学问藏在书里作文

时间:2024-09-15 01:41:10 炜玲 作文 我要投稿
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学问藏在书里作文(精选47篇)

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的学问藏在书里作文(精选47篇),希望能够帮助到大家。

学问藏在书里作文(精选47篇)

  学问藏在书里作文 篇1

  不是所有的鲜花都开在春天里,不是所有的河流都流向大海,不是所有的人生都能用公平与不公平来判断。

  父母常跟我们说:“读书好,多读书,读好书。”里我读了余华写的《活着》。当时我还不理解这本书。常与家里人讨论,但现在我再以第三人称来读这本书时,脑子里不禁回想起,余华那句话:“人是为活着本身而活着的.,不是为活着之外任何东西活着的”。活着这个词也概括了福贵的一生。我们外人觉得福贵很可怜,但福贵自己却觉得自己很。夕阳西下,一头老黄牛陪着他……

  我们现在这个社会,物欲横流,快节奏,人生的评价都用简简单单的公平与不公平来评断。多少人曾抱怨这不公平,多少人曾因这不公平而闷闷不乐。但是在这浩瀚的长河中,不公平也得活着,公平也得活着。

  在《明朝那些事儿》中,明朝开国皇帝朱元璋,以一个放牛娃的身份逆袭成为当代枭雄。公平吗?答案是否!在那个年代,出身不等于,童年苦难不等于成才,自己才是命运的部分主宰。公平与不公平在朱棣身上表现得更加淋漓尽致,他从一个祁王走到一个皇帝,少不了实力,少不了勇气,当然也少不了运气……朱棣告诉我:坚强的意志和决心可以战胜一切困难,的和无畏的精神才是最强大的武器。

  读史使人明智,“江山如此多娇,尽引无数英雄尽折腰”。

  学问藏在书里作文 篇2

  高尔基曾说:书是人类进步的阶梯。自我们牙牙学语时,妈妈就教我们认识书中的图画,打开知识的大门;当我们步入时:书、数学书、美术书、音乐书……各色各样的课本从不同角度提升我们的认知;当我们开始工作时,会更加热衷于一些专业型的书籍,带给我们思考与启发。

  孩提时我就憧憬着以后能成为一名教书育人的老师,现在梦想实现了。在读书时,我又会一遍遍地想:怎样的老师才算是好老师?如何成为一名好老师?直到我看到《张桂梅的故事》这本书,我慢慢寻找到了答案。一个为教育事业可以付出所有,甚至是自己生命的教育工作者,一个有故事、有个性、有情怀、充满人格魅力的教师形象跃然纸上。

  每每翻开这本书,看到全国教师楷模张桂梅的先进事迹,我的心情久久不能平静:她疾病缠身,偌大的肿瘤压得她身体器官都移了位,可为了不影响班孩子的学习,她硬是撑了三个月,坚持把孩子送进考场,才选择手术;她看到山区的教育落后与不平等,导致低素质女孩成为低素质,从而培养出低素质下一代的恶性循环,她决心创办一所全部免费的女子高中,她说能救一个算一个,通过读书贫困山区女孩子的命运,改变她家里的命运,改变她三代人的命运;她无数次翻山越岭,曾经昏倒在进行家访的路上,只为了能够让贫困家庭里的爸妈把自己家的女儿送到学校来读书;她心系困难民众,积极投身教育扶贫,坚定信念,牢记党的初心与。

  《张桂梅的故事》这本书对我的触动很大。我想,一个好老师并不是简简单单一句话和一段文字能够定义的,但一个好老师首先一定是一个热爱学生、关心爱护学生的人,是一个对教育教学工作充满热忱和耐心的.人。正如张桂梅所说:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民!”

  “读一本好书,可以与许多高尚的人谈话。”这是莎士比亚的名言。的确如此,读一本好书,会让我们脚下有路,眼中有光。捧起《张桂梅的故事》,我告诉自己:用心工作、用心教书,累的时候,想想选择这份工作时的初心。

  学问藏在书里作文 篇3

  书籍就像我们的财富。莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。

  我们要学会合理安排自己的时间,什么时候学习,什么时候玩耍。这样既可以玩到,又可以学到知识,又放松了身心。

  我们可以通过看课外书来增长我们的课外知识。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”现在就是最好的'时刻。因为我们还小,什么都还在成长,学东西也最快。我们不要浪费时间,规划好自己的每一天,剩下的空闲时间,就可以用来休息和看书,这样就不会浪费更多的时间了。

  高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。只要我们不浪费时间,就可以学到更多的知识。如果不想浪费时间,就让我们一起用平时浪费的时间看书,学更多的知识吧!拥有了知识,就拥有了财富。“书中自有黄金屋”。

  学问藏在书里作文 篇4

  有人说:“有钱就可以买到一切,享受到荣华富贵”而我并不这样认为,钱能买到礼物,但买不到朋友,钱能买到钟表,但买不到时间,钱能买到药品,但买不到健康,钱能买到玩具但买不到快乐,钱能买到书籍,但买不到知识,对于钱能买到书籍,但买不到知识我有这深刻的启发,

  记得那是刚上小学一年级的时候,我看见姐姐的奖状足足的贴满了墙,就特别羡慕,心中暗自发誓要像姐姐那样也拿很多奖状,再看看姐姐满满的一书柜的书籍,那个时候就认为一定是姨妈家有钱给姐姐买了这么多的书籍,姐姐才能取得好的成绩,回到家中我一样画葫芦的吵闹着妈妈给我买书,而且总喜欢让同学小朋友们来参观我上网书籍,就这样视乎就认为你看我书多,我就才多识广,直到有一次比我还小的小弟弟来我家,他对我的书籍也特别感兴趣,在翻阅的同时都能娓娓动听的讲解书中的故事和故事告诉我们的道理是什么,还拿着一本他未看过的书直问我,姐姐,姐姐你先告诉我这本书主要讲的`是什么呀,我被他一问突然懵了,这些书这些书我根本就没有看过呢,更别说故事的感悟了。通过这件事情后我才真的从迷糊中醒悟过来,以前我用钱买来书籍,只是把它当成了装饰品,从来没认真看过,它又这么能给你增长知识呢?花再多的钱,买在多的书,不读,不思考、不分析、不总结都是不可能增长知识的。

  所以我们要懂得珍惜金钱,要懂得钱不是万能的,它只能提供你外在的条件,而内在的知识涵养还需要我们自身的用心努力和付出!

  学问藏在书里作文 篇5

  书籍让我懂得了知识河南省西峡县城关二小五年级二班如果你问我最忠实的朋友是谁?那非“书”莫属了!书陪伴着我走过每个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的海洋,自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰;它让我看到了社会的各个领域,让我的.心灵得到净化;它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

  一本《安徒生童话》让我在书初与白雪公主相见,与海的女儿相聚,和七个小矮人玩耍,与快乐的王子嬉戏,我就像一个小精灵,在童话世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。书让我懂得了人世间的悲欢离合,善恶美丑…

  一本《十万个为什么》让我知道了太阳为什么是个大大的火球,为什么月亮有时缺,有时圆,为什么星星在天空中永远不会掉下来。书,让我增长知识,茁壮成长。一本《中华上下五千年》让我知道了人类悠久的历史从盘古开天地的神话中到钻木取火的传说;从大禹治水到姜太公钓鱼;从官渡大战到陆逊火烧连营。

  书,让我明白事理,开阔了我的眼界,丰富了我的人生。一本《钢铁是怎样炼成的》让我为书中的主人公为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动,更让我懂得了人时时刻刻都应以饱满的精神去面对眼前的困难和挫折。书,像一位智慧的老人不断地启迪着我。朋友,你不得不相信有了书籍就有了美丽的梦想,有了梦想就有了美丽的人生。来吧!让我们多读书,读好书,吸取书中的营养,树立伟大的理想!来吧!让我们一起步入书的海洋,共同走向美好的人生!

  学问藏在书里作文 篇6

  书——给我许多知识,让我了解昆虫的生活习性,知道了名人的故事,书让我有了特别的学问。

  “知识的基础,必须要建立在阅读习惯的上面”这句话说的很对,阅读昆虫小百科,让我认识了许多平常看不到的昆虫,阅读杂志里的内容我看到了世界的另外一面,所以我对于杂志里的内容喜爱到可以,背到滚瓜烂熟了。

  书——带我在拥有许多知识的天空中翱翔、奔跑在学问广大的原野。阅读“高更的`绘本”让我看到了高更所画的画,并且了解了高更的一生。阅读“人物之美”让我看到了平常我们欣赏不到的美丽图画。读有关艺术的书籍让我对画画又增添了一份兴趣。

  书——带着我学习了不同的学问,让我和法布尔一起去探索大自的奥秘,和贝多芬一起去欣赏美妙的音乐,也和伽利略一起去实验室做有趣的实验。俗话说:“书中自有黄金屋。”我不必去追求富贵,只要多看书,富贵自然就会跟着来。

  阅读书本可以让我们拥有许多知识,只要你一碰到书本,里面的人物就会带我们认识不同的东西,保证看完书本后学问一定多到让人羡慕!

  学问藏在书里作文 篇7

  俗话说得对:书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。如果我们不读书,就像没有窗户的楼房,因为知识是学不完的。如果我们读书,一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。因此,读书是必不可少的。我从识字开始就喜欢看书,一有空就往书堆里钻。

  我看书的种类也很多,如:科学丛书、世界名著、神话故事。小小的'书架上放满了薄薄厚厚的书,就像春游时,我们排的队伍挨挨济济一样。

  从《好妈妈感谢您》这篇文章中,我看到了一个“小画家”在年幼不懂事的时候,将家里的沙发、墙壁都当成“画板”。虽然不美观,但是,在妈妈的心目中,却永远是最漂亮的那份感情,使我懂得了对爸爸、妈妈应该尊敬和爱戴。

  从《同学们不要比阔气》这篇文章中,我看到了同学之间相互攀比、炫耀身价所带来的负面效应。我明白了穿得好不一定学习好,有名牌不等于有知识。作为学生,在学校里只有将文化知识学到手,才是一个最富有的人。

  人生快事,莫如读书。它能让我们识天地,晓人生。它能让我们陶治性情,不以物喜,不以己悲。它是我们精神的巢穴,生命的弹床。古今中外有成就的人,都喜欢读书,并善于从书中吸取营养,从而走上成功之路。

  学问藏在书里作文 篇8

  书是知识的海洋,书使我们时时刻刻需要的东西,书是我们离不开的朋友,书也是我们最珍贵的东西。

  书上有许多的知识,有各种各样的生字,有许多友情的诗句,有很多有趣的词语,有许多名人名言。有句话叫“少壮不努力,老大徒伤悲”。这句话说:你小时候读书不努力,长大了之后,你就非常后悔。

  如果你好好读书,长大了,你一定有所作为,如果你不好好读书,长大了就会非常后悔,那个时候已经晚了,已经无法改变。所以我们要好好学习,老师上课要认真听讲,不要在下面做小动作,和同桌讲话。如果你好好学习,长大了肯定能有好的工作,不会像农民那样艰苦的'在田里干农活,或者是给别人打工。

  我们为什么要那么好学,那是因为书是打开知识海洋的钥匙。书是人类进步的阶梯,书上有许许多多你不知道的知识,书上的生字可以使你认识到中国汉字的伟大,书上友情的诗句会打动你,书上有着使你进步的话语,书可以使你进步,你积累的知识多了,长大了才会创出作为。

  所以我们要好好学习,那样才能学到丰富多彩的知识。作为农村的孩子,读书不仅为了自己,而且也为了所有爱我的人的希望。

  学问藏在书里作文 篇9

  今天吃过晚饭,妈妈带我到新华书城看看书。

  当我走进大门的那一刻,一支支精美的钢笔,一个个精致的模,一个个可爱的玩具小狗,还有一本本名著映入我的眼帘。书城的'一楼可以用“豪华"来形容,这里一定藏着很多的知识!我看了好一会,便上二楼了。二楼摆满了书,不过有一个角落在卖吃的,我走到摆着《寻宝记》的书架旁,看见展出的《寻宝记》有浙江的、上海的、湖南的……各种各样的《寻宝记》,这一层有很多我喜欢的书籍。我连忙跑向三楼,去看看三楼都有些什么书。呀!都是一些教科书,小学、初中、高中各个年级段的。

  走完一圈,我还是决定回到二楼《寻宝记》旁,去看我最想看的《辽宁寻宝记》,我找到这本书就坐下来津津有味地看了起来,我看的里面的内容,非常入迷就仿佛身临其境,当我看到十几只神兽在打一只神兽时,我真替它捏了一把汗,只见那只神兽,轻轻一拻手指就打败了十几只神兽,获得了胜利,可马上又有一只神兽来加入战斗。这时妈妈叫道:“刘昊泽,回家了"。我才回过神来,可我还没看完,我告诉妈妈我想再看一会,我想看完,妈妈同意我看完才回家。

  新华书城就是知识的海洋,为我们提供知识!

  学问藏在书里作文 篇10

  书是知识的海洋,能让我们愉快地遨游其中;书是宇宙飞船,能载我们探索宇宙的奥秘;书是知识的.殿堂,能让我们变得智慧而聪颖……总之,书是神奇的,书是奥秘的世界。

  我们学过了许多关于书的课文,感悟、体会了许多。可是,只有亲自体会,才能发现、挖掘出书中所具有的神奇。

  一本好书,能让我们终生受益。

  读一本名著,能让我们增长许多见识;读一本故事书,能让我们体会故事蕴含的道理;读一本历史书,能让我们了解过去,领略历史人物的魅力;读一本文学书,能让我们大大提高写作能力……

  古今中外,多少人是因饱读诗书,刻苦奋斗而才华出众。但是,读书也要讲究方法,不能分心,不能囫囵吞枣。

  我就十分喜欢读书,只要一有时间,我就会开始读书。偶然在吃饭、睡觉前,我读一下书,不知不觉,一本书后就读完了。所以,我认为,书百读不厌!

  打开书,你一定会倍感轻松,愉快至极;打开书,你一定会感到十分温馨,十分惬意;打开书,你一定会像与知心朋友交谈一样,亲切自如。

  书,让我们了解了世界上著名的人物,告诉了我们要珍惜时光,发奋学习。

  一本书就是一把金钥匙,让我们用它去打开知识殿堂的大门吧!

  学问藏在书里作文 篇11

  从小到大,我们无时无刻都在与书打交道,在我幼年无知时,是母亲用生动的语调给我讲述着书中的故事,长大后,是自己遨游在书的海洋之中,尽情的享受着书给我带来的乐趣。

  “我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上“这句高尔基的名言让我第一次感觉到书的魅力,再我最需要精神粮食时,是书给予我力量的源泉,给予我智慧的.财富,使我能够读通古今中外。我曾为岳飞的“莫等闲,白了少年头“而警觉。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“而感动。也让我对保尔柯察金的那种坚强的意志所震撼;贝多芬的那种刻苦的奋斗让我敬畏。

  读书,能丰富我们的生活,能陶冶我们的情操,能纯洁我们的心灵,在书中,我们能认识到宇宙的苍茫,看到银河的流泻,倾听到时代的脉搏;我们沉浮在书海中,能感到从未有过的快乐。然而,书籍是打开知识宝库的钥匙,是医治愚昧的良药,是t望世界的窗口,是观照历史的镜子,是传承文明的纽带,是社会进步的基石,它使我们从未停歇过脚步,一直往前走着。

  同学们,读书吧,书是知识的源泉,它像一艘轮船,带领我们从陕隘的地方,驶向广阔无垠的知识海洋!

  学问藏在书里作文 篇12

  阅读是很美好的,就像自己在一个很幸福的地方;但是,在不喜欢阅读的人眼中,就像只有一张空白纸一样。

  小红帽这个故事告诉我们:不要随便靠近陌生人,也告诉我们要听妈妈的话;小木偶这个故事告诉我们,做人不可以撒谎,撒谎会让人讨厌你。

  喜欢阅读的人,他的眼中就会很美好、很幸福,也会让他打开自己的心灵、看见世界的好坏。

  放羊的孩子这个故事,主要是告诉我们:如果自己撒了太多次谎,别人就不会再相信你了;白雪公主这个故事,是要告诉我们:不可以随随便便就吃陌生人的`东西。

  我们大家只要多阅读,就可以学到很多知识,书籍是全世界的营养品,但是我们把它读进脑海,谁也抢不走!你有了知识,就不常被欺骗,而知识是很重要的东西,所以大家都要读书。而且如果你对你自己没有期望,读了书,就会让你对你自己有希望了。

  书中带领我们进入了想像世界,不是单独的一个人,而是很多奇景,让我们大开眼界,而且还让我们学到做人的道理,成为一个善良又聪明的人。

  学问藏在书里作文 篇13

  书是我的知心朋友。书,带我去太空翱翔;带我去海底探索;带我去发掘宝藏……

  当我还没爱上书的时候,每每不开心时,烦恼都不能彻底的清除。现在可好了,我遇到了伙伴——书。

  走进书的世界,你会发现,书的'世界里有着酸、甜、苦、辣,有滋有味。

  从浪漫凄惨的《红楼梦》,到神奇奥妙的《十万个为什么》都使我大饱眼福。从古典名著之一《西游记》中,我学会了坚持不懈,从《水浒传》中,我学会了坚强……还有一些有着深刻的道理的童话故事,比如说《白雪公主》的故事让我懂得了做人应该善良,好人就有好报。《乌鸦喝水》也让我懂得了遇到困难,要想办法,这不禁让我想起这句诗句,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。小故事《狼来了》也告诉了我要诚实,还有妙趣横生的《阿衰正传》都使我念念不忘。

  孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。

  哦!书,你真是一个充满着快乐、知识的海洋!

  学问藏在书里作文 篇14

  书是知识的源泉,取之不尽,用之不竭;书是一盏明灯,为我们指引道路;书是一缕灿烂的阳光,照亮人们的心田。书里会飘出一股股方向,沁人心脾,让人陶醉在书的海洋里。和书交谈,让我变得充实、聪明,让我感到浑身都充满了力量。

  书是一个不会说话的老师,它是无声的,却是有声的。它向我们展开一个五彩的世界,向我娓娓道来,又栩栩如生。我手执一卷,沉浸在书海里,那样如饥似渴,那样废寝忘食。当我因失败而痛苦迷惘时,书总是这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了。”当我因小小的成功而手舞足蹈时,书总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已经到了顶峰了。”我扑在书上,如同它的乳儿,贪婪地吮吸着它的乳汁。

  书伴我走过了13年的.岁月,它似一个个跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,至始至终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的寓意,让我有了奋斗的目标。

  “书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”,书中有许多丰富的宝藏等着我们去探索!

  学问藏在书里作文 篇15

  在我很小的时候,就认识了《格林童话》中的小红帽与大灰狼,还看过《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩,后来,随着年龄的增长,幼时的小人书,已经不足以满足胃口了,只能依依不舍地与《格林童话》《安徒生童话》以及百读不厌的《一千零一夜》道别了。

  家中也多了许多书,有故事书、启蒙书、还有许多许多,那时,我认识的字并不多,依靠着拼音才能强读通顺。可是,只要多读几遍,便能记牢了,因此,我的拼音底子都比别人厚。一年级我已认识了将近二、三百字,光荣地被评为了“识字大王和“故事大王。”

  后来,注音的图书都被搬走了,妈妈为我搬来了一大堆的名著。同时我也学会了作文啦,字典在长期的`使用下,虽然书页开始泛黄,但确是我最好的老师。

  后来,看书渐渐变成了习惯,只要一有空,我就会捧起书,细细品味,开始慢慢与《西游积》中调皮冲动的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、忠实憨厚的沙悟净……交上了朋友。也与《三国演义》中有勇有谋的诸葛亮,雄心壮志的曹操,还有冲动鲁莽的张飞……打上了交道。

  后来,我爱上了读书,而且一发不可收拾,书看多了,我的作文水平也有了显著的提高。知道现在,我还喜欢捧起往年的旧书,再细细品位其中的味道,书的味道也很多,酸、甜、苦、辣,都俱全了呢!

  学问藏在书里作文 篇16

  人的一生中,什么是最不可缺少的?当然是书。书是一位智者,它带着我们向成功走去;书是一汪泉水,知识会源源不断地流出;书是亲友,当我感到沮丧时给我安慰。

  小时候,看见我的哥哥姐姐们整天抱着书看,觉得很有趣,便模仿他们看书。于是我随手拿了一本故事书,坐在沙发上装模作样地看起来,别人眼中的我,是个看书看得有滋有味的小女孩,但是我只是选了几个故事看,囫囵吞枣,不求甚解。不过这几个寓言故事很有意思,它让我迷上了读书。

  从那以后,每天放学回家我都钻进“书”这座宫殿里,像只"小书虫",拿在手里久不愿放下。妈妈给我买了一堆书,都快成大山了,她常说:"读书破万卷,下笔如有神。"妈妈和我一起看书,常常看到深夜也不知疲惫。每当我妈妈睡着时,我会打开手电筒,躲在被窝里偷偷看,舍不得睡觉。

  "书籍是人类进步的阶梯",高尔基这样说。是的,小时候看书使我提升了写作能力。现在我写作文毫不费力,平时我积累的.好词好句如老师一般,在一旁指导我。有时,我会把从书中找到的优美词句抄在本子上,每到写作文时,它们就会发挥很大的作用。可是随着时间老人的步伐,我已经不是低年级的孩子了。因此作文应该写得更好,更棒,我真应该再多看点儿书。唉!真是"书到用时方恨少"啊!既然书能带给我们益处,那为什么不多看一些书呢?看的书越丰富,知识也就越丰富,积少成多,你才会更上一层楼!

  学问藏在书里作文 篇17

  《冬夜读书示子》中写道:“古人学问无遗立,少壮工妇老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

  书让人迷恋,书让人振奋,书也叫人难忘。正如宋代诗人陆游写的《冬夜读书示子》里一般,书会让人的知识海洋宽阔一大步。

  来到新华书店门口,店牌上那狂草样字迹,显示出如写者一般的宽阔胸怀与自由奔放的性格。

  走进门,虽然时间还早,但人也不少啊!有的在挑书,有的在聚精会神地看书,还有的则耐心地等待孩子看完回家。

  穿梭在各个书架之间,为不打扰他人,我就踮起脚尖走,书店的书总类繁多:少儿文学、幻想文学、科学读物、青年学科、校园小报、少儿读物……我仿佛来到了知识的海洋。

  突然一声“砰”,把我从幻想世界拉了回来。原来,是不小心重重地踩到了地上。这时,我的脸马上红了起来,觉得非常尴尬,但看看四周,大家仍在埋头专心地看自己的书,他们仿佛已经投入到书的.世界里。他们不正是和荷花一样“出淤泥而不染”吗?他们不会因为外界的影响而停止看书,反而会让他们的意志更加坚定,精神更加集中,让人无可侵入,坚不可摧。

  高尔基曾有一名言:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书籍会让人睿智,书籍会让人有修养,书籍会让人更富有哲理。

  书,知识的海洋。我喜欢书,更喜欢在书店中感受浓浓的书香。

  学问藏在书里作文 篇18

  每个人都有自己心目中的书,高尔基心目中的书是人类进步的阶梯,莎士比亚心目中的书是全世界的营养品……而我心目的书是知识的海洋。

  书是知识的海洋,里面的知识多得数不清。刘向说过:“书犹如药也,善读之可以医愚。”但并不是说人们都很愚笨。因为人们总是会有不知道的'事情,一本好书从中可以获得我们以前不知道的知识,赶走我们的愚昧和无知,让人们懂得更多。一本好书,每读一遍,都会发现新的知识,所以我们要多读书,读好书。

  我就是一个小书迷。读书时犹如在书海中神游,读得如痴如醉,世界对我来说仿佛都消失了,我在知识的海洋里遨游。

  在一个星期六的晚上,我睡不着,就看起了书。我随手抓起一本《安徒生童话》看了起来。看着看着,就看得出神了。卖火柴的小女孩那悲惨的命运让我伤心落泪,白雪公主过上了幸福快乐的生活让我觉得高兴。不知不觉的一本书就看完了。我忽然觉得好象做了一场“梦”。随着这场“梦”我进入了梦乡,找到了卖火柴的小女孩,给了她好多好吃的,她以后和我一样的幸福了。

  书的重要性就好象我们每天都要吃饭一样,它让我们如获至宝,更让我们视野宽广;它给我们营养,更给我们方向;它教会我们懂得道理,更陶冶我们的情操。

  朋友们:让我们多读书,读好书吧!它会给我们插上理想的翅膀,让我们茁壮成长。

  学问藏在书里作文 篇19

  “书籍是人类进步的阶梯”,“书是全世界的营养品”。

  书是陪伴我们一生的朋友。书里面的知识将会让我们一生受益。在幼儿园也就是刚接触书的阶段,我们就开始与书交朋友,幼儿园里有各种各样的图书,老师教我读书、识字。

  一年级的时候,母亲又给我买了一本字典和一本故事书,让我增加知识。上了学校老师教我们读课文。晚上睡觉的时候,母亲就给我讲故事,母亲讲的故事很动听。因而,我爱上了读书,尤其是童话书和故事书。

  有一次,母亲带我去超市,我看见一本《王子童话》书,我不禁打开,认真阅读起来,那时候的我已经三年级了。妈妈过来告诉我要回家,我好像被那本书吸引了,对那本书恋恋不舍。售货员小姐走来说:“既然孩子喜欢就给她买下吧!”妈妈见我很喜欢那本书,便给我买了一本。从那时起,我一放学做完作业就去看我心爱的`书,睡觉都舍不得放下。那本书蕴藏着丰富的知识,从一个童话中,会得到一个道理,做人的道理,引导我迈向成功,后面还有光碟,激发出小朋友们的想像力,那本书会给我一生受益,那本书教会了我很多道理。

  书使我生活多姿多彩,书让我在自己的舞台上发光发亮,让我在书的海洋中不停地吸取营养和精华。书就是知识源,精神的支柱。

  学问藏在书里作文 篇20

  因为书,我学到了许许多多的知识。我从书中找到了学习的趣味;我从书中也学到了人生的道理。

  小时候,我总是不爱读书,不爱看书,更不用说用功学习了!每当长辈们叫我学习时,我的脑子犹如捅了马蜂窝似的,嗡嗡直响,真不好受!顿时,我的脑神经如同一团乱麻,真让人头痛不已!终于,在我9岁生日那天,在远方的阿姨给我寄来了一份生日礼物,里面有一本名叫《学习趣味》的书。刚翻开第一页,我就被书中的内容牢牢地吸引住了,便不管三七二十一,津津有味地看下去。直到现在,我还清清楚楚地记得:书中有一个名叫芳凝的小姑娘,她呀,是一个非常渴望上学的孩子,可家里的重重困难,经济不允许她上学。无奈之下,她只能干刺绣活儿来撑起这个家。在这份小小的工钱里,除了病父的医药费和生活费,就所剩无几了!但她仍然把这鸡碎多的钱攒起来,一凑够学费,就跑到学堂上学去。她早上得去上学,晚上又得照顾家人,一天下来,她休息得时间实在少得可怜!想到她如此凄惨,还这般热爱学习,我的'心情无法形容。我生活的也算可以,本应该好好珍惜,为什么不好好学习呢?从此以后,我对学习渐渐产生了兴趣,越来越爱看书,越来越爱学习了。在我的房间,爸爸还特地为我设了一个小书架,里面又很多对学习有益地书。

  书,看似平凡,实则伟大而神圣,它不仅能改变我的童年,甚至能改变我的整个人生。

  学问藏在书里作文 篇21

  有人说,一本好书就像一盏明灯,它能为我们照亮人生的前行之路;有人说,一本好书就像一个指南针,它能为航线找到正确的方向;有人说,一本好书就像一把钥匙,它能为弱者开启成功的大门。

  如果没有你,我不可能知道“三顾茅庐”的故事;如果没有你,我不可能知道“悬梁刺股”的故事。从书中,我学会了怎样刻苦学习;从书中,我知道了怎样对待他人;从书中,我懂得了生活得来之不易。

  由书籍,我学会了“光阴似箭”的警句,让我知道时间的宝贵,我们应该珍惜这大好时光,努力学习,奋发进取,长大后报效祖国。

  由书籍,我学会了“为中华之崛起而读书”,让我懂得了知识对我们的重要性,我们应为了自己的祖国而努力学习,学更多的知识来建设祖国。

  由书籍,我学会了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,让我知道朋友之间友谊的珍贵,在日常生活中,我们不应该为了一点小事而斤斤计较,每个人都应该有宽阔的胸怀去对待生活中的每一件事,这样才能广交朋友,更珍惜友情的可贵。由书籍,我学会了“谁言寸草心,报得三春晖”,让我懂得母爱的伟大,我们更应该好好学习,去报答母亲对我们的.爱。母爱如露水,滋润着麦苗生长。

  我们学习了在沙漠中心,告诉我们要做一位勇敢者;我们学习了音乐巨人贝多芬,告诉我们应该像贝多芬那样具有坚强的意志。

  书籍,就像一条小船,让我在知识的大海中劈波斩浪,让我学到了许多知识。

  我感谢书籍,是她,让我的生活变得更为充实。

  学问藏在书里作文 篇22

  我爱读书,书就如一位贴心的朋友,在我犯错时劝导我,在我放弃时鼓励我。

  小时候,我还不识字,就硬缠着妈妈讲故事。每天晚上,我都是听着一个又一个美妙动听的故事进入梦乡,慢慢地,我把读书当作一种无穷的乐趣。

  上一年级时,我学会了汉语拼音,能看些有注音的书籍,因此我常去新华书店看书,渐渐地我发现,知识丰富了我的头脑,使我重新认识了这个世界中的人情冷暖,世事艰辛,有些片段甚至催人泪下。

  现在,我就更爱读书了,每当捧起钟爱的书,精神立刻为之一振,忘记了烦恼,抛下了悲伤,我读着读着,眼前浮现一个又一个场景,我不禁为《汤姆大伯中的小屋》中的汤姆而感到悲伤,他的人那么好,心地那么善良,却被主人卖到下游受苦,一个和谐的'家庭就这样被无情拆散,每读到这里,我不禁一阵鼻酸;高尔基的《童年》让我体验了人生中的一次次坎坷。

  书是一个宝库,其中蕴藏许多道理,一次次的阅读,使我走进了知识的大门,在知识的海洋里遨游,在知识的滋润下长大,我知道了世界上最大的花和最小的花是什么,我还知道了有些鲨鱼不会伤人……总而言之。书给予了我无穷的乐趣,拥有书,我就如同拥有了美好的明天!

  让书成为我们的良师益友,带我们去知识的海洋遨游吧!

  学问藏在书里作文 篇23

  不记得曾几何时,我开始读书;也不记得,何时爱上了书。唯一不变的,是我对书的热情与热爱。

  书就像我的导火索,点燃了我感情的引子,让我在知识的海洋中遨游。

  读书看书,不仅给我带来了快乐,也让我学会了许许多多做人的道理:《自己的花是让别人看的》告诉我心中要时时刻刻有“人人为我,我为人人”的独特精神;《假如给我三天光明》让我懂得了不管遇到什么挫折,我们都要坚强不息,绝不为了一点儿小事落泪!

  这不,让我学习这个精神的时刻到了。星期一的体育课上,我们正在玩抢球游戏,老师的球抛出去,我便像离弦的箭一样朝那球狂奔而去,这时我并不知道危险已向我袭来,当我第一个抢到球的时候,后边的同学不小心推了我一下,“啊!”随着一声尖叫声,我跌倒了,当我再起来的时候,发现我的膝盖上破了一个大大的'伤口,这是我的眼泪便不争气的掉了下来,同学们都围拢过来,七嘴八舌的议论着,老师也跑过来,把我送到了班主任老师那儿,屠老师看见我腿上伤成这样,马上给涂红药水,谁知涂了药水伤口变得更加刺痛起来,我差一点儿就哭出声来,但这时我想到了凯伦·海勒,她一生下来,就是盲人,而她却在如此的窘境下,依然可以写出震惊世界的作品,难道我就不能更坚强一些吗,想到这,我连忙擦干了泪水,让老师帮我擦药,整个过程中,我安静极了,屠老师还直夸我勇敢。

  啊!书——带我走进知识的海洋,更让我在成长路上变得更坚定。

  学问藏在书里作文 篇24

  同学们,从你们会说话,认识字考试直到大学,这正是我们培养热爱书,爱读书的习惯的黄金时期,我们每天都在知识的海洋里沐浴。同学们,让我们手拉手,一起跳进知识的海洋里吧!

  都德曾经说过:“书籍是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的`时候,你都可以向他求助,它永远不会背弃你。”说的棒极了。不错,书籍的确是我们的好朋友,只要你愿意主动和他交往,它永远都不会躲避你,它很温柔。同时。它也很善解人意,当你遇到困难时,只要你主动找它,虚心地向它请教,无论你的苦难有多大,他都会不惜任何代价帮你解决。所以,我说都德说的很棒。

  生活中,我们处处会用到知识,知识就是一切。如果没有知识,你在这个社会将寸步难行:如果没有知识,你将永远不能体会到书中的道理:如果没有知识,你将对自己的未来失去信心:如果没有知识,你的人生将会失去意义。因此,知识对我们每个人来说是实在是太重要了。如果有人问我知识何来?我会毫不犹豫地回答说:“那自然是从书中来。”列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”

  我读过英国哲学家培根的文章《谈读书》,读完后,给我的第一个印象就是他告诉了我读书的好处,读书的重要性以及培养读书兴趣的方法。

  高尔基说过:“书籍是不可分离的生命伴侣和导师。”没错,书确实是我们人生的伴侣。在你不开心时,打开书,会使你忘记烦恼,使你的心胸开阔;在你疲惫时,打开书,会使你忘记疲惫,让你觉得轻松;在你情感受到伤害时,打开书,会使你重新振作起来,让你坚强的面对每一天。

  同学们,热爱书吧!打开书吧!来读书吧!书中有你童年时光的回忆;书中有你启蒙老师的身影和对你的教诲;书中有你光明的前途和灿烂的未来。

  学问藏在书里作文 篇25

  书,让我插上想象的翅膀;书,给我一叶偏舟,让我渡进知识的海洋;书,引领我步入生活的殿堂;书,是知识的源泉。

  读书是一种享受,从“鹅鹅鹅,曲项向天歌”的小诗开始,从安徒生的童话开始,从我步入一年级开始就一刻也没有离开过书,是书伴我成长。

  泉水叮咚,书,让我体会到人世间真情实感。没有演员,没有道具,有我,有你,有心,有书。

  读书让我明白屈原,满腔的救国热情空有却无路请缨,王听之不聪,举世混浊你为何以独清?众人皆醉,你何以独醒?汩汩溪流,方能给你万事清静;汤汤泪水,方能给你千世安定。屈原的爱国之情深深地感染我、教育我。

  黛玉,眼泪的化身,悲哀、多愁善感的别名。潇湘馆竹影深映在她的眉间,时代的'无理、无公道浸透了她的灵魂。寄人篱下的黛玉,无依无靠;痴心于宝玉,有情却无缘,愁熬阶前葬花人,我揪心;一缕香魂随风去,我唏嘘。潇湘妃子,你能将心,交给爱情,却不能把婚姻交给自己。读名著《红楼梦》让我懂得封建社会的残酷,宝黛爱情的悲剧。

  泉水叮咚,书,让我领悟人生之理,不是宣读,没有教条,有我,有心,有书,就能快乐的成长。

  “长江破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白,也曾立下报国之心,但博爱求荣,辜负了他的才气,曲意逢迎委屈了他的身影,尔虞我诈让他恶心,君威如虎让他心惊。赐金放还,亦欣然起程。

  望屈原,看红楼,观李白,书,你想告诉我什么?哦!你是我知识的源泉。

  “那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上的虹,是夜中的梦,书正是那一泓梦中的清泉。”

  学问藏在书里作文 篇26

  书,在我们的生活中随处可见。大街小巷,店铺楼房都不难寻觅到书的踪影。书不仅可以愉悦人的身心,而且还会给我们带来巨大的精神财富。歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”书不仅是人们的导师,更是我们的朋友。读书能让我们的知识量不断扩充,就如一条涓涓的河流,汇入我们的生活。书读得越多,知识就越多。所以,读书是生活中必不可少的一部分。

  书的种类有很多,形形色色的内容,常常使读者感到眼花缭乱。然而,人的一生中,不可能会读完所有的书。我们要想在有限的时间里获取更多的知识,就要认真的选择读物。名家名作,名人传记,科普知识,都是书的首选。从这些有益的书籍中,我们会被作者优美的文笔所感动,被成功者背后的艰辛所震撼,对大自然的神奇感到敬佩。

  在读书时,我们不能走马观花,草率的'读完了事,而应该细细品味,反复咀嚼,要学会“煮书”。“煮书”就是要对一本书进行透彻的研究,要做到对每句、每段都要有详细的品读。对一本书,我们要反复去读,读的次数越多,对这本书的印象就越深刻,而且会受到许许多多的启发,对我们的写作也会产生一定的影响。

  读书的过程中,有些优美的好词好句,我们可以做一下摘抄。摘抄的多了,就会使我们的文笔更加丰富,并且掌握许多写作的技巧。

  在对一本书进行透彻的了解后,我们可以写一写对这本书的读后感。读后感中,我们可以概括整本书的大概内容,或写一些自己对这本书的看法与感悟。这样一来,看书就不仅是一件愉悦身心的事,还让我们学会了许多的道理。

  读书是我们的“无声老师”。通过一页页的文字,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游,在书籍的天空中自在飞翔。

  初一:高源

  学问藏在书里作文 篇27

  书,是人类进步的阶梯;书,是文明的象征;书,是开启智慧之门的唯一一把金钥匙;书,是横渡智慧神河的一叶扁舟;书,是攀登上科学之巅的一条山路;书,是至高无上的,书是知识的源泉。

  我,为了争取到文明的象征,为了开启智慧之门,为了横渡智慧神河,为了攀登上科学之巅,为了得到这至高无上的神圣之物——书,就常常要求父母买书,要求父母给我办一张珍贵的借书证。

  我从书中知道了地球是圆的,是有限而无界的,是绕太阳转的。知道了有很多国家的人都爱书:秘鲁哥德伯泽人所读的书,看上去像一顶帽子,这样做是为了表示自己对书的.崇敬;犹太人母亲在给孩子书之前先将书涂上蜂蜜,让孩子一边舔一边看,让他们知道书是甜的……

  记得有一次,我考试考得很不理想,不断埋怨自己太笨,自暴自弃。回家之后,我习惯性的拿起一本书,以一目十行的速度看着。渐渐的,我不埋怨自己了,我明白了只要自己不放弃自己、不对自己没信心,就算你远离了人民,远离了社会,你也可以生存下去。一看书名,原来是《鲁滨逊漂流记》。

  还有一次,我拿出所有的《儿童文学》时那种欣喜若狂的感觉。谁知,看着,看着,那篇《像猪一样飞翔》的文章,竟然令我这在看书时几乎从未哭过的女生,为了一个弱智男孩——猪猪(祝祝)的死哭了出来。第一次,我终于感受到了为什么其它作家在看书是时哭时笑了!那就是心灵深处的感动。

  这样的事还有很多很多,我也不能一一列举了。我想,也许是书的原因,我才渐渐成了一个与众不同的女孩儿吧!可能吧!

  谢谢书!

  学问藏在书里作文 篇28

  古往今来,中国有多少文人墨客。他们无不一一在赞叹书籍。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。还有古人云,读一本好书就是在和一位名人交谈。这些都说明了书的重要性。

  书可以记载过去。

  记得有一次读了《骆驼祥子》,气愤的读完了之后,既为祥子感到不值,又为祥子感到惋惜:祥子本来是多么有志气的一个人,但后来却因为一次次的受挫,变得堕落,不堪,如果不是因为他的车,钱,还有爱的'人,一次又一次的离他而去,他一定不会变成这样的无赖,他现在的生活一定很幸福……通过这本书,我了解到古时候的生活环境是多么的艰苦。通过这本书我看到了古时候的腐败,残暴,希望这种现象不会在现代的生活发生。

  书可以传递能量

  接着久久不能忘怀的书便是《假如给我三天光明》。这本书写的是海伦·凯勒一位双目失明并且双耳失聪的女孩,在她坚强不屈的毅力下,她成功的完成了学业。海伦凯勒的事例告诉我们遇到困难要迎刃而上,要有坚强不屈的毅力。我们处在比海伦凯勒好千倍万倍的生活环境里,她能做到的事,我们也一定能做到。

  书可以启迪人生

  小时候看过一本书《小故事大道理》从这里面我看到了人世间的酸甜苦辣,是非曲直与善恶。明白了恶人有恶报这一众所周知的道理。

  还有《零都孤儿》文中的奥利弗即使环境再艰难也不做恶事,面对多人的怂恿,威胁甚至挨饿,受伤,他都不去做错的事,他不违背自己的良心做事。这么高贵的品质与精神,最终使他获得新生。

  这么多的事迹与精神,难道不值得我们学习么?

  现在书已成了我们不可缺少的东西了,我们的生活不能没有书,书籍使我们进步,书籍是我们成长,书籍使我们快乐。

  学问藏在书里作文 篇29

  今天是妈妈的生日,对妈妈来说,就是一个普通的日子,但对我来说,这就是我一生中最难忘的日子。

  早上,我给妈妈做了她最喜欢吃的`菜。吃完早餐,妈妈准备洗碗的时候,我连忙说:“妈妈,您休息吧!洗碗这件小事包在我身上。”“还是我来洗吧!”妈妈说。“不,不,不,妈妈,您还是快去休息吧!”妈妈只好去休息了。于是,我连忙把碗洗干净了。

  趁妈妈不注意的时候,我把早已准备好的贺卡放进了妈妈喜欢看的《读者》里面。妈妈见我洗完了碗,就来看我洗得怎么样,妈妈进来一看,见我洗得干干净净,于是一边摸着我的头一边说:“什么时候变得这么勤快啦?”“我一直都很勤快呀!”我说。妈妈听了我的话,都快把肚子笑疼了。

  中午,妈妈觉得有点闷,于是,拿《读者》看了起来,当妈妈打开第一页的时候,看见了我放在书中的贺卡,妈妈感动极了,紧紧地把我抱在了怀里,说:“这是我最幸福的一天!女儿,你真懂事,谢谢你!”

  学问藏在书里作文 篇30

  今天,我读了《滴水穿石的启示》这篇课文。它主要写了作者通过滴水穿石的现象联想到中外名人持之以恒,目标专一从而取得成功的事迹,以及雨水不能穿石的.原因。从而告诉我只要有水滴那样持之以恒,目标专一的精神,就能成功。

  读了这篇课文,我沉思了许久,是啊!在历史上,这类人也是寥若晨星,就拿古代爱尔兰帝国王子布鲁斯来说吧:当时面对着豺狼虎豹般的侵略者,年轻的布鲁斯王子毅然决定举起倾国之力奋力抵抗外来侵略者,虽然失败了整整七次,但他毫不气馁,又开始第八次东山再起,最后终于打退了侵略者,又创造了爱尔兰帝国上百年的辉煌历史。这样,难道不是一种持之以恒,目标专一的精神吗?

  其实,人们的成功往往来自于一种精神,就像是一只丑陋的毛毛虫,只要有这种精神,也会变成美丽的蝴蝶;但如果你本生就是勇敢的布鲁斯,缺少了这种精神,你永远也不能披上勇者的披风。

  学问藏在书里作文 篇31

  书是知识的宝库,书是力量的源泉,书它就像是一位良师益友,陪伴着我们度过读书时光。当我呀呀学语的时候,妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园,老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、可怜的灰姑娘、还有聪明勇敢的孙悟空……书,像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。

  进入小学,我书橱里的书越发的多。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一夜》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长,我不再满足童话故事,我开始痴迷于各类文学著作,《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《童年》等等,每当读到一本好书,我便爱不释手,就像久旱的土地迎来甘霖。书就像是一位知心的朋友,是它给了我战胜困难的.信心和力量。

  一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独;在我烦恼时能给我带来快乐;它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我的眼里,书是教育家,它能使人明辨是非;书是艺术家,它能陶冶情操;书是文学家,它能带我走进文学宫殿;书是开启智慧的金钥匙;书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴,我与书籍共成长。

  学问藏在书里作文 篇32

  说到学问,大家都可能会想到博学多识的文学家庄子,或者是世界著名的发明家爱迪生,再或者是现代作家鲁迅……在我心里,学问藏在书本里。

  在我小时候,妈妈会给我讲故事,没有故事,当天晚上干脆不睡觉,书对于我来说,有一种强大的力量,能使我定下心来,安然入梦。

  迈入小学,浓浓的书香味就萦绕着我灵魂。老师讲述的一篇篇课文,也在我心灵的泥土埋下小小的种子。放学了,我回到家第一件事就是从书包里掏出课外名著,纸散发着古朴的香味,芝蔴粒的小字洒在上面。“四大名著”被我贪赞的吸吮完,回味无穷。《水浒传》里,一个个梁山好汉连连死去,我的`心也跟着提到嗓子眼。《三国演义》中,我仿佛看到各位英雄在战场上英勇潇酒的样子。《西游记》里,师徒四人经历九九八十一回磨雄,终于取得真经,这让我也知道“世上无难事,只怕有心人。”

  时光飞逝,伴随着年级越来越高,我的时间变得宝贵起来,几乎没时间看书了,学习负担越重,新冠疫情更是把我生活搅得“焦头烂额。”这时候,书却把我拉出黑暗。原来,书中的主人公跟我一样面对处镜,他却那么从容,我也对生活再次拾起信心,把学习按排得井井有条。

  书,是知识的海洋,是力量的源泉,是我实现梦想的桥梁!我会继续探索。

  学问藏在书里作文 篇33

  “读万卷书,行万里路”可见书籍的重要性,我从书籍中学到了许多学问。

  儿时翻阅古诗词,看到许多流传千古的诗词,如“床前明月光,疑是地上霜”、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”小时候觉得晦涩难懂,直到步入小学,我才理解诗人的孤寂与忧郁,甚至有时候我会触景生情,在联想到那些诗句,就会有种身临其境的感觉。

  渐渐长大,我接触了历史,便迷恋上了历史,起初是看些历史小故事,然后又了解近代史,南京大屠杀……这一桩桩一件件,无时无刻都在提醒我们勿忘国耻,振兴中华,我的爱国之心由这些历史燃烧起来。

  现在我又喜欢上了文学作品,我从《孔乙己》中深度认识到了封建社会科举制度的腐朽和病态社会的冷酷;从《骆驼祥子》中感受到作者对社会底层人民的关怀和同情;又从《简·爱》中体会到简爱对自由和平等的追求……读了这些书籍后,无论是我的阅读能力,还是作文水平都大大提高了。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。对我来说,书籍则是我的`慰藉,每当我无聊时便会从我的书架上小心翼翼的抽出一本书,读完后又小心翼翼的放回去。

  书籍,是我的“黄金屋”;书籍,让我“气自华”;书籍,让我学到了很多学问。

  学问藏在书里作文 篇34

  不是所有的鲜花都开在春天里,不是所有的河流都流向大海,不是所有的人生都能用公平与不公平来判断。

  父母常跟我们说:“读书好,多读书,读好书。”暑假里我读了余华写的《活着》。当时我还不理解这本书。常与家里人讨论,但现在我再以第三人称来读这本书时,脑子里不禁回想起,余华那句话:“人是为活着本身而活着的,不是为活着之外任何东西活着的”。活着这个词也概括了福贵的一生。我们外人觉得福贵很可怜,但福贵自己却觉得自己很幸福。夕阳西下,一头老黄牛陪着他……

  我们现在这个社会,物欲横流,快节奏,人生的评价都用简简单单的公平与不公平来评断。多少人曾抱怨这世界不公平,多少人曾因这不公平而闷闷不乐。但是在这浩瀚的历史长河中,不公平也得活着,公平也得活着。

  在《明朝那些事儿》中,明朝开国皇帝朱元璋,以一个放牛娃的身份逆袭成为当代枭雄。公平吗?答案是否!在那个年代,出身不等于命运,童年苦难磨砺不等于成才,自己才是命运的`部分主宰。公平与不公平在朱棣身上表现得更加淋漓尽致,他从一个祁王走到一个皇帝,少不了实力,少不了勇气,当然也少不了运气……朱棣告诉我:坚强的意志和决心可以战胜一切困难,执着的信念和无畏的精神才是最强大的武器。

  读史使人明智,“江山如此多娇,尽引无数英雄尽折腰”。

  学问藏在书里作文 篇35

  今天天气晴朗,阳光明媚,金色的阳光透过树叶的缝隙洒在我的身上,我和妈妈走在去书店的路上,小鸟唱着欢快的歌,好像在向我问好,树上的叶子沙沙响,像是想和我一起玩耍。到了书店,一排排花花绿绿的书大小不一,形状各异,有厚的'、薄的、红的、绿的、黑的、黄的……

  这些书也太多了吧!看着这些眼花缭乱的书,我非常头疼,我今天能顺利地完成任务,找到我想要的书吗?我和妈妈分开找书,刚找了一会儿,我就有些不耐烦了,站起来,无意间发现了妈妈,妈妈一直在找书,一边找,一边用手抹去脸上密密的汗珠,她有时低着头找,有时踮着脚找,有时要弯下腰找,有时要蹲下找……

  妈妈看起来有些累了,甩了甩手臂,抹了抹汗,依然执着坚定地寻找着。就在我失去信心时,我看见一个小男孩手里拿着我想要的那本书,我高兴地问他在哪拿的,却失望地得知:这是最后一本了。我和妈妈失落地走在去另一家书店的路上,不管外面的阳光多么灿烂,可我的心里像下了鹅毛大雪一样,冰冷刺骨。到了另一家书店,我和妈妈又踏上了忙碌的找书旅途,找着找着,有人拍了我一下,回头一看,原来是妈妈,妈妈拿着找到的书,疲惫地对我笑着,我的心里像升起了一轮暖阳。我一直在寻找母爱,这一次,我终于找到了。嗯,母爱就藏在—书里。

  学问藏在书里作文 篇36

  我是一个爱藏在书里的女孩!

  我爱书,从小就喜欢书里的神奇故事、奇妙世界,小时候我爱在睡觉前听妈妈给我读书,喜爱女儿">海的女儿、白雪公主里面美丽的公主,喜爱一千零一夜,格林童话里面神奇的国度,等我上了小学,学习了拼音,妈妈就给我买了带注音的书本,我刚拿到书的时候,发现字比图画多的多,我看了却很高兴,迫不及待地读了起来,到了高年级,简单的儿童读物已经不能满足我旺盛的阅读欲望,我开始大量的阅读文人写的书了:《花夕拾">朝花夕拾》、《呐喊》、《童年》……当我读到《给我三天光明">假如给我三天光明》,我深深的被震撼了,我不敢相信,世界上竟有又盲又聋又哑的人,命运对海伦有多么的`不公平,海伦对命运的抗争就有多让人感动,我第一次在读书时落泪了,而我在海伦身上学会了,对生活的热爱,对知识的渴望。

  我爱看书,妈妈说我是小书迷,爸爸笑我是小书虫,躲在书里吃书本就够了,我经常看书看的忘记做其他的事情,看到欢乐的地方我哈哈大笑,看到伤心的地方我也感叹万分,看到不理解的语句,也会反复去求证,理解后会很有成就感,对学习也有了很大帮助。

  读万卷书,行万里路,读书给了我越来越多的自信,我爱藏在书里,我会忘了时间,忘记从书里走出来,所以我的座右铭也和书有关:发奋识遍天下字,立志读尽人间书!

  嘿,陌生人,书里的世界很美好,你不过来看看吗?

  学问藏在书里作文 篇37

  “啊!”我正发出了害怕的信号,别奇怪?我正在读《哈利波特7.死亡圣器》这本书,而这充满惊恐的声音背后,是一个热爱读书的女孩。我爱读书,各种书都一本本的.整齐有序放在了我的书架上,四大名著、武侠小说、校园文学。各种图书我都爱不释手,哦,对了!我还有一个“特异功能”,就是我看过的书,内容可以复制下来,几乎每本书都可以,但我并不是外星人,而是有一颗“深陷书中”的心。

  今天我在看《红楼梦》,晚上睡觉时因为没看完而感到遗憾,这时我就会在床上翻来滚去的思考问题,“林妹妹的病好些了吗?宝玉和宝钗怎么样了?贾母有什么忧愁呢?想来想去,就睡着了,那么今天做的梦就一定是关于这本书的。

  事实上,读书要拥有一颗平静的心,用一句话来描写我读书时的状态就是“不识人间烟火”,就好像一艘船沉没书海中。就像上次,妈妈说她出去一下,让我过会儿把水壶的开关按到保温上,结果我压根没听到这句话,那时我和灰姑娘在跳舞,一会儿又和哈利波特一起探险,结果!可想而知,厨房里“云雾缭绕”。那次因为太痴于遨游书海,还差点酿成大错。

  妈妈用一种动物形容我,像一只饥饿的狼,喜欢吞食书本。我常在书本中旅行,我觉得书本就好像是我另一半的灵魂,每读到一本好书时,书就会像磁铁一样把我吸进去,乐享其中。

  书本的世界总是奇妙无穷,我还要继续藏在书本里,探索那无穷无尽的奥秘。

  学问藏在书里作文 篇38

  小时候的我最喜欢做的事情就是看书,《伊索寓言》中的《狼和小羊》,小羊与妈妈走散了,它想到小河边去喝水,却被狼发现了,机智的小羊想了想说:“我生病了,我想死,请把我吃掉吧。”狼听了很不开心,说道:“我不喜欢吃生病的.羊,快走开!”小羊逃过了一劫。还有一则《狐狸和乌鸦》的故事,讲述了乌鸦得到了一块肉,正巧被树下的一只狐狸发现了,它眼珠一转想到一个好方法,它开始花言巧语说乌鸦的羽毛漂亮的时候,乌鸦没有相信。但是,当狐狸夸奖乌鸦歌声美妙动动听的时候,乌鸦相信了就上了狐狸的当,它一开心,张开嘴巴呱呱叫,肉掉到了狐狸的嘴巴里。

  我被书里动物的故事所吸引,一页一页地翻看着,伊索把动物的行为拟人化了,同时描写细节十分逼真,所以动物们的形象就表现得活灵活现、生动形象,因此得到了广大读者的欢迎。

  每个人都有自己的爱好,我的爱好之一就是读书。图书馆、书店都是我常去的地方,我喜欢上了读书,也爱上了读书,读书能让人增长知识,懂得道理。我要久久的泡在里面不出来。可能是我的习惯导致了我成为了一个书虫,我要继续保持下去,让书来的再猛烈些吧!

  藏在书里的我,一只在书海里畅游的虫子,我想知道和了解的东西都在里面,我愿意一直藏在书里!

  学问藏在书里作文 篇39

  所谓“书是人类进步的阶梯”,而我,这个“小书虫”从小就爱藏在“书”里。

  很小的时候,爷爷就经常读《格林童话》、《一千零一夜》给我听,对于这类童话小故事我也是百看不厌!上幼儿园之后,妈妈又送给我了《四大名著》,其中我最喜欢看的便是吴承恩大师的`佳作——《西游记》了!我可以毫不夸张地告诉你:只要给我一本书,无论外界有多么吵闹,我都会安安静静地藏在书里,在属于我的小世界中尽情飞舞!

  现在的我已经是五年级的学生了,所以,光看可不行,还得钻进书本里好好研究一番!说干就干!这不,为了能够更具体地了解《西游记》这部名著,我便查找了关于吴承恩爷爷写作前的感悟和灵感是从何而生。查了好一会儿,终于,大师背后的“秘籍”被我找到了!原来大师的灵感是从《山海经》这本书受到启发并一气呵成《西游记》的啊!

  你可别小看《山海经》这三个字,它可是上古三大奇书之首呢!短短三万多字,不仅包含了历史、神话、宗教、天文地理,还包含了民俗、民族、物产、医药等知识,可谓无所不知的“百科全书”!

  就因为我藏在这书中藏得太深,一件件“丑”事让我满脸通红。有一次,我一边帮奶奶择菜,一边看《山海经》,结果藏得太深,看得太专注,就把好菜扔进了垃圾桶,把烂根放进了篮子里。一旁的奶奶哭笑不得,连声呼唤了我好几声,我这才被惊醒。

  曾有人问过我,你最幸福的事情是什么?我答:“藏在书中‘飞翔’的时刻!”

  学问藏在书里作文 篇40

  我爱书,从小就喜欢书里的神奇故事、奇妙世界,小时候我爱在睡觉前听妈妈给我读书,喜爱海的女儿、白雪公主里面美丽的公主,喜爱一千零一夜,格林童话里面神奇的国度,等我上了小学,学习了拼音,妈妈就给我买了带注音的书本,我刚拿到书的时候,发现字比图画多的多,我看了却很高兴,迫不及待地读了起来,到了高年级,简单的儿童读物已经不能满足我旺盛的阅读欲望,我开始大量的阅读文人写的书了:《朝花夕拾》、《呐喊》、《童年》……当我读到《假如给我三天光明》,我深深的被震撼了,我不敢相信,世界上竟有又盲又聋又哑的人,命运对海伦有多么的不公平,海伦对命运的抗争就有多让人感动,我第一次在读书时落泪了,而我在海伦身上学会了,对生活的热爱,对知识的渴望。

  我爱看书,妈妈说我是小书迷,爸爸笑我是小书虫,躲在书里吃书本就够了,我经常看书看的忘记做其他的事情,看到欢乐的.地方我哈哈大笑,看到伤心的地方我也感叹万分,看到不理解的语句,也会反复去求证,理解后会很有成就感,对学习也有了很大帮助。

  读万卷书,行万里路,读书给了我越来越多的自信,我爱藏在书里,我会忘了时间,忘记从书里走出来,所以我的座右铭也和书有关:发奋识遍天下字,立志读尽人间书!

  嘿,陌生人,书里的世界很美好,你不过来看看吗?

  学问藏在书里作文 篇41

  “1.2.3.。”望着那没有一丝瑕疵的夜,我想起了小时候读书的模样。书中总有许多亮点,折射出独一无二的精彩。

  小时候,到了晚上,妈妈总会陪我读书。“晶,这是狼,这是小红帽。”而我,却没有耐心,“哦,我知道了,妈妈快读下一页。”在妈妈天天的朗读声中,我喜欢上了阅读。

  “晶,快来,妈妈该跟你读一本书了”。与往常一样,妈妈又叫我读书了。我跑了过来,坐下来听妈妈讲述这本书中美丽的故事:上尉克鲁奉命去南非作战,女儿被放在贵族学校。在她父亲没去世之前,她被校长招待的像小公主一样。但等校长得知她父亲死后,就让她做佣人。但她相信父亲没死,天天去医院找父亲。这份真情感动了英国女皇和老天,最后,奇迹出现。“我静静地倾听完这个故事,静静地想了许久,才明白原来书中有这么精彩的故事,有这么心地善良、大方、相信奇迹的.女孩。也有这么势力的校长。这本书像一把钥匙,带我打开了知识的大门,也让我知道,原来书中是如此精彩。

  现在,我经常被书陶醉。书用它们美丽的文笔让我陶醉;用它们独有的文字让我陶醉;用它们别致的精彩让我陶醉。书中的精彩是耐人寻味的,是只有发现,寻找,才能明白的。

  望着书本,我发现书中有许多的精彩,只是你没有发现罢了。

  学问藏在书里作文 篇42

  苏联文学家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”它是一盏明灯,指引我前进的道路;是一把钥匙,为我打开知识殿堂的大门;是一艘小船,载着我遨游知识的海洋。书里载满了精神食粮,蕴藏着无数的宝藏。

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书可以改变自己一生的命运。欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上画画,教他写字,还诵读许多古人的篇章。到他年龄大些,家里没有书可读,便就近去读书人家借书来读,或者抄写。从小写的诗赋文字,有着成人的水平,最终成为宋代文学史上最早开创一代新风的文坛领袖,受到人们的爱戴。因此,我们要从小累积知识,养成爱读书的好习惯,成为一个学富五车的人。

  我爱书,它既是我的知心朋友,又是我的良师益友。记得我刚学做番茄炒蛋时,屡次的失败让我垂头丧气,一心想放弃,但《办法总比困难多》中的“世上无难事,只怕有心人”这句话激励了我,让我燃起新的希望。最后,通过我的不断尝试,总结经验,一碗香喷喷的番茄炒蛋终于成功了。因此,每当看到一本好书时,我总会爱不释手,视为珍宝。

  读书成就梦想。梦想是人生的翅膀,只有多读书,才能向梦想的道路前进,一步步接近梦想,成为像“杂交水稻之父”袁隆平爷爷那样的栋梁之材。

  学问藏在书本里。书中有许多精彩片段值得我们细细品味,细细咀嚼。书,是我们无声的`老师;是我们精神的慰藉;是我们学习的宝典。它诉说着一个个精彩的故事,告诉我做人的道理,教会我为人处世。书,就像一个个新世界,等着我探索和挖掘。让我们拿起书本,因为它的精彩是无限的。

  学问藏在书里作文 篇43

  窗台边几朵茉莉着芬芳。墙壁上,一幅水墨画散发着淡雅。书桌前几本书无声的挥洒着墨香四是要向人们倾诉,其中蕴含的奥秘与学问——我喜欢和书在一起的那些日夜。

  携书而行,与书同行,千百年来的时光里封存的太多学问。走进古代,走进历史,穿行唐宋元明清中的儒雅。吟一首诗,便能来到“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山,品味其中的瑰丽与神奇。再随杜甫登上那高峻的山峰,望那层层云气升腾,望那归鸟徘徊于山;走在乡村的小路上,和陆游一起体味那农家的宁静、欢乐,与跨过一重重山水,以为无路可行时,却见“柳暗花明又一村”的喜悦……古诗里,学问无处不在。

  走进名著的殿堂,在文字中寻找其中蕴含的.道理:《鲁滨逊漂流记》让我明白了,即使身处积极乐观的心态去面对,不轻易言弃。正如作者丹尼尔·笛福所说的“害怕危险的心理比危险本身还要危险一百倍”一样,因为有着不惧困难与危险的精神,才能在荒芜之地开辟出一块属于自己的天地啊!在生活中,又何尝不是如此呢?只要你不惧困难,勇敢的去面对,并始终以积极乐观心态去看待,就一定能达到目标!

  再回到最朴素的散文,望那松柏坚韧不拔,赏那梅花芳香四溢。而松柏坚韧不拔的背后,是深藏在土地下不为人知的坚固的根基——仿佛与土地融为了一体般,任尔东西南北风;梅花的芳香四溢也并非白白得来的,它的香是不畏严寒、傲雪凌霜的香,是他敢于在皑皑白雪中绽放的写照!我们也应该向它们学习,学习松柏的厚积薄发,学习梅花的坚贞不屈,学习他们的高尚品格!

  学问藏在书籍里的许多地方,只要用心去读、去想,就一定能发现!

  学问藏在书里作文 篇44

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”唐代大诗人杜甫也曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊,读书能给予我们知识,而大千世界无数的学问就藏在一本本书籍里。

  我从小就喜欢读书,小班时就懵懵懂懂地开始读起了《三字经》、《百家姓》,后来渐渐捧起了《安徒生童话》、《格林童话》,到现在与四大名著为伴,尤其是在《三国演义》里,徜徉于作者那奇妙的语言文字,惊叹于诸葛亮的足智多谋、神机妙算,赵云的一身是胆,曹操的生性多疑……一个个鲜活的人物跃然纸上。这一切的一切都让我一次次地感受到了中华文化的博大精深,体会到了读书的'无限乐趣。

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟黍。”读书时我们畅游在书海中,除了欣赏精彩的故事,还能从中明白许多的道理。每一次阅读,好像都在与本本好书对话,好像都在领悟做人、做事的真谛。

  其实读书还能让我穿越时空,与古人来一次邂逅,惊羡于古人对读书的乐此不彼——战国时期的苏秦,小时候读书时,读到深夜直想睡觉,他想了一个办法,只要一想打瞌睡就用一把锥子往自己的大腿上刺一下,这样就能打跑瞌睡虫,这就是苏秦刺股。字字句句让画面彷佛活了一般,启迪着我的心智,让我明白只有发奋读书,日积月累,才能成为一个真正有学问的人。所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书是永无止境的,活到老,学到老。

  我热爱阅读,因为知识是无限的,书籍就是一把钥匙,能打开通往成功的大门,只要细心去寻找,去挖掘,就能学有所长,成就美好的未来。学问,其实就藏在书籍里。

  学问藏在书里作文 篇45

  我是一个很顽皮的男孩。但有时候我也很安静,比如说看书的时候。

  有一次,爸爸和妈妈出去有事,我和弟弟在家里写作业。写完作业我又想到书架上有好多我喜欢看的书,有科幻类、有侦探类、百科类、童话类、作文类各种各样的书,映入我的'眼帘。我三步并成两步走了过去。我拿了一本名叫《三国演义》的书。妈妈说过,这本书是四大名著之一。我又想起了爸爸说的话,少不看水浒,老不看三国。好奇心让我打开了这本书。

  刚开始,我看到了桃园三结义这一篇,是说了刘备、关羽、张飞三个人,在桃园中结为兄弟的故事。接着,我又看到了刘备三顾茅庐的故事。我看到这些,很敬佩,刘备十分谦虚,虽然自己三十几了,但还是对27岁的人很尊重,也没有让张飞把诸葛亮用绳子绑回来。他去一次不在家,两次不行,第三次才请的到诸葛亮。再接着我又看到了草船借箭的故事。是说诸葛亮为了有10万支箭,去完成周瑜的任务。他先让人要来了20艘船,在每一艘船上都放了20个稻草人。在期限最后一天的清晨,凭着大雾向曹操的军队出发。曹操知道这前消息,但又因大雾看不清,以为是诸葛亮的计谋,让1万个射手在岸上射箭。大约每人射出十五支箭后,曹操以为诸葛亮军队完蛋了,就又让每人射了五支箭。结束后,他忽然听到了雾中传来了:“谢谢曹公。”这声音。曹操这才明白,原来诸葛亮是要箭,但箭已经射出去了,再后悔已经来不及了。看着看着我仿佛身临其境,看到诸葛亮的聪明机智。最后看到诸葛亮去世了,我也很悲伤。如果我也如诸葛亮这样聪明机智多好啊。

  这时弟弟碰了我一下,我才回过神来。

  这就是我,一个藏在书海里的人。

  学问藏在书里作文 篇46

  一代枭雄关羽

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。这是我国四大古典名著之一《三国演义》的开篇词。但在这数以万计的英雄形象中,最让我钦佩的,还是忠义的`化身关羽。

  久经沙场的关羽,手持青龙偃月刀,留着深密的长胡须,细脸、剑眉,双眼炯炯有神,身材魁梧,身下骑的赤兔宝马威风凛凛。

  关羽虽在文书方面较弱,但打起仗来有谋有策,在刀枪方面更是样样精通,舞刀弄枪都不在话下。

  关羽也留下了许多脍灸人口的事迹,千里走单骑,华容道义释曹操、过五关斩六将,刮骨疗毒等等。

  但在其中,最能体现关羽勇敢无畏,有着英雄豪迈气概的,还是刮骨疗毒。

  关羽的右臂曾被乱箭射中,华佗说,箭上有毒,必须剖开手臂,刮去骨上之毒,隐患才可以除去。关羽便毫不犹豫地伸出右臂。盛血的容器已经盛不下淌出来的血液,而关羽却跟众将有说有笑,喝酒吃肉。

  若是一般人啊,早就嚎啕大哭了。关羽绝对是有深痛之感的,但他可以强忍到治疗结束,这种惊人的意志正是关羽铁血男儿的见证啊!

  身在曹营心在汉这讲述的又是关羽另一大优点忠诚。

  曹操十分欣赏关羽,便以珠宝锦缎、荣华富贵来让关羽留下。关羽一再拒绝,坚持要回到蜀国,曹操不许,关羽便过五关,斩六将。回到了刘备身边。多么坚定的心,不为功名财富所动,一心向着自己的主公。

  关羽给我的最大影响就是让我学会了勇敢,学会了忠诚,不能虚假。

  关羽在我心中,就是一个永远的英雄!

  学问藏在书里作文 篇47

  每当读到有关鲁迅的文章,我都会不由自主地想起那个藏在语文书里的秘密。

  六年级上学期,由于更换成部编版教材,我们首次接触到了鲁迅先生的文章。于是,夹杂着各种通假字,拗口词语的白话文以排山倒海之势,如潮水一般向我们涌来,需要背诵的自然段,晦涩难懂的词语,极难理解的文章令我们束手无策,抓耳挠腮。在这种境况之下,许多同学心中的报复情绪暗暗作祟,美其名曰以一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人为缘由,对单元页鲁迅的黑白照片进行一次报复性的改头换面工程。

  翌日,我经不住其他同学的诱惑,也偷偷地用自动铅笔一笔一笔地画着。正在兴头上的我哪里会知道,我的行为被站在窗户外的语文老师抓了个正着。

  下午的语文课上,老师结束了单元练习的第2课时,但她并没有像往常一样让我们完成配套练习,而是带领我们继续深入了解这位被誉为民族魂,以笔代剑的伟大战士。我发现她的脸色与往常不一样,变得严厉,甚至还有些许愤怒,介绍完了鲁迅的人生和其他名人对鲁迅的评价,老师话锋一转,那么,请问在座的各位,你们到底是否真正地尊重了这位大家呢?说罢,她抬起头意味深长地看了我一眼,我立刻羞红了脸,低下头不敢再看老师。

  是啊!鲁迅先生以笔代剑,吹响革命的.号角,他的文章如匕首,刺穿笼罩于中国上方的黑色幕布,让长期生活在动荡局势中的贫苦人民看到生的希望。我们怎么可以在伟人的照片上乱涂乱画呢?我没有擦去涂鸦,就是为了让我时刻警醒,老师用特殊的方式让我们明白错误,我们也用特殊的方式保存住藏在语文书里的秘密,时刻警醒,也永远警醒。