书香校园作文

时间:2022-07-29 08:53:39 校园作文 我要投稿

书香校园作文14篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的书香校园作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

书香校园作文14篇

  书香校园作文 篇1

  为了发挥班级图书角的作用,营造浓郁的读书氛围,进一步激发学生的阅读兴趣,让学生养成“好读书,读好书”的良好习惯,山东省邹城市中心店中学开展了“小小图书角,书香满校园”的活动。

  没有规矩不成方圆,为了有效推进这项活动,学校制定了包括班级图书管理制度、藏书总量、阅读数量、阅读氛围、活动成果等“书香班级”评估细则和评估标准,并严格按照此要求每学期开展“书香班级”评选活动,以此来促进和规范班级图书角的建设。近日,政教处、团委联合对各班图书角建设进行了评比。

  活动前,制定了详细的评比标准,内容包括班级图书角的名称、图书数量和内容、制度建设、读书活动、特色布置五个方面。尽管教室里没有专用的书柜,空间又有限制,但各班都能对照标准因班制宜、别出心裁地布置和完善班级图书角:有的班级购买的新书柜古色古香,班级顿时平添了几分书卷气;有的班级给图书角取的名字让人耳目一新又别具韵味——心灵氧吧、智慧加油站、风景这边“读”好;有的班级制订了固定读书时间,编制了图书借阅登记本,建立起了读书俱乐部……评委组老师们边实地检查边口头提问,认真、公平地给各班图书角打分,最終评出5个“最佳班级图书角”,10个“优秀班级图书角”。

  班级图书角就像是一个个班级的窗口,用学生的话说“这是我们自己的'图书馆”。就书香校园建设整体投入来说,它不是最多的,但却是最有分量的。

  班级图书角的建设和完善,进一步推进了书香班级建设,使更多的优秀课外读物走进了教室,丰富了学生的知识,拓宽了学生的视野,在书香浸润校园、经典滋润童年的同时,也提升了学校的办学品位。

  书香校园作文 篇2

  我的学校是一座湘南名校,它坐落在东风路与燕泉路交汇处。校园面积宽阔,教学设备先进,师资力量雄厚,学生素质一流,它——就是三完小!

  走近校门,首先映入眼帘的是六个晶光闪闪的大字“郴州市三完小”。旁边一幅字画上面印着“郴州市三完小欢迎你”的欢迎词,两个少先队员正在庄严的队旗下敬礼。进入校门,校园右边墙壁上是一幅幅精美的卡通人物画像,有聪明机智的喜羊羊,有好吃懒做的懒羊羊,还有充满爱心的.暖羊羊……充满了童真童趣!三完小不仅是一个充满童趣的学校,更是一座名副其实的书香校园。

  教学楼的墙壁上有博大精深的《弟子规》,三字一句,两句一韵撰写而成,教会我们诚实、孝顺、感恩、待人等,如“待婢仆,身贵端,虽贵端,慈而宽。”每天吟诵几句,不仅使我们感到神清气爽,也开拓了我们的视野。同学们也对《弟子规》产生了浓厚的兴趣。就拿我们班来说吧,每天清晨7:40就开始读《弟子规》,读《国学》,读经典名作,天天如此。每天走进校园,首先听到的总是同学们那琅琅的读书声,书香弥漫整个校园!

  教学楼的三楼墙壁上,八个鎏金大字格外醒目——崇善励志笃学创新。宣传栏中更似知识宝库,里面不同的版块用不同的颜色展现,内容有安全常识、文明礼貌常识及科学知识。让学生在课余时学到与生活有关的知识。还有图文并茂的小故事,内容包含孝亲、感恩,让我们知道了古人的礼节与学习精神。每个班的走廊上都挂上了自己班的绘画作品,室内增添了绿色的盆景。身处这样的环境中,我们都不由自主地在用行动争做小绅士、小淑女,争做雷锋式的好少年,争做新时代的四好少年。

  焕然一新的三完小校园,生机勃勃,书香浓浓!

  书香校园作文 篇3

  “校长,您好!您能跟我们说说咱们学校是怎样营造书香校园的吗?”见到校长,我们小记者迫不及待地提出了问题。

  崔校长微笑着说,“我们学校建有150多平米的阅览室,拥有图书3万多册。你们平时阅读课不就是在那里上的吗?另外,咱们教学楼的楼道的墙上有什么?”“有诗!”“有古文!”“有图画!”我们纷纷抢着回答。

  崔校长说:“对,这也是营造书香校园的一方面,我们叫它楼道文化。教学楼的五个楼层,每层的走廊里进行了精心的设计,分别是知规范、诵经典、赏国粹、游神州、学科技。东西两个楼梯,东楼梯是‘仁义礼智信’,西楼梯是‘温良恭俭让’。这样,你们在走路时,休息时,都能随时随地学习、阅读,提升品味。”“另外,图书角也是我们营造书香校园的.一部分。咱们每个班建立了图书角,东西楼道口还各设有开放式图书角——博览轩,供学生们课间阅读。”

  这时,张纾晗又突然想起什么,问道:“校长,咱们学校的‘读书月’活动,也是为了配合打造书香校园而开展的?”

  校长说:“对,很多活动都是为了激发同学们阅读的积极性,比如:‘背诗小达人’和‘春联收集小明星’的评选;全校师生的‘读书月’、‘图书大漂流’活动,还有‘书香家庭’和‘读书达人’的评选活动等。”

  在采访快要结束时,校长还告诉我们一个好消息,刚刚出结果的“第八届全国青少年冰心文学大赛”中,我们学校获金奖26人,银奖45人,铜奖59人,新苗奖65人。

  我们从心底感到自豪,因为我们都是解放南路小学的一员呀!

  书香校园作文 篇4

  在鸟语花香的梅郎山公园旁边,坐落着一个美丽的学校,这就是我们的实验小学。

  站在校门口,首先映入我们眼帘的是一片空旷的小广场。小广场的左边是一个电子显示屏,右边摆放着几盆灿烂的鲜花,种着几棵高大的雪松。5月1日,武义县中小学生现场书法比赛就在这儿举行,我也有幸报名参加了呢!

  再往里走,迎接我们的是一幢气派的教学楼。教学楼的.门厅上方,醒目地刻着“书声琅琅,翰墨飘香,知书达理,学有所长”十六个大字。门厅的两边挂着许多优秀的书法作品,我的硬笔书法也多次挂在上面展出。

  校园的最里边是我们的操场。体育课上,我们在塑胶跑道上尽情地奔跑,在柔软的绿草地上快乐地打滚、做游戏;运动会时,操场上人山人海,加油声、呐喊声、欢呼声此起彼伏,充满了整个操场;读书节时,同学们捐出自己心爱的图书、玩具,在操场上互相买卖,吆喝声、叫卖声、讨价还价声混成一片,回荡在操场上空。

  学校的围墙旁边种着许多高大威武的樟树。大樟树们像训练有素的士兵,时刻守卫者我们的校园。食堂边有一口大池塘,一群可爱的红鲤鱼在里边快乐地游着。清晨,红鲤鱼的嘴巴一张一合,好像也想和我们一起读书呢!池塘四周种满了大树,有桂花树、樱花树、紫荆树,她们就像爱美的姑娘,头上插满了花儿。一阵微风吹来,树枝微微摆动,好像在向我们友好地招手呢!

  校园里有许多绿草地,我最喜欢在上面打滚了!我用嘴巴亲亲小草的脸蛋,小草用它的小脑袋轻轻地挠我痒痒。我也喜欢把头扎进草丛中,闻闻小草的清香和泥土的气息,和小草说些悄悄话,和大地来个“亲密接触”。草地里还有许多小野花。趴到小野花旁边,闻闻野花的香味,感觉好极了!小野花五颜六色,从远处眺望,好像一块绿色的丝布上绣满了五彩缤纷的小点点,漂亮极了!

  清晨,你来到我们学校,一定会听见琅琅的读书声。这就是我们的书香校园,这就是我们美丽的校园!

  书香校园作文 篇5

  集美,一座古老的学村。一条条道路,一片片绿草,一位位哺育我们长大的母亲,还有那,一本本让我们读得津津有味的图书。这片土地,我们闭眼都能走;这片土地,有着那浩瀚的书的海洋;这片土地,我们寸步不离。这是哺育我们的土地,在这里出生,在这里读书。这就是,美丽而又充满诗意的集美学村。

  我,作为一名集美第二小学五年二班的学生。酷爱英语和数学,有时又喜欢地理和历史。而集美第二小学这片美丽的圣地,我怎么能不介绍介绍呢。

  当你踏进这片土地,壁瓦红墙,一幢幢高高的教学楼耸立在你的面前。虽说有些老旧,但,这还是充满着许多人的美好回忆。踩在第一级阶梯上,你会听到同学们朗朗的读书声;走到教室门口,你会看到同学们端端正正的坐姿;走到第三层楼,你会明白,老师也是多么辛苦,日夜操劳,为我们批改着作业,你又怎会不心疼呢。

  假如你碰上我们的读书节活动,那是使你大饱眼福的时候。虽说有些凌乱,但只要高兴,有读到好书,那也不会怎样。记得有一年,还是叶老师教我们的时候,我们班级里自己组织了一个读书节活动,大家都玩得挺Happy的呢!记得有一回,是一个经典关卡,应该是比手画脚吧!同学们争先恐后的举着手,大概是这个游戏太吸引人了吧。呵呵!有一组的同学,拿到的词语是狗急跳墙。这个词语对我来说可是一个天大的难题,要是真的比出来,可是要破坏形象的'。只是对于他们男生来说,可没什么关系。两个男生,比这个,比那个,惹得我们全班同学哄堂大笑。那搞怪的动作,我至今都还记忆犹新,难以忘怀。

  集美,一个书的海洋。从此,读书成了我的一大爱好。人们都说:“书籍是人类进步的阶梯。书是人类的营养品。”通过这个比手画脚的游戏,我还真真切切的学习到了许多成语了呢。

  书香校园作文 篇6

  一所美丽的校园,如果没有书,那就会是美中不足,而我们的实验学校除了美丽,还有很多的书籍,所以我的学校被誉为书香校园。

  陪伴在我们身边的人很多:爸爸、妈妈、姥姥、姥爷……但大家可能还忘记了一位我们非常重要的朋友吧!那就是我们无声的知音——书,这位知音可以带给我们智慧,带给我们知识。

  其实我小时候非常不喜欢读书,与其说不喜欢还不如说讨厌读书呢!你知道为什么吗?因为我小时候很喜欢到处玩耍,或者看动画片,打游戏。可妈妈总让我看书,只要她叫我看书,我就会找各种借口逃避。因为我觉得看书占用了太多太多我玩的时间,所以我讨厌看书。但自从我上了小学,来到我们的学校,我慢慢改变了。

  我们的学校是一个用书包围起来的`学校。学校除了有一个大大的图书馆,每个班上,楼梯间,操场周围的小书亭里都有很多很多的书,一开始我还是和以前样,不喜欢看书,但在学校里走到哪都有书,我心想,这书就这么好看吗?怀着这种好奇心,有一天课间休息,我来到了小书亭,随手拿了一本校园小说《巧克力味的暑假》,看了这本书,我发现里面有好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例,好多好多。还有一些老师没有讲过的,而且这些手法运用的都非常恰当,语句也非常通顺,而且这本书里的内容启发了我很多生活和学习中的道理,不知不觉上课铃响了,我不舍的放下了手中的书,往教室走去,心想下课再来接着看。就这样,我慢慢的爱上了看书,课余时间不再像以前样打游戏,看动画片,因为我懂得了那些只是无聊的消遣,而书籍才是我真正的朋友,它能教会我们知识,教会我们如何去爱,教会我们如何学习。

  感谢你,我的书香校园,因为你,我学会了看书,因为你我爱上了看书!智慧里没有书籍,就好似鸟儿失去了翅膀。生活中没有书籍,就好像人类没有了阳光。一个人的成长,离不开书籍;高尔基说:书是人类进步的阶梯;就让我们踏着书的阶梯登上人生的顶峰!

  书香校园作文 篇7

  书香是什么呢?我只听说过花香、菜香、饭香,还有各种牌子的香水香。书香到底是什么呢?我带着疑问,走在熟悉的校园里,寻找那神秘的书香。

  刚到校门,我就闻到了一股清香。它慢慢地向我飘来,环绕在我的身边。这难道就是书香吗?可是,它和其他香相比没什么特别啊!是我搞错了吗?我又走到教学楼,听到学生琅琅的读书声。我深吸一口气,好像有种力量充满了全身。

  校园广场西侧有个小树林,里面有桂花树、桃花树……我看到,桂花静静地吐着芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶间飞来飞去,小草也绿得发亮。“小草呀!你知道什么是书香吗?”我蹲下身子轻声问道。小草摆动了一下它柔软纤细的腰肢,可是我不懂它的提示。我又来问桂花树:“香甜的桂花,你能告诉我什么是书香吗?”满枝的桂花随风舞动,好像指向操场的方向。“谢谢你”,我向桂花树微微一笑,快步奔向操场。

  来到操场,我听到了学生的呐喊声。可是,我还是没有闻到书香,书香在哪儿呢?我失望极了,倚在墙角努力不让眼泪溢出眼角。我高高仰起头环视操场,围墙上的一块块牌子映入了我的眼帘,上面写着:“世上无难事,只要肯攀登”“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”“读书破万卷,下笔如有神”。

  我知道了,兴奋地向教室方向跑去。来到教室,我闻到了一股浓浓的香味,这应该就是书香吧!教室里空无一人,我走到一个座位前,拿起笔,笔芯的'香味在我的鼻子里久久挥之不去。我又翻开书本,那纸香也飘进了我的鼻子。我终于知道什么是书香了,原来它离我那么近啊!

  纸香、笔香、花香,这所有的香都聚集成一种香——书香。那不只是一种香气,而是一种感觉,是围绕在我身边的无比温馨甜蜜的感觉,是被书本、被知识包围的幸福感!

  书香校园作文 篇8

  在校园里的每一天,都是难忘的日子。如果你留心观察它,它每一处都散发着美。今天,我带你在我们的校园里转一转吧!

  校门外墙有一条书画长廊,长廊一侧的那些书画都出自我校学生之手,那一幅幅的毛笔字是那么的端庄、飘洒。那一幅幅的画,又是那么的栩栩如生。这样的字配合着这样的画,让人感觉像是走进了连绵不断的书海画卷中,让人神清气爽!刚踏入校园的大门,前方不远处一块高大的石碑便扑入眼帘。石碑上刻着“健美”二字,它时时激励我们在这儿学习的达成目标是身体健康,心灵纯美。

  若把视线转向石碑左侧,便是我们学习的天地了,两幢教学楼,一幢综合楼,有许多让人喜欢的教室,那便是计算机房、实验室、图书馆等,里面布置别具一格,一看就让我们流连忘返。每两幢楼之间,都会有一处绚丽的风景线,比如“书卷”处在第一、二幢教学楼之间,“书卷”依照古时的竹简,用高大的石头特制而成。上面刻着隋唐时期大书法家智永全所写的《千字文》。无可挑剔的字被周围的,绿树红花一映衬,那更是无无伦比了!

  “兰亭”是大家熟知的事物,可我校也有这么一座“兰亭”噢!我们的“兰亭”是为了培养同学们对书法的热爱所建的,它的`位置和书卷很近,只相隔了一幢教学楼。古朴优雅的六角亭旁放置了几台写字桌,桌面用特别的青砖铺就。在它上面可以反复沾水练习毛笔书法,因为青砖上的字印过一会儿会自动消失,真是既节能又实用啊!

  石碑的右侧就是我们的干净、宽敞的游乐天地操场了,我们曾在这儿举行风筝比赛、运动会、水火箭射击……在那上面,洒下我们多少的汗滴,留下我们多少的欢声笑语啊。我们鄞州区许多体育比赛都曾在这儿举行,给学校带来了更多的生机。

  我为能在这样美丽的学校学习而自豪!让我们一起爱护学校吧!

  书香校园作文 篇9

  小的时候,我一直很讨厌阅读,不管爸爸妈妈怎么“逼”我,我都不肯拿起书本!因为每当看到那书里一行行密密麻麻的字我就会犯困。那个时候,我觉得比起看书,看电视更加有趣。

  直到一天下午,我家一带突然停电了,我在家里闲的无聊,于是将那已被我冷落很久的书搬了出来,因为它是我唯一可以消遣解闷的对象了,但是,那些厚厚的一本一本的书对于我来说还是太艰难了,它们如座座高山,让我欲攀又止,无聊随意地翻了很久,看到了一篇短短的文章,也许是彩图的诱惑,也许是真的太无聊,我终于鼓起勇气,准备“咬”掉它,是什么文章,现在已模糊不清,但它当时给我带来的乐趣却至今犹存。就从那时起,我发现原来只要你读下去,书上其实还是充满乐趣的,于是,我不再反感看书了,有时我竟还会想到去翻翻那些书。

  是的,有很多事情需要尝试,才能明了,需要投入,才能兴致盎然,就如阅读一样,当我真正开始攀爬这座高山时,我发觉除了辛苦之外,还可以领略到平地上所没有的风景,原来看书并不会象我想象的那般无趣,那般单调!逐渐地,我改变了对书的看法,甚至越来越喜欢阅读了!

  当我流连于书中那风光旖旎的'景致时,当我沉迷于书中那一个个跌宕起伏的故事时,当我感动于那些或华丽、或朴实的文字下的美好情愫时,当我折服于书中那一段段睿智的哲理时……我发觉我已经深深地爱上了阅读,迷恋上了阅读。

  如今,只要有闲暇,我便会扎进书堆,从《诗经》《论语》到唐诗、宋词,从唐代传奇到明清小说,从莎士比亚到雨果,从郭敬明到韩寒,我无一不读,陶醉其中,为以前讨厌阅读的自己感到可笑,为爱上阅读的自己喝彩,从讨厌到喜欢到爱上,这期间不知经历了多久,也忘记经历了多少内心的挣扎,现在,我唯一记得的是在这一过程中我一直成长,一直很快乐!

  书香校园作文 篇10

  水墨丹青是您,源远流长是您,坚强不屈是您,活力无限是您,您,就是我深深热爱的母亲——中国。

  展开画卷,淡淡的墨痕勾勒出磅礴山河,浅浅的绿迹透露出勃勃生机。美丽的中国,它是烟雨江南绵绵的想念,它是秦淮河上葱郁的琼花,它是长安街上道路的蜿蜒,它是高楼大厦玉立的重叠……您拥有着五千年的灿烂文化,您的曾经,有暗淡,有辉煌,有衰落,有繁荣,虽然曲曲折折,但在我眼中最美!

  遥看,春秋时期的波澜更替,两汉王朝的兴盛辉煌,三国的战火雄起,大唐的开放繁荣。近听,春雷一声震天响,改革开放奔小康,神舟七号逍遥游,中国腾飞傲群雄。纵观全球历史,没有一个民族能屹立五千年不倒,没有一种文化能够传承五千年不断,只有中国,只有中华民族才能创造这样的奇迹。我歌颂您,美丽的中国!我热爱您,我要为您的繁荣富强而努力拼搏!

  满怀激情,我步入了书香校园。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。我热爱我的校园,爱它培育英才,爱它引领未来。它就像一个舞台,让我们尽情展示自己的才华;它又像一个大家庭,包容与温馨是它的全部主题。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的.学校;我不是学者,不能用深邃的思想诠释教育的价值。我,就用一个学生最凝重的感情,唱一首动人的颂歌——美丽校园是我家。在老师和同学们零距离的爱中,我不断地积累着世界上最宝贵的财富——知识!不久的将来,我们美丽的校园会奏响一曲新乐章,风将要变成翅膀,让每一颗小草也有力量。

  “为中华之崛起而读书”!为中华民族复兴的伟大梦想而读书!祖国呀母亲,我们对学习的意义深信不移!从来都没有忘记,在您的呵护下,我们健康快乐幸福地成长!同学们,就让我们在美丽的校园里携手,一起攀登,一起追赶,一起向前,为建设美丽中国而奋斗不息!

  书香校园作文 篇11

  我的母校育新小学,坐落在古城巴彦偏北位置。

  当你走近学校,你会发现在巴彦县育新小学几个苍劲有力的大字上方,有一块金灿灿的牌子,上面工工整整地雕刻着兰亭小学几个字。这是中国书法协会在20xx年授予我校的光荣称号,想知道这是为什么的话,那就随我进入校园吧。

  学校的东侧是一排展示板,里面张贴着我校师生的精美书法作品,而且,还会不定期地更换,这会让你感觉每期都很棒。正好下课了,你看,那个小朋友说哇!又换了!嗯我感觉这幅好看。又有一人插嘴:切!我看这幅更棒!嗯嗯,要是我的话,就都把它都收藏起来!

  你再向西看,那边有一片屏风状的`展墙。它以青绿色为底色,而且逐渐变深。上面有我县一些书法名家写的书法。其内容是关于一些国学经典知识的,再配上那精妙绝伦的水墨画,若隐若现,仿佛你此时正置身于仙境。

  走进教学楼,你会发现整栋教学楼内遍布着书法,走廊里还有一些古代书法家的画像、简介,以及他著名的书法作品。每间教室后面的墙上也挂着一块贴有本班书法作品的黑板。每到下课,我都会情不自禁地去看那些名家作品,有时,上课铃响了,我才回过神来,准备回班。

  在教学楼西侧有一间不大的书法展厅,里面陈列着我校师生的书法作品。一进屋,一阵墨香随风而至,闻起来令人感到心旷神怡。

  校领导非常重视书法,每周五下午两节课就是书法课,我们从不会拿笔,到很多同学的书法作品都能获奖,这都得归功于每天的熏陶。

  育新小学书香气无处不在,不知在我们之中,将来谁会成为著名的书法家呢?

  书香校园作文 篇12

  书籍,是人类宝贵的精神财富。是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石。读书可以陶治情操,当我们心存烦躁时,能静下心来读点自己喜欢的书,养养心,益益德,不是很好的精神享受吗?读书也是一中休息,一中解脱,是人类精神上的营养剂。高尔基说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”读一本好书就像品一杯清茶,那浓厚的香醇与青涩融化在香气中,沁人心脾;读一本好书好像听一场音乐会,那优美的.旋律弥漫在空气中,引人入胜;读一本好书就像看一场电影,那世间的百味与酸甜就像生活一样展现与眼前。

  著名作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我说:“书就像以为老师,带领我们走进大自然,探索它的神奇与奥秘;书就像一个淘气的小精灵,带领我们走进别人的内心世界,了解名人与凡人的悲欢离合;书就像一个熟知的朋友,高兴时与我们分享快乐,烦恼时倾听我们诉说衷肠……”

  书是只是和力量的源泉,让我们热爱读书吧!让我们拟一个充实的读书计划,让我们建一个温馨的班级读书叫;珍惜每一次阅读课,养成做读书笔记的好习惯;增加自己的积累,有感而发时写读后感,与同学朋友交流心得。那样才是我们读书的价值。

  为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与读书活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来。

  书香校园作文 篇13

  当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声,扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香,我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2557周年的纪念日,也迎来了我校第一届校园读书节。

  今天站在这里,我想说:读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……

  读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。 读书是美丽的。皮日休说:“惟书有色,艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。 读书是美丽的。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的.机会。 读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁。 读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。

  同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

  最后,让我们再次响起读书口号:腹有诗书气自华,最是书香能致远。

  书香校园作文 篇14

  国有国法,家有家规。所谓“守则”便是约束一个人的基本条件,国家有了“法”才会太平,家庭有了“规”才会温馨,当然,学校有了“守则”同学们才人有一个良好的学习环境。那么,在学习中我们应该注意些什么呢?

  孔子曾说过“学而不思则罔,思而不学则殆”。我认为一个人如果只会学习而不会思考那他必将会堕落;一个人如果只会思考而不会学习那就和死了没什么区别。学习要掌握方法,只有学会“学、思、问”才会在学习上取得成绩。

  “一年之际在于春,一日之际在于晨”。早晨是我们读书的最好时光,老师会被我们琅琅的读书声所陶醉,校园会为我们的读书声喝彩。

  春天,大地在唱歌,春天在萌芽。大地伴着我们的读书声高唱;绿叶伴着我们的读书声在发芽;校园里的丝丝微风在我们周围萦绕。

  夏天,蝉在树上叫着,太阳挂在天上。绿叶看到了我们的成长,听到了我们洪亮的读书声,它想到了我们将来获得胜利的模样,我们的书场迎着暖风长成。

  秋天,虽万物凋谢,但坚强的`菊花,仍然散发着美丽的光。我们便似那坚强的菊花,你虽不曾注意它,但当你真真正正注意到它的时候,它已经绽放出最美丽的花了,秋天的清风注意着我们的模样。

  冬天,寒风狂舞,只有那迎风傲雪的梅花还在盛开着,它的花苞虽然小,但你却不知它的坚强,当寒风呼啸时,它挺直了胸膛,当大雪来袭时,它在雪中独唱,冬天的寒风看清了我们的模样。

  腰挺直,脚踏实,不管经过多少个日日夜夜,我们的书都捧在手里。规则美,人性美,读书更美。

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