花的校园的作文

时间:2022-11-03 08:56:16 校园作文 我要投稿

花的校园的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的花的校园的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

花的校园的作文

花的校园的作文1

  走进花坛,首先映入眼帘的是“小神童”气象站,它的日常工作是为我们准确地“报告”当天的天气情况。进入气象站,可以看到一个报告黑板,一个百叶窗,一个风向标,一个雨量计。“小神童”气象站配备红领巾气象员。他每天把百叶窗、风向标、雨量计的“报告”结果写在报告黑板上,让大家清楚地了解天气情况。

  气象站周围有很多工作,紫叶李、蜡梅、无花果、槐树、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米,叶紫、红、黄、绿。透过阳光看起来真的很美!蜡梅的叶子略大,呈椭圆形,末端尖,中间圆,树枝上有斑点图案。法桐高约10m,直径约1m。无花果有宽大的叶子,有些像棕榈树。这些树周围有许多小柏树,不到半米高,绿色美丽。

  这是我们学校美丽的校园花坛,蕴含着丰富的知识,给我们的学习带来了很大的帮助。一年级的时候,自然老师带我们来这里,收集了很多树叶,拿回来当标本;三四年级的时候,理科老师带我们来这里观察记录;五年级的时候语文老师又带我们来这里做作文素材,让我们来描述一下。

  校园花坛带给我们无尽的乐趣。我喜欢美丽的校园花坛。

花的校园的作文2

  这是个美丽的地方。它闻起来很香,所以我喜欢这里!

  每天一进校园,就看到高高的银杏树,像一个坚强的卫士,日夜守护着花坛。一阵风吹过,树叶“沙沙”作响,仿佛在歌唱;毛毛雨过后,树叶上有可爱的水滴。阳光一照,似乎无数颗小珍珠在闪烁。

  春天来了,桃花开了。这些桃花又白又红又漂亮!有的桃花红到小孩子脸上,有的桃花像成熟的苹果……很多桃花,各有各的姿势。这个很漂亮,那个更漂亮。有的有半张脸,有的花瓣很少,有的像孩子在树枝上跳舞。这些桃花像一幅画,艺术家的工艺非常出色。

  地上的小草和一些不知名的花也显得很英姿飒爽。他们手拉手,包围了整个花坛。为了装点这个校园,他们默默付出自己的力量。

  我喜欢校园里的花坛。因为它美化了我们的校园!

花的校园的作文3

  我们学校里的花可多啦!我最喜欢的要数美人蕉和茉莉了。

  美人蕉远看像一团团熊熊燃烧的火,近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。我走近美人蕉,只见一只蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着,一边拍着翅膀飞到了美人蕉又红又大的花瓣上,一个劲地往花瓣里面钻。一阵风吹来,美人蕉的花瓣轻轻地摇摆起来,好像正招着手亲热地向蜜蜂说:“蜜蜂小妹妹你好,你给我们传播花粉又仔细又轻巧,我真不知道怎么感谢你呢!”我看得入了迷,仿佛自己也成了一只小蜜蜂,在花丛中朝着美人蕉笑呢!

  紫茉莉也是我喜欢的花。紫茉莉的花很像小喇叭,它的花瓣像喇叭口,花萼像喇叭柄。它白天总是闲着嘴巴,这是为什么呢?哦,也许电因为怕太阳,也许是在睡懒觉,也许是怕吹了喇叭影响我们的学习。

  校园里的花真是千姿百态,绚丽多彩。花儿啊,你们尽情地开放吧,让我们的学校更美丽!

花的校园的作文4

  春姑娘哼着歌来到了我们校园的花坛。

  花坛里,杜鹃花迎着春风开得可热闹了。远远看去,整株杜鹃花就像一把燃烧的火把。近看,杜鹃花一朵挨着一朵,仿佛是一个红色的小喇叭。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出淡白色的花,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

  这么多的杜鹃花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的几株杜鹃花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起呀!

  一阵阵清香迎来了许许多多、五颜六色的蝴蝶,和一只只勤劳的小蜜蜂来采蜜。一阵微风拂过,杜鹃花发出了“沙沙沙”的讲话声,仿佛就像是几朵杜鹃花正和自己的兄弟姐妹讲悄悄话呢!

  校园的杜鹃花,有红的、紫的,是校园的花坛里面一处最美的风景线!

花的校园的作文5

  要说校园里最鲜艳、最美丽的花,那就非炮仗花莫属了,在操场的围栏上随处可见到它们的身影。

  我在操场上,远远望去。一面墙都是橙色的海洋,几片绿叶点缀了这幅美丽的画卷,令人赏心悦目。

  走近一看,又绿又长的藤蔓上开满了炮仗花,像一串串的鞭炮。它们细嫩的花冠自然地反卷上来,像可爱的卷发。花蕊金黄金黄的,明媚的阳光照射下来,花蕊好像五光四射,十分美丽。

  我凑近了点,闻了闻,一股香气沁人心脾。一阵微风吹过,像一个妙龄少女穿着漂亮的连衣裙在舞台上翩翩起舞;又像在海上玩耍嬉戏的浪花,一团团,一簇簇,一串串,十分可爱!

  我小心翼翼地摘下一朵,捧在手心里仔细观察。它们就像一个个小喇叭,吹奏着春天的美好交响曲。你听,美丽的小鸟正围着炮仗花唱着动听的欢歌;你看,蝴蝶和蜜蜂也争先恐后地飞来伴舞;你闻,炮仗花扑鼻而来的清香味弥漫着美丽的校园。是炮仗花美化了我们干净、整洁的校园,为百年樟园增添了年轻的活力。

  课间时,同学们三五成群地跑向炮仗花旁。有的嬉戏玩耍、有的窃窃私语、有的阅读书籍,更多的是来亲近自然,放松心情。

  我喜爱炮仗花,更喜爱整洁、美丽的校园。

花的校园的作文6

  轻轻推开乳白色的门,你不仅来到了一个学习的圣地,这儿,还是一个花圃。

  这里的花儿姿态不一。有的长相漂亮,心思细密;有的大大咧咧,风风火火;有的文静,有的幽默;有的调皮,有的快活。从早春到严冬,从盛夏到金秋,它们装点着班级,装点着班级,她们,是校园之花。

  花儿们的性格也是千奇百怪。最前方,有一朵礼貌的向日葵,见到同学们就友好的打着招呼。再往右看看,那是一朵漂亮的茉莉花,虽然心思细密,关键时刻还是挺有主见的。你瞧你瞧!一朵多么精致小巧的蝴蝶花啊!虽没有高雅的外表,但也在某一处散发着光彩。文艺表演时,她和茉莉花表现最好呢!再往里看看,那有是一朵坚强勇敢的野菊花,高高的环形梯田也敢爬,而且不弄坏庄稼。至于她的好朋友栀子花嘛,表面上非常胆小,其实心里有许多奇思妙想,她还是个爱爬格子的小丫头,如果不是她,你还看不到这篇文章呢!她们,是校园之花。

  女孩们啊,我们是祖国大地最幸福的花儿,我想对你们说一句话,这也是我的个性宣言。

花的校园的作文7

  我们学校院子里生长着很多的蓄根花,。每到夏季许许多多的蓄根花就竟相开放,有红的,紫的,粉的,蓝的,白的,五颜六色,真是好看极了!

  我不知道为什么没有人给它起个高雅的名字?大概是它每年都蓄根,不用去种就能发芽生长,人们才这样称呼它的吧!蓄根花虽然没有牡丹和玫瑰那么有名气,那么受人的推崇和喜爱,但它却有它的优点,只是没有人去研究和发现罢了。我喜欢蓄根花,是因为我觉得它有四大优点:一是它有非常的顽强的生命力。对生长环境不选择不挑剔,只要有水份和阳光的地方它都能生长,不管土壤是肥沃还是贫瘠,它都生长的很旺盛。二是它的生长期长,花期也长。

  每到春天,当别的花草还在土壤里睡觉的时候,它就出土了,它是春天的使者。而当到了冬天的时候,别的花草都已经入睡了,它却依然迟迟不肯脱下绿装。花从五月初一直开到十月底。三是它具有献身精神。别的花都把花香留在自己身上,它却把花香留给了大地,把芬芳献给了空气。四是它朴实无华。盛开时蓄根花的花朵既像牡丹又像玫瑰,但它却没有牡丹那么娇贵,也没有玫瑰那么浮华。花开的总是那么鲜艳,那么旺盛,那么朝气蓬勃,那么令人喜爱!

花的校园的作文8

  我们学校的花可多啦!有粉红的玫瑰;有嫩黄的黄角兰;有雪花似的桂花……

  我最喜欢的要数玫瑰花和桂花了。

  玫瑰远看像一只粉红的蝴蝶,近看就像一个羞红脸的小姑娘,我走近玫瑰花,只见一只蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着,一边拍着翅膀飞来,飞到玫瑰花又大又粉的花瓣上,一个劲地往里钻。一阵风吹来,玫瑰花的花瓣轻轻的`摇摆起来,好像正招正手亲热地对蜜蜂说:“蜜蜂小妹妹,你好,你给我们传花粉又仔细又轻巧,我真不知道怎么感谢你呢!在此,只能说一声谢谢。”我看得入了迷,仿佛自己也成了一只小蜜蜂,在花丛中朝着玫瑰轻轻微笑呢!

  桂花的花很小,像是从天而降的雪花,但它不是洁白的而是微微泛黄,我用手轻轻地抚摸了一下它,它便从枝丫上落到了我的掌心。“哇,好香!”我轻轻闻了一下,我仿佛置身于桂花的海洋。

  校园里的花千姿百态、绚丽多彩。花儿啦,你们就尽情地开放吧,这里就是你们展现自我的舞台!开放吧!尽情地开放吧!将我们的校园打扮得更美丽。

花的校园的作文9

  我们学校里的花可多啦!有火红色的美人蕉,有像鸡冠似的鸡冠花,有喇叭似的紫茉莉,还有蝴蝶喜爱的恋蝶花……我最喜欢的要数美人蕉和紫茉莉了。美人蕉远看像一团团熊熊燃烧的火,近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。我走近美人蕉,只见一只蜜蜂一遍“嗡嗡”地叫着,一边拍着翅膀飞来,飞到了美人蕉又大又红的花瓣上,一个劲地往花瓣里钻。一阵风儿吹来,美人蕉的花瓣轻轻地摇摆起来,好像正招着手亲热地对蜜蜂说:“蜜蜂小妹妹,你好,你给我们传播花粉又仔细又认真,我真不知道怎样才能感谢你呢!”我看得入了迷,仿佛自己也成了一只小蜜蜂,在花丛中朝美人蕉笑呢!

  紫茉莉也是我喜欢的花。紫茉莉的花很像小喇叭,它的花瓣像喇叭口,花萼像喇叭柄。白天它总是闭着嘴巴,这是为什么呢?哦,也许是怕太阳,也许是在睡觉,也许是因为怕吹响喇叭影响我们的学习。

  校园里的花真是千姿百态,绚丽多彩。花儿啊,你们尽情地开放吧,把我们的学校打扮得更美丽!

花的校园的作文10

  在校园旗台旁有一棵长满桃花的桃树。桃树上的桃花是粉红的。桃花开的真是千姿百态:有的桃花全开放了,露出了“笑脸”,笑眯眯地说:“这里的景色真美啊!”有的桃花半开半包,有点羞了吧;有的桃花还是花骨朵儿,还有成长熟吧。

  我在桃树下仔细观察,我发现了桃花的里面有一些黄黄的粉,是花粉啊。一只小蜜蜂飞来采蜜了,好像在唱着:“桃花姐姐的花粉真香啊!”一阵风吹过,桃花样都跳起了婀娜多姿的舞蹈来。

  我最喜欢的是杜鹃花了,颜色是粉红和深红的,花瓣是从小到大生长的,在看一下,杜鹃真像一个亭亭玉立的仙子啊!

  啊,校园真像一幅美丽的画卷啊,而这些桃花和杜鹃花就结这幅画卷增添了无限生机和美丽,我爱这美丽无比的校园。

花的校园的作文11

  校园中有几株紫藤花。

  白色的长廊,被紫藤花打扮的焕然一新。鲜绿的嫩叶在阳光的照耀下显得格外迷人。金灿灿的光芒从叶面上抛洒下来,给紫藤花更添了许多神秘的色彩。

  我站在长廊中,享受着春风的柔情,沐浴着和煦的阳光,观赏着紫藤花的芬艳。一串串的淡紫色花苞,宛如一串串熟透了的葡萄,悬挂在空中;小小的花苞害羞般的垂低着头,更显她的娇小和可爱。究竟是满树的紫藤花还是满树的葡萄,我早已经分不清了。

  用手轻轻触一触那粗壮的藤,变发现他不像花儿那么可爱。的确,花藤蜿蜒盘旋的样子与花朵并不相衬。不过,这一柔一刚的完美结合,倒也无瑕。深棕色的藤,给予了我无限深沉的想望。

  一阵微风吹过,吹落了几片紫藤花瓣,花瓣纷纷扬扬的从空中下落,像轻纱,像雨丝,更像……每当花瓣划过天空,煽然而下,空气中便久久不退的弥漫着一种淡紫色的清香,那是一种沁人心脾的味道,一种沁人心脾的芳香,更是一种美妙的幻想,是一种淡紫色的梦……

花的校园的作文12

  在我的校园里有一种花,它在我心目中最美,以至于其他花都不能与它比美,它就是紫藤花。

  紫藤花的花刚长出花苞的时候,花苞是硬硬的,颜色是深紫色,一个个像一颗颗小杏仁。远远看去又像一株株可爱的狗尾巴草,虽还未开放,已有一股淡淡的清香,真是让人充满期待。

  当紫藤花的花苞已经含苞待放时,花苞变得软软的,好像轻轻一捏就会把紫藤花的花苞打开。现在的花苞每一个都像一粒瓜子,而不是杏仁。远远看去也不再像可爱的狗尾巴草,而是像一串串刚长出来的小葡萄。真是让人越来越让人充满期待了。

  紫藤终于开花了。哇,真美呀,有淡紫色,有深紫色,有紫红色,有白紫色真让人眼花缭乱。它们一个个就像小精灵,在一起说话、玩耍。仔细观察,它的花瓣中间有一点淡黄,还有一个用来保护花蕊的花瓣,远远望去就像一串串已经成熟的葡萄,可真美。

  紫藤花枯萎了,枯萎的花瓣呈一种干枯的紫色,花瓣脆脆的,一捏就碎了。保护花蕊的花瓣呈黑紫,远远看去就像枯萎的大狗尾巴草。

  虽然校园里的花一株比一株娇艳,一株比一株美丽,一株比一株精神,但是在我心里只有那紫藤花。

花的校园的作文13

  在校园的一个角落里,有几株柔弱的海棠花。

  每到春天,海棠花就含羞绽放开来,穿着粉色的纱裙,那样子好看的就像刚从童话中走出来的美丽公主。每每同学从她身边走过,她就绽放一个迷人优雅的笑容。正是这一笑,冲淡了同学们一脸的疲倦,换上了满面春光的笑意。可惜,好景不长,她那柔弱的身躯再也经受不住春风的洗礼,花瓣一片一片往下掉,虽然纱裙破了,可她依然很美,但远远不及当初那么迷人。

  啊!她把她的青春,美丽一切都奉献给了大家,可她又曾得到了什么,不过是上帝可怜她,赐她几滴甘露和几缕阳光罢了,可海棠花从未抱怨过什么。因为,她是坚强的。

  “啪!啪!”上帝被海棠花感动了,留下了几滴泪水,海棠花哭了,哭得那么伤心。泪水与泪水交融成一个金色的梦。

  我爱校园的海棠花。

花的校园的作文14

  校园的花圃里,一年四季都开着各种各样的花:有淡紫的风信子、有金灿灿的迎春花、有令人舒心的吊兰、还有幽幽的樱花……

  在这些花当中,我最喜欢的要数太阳花了。

  太阳花的茎又细又嫩,叶子呈针形,像含着一包绿水。叶子表面像涂了一层薄蜡,光洁翠绿。每朵花有五六个花瓣,每片花瓣都是椭圆的,像彩绸一样薄,晶莹透亮,异常鲜艳。早上,太阳一出来,太阳花就兴冲冲地开放了。一朵叫醒一朵、一朵挤着一朵,好像仰着脸与朝阳比美。你瞧:粉红的太阳花好像娇艳的小姑娘;深红的太阳花好似一团火在燃烧;白色的太阳花像一群圣洁的公主……一阵风吹过,它们就都展示着自己美丽的衣裙,绽开自己的笑脸,在金色的阳光下翩翩起舞,令人赏心悦目,好像童话一般。傍晚,太阳慢慢地落了下去,太阳花好像也突然害羞起来,成百成千地挤在一起,慢慢地合拢了她们那美丽的笑脸,安静地睡了,好像在迎接新一天的到来。

  太阳花虽没有牡丹那样富丽,不如玫瑰那么鲜艳,不象茉莉那样芳香,但她顽强的生命力,以及只要有土就能生长的品格,却让人赞叹不已。

花的校园的作文15

  人们都说,学生是祖国的花朵,可有谁想过,老师也是一朵朵绽放的鲜花呢?这些美丽的“花朵”在校园中大放光芒。

  徐老师——清香的栀子

  三月,栀子花便悄然开放了。徐老师正如着清香的栀子一样,默默的工作着,关心着我们。“随风潜入夜,润物细无声。”跟徐老师相处了一年多了,总有一种亲切感。一次班队课,由我们自己来主持。可徐老师频频往教室跑。那种关心我们体会得到!

  王老师——刚中带柔的梅花

  王老师嘛,肯定是属于一种严厉式的老师。可殊不知,严厉中包含着的是对我们深深的爱!她每天都不辞辛苦得把一些成绩稍差的同学留下,耐心的为他们讲题。一个学期下来,我们班的成绩提高了很多。谢谢您,王老师!你真的是冬天里一朵坚强不屈的梅花!

  林老师——洁白的水仙

  不瞒你说,我们的音乐老师不仅有一张笑眯眯的脸,还有一副银铃般的嗓子,唱起歌来悦耳动听。音乐课上,她充分得调动课堂气氛,使我们有一个放松心情去唱歌。她还教我们去组发音练习、用丹田发音、节拍训练……那一节节枯燥的音乐课,对我们来说,就像是鱼儿遇到了水一般快乐!

  花满校园,校园满花……

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