儿童节的作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的儿童节的作文10篇，希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
六一那天，我去了未央湖。一路上，我一直在观看一场在车上的闹剧，事情是这样的：一个阿姨正在打电话，我仔细听了听，她好像在跟一个小男孩通话，我猜想那个小男孩是她儿子。阿姨说：“儿子，在家好好写作业没？”没想到由于她的儿子年纪比较大，又想妈妈了！所以一个人做火车到西安来找妈妈了。我刚想继续听，就下车了。
我来到了未央湖，那里的景色是那么美好，有金黄的沙粒堆成的沙滩，有清水在一起上学的大湖。往里走去，我不小心撞上了一个硬邦邦的木板，只不过那木板是竖起来的。我慢慢的站起来，抬起头一看，是未央湖里所有景物与商店。我一心想去恐怖城，但走过去一看，门是由一个大嘴兽的头组成的。一看大嘴兽的舌头血红血红的，象刚吃过人一样！虽然是假的，但我还是腿不挨地的跑了！
我忽然听到有人叫任可欣，我回头一看，只见任可欣手里拿着一只天鹅糖，任可欣看见了我，很惊讶。
今天真快乐！
儿童节的作文 篇2
今天是六一儿童节。早晨，我来到学校。看见大屏幕上写着几个红色大字：“六一快乐！”彩旗在微风中飘扬。美丽的花向我点头微笑，小鸟在枝头上欢快的歌唱！这真是个美好的日子。
在这一次开幕典礼上，台上有一个节目叫“白熊”，弄得全校师生哈哈大笑。吃过午饭之后，精彩的游戏活动开始了，我一口气跑到了底楼最西面的游艺室，因为那里有我最喜欢的顶气球，只见一条长长的队伍排在门口，我没办法只好和好朋友亭亭排到了后面。只见两个女生面对面的站着，一高一矮，矮女孩把一只头黄色气球顶在了头上，开始老师发出了指令，气球顺利地去了对面，她们顶来顶去，时间到了矮女孩赢了，她拿了奖券高高兴兴地离开了，该我和亭亭“对战了”开始“老师又发出了指令，我蹲下身子把球用力顶到了亭亭那边，亭亭把球顶到了桌子上，第一场我赢了。第二场亭亭把球发低了，我连忙用脚一勾，球又飞了上来，我又蹲下身子把球顶了过去。不料气球飞出了场外，我输了，因为没分出胜负，第三场，我抓住时机，努力拼搏，终于获得了胜利。“祝贺你，成功了！”老师笑眯眯地递给了我一张奖券。我接过奖券又来到了下一个游艺室。我又玩了吹蜡烛、转呼啦圈等游戏。一个下午，虽然只拿到了一张奖券，可我却玩到了许多游戏。
啊！今天真是一个美好的日子啊！
儿童节的作文 篇3
“六·一”儿童节已经过去一周了，那天我组织的“party”真尽兴呀！现在想起来历历在目，记忆犹新。
那天我们班级举行完了庆祝会后，我又回家和邻居的朋友一起欢聚一堂。先是买东西，我们掏出自己的零花钱，往小卖铺跑去。有得卖牛肉干，有的买辣肠，有的买糖，有的买饮料，真是让我眼花缭乱，口水直流三千尺啊！一切准备就绪，“party”开始了！
文文当主持人，她清清嗓子，用甜美的声音说：“各位‘女士’各位‘先生’，大家抽空来聚会，我很荣幸，凭着我花容月貌，沉鱼落雁，闭月羞花，国色天香的脸蛋和婀娜多姿的身材当上了主持人。”观众席里响起了掌声，也响起了一阵笑声。“那我们废话少说，首先有请第一位要表演的上台，他正是红遍半边天的——小沈王，掌声有请。”伴随着稀落的掌声，“小沈王”从容不迫地走向中间，模仿了几个动作，让我们哈哈大笑。文文正在喝可乐，一见这些搞笑动作，“扑哧”一声把可乐喷了出来，还有的捧腹大笑。节目一个接着一个，有的逗得我们笑差了气，有的让我们深思，有的让我们感动。节目接近尾声时，文文自告奋勇来一段“二胡独奏”。哈，平时也没看她练，可真是“卧虎藏龙，深藏不露”啊！乐曲先是委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，这似乎是文文在对小学生活的留恋，在怀念这一次开心的聚会，在思索她未来的道路……渐渐地，乐曲进入了高潮，变得亢奋起来，升腾跌宕的乐曲诉说着文文起伏不平的心情。我发现，她好像整个身心都融入到了乐曲声中。乐曲也进入到了尾声，一会儿恬静，一会儿舒缓，一会儿激荡，一会儿升腾，围绕在我的耳边。一曲终了，我们一起唱起了愉快的`歌曲，歌声久久回荡在屋顶上方。
这个聚会可真尽兴啊，我会永远铭记那一个聚会，铭记那一个时刻！
儿童节的作文 篇4
这次的儿童节，学校举办了一年一度的校园文化艺术节。
我漫步在校园里，低头沉思，突然被一个东西撞到，抬头一看，原来是百米长卷画啊！我微微一笑，慢慢地欣赏。
啊！这是一年级小朋友画的，一排排的小孩子，被大哥哥大姐姐戴上红领巾，脸上满是自豪。我似乎看到了以前的自己，兴高采烈地展示飘扬在胸前的红领巾。又想这是六年前的事了，心中便涌起一阵伤感。
又接着看二年级的。哇!绿草如茵的草地上，是孩子们在做游戏呢，好不热闹！我想起了以前老师带着我们玩，还经常抓到我的情景，我不禁笑出了声。
怀着兴奋的心情，我看着三四年级画的。同学们正在上自习课呢！有的专心致志地练习钢笔字，有的在津津有味地看着课外书，还有的在耐心地教同学写作业。这就比一二年级的小同学懂事多了。想着自己以前也是这样的，微微地点了点头。
在接下来就是五年级的了。这是他们在军训时做的活动呢!想着我们那时已学会了团结，心里觉得很幸福。
走过百米长卷，就似乎走过了六年的历程，重新回忆起着丰富多彩的小学生活。突然想起这是最后一次儿童节，一定不能错过。“吴贯慈！快过来拍集体照！”我急忙跑过去“耶！”大家将最美好的回忆留在了裕元。“老师!我要和你拍!”我跑向了教了我们四年的姚老师。“好！”说着，老师搂着我，拍下了我对老师的眷恋和老师对我们的不舍。
最后一个儿童节，代表着我们的成长，在这以后，我们将开始向梦想继续奋斗，在奋斗的同时，也是对老师、对母校的感恩。
儿童节的作文 篇5
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易跟小朋友相处，但是今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，跟自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但是他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕跟他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？
我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！
儿童节的作文 篇6
儿童节的那一天（上）
它是一个稀有的节日，它也是一个一年一度只有的节日，它更是小学生中最为珍贵的最后一个“六一”。是儿童中最为开心，快乐的日子……
今天早上，我一早换了昨晚新买的儿童装高兴的去上学了，“今天我真开心，穿着新衣去上学，今天是我最最开心的日子，去上学咯！”我一边唱着小歌一边去上学。到了学校，我看见李芳、张明和黄龙，都是穿的很靓、很帅、很酷、很有型的衣服。然后我跑过跟他们打了声招呼：“hi！李芳、张明和黄龙，小样，今天你们个个都那么帅、那么酷。哇塞！李芳你头上的蝴蝶结超漂亮哦！”我说。
“小杰啊！你今天也不赖啊，还穿今年的流行裤！”李芳说，“你们三个在一起超配的哦！”
张明说：“谢了！”
黄龙说：“走吧！”
然后我们三个就有说有笑地走进教室，嘻嘻！黄龙还不敢进去，哎！还是一个样，胆小！”“走吧！黄龙！”……过了一会儿，老师来了，老师都攒了我们几句，说：“各位同学，今天你们都很靓仔，都很有型哦！”我们全班说：“老师你今日也很靓哦！不知道的还以为你年轻了十几岁啊！嘻嘻！”老师又说：“好了，同学们，来说说今日的安排吧！今日上午是我们的表演，好，走了。”我们排好队，排着队走进表演场……等了一会儿，到我们班了，我们班首先表演的是舞蹈，上场了，我们全班都混乱了起来。有些人说，五（2）班加油，你是无敌的，但什我也叫了起来……到了我们班的男生表演街舞，有帅哥黄铭基来表演吧！来吧！铭基哥，黄铭基上场了，我们男的说：“好样的！好样的“基佬”！……最后表演完了，结果是：我们班的了两个第一，全级第一。噢也！走回教室去庆祝咯！……
一个开心的“六一”的上午就这样结束了，可我还是很开心，因为下午就有东西吃了，嘻嘻！
待续……
儿童节的作文 篇7
小时候的“六一”儿童节是快乐的，开心的，也是难忘的。直到现在，我还能记得三年级的儿童节。
那天，我迈着轻盈的脚步来到学校。一进教室就有几位同学对我说：“六一儿童节快乐！”我也对他们说：“儿童节快乐！”之后就开始早读了。过一会儿，老师拿了一些装饰品进来了，他叫了几位同学帮忙，我也上去帮忙，大约一个小时以后就布置好了。这时下课铃声也响起了，同学们放学回家，等待着下午的儿童节活动开始。
下午，儿童节活动开始了，我找了一个座位坐了下来，小演员们个个登上舞台，开始表演。第二个环节是架子鼓，当鼓声想起来的时候，全班都沸腾了起来，别班的同学也跑过来看，不仅如此，还把英语老师也“吸引”了过来。第二个环节是舞蹈表演，小演员们还画了妆，个个都将节奏掌握的很好，一点也不耽误。第三个环节是电子琴，由老师和同学表演，当唱到最后一段的时候，全班都不由自主地跟着唱了起来。最后一个环节是自由活动，我们到操场上玩，有的撕名牌，有的比赛跑步，有的在折纸飞机……到放学的时候我们还发了点心，有牛奶、面包、糖和饮料，别提有多好了，让我感觉这是我全世界最好的儿童节。
那个儿童节让我终生难忘。
儿童节的作文 篇8
“六一”节的晚上，爸爸送了一份礼物给我——一辆粉红色的自行车，这可是我期盼已久的。爸爸还为我买了专业车手用的头盔、手套、护腕、护膝。在车行里，我迫不及待地把这些装备穿上，再骑上车子，妈妈说我格外帅气。我就这样从车行骑着回家。
我这个“小骑士”特别引人注目，一路上回头率可高啦。一个路过的小孩子盯着我看，都差点撞上电线杆了。我的意极了，边唱边骑，还把车头左摇右摆地晃来晃去。晚上躺在床上，想着我的新车，兴奋得睡不着觉。
第二天，爸爸建议我到学校去骑车。我在学校的大操场上一圈又一圈飞快地骑着，衣服被风吹散开来，好像身上长了一对大翅膀，我觉得自己像一只大鸟在天空飞翔。操场上的几个同学都用羡慕的眼光看着我。几个大哥哥说：“这个女孩子真厉害，骑车骑得这么好。”“这车真棒，一定很贵。”
我真感激爸爸送给我的这份礼物，我一定会好好珍惜它的。
儿童节的作文 篇9
今天，妈妈带我去杭州大剧院观看儿童交响乐——《彼得与狼》。这是前苏联作曲家普罗柯菲耶夫所著。
那天，我们早早地来到剧场，我对于“儿童交响乐”心生向望，虽然之前也听过不少交响乐，不过我想这两者肯定有所区别。
演出开始了。演奏家们热情、认真的表演深深吸引着我。与以往不同，居然还有小朋友扮演不同的角色来“讲述”故事。有可爱的黄小鸭、少先队员彼得、机灵的小猫、年迈的爷爷、 勇敢的猎人，当然还有一只可怕的狼。我们的兴趣一下子被吸引住了，瞪着眼睛仔细地看着表演。
音乐中小鸟的出场是用长笛来表现的，鸭子的形象由双簧管模拟，生动地刻画出蹒跚的步态；爷爷的年迈是由大管深厚的声音来表现的；狼的阴森可怕的嚎叫用了三只圆号来体现。真没想到乐器还能给人带来这么多不同的感受。
演奏家们一边表达着不同的音乐形象，老师一边用富于更让朗诵诗来解说故事的情节，使我们身临其境。
这一场“特别”的儿童交响乐，带给了我全新的感受，使我更加喜欢上了美妙的音乐。这个“六一”真是令人难忘啊！
儿童节的作文 篇10
六一前夕，我们学校组织四年级的同学去参观了梁子黑陶基地。
首先，我们进入的是博物馆。里面有许多黑陶作品与黑陶的历史、文化介绍。这些黑陶做工精致，有的上面刻满了小字，有的刻着美丽的图案，真是巧夺天工、惟妙惟肖！
然后，我们又去了制作间。这里有一位制作黑陶的叔叔，只见他拿了一块泥巴，放在机器中间，又用手捂住泥巴，然后机器开始转，不一会，泥巴就变成了罐子形状的，不过这是实心的。他又在中间挖了一个小洞，机器旋转着，小洞越来越大，大到罐子成了空心的这才停了下来。
接着，我们又去了“陶吧”，这是一个能体验制作黑陶的地方。终于轮到我们了，我们一下子冲了上去，可是亲自制作的机会被张雨涵和邢瀚文抢到了。张雨涵负责制作黑陶，邢瀚文负责控制机器，我们则在一旁看着。张雨涵抓了一块泥巴，往机器中间一放，捂着它，让邢瀚文开动机器。机器转动了，她紧捂着，不敢松懈。一会儿，她手拿开一看，泥巴捂得根本不成样子。大家纷纷指责她，借此机会，有些男生便“大显身手”，结果还是做不成。正在我们争得不可开交时，该轮到下一批了。我们只好恋恋不舍地离开了。
这就是我的精彩六一，既快乐又富有意义。
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