校园一景作文

时间:2022-09-15 11:40:51 校园作文 我要投稿

【推荐】校园一景作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的校园一景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】校园一景作文

校园一景作文1

  在我们的校园里,有众多美丽的风景:一排排整齐明亮的教学楼;迷人的音乐喷泉;博古通今的名人文化长廊;红绿相间的操场……每一处都有我们留下的足迹。其中有一道独特的风景最引人注目,它就是每个季节都会给我们带来惊喜的葡萄架。

  冬悄悄地离开,春天向我们走来,葡萄架表面上的积雪被阳光融化,钻出一个个嫩芽,看着嫩芽,你会感受到春的悸动。

  春去夏来,葡萄架茂密的枝叶挡住了炎热的太阳,我们坐在葡萄架下,可以深深地感受到生命力的旺盛,周围花香四溢。一眼望去,满眸绿色,难道这不足以证明万物有灵吗?

  夏天离开了,她请来了金色的秋,葡萄架上一串串晶莹饱满的葡萄开起来实在诱人,偶尔偷吃一两串,啊!酸酸甜甜,好吃极了!这时,一阵风吹过,金黄的枝叶从树上飘下,仿佛翩翩起舞的蝴蝶;落在地上,铺成厚厚的地毯,踩在地毯上,仰望天空,闻着花香,听着鸟儿歌唱,真是令人心旷神怡!

  不知不觉间,秋退场,天上飘舞的雪花代替了落叶,轻轻地覆盖住那些金黄的落叶。葡萄架似乎也意识到自己应该休息了。于是乎,它为自己盖上了又白又厚的雪被,陷入了沉睡,开始冬眠,只等明年春天再醒来。

  一年复一年,葡萄架经历着四季的轮回。每株植物都像人一样,有辉煌岁月,有日渐衰老……它们很漂亮,却也很脆弱,我们要时时呵护它们,因为它们给予我们人类太多,索取却又太少太少!爱护地球上的每一草每一木,维持绿色,保证我们的生存!

校园一景作文2

  我看过多彩的菊花,看过洁白如雪的梅花,却从没看见过校园那角落里芳香扑鼻的茶花。

  那茶花真红啊,红得像太阳,挂在枝头;那茶花真多啊,多得像天上的星星,怎么数也数不清;那茶花真美啊,美得像仙女,对着你微笑。

  有一朵茶花躲在一棵小树枝后面羞涩地看着我,还有一朵极小的花,那朵花比一块橡皮大不了多少,开在群花之上,显得娇嫩,显得瘦小。我非常欣赏茶花群的美丽,与草为伴,与树为邻。这些茶花为幽静的校园增添了不少生气,使校园变得更加美丽。

  茶花紧挨着翠绿的竹子,泥土中,有几只竹笋正拼命地往外钻。翠绿之中,埋藏着一群茶花,使竹子变得更绿了。茶花也变得更美丽了。

  这些茶花,有的还只是花骨朵儿,正含苞待放;有的开了几片花瓣,正准备着争奇斗艳;有的已经完全开放了。我闻了闻茶花的花瓣,一阵清凉扑鼻而来,使人神清气爽,就好像有人给你带来了冰凉的红茶,热意仿佛一下子减去了许多。

  一只蜜蜂飞得时而高,时而低,时而缓,时而急。我定睛一看,原来这只蜜蜂是来采蜜的。它在花朵上停了一会儿,飞走了。

  茶花的枝和叶是幽绿的,看了让人把心头上的事全扔在一旁了,让你能在短时间内有一个寂静美好的心情。

  茶花装扮了春天,春天保护着茶花,再加上春雨连绵,让你感觉像是走进了春天的怀抱,真是“山花山开春未归,春归正值花盛时”。

校园一景作文3

  我喜欢在学习之余到学校里独自走走,特别是在校园的那块小地,不仅是因为它美,更是为它曾经安慰过我……

  已知道我那可怜的成绩的父母大声唠叨着我,我一句未回,就背着父母到那块靠江的小地里。这时正值春天,一阵小风奔跑着,“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”,左边的那排参天大树“童心未泯”,手舞足蹈起来了,还不住的向我招手,欢迎我的到来;右边的那七八张乒乓球台依然站得比军队还整齐。我不禁想起的从前的快乐时光,傻笑着,心中的不快早已在浑然不知之际消失得无影无踪。不知不觉,头上已满是金黄的落叶,我走过了大树和乒乓球台,面前是地理园,这里有各种地形的模型,还有一个硕大的地球仪,噢,还有一幅世界地图和中国地图。我凝视了好久好久,又转身坐在地理园旁的一棵大树下的小石椅上,背靠着大树,头枕着手臂,望着蓝天白云,心中生出无限感慨:这美丽的校园一景给了我莫大的安慰!

  我起身回到家中,对爸爸妈妈说:“我不用您们担心了,我会努力学习的!”

  美丽的校园小地儿,你给了我莫大的安慰;美丽的校园小地儿,我永远不会忘记你的;美丽的校园小地儿,我爱你!

校园一景作文4

  我们学校在石桥镇黄石路的南边,它的名字叫石桥镇中心小学。

  一进大门,就会有一幅气势雄伟的万里长城的壁画,展现在你的眼前。它的旁边有两座高大的教学楼,它的后边是一个操场,操场的东边有一个美丽的小花园。

  这个小花园有一个太阳伞那么大的蘑菇厅,有两个蘑菇组成,一个大蘑菇,一个小蘑菇。他们的下边有一个小巧精致的石桌子、四个石凳子。我们在课余时间来到这里做游戏。在通向蘑菇厅的地方有三条弯曲的狭窄的小路。小路上是用一些大小不规则的小石头拼成的,看上去非常美观。在小路的旁边还有一些石动物,比如:小绵羊,小孔雀,小熊猫。

  在小花园里栽种了许多花草树木。有高大粗壮的柳树,它就像一个披着长发的小姑娘。微风一吹,它就翩翩起舞,好看极了!里面还栽种了许多蝴蝶花、玉兰花……

  我爱我们的学校,更爱我们的小花园!

校园一景作文5

  一走进景色怡人的校园,往右看,就可以看到学校的塑胶操场,它没有悬挂在学校办公楼大屏幕的夺目,也没有喷水池的五彩缤纷,但我,对它却有一番弄浓浓的情谊。

  我们的塑胶操场在学校的南边,是椭圆型的,外面的一圈是粉红色的跑道,中间是绿色的空地,红绿相间,美丽极了!

  塑胶操场的东边上,有一棵参天的百年榕树,它巨大的树冠延伸到塑胶操场上空,亭亭如盖。清晨,叶子积满了露珠的榕树上,小鸟们正欢快地跳跃着,唱着动听的歌曲,令人心旷神怡。蜻蜓与蝴蝶在操场上空飞来飞去,显出一片勃勃生机。塑胶操场西边上,种着一丛丛红色的鲜花和绿色的仙人掌,红得似火,绿得如玉,空中时时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。不禁令人联想起:“千里莺啼绿映红!”

  上体育课时,老师带着同学们来到塑胶操场上活动,有时练跑步,有时练习投沙包,有时练跳远,有时做游戏……。同学们锻炼了身体,忘却了学习的疲惫。

  下课时,塑胶操场上到处挤满了欢声笑语。同学们有的笑,有的叫,有的跑,有的跳。穿着花裙子的女同学,像蝴蝶似的在操场上翩翩起舞。身着短衫短裤的男同学,像小鸟似的你跑我追,汗流浃背。知了也在树上不停“知了,知了!”地叫着,似乎也在和同学们分享着快乐……

  塑胶操场就这样和我们春夏秋冬的朝夕相处着,转眼间,我与操场已经相伴五年了,这五年间,它,默默地为我们带来无穷的快乐,它,丰富了我们的校园生活,它,为校园增添了一道亮丽的“风景线”!

校园一景作文6

  秋阳透过残叶的缝隙直直地照在小道上,把一旁的泥土烘焙得干裂。伴着鞋底撞击砖铺的小路发出的嗒嗒声,我穿梭在闪烁的阳光间,抬眼望去,那片池塘吸引着我走去。

  这片池塘不大,里面有几条锦鲤,在慢慢地游,享受着水的拥抱,感受着阳光的温暖。一股清爽的微风拂过,为平静的水面带来一片涟漪,柳叶、槐枝轻轻地摇曳着,准是怕倒映在水面的光影惊动鱼儿吧!

  许久,这一切如初平静,水面倒映着蓝天白云,看!鱼儿正在和鸟比翼齐飞!鸟飞去了,鱼儿痴痴地望着,仿佛看到了自己的未来,看到自己鱼跃龙门的那一天。她在徘徊,在思索着什么。这时,太阳从云朵里出来了,水面上反射着耀眼的光,伴着徐徐微风,枝叶在摆动,水面也不再平静。阳光很暖,温暖了鱼儿的心,她也爱着枝叶间闪烁的光斑,在水中游啊游。

  我呆了,仿佛自己也在游,在水中无忧无虑地游,我爱着这片池塘,爱着这个校园,深深地爱着。

校园一景作文7

  学校办公楼前有六个花坛,花坛全部都是圆圆的,六个花坛摆成一条条曲线,形成了一条靓丽的风景线。花坛中有几棵碧绿欲滴的桂花树,远远望去犹如一座座小山丘矗立在那里。走近看,几棵桂花树枝繁叶茂,仿佛火焰热情地欢迎我们,只是一根根树枝摸上去有些扎手。

  春天,桂花树绿叶的发亮,色泽鲜艳,仿佛让人眼前一亮,像一个个小朋友茁壮成长的模样,又好像一位位士兵挺立地在那里。

  秋天,走进校园,首先映入眼帘的是桂花,一朵朵黄色的小花,嫩的仿佛一个个刚刚出生的小宝宝,深黄色的花蕊旁边散着许多淡黄色的小粉粉,可爱极了!一瓣瓣金黄色的花朵儿重叠起来,美极了!深呼吸,你会闻到一股沁人心脾的桂花香,正所谓“香飘十里”,果不其然。八月桂花遍地开,清风拂面来,桂花暗飘香!

  我喜欢桂花,我爱这桂花的香气。更爱桂花的清新美好。“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色,自是花中第一流。”是李清照对桂花的吟咏。

  桂花的花语和寓意为“崇高”“美好”“吉祥”“友好”“忠贞之士”和“芳直不屈”“仙友”“仙客”,凡仕途得志,飞黄腾达者谓之“折桂”。

  我爱我们的学校,更爱校园的这一景。

校园一景作文8

  我的校园只能用一个字表示,那就是美!一进校门,首先映入眼帘的是办公室门前的银杏树,银杏树的叶子像一把把小扇子,春天的时候,银杏树的叶子还是嫩绿的,可是到了深秋,叶子黄了以后,就落了下来,同学们一下课·一放学就在银杏树下捡掉下来的叶子做成工艺品,例如:有的同学捡起来做成黄色的花朵,一片一片的叶子在同学们手中变成了一朵朵栩栩如生的黄花,还有的人先用做一个纸筒,再用银杏树叶粘到上面,好像是一个黄色的笔筒,当然我也在其中喽!

  老师看我们玩的热闹,有些老师也会来捡的。我们师生融洽的在一起快乐的做工艺品,可开心了!再往里走,就是走廊两旁的松树,一排排松树就像一个个坚守岗位,保护校园,高大挺拔的士兵,他们守护着我们的学校和学生。

  松树是一种特殊的树,别的树是春天和夏天绿,秋天叶子黄了,也落下来了,冬天就一片光秃秃的,可是松树却偏偏与众不同,它却是常年四季都是绿的它的叶子还很刺人呢!我们经常在松树后面玩捉迷藏呢,玩的可开心了!再往左一看,又是一排柳树,我们经常在柳树下面背诵课文,挺凉爽的,柳树很大也很多,微一风吹,柳枝就像小姑娘的发辫随风舞起,柳枝还很柔软。

  接下来,我们又来到了操场,操场很大,操场中间有一面五星红旗,挂在高高的旗杆上,随风飘动,它象征着我们是中国人!这就是我们的学校,一个环境优美的学校。我爱你—新建小学!

校园一景作文9

  在我们的操场上,有一棵很大的槐树,可是那棵树是空心的,里面有很多的垃圾,也不知道是谁乱扔垃圾,毁坏了那棵大槐树的生长环境,学校里面有很多人都很喜欢那棵大槐树,感觉槐树就像这个学校的母亲一样守护着我们。

  在我们学校的大操场南边,有一棵很高很大的槐树。槐树约有2-3米高,同学们伸手就可以摸到它的绿叶。大槐树很粗,要三个同学手拉手,才能抱得过来。

  感觉他就像一个保安一样,站在学校里,每天中午吃完饭和同学们走到那棵槐树旁,都会坐在树下聊一些一天中开心的事情,烦恼全部都消失了,那棵大槐树经历了风吹雨打,严寒酷暑,还坚强地站在操场上,由于今年的疫情,我们没有办法,像往常一样,到学校里去,只能在家里上着网课,不能像往常一样,放学后,坐在树下和同学们聊着开心的事情。

  我家就住在学校的操场旁,每次,放学回家写作业,写累了,我都会跑到阳台上去看一看那棵大槐树,看到那棵大槐树,我一天的烦恼都没有了。

  每天我们在学校都会看到那个大槐树,冲着我们笑,可是,在这个疫情期间,学校里恢复了安静,槐树上的笑脸也没有,到了我们返校的那一天,仿佛看到槐树又露出了欢快的笑容。

  这就是我们学校里一道美丽的风景!

校园一景作文10

  我的校园是青秀城小学,我在那里已经学习了三年了,我们的校园是充满孩子欢声笑语的。

  推开校门,到处都回响着同学们的朗朗书声,头顶上有一个爱心形的大道,那就是爱心大道。再往前走是食堂,食堂的右边就是我们的小花园,里面还有一个求真廊呢!往前走有着我们的教学楼,左边是我们的篮球场和大操场,在操场前面,五星红旗随风飘扬,最后我们的假山就映入我们的眼帘,小假山有水池,可惜我们的水池已经变得十分肮脏了,往左边一看呀!有几只小熊猫一会儿吃脚趾一会在吃竹子呢!真是可爱极了!前面是一扇铁门,好像我们不能进去一样,这让我很是失望。我最喜欢的还是小花园,在那里有被刻画栩栩如生的小蝴蝶,好像要飞起来了一样,那些蝴蝶有的趴在草坪上,有的正准备飞向天空,还有的低着头好像从来没飞过一样。每当放学,同学们总是冲向一只蝴蝶,大声欢呼着,好似蝴蝶要带着她飞向天空。

  这就是我们的校园,如果它是一座大花园,那我们就是里面的小花,老师用知识的泉水浇灌着我们,让我们在校园里茁壮成长。

校园一景作文11

  我们的学校名为高新三小,我们学校里有高大的教学楼,宽敞的操场。可是我最喜欢的还是我们学校美丽的小菜园。

  春天,小菜园里,菜苗长出来了,那绿色的小叶子,刚被小雨洗过一遍,身上还贴着又小又圆的水珠,好像一颗颗小珍珠。

  夏天,小菜园里,开出了一朵朵美丽的小花,有白色的,有黄色的,有红色的,有紫色的,好看极了。小同学们围着小菜园玩游戏,欢声笑语,传到了菜园的每一个角落。过一段时间,花儿凋谢了,果实宝宝长出了,有的是又大又红的西红柿,有的是长长的黄瓜。有的是又长又紫的茄子,有的是又大又圆的南瓜……

  秋天,小菜园里长出了一棵棵小白菜,可爱极了,像一个个胖宝宝。小叶子们从枝根上落下来,风爸爸来了,小叶子就说:“风爸爸,你能送我在树妈妈的脚下吧!”风爸爸说:“好的”说着就把小叶子吹在了树妈妈的脚下,小叶子就慢慢变成了养料。

  冬天又到了,大雪纷飞,白雪茫茫,大地盖上了一层层雪白的被子,小菜园也一样,小同学们喜欢在菜园里打雪仗,可开心了。

  我们学校有着这样一个小菜园,我可真开心啊!

校园一景作文12

  清晨,熹微的阳光懒懒地依偎在教学楼的林叶间。风,低声地吟唱着,携来无尽的幻想。一切的一切,都似浸泡在了氤氲的生机中。

  我歇在木椅上,鞋尖轻轻蹭着蜿蜒的石头小路,看暗绿色的落叶在地上肆意地翻转着,又一头扎进了路边的草丛。几只有些笨拙的雀鸟扑腾着翅膀,打乱了草丛盛华浓密的`发叶,它们好奇地睁圆了眼珠子,不一会儿便直窜上云霄去了。

  每逢下课的时候,孩子们总爱在小树林中奔腾,你不小心压倒一株小草,我惊扰了老树的叶,可那草木却也不恼,只是静默地立着,似一片汪洋大海,包容着调皮的浪花。蕴藏着绿意的小树林里,孩子们或攀下一截枝条,挑逗着石缝间的蚂蚁,或捧着泰戈尔的诗集,无声地倚靠在长椅上,但他们的脸上都似有阳光在流转,微抿的嘴角牵动着朝气蓬勃的美好青春。

  我偏爱这充盈着宁静祥和的一角。最应景的是清亮的朗读声,“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”或激昂或平静,或悲伤或动情,一丝一毫的情绪都在一瞬间散入了风中,躲藏进土壤细小的空隙里。倘若是有心,便可亲自去触碰这神秘的土地,少年们的愿望无声地在此播种,时刻准备开出耀眼的花来。

校园一景作文13

  快放学了,下起了蒙蒙细雨,家长们争先恐后地等在校门口。早来的有大优势,排在最前面;晚来的也不甘示弱,一个劲地向前挤;还有的家长开着车,把车子停在本来就拥堵的校门口。

  清脆的放学铃声响起,学校的大门缓缓打开,同学们在老师的带领下纷纷走了出来,家长们开始大声呼唤自己孩子的名字,恨不得马上出现在孩子面前。

  雨越下越大,家长们撑开伞挤成一大团。看,那把白色的伞把那把绿色的伞压地缩了起来,雨水顺着伞的边缘流到另一位家长身上,被雨水打湿的衣服紧紧贴在背上,可两位伞的主人全然不知,仍伸长脖子等着孩子出现。有的孩子已经顺利地找到了自己的家长,家长第一时间就把伞撑向孩子,一边帮孩子提书包一边关切地问:今天考试怎么样?或是什么作业?还有的家长牵着孩子急匆匆地为下一场坐公交车的战役做准备。没找到孩子的家长,还在人为的”巨型迷宫”里穿来穿去,焦急地寻找着。也有家长把车子开了过来,人一多车一多,校门口被车流人流堵住了,被堵的车只好按喇叭,但仍于事无补。

  汽车的喇叭声与家长孩子的呼唤声混在一起,谱成了一首<放学交响曲>。真是可怜天下父母心啊!

校园一景作文14

  我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍。我最喜欢的就是校园门口的景色。

  在校园门口的一块空地上,竖着一块朱红色的大理石,上面写着张家界敦谊实验小学九个金光闪闪的大字,这就是我们学校的校牌。绕过校牌,就是我们学校的内花园,内花园由四块比较大的花圃组成,花圃的边沿都绕着上白下绿的栅栏。花园的中心有一个雕像,雕塑着一个老师和一个学生,老师的手中捧着一个象征科学的图标,面朝着太阳升起的地方。这象征着我们的老师正带着学生向知识的海洋遨游。雕塑的底座还写着希望二字,它正揭示了这个雕塑蕴涵的意义,我们这些花圃里的小草们正是祖国的希望。花圃的里面还有两行高高的棕树,四季常青的松树,有嫩嫩的小草,紫红色的红木,茂盛的灌木丛。花圃的右上角有一个小假山,假山上面还写着桃李满天下。科学馆、思源楼、综合楼,三幢教学楼成品字形包围着美丽的花园。在科学馆的右上方,一簇迎春花垂泻下来,给庄严的科学馆增添了春天的气息。

  这就是我们的校园一景,庄严而可爱。我爱这片绿色的草地,我爱我的校园!

校园一景作文15

  一进校门,就看见高大的教学楼,宽阔的操场和庄严的升旗台……而我喜欢的校园一景就是美丽的花坛。

  花坛正中间有一个巨大的雕塑,上面还刻的“书山有路”四个金子。花坛里有许多花草,有艳丽的玫瑰花,粉红的桃花,雪白的月季花……一阵微风吹过,它们跳起了优美的舞蹈,有的话好像在说:“我是最美的,你们谁敢和我比美?”有的花还是个花骨朵儿,像个婴儿等着阳光的滋润,还有的花儿向我们露出灿烂的笑容。

  这些五颜六色的花,引来了许多蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花朵上辛勤地采蜜,把采出的花蜜运回巢里,做成可口的蜂蜜。

  花坛前面是几棵高大挺拔的松树,它们像一把把绿色的大伞,我们都爱在树下乘凉。有了这些美丽的花儿,我们的校园充满了香气。

  我爱我的校园,我更爱那美丽的花坛。有了这美丽的花坛,我们的校园才更加美丽,我相信校园的明天会更美丽。

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