实用的感动作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的感动作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感动作文 篇1
感动，是一朵朵鲜花，发出沁人的芳香；感动，是一双神奇的翅膀，能带着人去感受爱的温暖……
那次，我感冒了，医生说我发了高烧，需要输液。我害怕极了，吓得直哆嗦！妈妈用疼爱的目光看着我，轻轻地抚摸着我的额头，一股股暖流在我的全身涌动。爸爸买了好多好玩、好吃的守在我的身边。看着爸爸、妈妈为我担心的样子，我只得咬紧牙关挺住，仍由针头像蚯蚓一样在我的肉里搜寻血管，留下一阵阵疼痛……
半夜里，我睡眼朦胧的醒来，发现爸爸依然强撑着那熊猫眼，抚摸着我的头，为我量体温，幸福的感觉，萦绕着我的心头。妈妈不时的为我盖了盖被子。眼前的情景，让我的泪水如泉涌，直泻而下。
爸爸、妈妈的爱，就这样在我的心里开满了一朵朵幸福的花。
让我们一起为感动插上自由的翅膀，让他伴随我们飞得更高、更远……
感动作文 篇2
在我记忆的文件夹中，保存着许多令我感动的事。它就像闪烁在银河中的星辰，虽或明或暗，但都无比美丽多姿。其中一颗最耀眼的明星总浮现在我的脑海中。
新学期的秋季运动会开幕在即，各班都摩拳擦掌，当然，我们班也不例外。我所在的彩旗队每天都训练到很晚。每当回到班级，教室里已空无一人。此时，最让我心急的就是今天我们留什么作业了？发给我的试卷呢？我的书包放哪里了？当我打开灯的一刹那，一股股暖流瞬间涌上我的心头，眼前的一幕，真是让我感动极了。
此时的桌面收拾的井然有序，桌坑和地面干净整洁，书包规整地放在桌面上。上面有一张小纸条：“我都给你收拾好了。”看到同桌这几个匆匆写成的不太规整的'大字，眼中一阵酸涩，心里涌出一股说不出的滋味，我竟停留在原地痴痴发呆。也不知是什么原因，今天的书包背起来是那么的轻，回家的路程也竟然是那么短。
回到家，我就迫不及待地来完成今天的作业。当我打开书包，翻开作业记录本时，今天的五项作业整齐地罗列着。字体写得非常优美，内容记录得很详细。下边还写道：“俩张英语卷放到了侧兜里。”我的内心久久不能平静，往日的一幕幕在我的脑海里一帧帧浮现。
这本沉甸甸的作业记录本，不仅仅记录了今天的作业，还真正地记录了同桌带给我的感动，更是记录了同学之间的友谊。
感动作文 篇3
半夜里开始下雨，滴滴答答，越来越大，直到早晨，也似乎没有要停的意思。
我穿着巨大的雨衣，浑身不舒服，再加上天气的闷热潮湿，这个早晨，要上个学变得那么麻烦了，我不由得讨厌起这雨来。
路上行人不是很多，稀稀落落的，好像一个个都不愿意起早。不过到了学校门口，我突然被一股热浪包裹起来——五彩缤纷的雨衣雨伞瞬间把校门口变成了一个多彩的世界。颜色漂亮极了：黄中带着点点红的，卡通的米老师、唐老鸭造型……一下子，把我失落的心给唤醒了。
不用说，这里面大多数都是来送孩子上学的爸爸妈妈和爷爷奶奶们，他们匆忙地赶来，又匆忙地离去。我的目光开始投向这些长辈呵护下的同龄人，在这五颜六色的雨衣下，洋溢着幸福。一个小女孩，坐在妈妈的车后，穿着一件小雨衣，帽子被压的低低的，只看得见露出来的一双粉色的运动鞋。校门口到了，她的妈妈吃力地把女孩从车上抱下来，再从车的后备箱里拿出一顶伞，打开，给女孩脱去雨衣，擦去遗落下来的几滴雨珠，然后，叮嘱了几句，目送着孩子进了校园。这位母亲没来的及擦去额前的雨水，只抹了下车座，就消失在五彩的世界里。
看着这不一样的雨景，我不禁想起了自己：我又有什么权利抱怨着雨的刁难呢?雨中，是父母对孩子的平凡的爱，是父母盯盯切切的望子成龙的爱，更是父母保护孩子呵护他们健康成长的伟大的爱!
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