一草一木，以饱满的精神状态，崭新的新风貌投入到我们新的校园生活中！
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