【热门】写儿童节的作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的写儿童节的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写儿童节的作文 篇1
今天是六一儿童节，学校为我们举行了隆重的“五月的鲜花闭幕式暨六一文艺演出”。
清晨，同学们个个精神抖擞地来到教室，特别是要演出的同学，都心想：排练了这么久，今天，我们终于可以大显身手了。
很快，我们来到第三教学楼下面，准备入座，刚坐下，这里很快就变成了欢乐的海洋。
开始表演了，人们在台下目不转睛地看着演出，生怕漏掉一个细节；我最喜欢的节目是“藏族舞。”大姐姐们穿着五颜六色的裙子，在舞台上旋转起来。
两个小时过去了，我们依依不舍地离开了第三教学楼；晚上，我回忆起上午的情节，慢慢地进入了梦乡。
写儿童节的作文 篇2
亲爱的小朋友们，一年四季有那么多的节日，有一个节日是真正属于我们的；一年四季有365天，有一天是我们最快乐的——这就是“六一”！
小伙伴们都说，这一天，七彩的阳光铺洒在祖国的每一寸土地上，鲜花开放得分外美丽，小鸟鸣唱得更加甜美，小溪拨响了银色琴弦，一声声令人迷恋……
小伙伴们都说，这一天，彩霞载着我们的心愿飞向海角天涯，不管黑孩子、白孩子、黄孩子，全都捧着友谊的花环，踏着欢乐的鼓点，童心连着童心，笑脸映着笑脸，在灿烂的阳光下尽情地狂欢。
小伙伴们都说，这一天，队旗飘展出我们的向往，你看，一枚枚奖章就像彩笔，让童年的金星闪亮得璀璨无比——用我们的行动为队旗增添荣誉，这是每一个少先队员的'自豪！
“六一”呀“六一”，你是怎样驾着时代的列车驶进童年的花园的？你用什么神笔涂抹着这张日历？
每一朵彩云在告诉我们，每一片绿叶在告诉我们，每一株花蕊在告诉我们-49年前的11月，在星光闪耀下的莫斯科的一间会议室里，国际民主妇女联合会的阿姨们，怀着一颗颗慈祥的心，呼喊出要保障孩子们的基本权利——生存！保健！接受教育！
于是，史册上面又多了几个闪亮的金色大字——“六一”国际儿童节。
让我们迎着金色的阳光，集结在队旗下，听祖国母亲呼唤着一个个好少年、好儿童的名字，心里甜得像蜜糖！
小朋友们，“六一”，是我们的新起点，奋勇前进吧！
写儿童节的作文 篇3
一年一度“六一”儿童节到了，这可是我期待已久节日啊！我哪能不高兴呢？
这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽图画。课桌都整齐排列在四周，上面摆放着同学们优秀作品，看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们一阵哄笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次，我总结了上次失败经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花……有同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊！愉快“六一”儿童节，我永远忘不了你。
写儿童节的作文 篇4
“六一儿童节”到了，我们全家去公园玩。我们先划船，这个船非常大，我和哥哥划船，妈妈在船上坐着。妈妈让我们小心一点，我们答应了。
划了一会，我们就去玩碰碰车，我和哥哥一人一台，你碰我我碰你，很好玩。然后我们又去玩蹦蹦床，我们两个比赛看谁跳得高，最后还是哥哥赢了，哥哥说：“你还是比不过我的！”
最后，我们去钓鱼，妈妈说：“把竿扔下去，不要说话，在那静静的等。”我和哥哥过一会每人都钓上来一条大鱼。妈妈说：“你们真棒，连我都钓不到这么大的鱼！”
这个“六一儿童节”真快乐，我希望下一个“儿童节”还这样过。
写儿童节的作文 篇5
今天是六一节，我原来以为要一个人在家里玩，正是没有什么劲头。但是后来听教师说六月一日学校里要搞活动，所以我又高兴起来。
六月一日早晨，我一早就起床了。接着，我就对父亲说：“今天是儿童节，教师要我们到学校里去搞活动。”父亲二话没说，高兴地带着我送我去上学了。出门前父亲还给我十元钱，让我买好东西吃。父亲骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫父亲停下来。父亲停下后，我就走过去买了一些东西。买好东西，我付了五元钱，还多五元钱我就还给了父亲。
我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是，我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿，教师来了。她就带我们到操场上去。在操场上，教师叫我们围了一个大圆圈，然后叫我们坐下。不一会儿，一年级的学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着，我们就开始了文娱活动。
但是好景不长，刚演出不久，天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止，回到了教室里去了。教师让我们在自己的教室里活动。在教室里，主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的，教师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次，所以这一次虽然猜中了，但是没有发奖品。我十分感到可惜！接着，我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐！
写儿童节的作文 篇6
今天是“六一儿童节”，我带着愉快的心情来到了学校，满心欢喜的期待老师宣布六一儿童节活动的开始。没多久，老师就宣布“六一儿童节”庆祝活动开始了，班长拿着一大包零食在发给我们每一位同学。
而课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃，看着看着就入了迷。
表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。
首先是我们班的合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。
有几位学校领导来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的问题是王昊晨，他带的零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。
不知不觉，我们今天六一儿童节的庆祝活动就结束了，我们带着愉快的心情离开了学校，一路上，我还和同学们有说有笑的回去。这真是一个快乐的儿童节。
写儿童节的作文 篇7
“六一”儿童节到了，我来到学佼参加庆祝活动。
一进校门，哇！学校变得很漂亮！主席台上写着几个字“开阳三小祝小朋们‘六一’儿童节快乐”，周围有许多鲜花。
庆祝开始了，学校先是表彰了一批优秀少先队员和三好学生，还发了奖品。我被评为县级优秀少先队员。我上台领了奖状和奖品，心理乐滋滋的。
接下来是表演节目，有跳舞、拉拉操、诗歌朗诵……，最好看的就是诗歌朗诵，他们朗诵的声音又好洪亮又整齐又好听。
最后是自由活动，学校安排了很多游戏项目，有打保铃球、猜谜语、比眼力……完成一项游戏就得到一张奖票，可以用奖票换东西吃，我完成了四项游戏，得了四个奖品。今天真是一个快乐的“六一”！
写儿童节的作文 篇8
在平淡生活中，在炎热天气中，我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖六月，迎来了美丽而又快乐六月。
六月到来，彻底打破了夏天单调热浪，也惊醒了昏昏欲睡我；观察我同学们，他们高兴地不得了，也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面，我体会到了合作快乐。
下午，我们搬着凳子来到了教学楼前空地上。天气闷热得很，我在毒辣阳光下像是被烧焦了似。好不容易办好了庆祝前准备，给来宾席搬来了桌椅、矿泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保温杯往干冒烟嗓子里灌水。这时，只见老师拿来一根水管，这是干什么？是警戒线吗？我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时，我明白了，这是消除暑气啊！从这里面，我感受到了备受关爱快乐。
在升旗仪式中，在雄壮歌声里，我们目光随徐徐上升、嵌着五颗星星国旗移动。全场鸦雀无声，从这里面，我体会到了肃然快乐。
文艺汇演开始了，快乐也被发挥到了极点。当有名国粹—京剧唱起时，我们尝到了传统快乐；当活泼英语话剧说起来，我们享受到了外来文化带来快乐；当老师高歌《牡丹之歌》时，我们体会到了满怀赞扬快乐；当沉沉《竹林深处》舞在台上，我们体会到悠然而起快乐，当时尚街舞无拘无束跳起来，我们体会到了自由快乐；当民间双簧嘻嘻哈哈说起来，我们体会到了熟悉快乐；当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，我们体会到了对童年向往快乐；当《中国梦》朗诵合着歌声传着，我们体会到了对祖国热爱快乐……。
在每一个节目结束之时，都有笑声，都有掌声，都有赞扬声，这些忘不了掌声里，伴着无尽钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了笑声里，和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵瞬间，天真无邪，纯洁又自然。我们快乐，我们共同享受—我们体会到了分享快乐。
文艺汇演结束时，已是18：00。但我们却还沉浸在喜悦中，还沉浸在快乐中。校长讲话，我们全神贯注听着，校长讲完话，提到奉献是自己给自己礼物。结束之时，几个同学又抢先收拾地毯，做出了奉献，也得到了快乐。
啊，这六月鲜花与绿树，这六月美丽，这六月快乐伴我成长！
写儿童节的作文 篇9
每当“六一”儿童节到来之时，我身边每个人都显得那样兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校园里充满了节日快乐气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日期望，接着老师带领我们做了一个非常好玩游戏。名叫“心有灵犀”。
游戏规则是这样：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么？大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。
游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大眼睛，一副很吃惊样子。我心里想：到底会是什么成语呢？这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情？”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思？”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”声音呢！忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有人拍桌子；有人拍着肚子；还有人脸笑得像开花似，大家猜，这又是什么成语呢？有人抓耳挠腮，有人高高举起了自己双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧！”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”
活动结束了，大家都意犹未尽，依然沉浸在了欢乐海洋中。
【写儿童节的作文】相关文章：
写儿童节的作文09-03
写儿童节的作文09-22
【精选】写儿童节的作文4篇06-12
写儿童节的作文6篇06-13
精选写儿童节的作文8篇06-29
【精选】写儿童节的作文三篇07-01
写儿童节的作文三篇06-19
精选写儿童节的作文四篇06-24
精选写儿童节的作文4篇07-12
【精选】写儿童节的作文3篇06-27