读书为话题作文

时间：2022-08-21 15:18:16 话题作文我要投稿

【推荐】读书为话题作文集锦十篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的读书为话题作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】读书为话题作文集锦十篇

读书为话题作文篇1

　　书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世。这不正表明好书在我们社会上重要地位吗

　　记得我读四年级的第二学期时，在一次语文考试中，我的语文成绩竟然出乎意料的差，我气馁，也变悲观了。从此，我失去了脸上的笑容……这样，我的成绩便开始从九十六分直线降到到八十几分。此后的每一天，父母的责骂声，同学们的异样目光，让我痛苦万分……

　　在无意中，我阅读了一本好书——《老人与海》。翻开书，记得里面桑地亚哥老人说：“人并不是生来就是要吃败仗的，一个人可以被消灭，但不可以被打败。”是啊，在所有人中，并没有人生来就吃败仗的，只要充满乐观精神，就不会有败仗的出现。

　　几个星期过去了，我的努力换来了我渴望得到的成绩……我深深地知道，是《老人与海》给了我无穷的力量和乐观精神。这样我才能重新站起来，才会付出比别人更多的努力，才会让自己到达成功彼岸。

　　我要永远把好书当做我最好的朋友，让我学到更多的知识。

读书为话题作文篇2

　　书，是人们的朋友。书是向上的阶梯。自然书是拿来读的，而不是拿当摆设的。

　　读书是生命中的一部分，是生命不可缺少的。它的意义不仅在于开阔视野，丰富知识，还作为一种生活方式。读书，可以提高人的品格。自从上初中，读书的时间大大减少，可是我还是坚持睡前看会儿书。读童话书，脑袋了总会把那些故事情节播放出来。

　　读那些潸然泪下的书，自然我也成了泪人。读书比看电视好，电视它把图象、声音，字都播放出来，你坐在电视面前可以不用思考。它会吞食你的时间，你的想象力。这样你和一个傻瓜又有什么两样。相反书不会，它会丰富你的想象力。它会充实你的时间。

　　一种好吃的东西，吃多了你就厌倦。而读书是永远都不会厌倦，反而会越来越爱，再好吃的东西永远都是一个味，而书它们是一个知识的无底洞。也是一个宝藏的目地的。你走得越深，自然得到的知识也就越多，知识就是用之竭，取之不尽的宝藏。难道不是吗？金钱的宝藏是不安全的，而知识的宝藏则是别人偷也偷不去的宝。这也是最安全的宝。

　　读书要仔细品尝，而不能狼吞虎咽，狼吞虎咽就像一个饿了很久肚子的人走进饭馆，看见大盆小碗、鱼肉糕点乱七八糟地放在面前，于是就左手拿一块，右手抓一把，一下子都塞进嘴里。这样虽然填饱了肚子，但是没有尝到菜的味道，根本不知道自己吃了什么东西。而仔细品尝，也像吃菜既尝到了菜的味道，也填饱了肚子。

　　读书是人生的第一大乐趣。

读书为话题作文篇3

　　清晨，在校长和老师的问候声中，我步履轻快地踏进了校园，迎着一屡屡阳光的淋浴，一眼就看到主席台上架着一块布架。走到教室才知道第一节课有读书月启动仪式。我热情高涨，期待着集会的广播响起。我是一个热爱读书的人，在我心中书籍就是我的灵魂，我和它永远形影不离，有我就有书，有书就有我。

　　当校长拿起手中的话筒时，我依然期待着。但是当校长放下话筒时，我愣住了！感觉仿佛有万把利刃刺入我的胸膛。校长告诉我们，中国是世界上面积较大的国家，人口也是最多的。可是在中国每人平均一年只看4.6本书，这使我很惊讶！而日本人每人平均一年看40本书。其实还有以色列。我实在没面子再听下去了。为什么中国和日本差距就怎么大呢？我们虽然生活在没有负担和压力的地方，但这毕竟是自己的父母带来的。这难道不足以表达我们内心的懒惰吗？我不明白，为什么许多人对读书无动于衷，没有丝毫兴趣？这令我很迷惑。

　　书是人类进步的阶梯，书是哺育人们成长的养料，书也是我们追求理想的第一步。人类的书籍使我们看齐梦想的地方。铸造出知识的灵魂！

　　俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们的时间是宝贵的，在这个宝贵的时间里，我们为何不把读书加以利用呢?读书吧！书能让你安静下来；读书吧！多读书会令你离成功更近；读书吧！人生的道路才会很长更宽！

　　让我们一起呼吁！捧起手中的书吧，爆发自己的潜能，冲向知识的海洋！遥远的未来等着我们拼搏，等着我们创造，等着我们在书籍的天空中翱翔！

读书为话题作文篇4

　　人常以读书为乐，余独品买书之乐。

　　我常常觉得，能够身在满是书的'地方，是一种无与伦比的幸福。所以，一直很喜欢跑到图书馆，跑到书店。跑到图书馆还好，也就借借书罢了，要是跑到书店，最后一定是荷包又大出血，只是会觉得很开心、很快乐。

　　买书不像买其他东西，事先想好买什么，然后直接跑去，买了就走人。买书是在步入书店后，这里翻翻，那里看看，也许一直没有遇见让自己心动想买的书，也许第一眼就看到了自己一直希望能够买到的书，而在看到时的那种狂喜，会维持很久很久。

　　我发现我买书总是奇奇怪怪的。经常想好去购书中心买教学方面的书，在购书中心逛了一圈发现没有，立刻就往自己喜欢的书店拐过去。然后看到一堆自己喜欢的书，狂喜之下搜罗了一大扎冲到收银台付钱走人，只想回去好好地看。于是，就老是出现这样奇怪的结果，那天想着去购书中心买一本练习册，结果绕啊绕啊，出来的时候袋子里装的是朱德庸的系列漫画;还有一天想去买本教学参考书，出来的时候书袋里有十多本书，有钱穆的《人生十论》啦，《晚学盲言》啦，周国平的《守望的距离》啦，《各自的朝圣路》啦等等等。朋友看到我拎一大堆书出来还吓了一跳。

　　清代学者袁枚说，书非借不能读也。可是，我却不喜欢借书，因为我喜欢书在我触手可及的地方，这是买书的又一个乐趣。当把书买下来以后，想怎么看就怎么看，想什么时候看就什么时候。于是我常常把书堆在床上，有空就半躺在床上，听着音乐，细细品味读书之乐。

　　读书乐，买书亦乐，为出乎意料买到一直期盼的书狂喜，为能随时翻阅而乐。人生如此，不亦乐乎!

　　在标新立异的现代生活中，书日渐成为人们生活的附属品，常常处在被人们遗忘的角落。人们宁肯轻松地敲着电脑键盘，去实现所谓“数字化生存”，却懒于静心凝气去体味那陶冶人心性的诗情和文韵;人们有了痛苦烦闷，宁愿上麻将桌下跳舞池去发泄，却不愿静下心来读书反思以寻求心灵的澄明……说真的，现在能够坚持日日读书可不是一件易事。

　　但是，麻将桌上我们或许可以换来暂时的满足，却不能获取长久的富足;舞池酒吧或许可以让我们取得片刻的轻松，却不可能实现永世的超脱;虚拟的网络空间，或许可以让我们迅速地打量世界，却无法深刻地触摸我们的内心。

　　你如果想为自己纷纷扰扰的都市生活打开另一扇窗，一扇足以让我们徜徉在另一世界中的窗，那么，读书吧!

　　一棵树可以离开森林生长，但我们绝不能让它离开土壤;一尾鱼可以离开大海存活，但我们绝不能再让它离开溪水;一个灵魂可以受到物质的围攻，但不能离开书本而高傲地挺立。

　　如果说漂亮的衣饰装点了人们的外表，那么是书籍开启了我们的灵魂。列夫"托尔斯泰说过：理想的书籍是智慧的钥匙。一个人不能总在智慧的门外盲目地徘徊，那么就用你的勤奋铸造一把这样的钥匙。如果说清新的自然美景给了人们直观感性之美，那么是书籍带给人们沉静的理性之美。尽管有人说书读得越多越让人感到无知，但我坚信雨果所言“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，慢慢熔化。”

　　读一本好书，就如同品味一杯清茶，可以让我们的头脑在尘世当中保留一分独有的清醒，让我们在物质和精神生活的两极之间保持宁静与平衡。如果在现实中你有无法排遣的失落，走进图书，你就会抵达那片宁静的灵魂的森林，你的心灵将会得到净化与升华。

　　“清贫把持不当，就会变成寒伧，小康处理不妥，便会陷入俗气，清贫而不寒伧，小康而不俗气，关键是要有书卷气，而不是市侩气，如果你热爱知识，即使失去财富，你还是富有的，如果你只有财富，失去它你会一无所有。”那么，何不让你的灵魂以书为翼，自由呼吸?

　　读书，是充实生命的有效途径，是提高生活质量的重要内容，古人说“书中自有黄金屋”，但是我说，书籍不是名利场，在书海中漫游，不用费心计算美钞或法郎，在书山上攀登，只需尽心享受自然与恬静。

读书为话题作文篇5

　　冰心奶奶说：“好读书，好读书，读好书。”对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜,与书促膝长谈。

　　我爱读书，因为我把读书看做生活中的一种乐趣。一回，我在家看书，忘了吃饭的时间；还有一次，我五点钟起来看书，为了不被父母发现，我蹑手蹑脚地跑进书房，津津有味地看起了书，那时还是寒东腊月，刺骨的寒风冷得我瑟瑟发抖，但为了看书，我豁出去了，顶着寒风继续看……日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，深奥的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。

　　我爱读书，因为我把书当做我生活中的点心、水果。没有书，我的生活中就没有了乐趣。我看书常常废寝忘食，大人是借酒消愁，我却借书取乐。闷闷不乐的时候，我就看书，因为只有书才能带给我快乐。现在我对书情有独钟，看得如迷，大家都觉得我走火入魔了，但我觉得多读书并不是什么坏事，只有多读书，才能了解大千世界，知识才能独占鳌头，学习才能名列前茅，如果你知识少了，就会少见多怪。读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么。从此，我也不再调皮，而是挤出时间看书。书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔；它带我入海，了解海洋神秘；它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情……

　　书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。书告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

　　书不愧是人类的良师益友，它为我们敞开了知识的大门。学无止境，只有多学习，多看书，才能才高八斗，成为知识渊博的人。让我们为中华之崛起读书吧！

读书为话题作文篇6

　　这天午饭后，突然又再一次的从身后传出了“嘭”的声音，那是我在里面关的门，因为我要准备读书了。

　　从昨天开始我就这样了，是因为我在叶老师的课堂上学到的那些读书方法和鼓励，给我启发了灵感。改变了我以前不良的读书习惯。

　　那是第三节课：那天晚上，我早早地来到了作文班，在门口，他正向我打招呼呢。我满心欢喜地走到教室里，把补习袋放在位置上，我又看看表，还有两分钟就上课了。

　　等大家都到齐了！叶老师才来到这里，从身后轻轻地关起门，突然说了一句话：“读书和学习应该就要像这样。”然后就开始上课了。

　　今天教的都是读书的方法，我听得很入神，又从中悟出了一点道理，就是阅读很重要的，但也要有方法。叶老师给我们讲了一个简单的算式：3+6。3是第三只眼、章鱼理论、收集露珠。而6是标出重点、圈出陌生词、三个de、错别字等。这些都是最基本的读书方法，是省不了的。直到下课前，叶老师又说了一句让我们尴尬的话：“你们谁有按照这些方法去读一本书的，请举手。"我们谁都不说话，有时还会看看有没有举手的人。他叹了一口气，脸上露出了一副很无奈的样子，摇了摇头说：“可惜呀！可惜。这可不是开玩笑的。”这时他又抬起头来说："你们也可以闭门读书，就算外面有多大，多响得声音传到耳朵里面，也不会受此干扰！也算是有做到了这几点。”

　　这句话使我受到了很大的启发。从今起，我就按照叶老师教的方法读书，果真有用了！

读书为话题作文篇7

　　我的性格有点古怪，有时开朗，有时孤僻，所以我的朋友也对我很热情。只有它，是我永远的好朋友，那就是—书。书，充实了我的灵魂；书，陶冶了我的情操；书，让我与伟人对话；书，让我从不相识的头儿眼中走进了文中的“小书生”。作者高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。但我要说：“书，为我的生命铺下了一条金色的道路。”

　　记得五、六岁的时候，我钟情那精彩纷呈的漫画书，时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大，对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣，每天都爱不释手。到了五年级，我已经不满足于看那些书了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打转。现在，我还准备看《哈利波特》呢！当然，书要读得进还要用得出。上课时，只要有关那些书，我都能侃侃而谈；下课和同学聊天时，丰富的知识又使我大显身手；写作文时，文思泉涌，一泻千里，真应了那句话：“读书破万卷，下笔如有神。”

　　书，不仅让我知识丰富，还让我明白许多奥秘。我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛，从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉，从……书给了我的数不胜数，它将使我终生受用。

读书为话题作文篇8

　　在法国，从政府要员到作家、教授乃至普通百姓，几乎都有爱书和读书的习惯。难怪一位法国人说：“如果房间里没有书，就仿佛一个人没有灵魂。”是不是可以这样说呢？法国人之读书，并不是因为生活的负担和生活的压力，而是因为受浓厚兴趣和美妙情愫的牵引、役使。

　　如果把读书视为心灵的旅程的话，那么从容实在是最为紧要的了。你无论读什么，都需要给自己一段完整的时间、一个静谧的氛围——写作是个人行为，读书又何以不是个人体验？读书一旦进入了从容的境界，则定然像元人吴徽所说“尚友古之人焉”，也就是说，此时此刻，读书人已在精神上与古人相沟通、相交流，从而陶冶、净化、提升了自己的心灵世界。

　　从容读书的真谛若此，然而，却并非人人都能把握。最近，从报上看到这样两则故事，觉得颇能说明问题。南北朝有一名学者叫陆澄，他从小好学，青灯黄卷，行坐眠食，手不离书。可读三年《易经》，背得滚瓜烂熟，却不明白其中的道理。从表面上观之，“读三年《易经》”怕是够从容的了，然而，不求审美体验、感情共鸣，不求甚解，又怎与从容读书沾上边去？同是读书，亦喜背诵，文学巨匠茅盾却从容得可以。他照样能熟练地背出120回的《红楼梦》，茅盾在长篇小说创作上取得巨大成就，不就归源于其从容读书，能够把书本知识转化为精神的养料？

　　镇镇定定、从从容容读书的人，怕不乏读书的情趣。想当年，司马温公启卷“必先几案洁净，藉以茵褥，然后端坐之”，有的则“夜雨孤灯乱翻书”，有的以为“读书要在床上、炉旁、雾烟中、酒瓶边才行，这样才能读出味道来”。于是，我猜想鲁迅读史，从通篇尽是“仁义道德”的字缝里，看出满本都是写着“吃人”两字，看出了几千年的历史只有两个时代，即百姓想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代——这石破天惊之言，固然依恃的是其慧眼睿识，然而，何以不跟鲁迅一茶一烟相伴，不慌不忙解构、有滋有味剖析有关？

　　一个人真要做到从容读书，没有把读书当作心灵义务，没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字，那大抵是不行的。因为不想从容读书者，自可以有诸多的理由，什么世界太吵呀，热闹事太多呀，诱惑太强呀，等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的必修课，以清心寡欲，打消杂念。朱熹告诫读书人说：“当静坐涵养时，正要体察思绎道理。”程颐则“每见人静坐，便叹其善学。”是啊，只有冲破名缰利锁，耐得住寂寞，经得住诱惑，方能从容读书。从这个意义上说，读书该是无条件的，它完全取决于自我的选择。就拿法国密特朗总统来说，他从政数十年，无论政务活动多么繁忙，每天不读两小时书总是夜不安寝的。一个国家的总统其繁忙程度当是可想而知的，其尚且能够从容读书，那么我们呢？

　　著名作家茹志娟书室挂着写有“煮书”二字的条幅。她说：“书，光看是不行的，看个故事情节，等于囫囵吞枣，应该精读。然而，还不够，进而要‘煮’。‘煮’是何等烂熟、透彻。”

　　如果把好的书籍视为朋友，那么一个不会“煮书”的人，坐在一群才华横溢的朋友中间，除了是一具木偶、一个讽刺和一种折磨而外，又能是什么呢？有位书人说：“每个人都是一个神，然后才有奥林匹斯神界的欢聚。”说得多精彩呵！欲要成“神”，则不妨从“煮书”始，不妨学会从容读书！

　　或许，我们穷尽一生亦无法接近从容的境界，然而，崇尚从容品质的过程，毫无疑问已经开始从容了。

读书为话题作文篇9

　　你品尝过读书的味道吗?也许你会问：“读书有什么味道?”让我来告诉你吧，读书的味道是甜的!我从小就喜欢读书，书是我亲密的伙伴。

　　记得上一年级的时候，儿童文学作家秦文君阿姨来到我们学校，她给我们讲了一个“马口鸟力口”的故事。她说：“在我写的一本书里，有一个很调皮的小男孩，一次演出中，他在演出单上写自己的名字时写得太潦草了，结果写成了马、口、鸟、力、口。”

　　听到这，我们都议论纷纷，这个名字好奇怪啊!秦文君阿姨笑眯眯地说：“其实，他的真名叫马——鸣——加!”啊!哈哈哈，同学们笑得肚子疼，太好玩了!“在马鸣加的身上还发生了很多很多有趣的事情，请大家到书中去看看吧!”

　　从那天起，我就走进了一年级马鸣加的故事中，有时我看着马鸣加故意捣蛋，就会情不自禁地哈哈大笑;有时则为马鸣加受到委屈而伤心难过。为他笑、为他哭、为他着急，仿佛自己也变成了马鸣加。我跟着马鸣加慢慢长大了。

　　现在我已经是一名五年级的学生，那单薄的《马鸣加》远远满足不了现在的我对书的渴求，在书的海洋中，我寻找着……啊!沈石溪!他写的动物小说让我着了迷。忠实的保姆蟒、爱恨分明的乌鸦、大义凛然的斑羚羊……我沉浸在有情有义的动物世界里。

　　动物小说看得多了，我也想和动物交朋友。有一次我到公园去看鸽子，忍不住冲过去想摸摸它们，可它们却扑棱着翅膀飞走了，我很纳闷：“它们为什么会飞走呢?”妈妈说：“你一下子冲过去，鸽子以为你要伤害它们。你要想想办法，先取得鸽子的信任。”

　　是呀!沈石溪的动物小说《和乌鸦做邻居》中的主人翁因为给了乌鸦信任和帮助，所以乌鸦在他有危险时救了他。

　　于是我静静地坐着，撒些玉米粒在地上，一只鸽子跑过来看看我，头一伸，慌慌张张地把玉米粒叼走了。我又放了几粒……鸽子越来越多，有一只胆大的鸽子还飞到我的腿上，一边吃我手里的玉米，一边歪着脑袋看着我。彼此之间的信任，让我和这群鸽子成了朋友。

　　在书中，我和鲁滨孙一起漂洋过海;和孙悟空玩七十二变，降妖除魔;和哈利?波特一起在霍格沃茨魔法学校里打魁地奇比赛，一起战胜凶猛的火龙……

　　读书，让我的生活变得丰富多彩。读书的味道是浓浓的甜味!

读书为话题作文篇10

　　各位评委、各位老师：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是：《读书，我成功的朋友》。有人说，读书是一种幸福；有人说，读书是一种乐趣;还有人说，读书是一种享受。我说，读书，是我的生活，是我走向成功的朋友！

　　记得三年前，为了实现我的梦想，带着一份沉甸甸的心情，来到了娄底双峰县一个偏僻、鬼都不生蛋的地方。成为和一群流着鼻涕的山里娃打交道的老师，沉重的失落包围了我。毕业的豪言壮语、领导鼓励的讲话、同学临别的赠言，统统烟消云散，现实，给我的梦想浇了一瓢冷水，我的心碎了。更糟糕的是听当地老百姓讲话，就像读天书，一句也听不懂。我心灰意冷到极点，整天除了上课，就把自己关到房间里，不想与周围的人交流，陪伴我的就是书，学生的成绩可想而知。望着期末考试学生的成绩单，我的情绪跌入低谷。大学的梦想，被现实击得粉碎。在我快要沉沦的时候，我读到了一本《人性的弱点》的书，书中的讲述让我明白，人在生活中会遇到各种各样的困难和挫折。我们只要正确面对，就能战胜一切困难和挫折。我茅塞顿开，于是，走出

　　房间，走进学生家中，学习方言，不到半年，我就能用流利的方言与学生沟通。语言通了，上课顺了，学生成绩也提高了。

　　作为教师，我深深地知道，要给学生一碗水，必须要有一桶水。因此，我把业余的时间都用在了读书上。在读书中不断充实，在读书中不断成长。

　　记得那是我的第一堂公开课。我在黑板上板书课文的中心后，转过身来面对学生，准备讲课，突然，一个学生站起来说：“老师，你写错了一个字。”我的心“咚咚”直跳，讲台下面听课老师的眼光一下集中到我身上。怎么办？我一惊，难道我的第一堂课就这样收场？不能。我心想。一瞬间我脑海中闪现出之前读过的《中国教师教学手册》中的一篇文章，我依样画葫芦，说：“这个同学观察得真细心，还有谁发现了什么？”我巧妙的化解了一场意外，公开课也得到了老师们的赞扬。

　　工作了三年，就要调回家乡。家长和孩子们得到了消息，纷纷来到学校，有的为我打点行装，就像母亲为远行的孩子一样；有的拼命往我袋子里塞刚刚从树上摘的水果；有的转过头，边抹眼泪边说：“我孩子才读一年级呢，今后读书怎么办？”我无言以对，唯有眼泪尽情洒落。走到村口，回头望一眼我生命历程里的那座驿站，看到伫立的老乡，仿佛雕像

　　假如没有读《人性的弱点》这本书，我不敢想象，我的人生将会走向何方？假如没有读《中国教师教学手册》，无法想象，我的第一堂公开课，究竟会上成什么样？

　　感谢读书，让我成长！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

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