路在脚下作文通用
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的路在脚下作文通用，希望对大家有所帮助。
路在脚下作文1
时间有时过得真快，偶尔在奔波的人生中停下来，静静时，我才猛然发现，目前的自己与时代落伍了许多。
漫漫人生路，面对自己渺茫的未来，真不知道自己的路究竟是通往何方!
最近自己老是心神不宁，感觉到人生的路途中我逐渐的失去了方向，不知道自己每天为什么活着，每天的碌碌无为就像那无头的'苍蝇在惶恐中消耗着自己的生命。
回想过去的日子，自己每天过的真是有些可怕，可我现在才明白。作为高中生的我，投入到学习上的精力尚不足十分之一，也只是在自愿时学习几下，所以一直以来我并没有因为我自己的学习成绩而悲伤过。“有理想与现实是矛盾的。”没有付出，哪里来的喜悦的收获之喜呢?
理想中的东西能不能成为现实，关键就在于你的奋斗。一份耕耘，一份收获，你付出了百分之九十，回报你的绝非百分之十。它们是成正比的。
说实话，属于我的学习时间并不多了，再有两年就高中毕业了，将来或者出社会或者上大学。
短短的不过两年的时间，对于一个“从沉默中爆发的人”来说是足够的。然而，我却并非是那种人。但是我充分相信投入百分之百的奋斗，自己的未来绝不是一般的梦! “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。尽管兜头而来可能是狅风骤雨，但我风雨无阻。即使求学之路布满荆棘，我勇往直前。或许成功并不容易，但我不抛弃.不放弃，坚信成功之路离我仅有一步之遥而已。
“失败是一辆并不受欢迎的列车，但每个成功者曾是它的过客”。今天的我也许是一位碌碌无为.默默无闻的平庸者，但是明天的我绝不平凡。
过去的会让它过去，尽管人生不如意的事十之八九，有糊涂才有清醒，有沉默才有爆发，有今天的失败才会铸造明天胜利的丰碑。
我会鼓起勇气，充满自信，为自己的人生而拼搏进取。在失意中振作，在彷徨中奋起!让坎坷灿烂!
路在脚下作文2
人生中，心灵与身体总要有一个在路上，不是在阅读就是在旅行。
——题记
今天有幸参加了学校组织的研学活动，我们一起走出了校园，在旅行中学习，在学习中思考，在思考中升华，在升华中结晶。
我们研学的第一站是沂蒙影视基地。
抗战时期，中国的中心在山东，山东的中心在沂南，沂南的中心在沂蒙，而我们的沂蒙影视基地就坐落在这里。这里之所以能成为抗战中心是因为这里独特的地形，影视基地的四周群山环绕，连绵不绝，只需要在每个山头安排一个哨兵，便可将这里的环境一览无余，可谓是“一夫当关，万夫莫开。”在抗战时期这里也是许多领导人物曾经办公的地方，而如今这里已成为了抗日剧拍摄的取景地，比如《红高粱》《斗牛》等都曾在此拍摄。
“缅怀沂蒙母亲，教育后世子孙。”
影视基地中最重要的'精神是沂蒙精神，而红嫂精神正是这其中浓墨重彩的一笔，在影视基地中，了解到了她们的光辉事迹，感受到了他们的伟大精神。“爱国拥军好妈妈”胡玉萍因八路军救了她，便走上了忠党拥军的道路，她曾经多次给军队捐赠物资，单单是捐的书就超过了一万元，在那艰难岁月中，这不是一个小数目，她曾为了给战士们改善伙食在自家养殖。为了让猪长得更好，她把猪圈建在向阳的一边，自己则住在背阴的一边，每天步行几十公里去找猪饲料。她又在新婚第一天把新房让给了伤员，自己则住在破旧的茅草屋中，而在那个年代新房是不能给别人住的，特别是伤员，而她却这样做了，顶着封建压力十几年，直到一切都尘埃落定。
沂蒙精神是一种为国为民，舍小家为大家，不畏生死的奉献精神，这需要我们所有人去继承，去将它发扬光大。
朱家林是我们研学的第二站。
朱家林不是一个旅游景点，而是一个集旅游、经济、居住等为一体的综合园林，这里的果树培养基地是中国农业科学院郑州果树研究所沂南试验站，这里培养了许多高产味美的新品种如新品二号、红贝等。朱家林是一个令人向往的地方，村口再生塔高高耸立，寓意再生、新生、生生不息。村内环境宜居，景色优美。各种民居别具一格，可谓是人间仙境，世外桃源啊。
通过这次研学，我深入地了解了沂蒙精神，了解了中国乃至世界农业未来的发展方向。坚定了我不断前行的信念，真是收获满满啊！
路在脚下作文3
每一个中华儿女都见证了祖国母亲六十岁的生日大典：整齐的方阵、威武的战车、嘹亮的口号、狂欢的人群……，可我却通过电视画面，看到了一位特殊的见证者，那就是脚下的路——刚刚整修不久的宽阔整洁的长安街。
是啊，那一条条横贯祖国东西南北的路，经历过无数风吹雨打，感受过无数喜怒哀乐，它们，不就是我们新中国一路走来的最好见证者吗？
常听爷爷说起他青年时走过的路：那黄土地铺就的土路，一到下雨天，满是泥泞，脚粘得简直拔不动；天晴了，起风了，又是尘土漫天，简直睁不开眼睛。家里要烧煤，作为家中的长子，那时的爷爷只能赶着马车，走上一天一夜，才能从城里运到家里，而人早已累得精疲力竭……
也曾听爸爸讲过他少年时走的路：刚刚铺就的'柏油马路笔直光亮，直通家门口。于是，在城里读书的他，每逢周末，最开心快乐的事情就是骑上自行车，迎着轻风，快速地踩着脚蹬回家，去享受和家人团聚的那份幸福……
而我小时候走过的路仍历历在目：家乡的马路已四通八达，路上车水马龙，人来人往，好不热闹。我最喜欢的是每天傍晚时分，让爸爸妈妈牵着我的手，沐浴着夕阳到附近的公园里散步，看野鸭戏水，看闲人垂钓……直到有一天，爸爸带着我去看火车，我才知道，路不止一种。也就是沿着那条铁路，我告别了家乡，告别了爷爷奶奶，坐着火车来到了上海。
上海的路更宽更多：纵横交错的马路，凌空而起的高架，快速便捷的地铁，通向世界的航线……有人说，这么多的路多像一张疏密有致的蛛网，而我觉得这么多的路对上海而言，更好似人体内的血管，因为正是这便捷的交通，才使上海这座城市更富活力、更显激情！
走在上海的街头，秋阳正灿烂，飒飒风中，每个人的脸上荡着幸福的笑容。有些马路正在整修，有的已经焕然一新，那是为了迎接明年前来参观世博会的各方友人。脚下的这一条条路又将见证一场国际盛会……
我知道，上海的路将会在工人们的修整中变得更美更长，而我则希望自己能沿着脚下的这条路，走得更远更宽更远……
路在脚下作文4
人生的途程是遥远的，只要双脚不停息地前行，道路就会向远方延伸。其间，我们难免会遇到坎坷泥泞的小路，风雪交加的黑夜，挫折磨难的考验，但请始终记得：走好脚下的路，坚持不放弃。
星期五，学校举办了一项迎“十一”的活动——四十华里远足，同学们都很激动，我也对远足充满了期待。可是，当自己真正体验远足时，我才体会到了远足说起来容易做起来难的那种不易，它是快乐和痛苦交融的过程，很能考验一个人的意志力。
远足总里程为四十华里，乍一听，这么远，对于我们这些平日里缺乏锻炼的`学生来说，真的很有挑战性。谁能坚持到最后？谁是最勇敢的？谁是懦弱的？这何尝不是一场同学之间的较量？一些同学心生胆层老早就打了退堂鼓，一些同学声称风景在路边选择了半途而废，但更多的同学则义无反顾地选择了坚持。有时候，人是需要逼迫一下自己的，要不然你永远不知道自己的潜力有多大。
我坚持着走完了全程，远足结束的那一刻，我都有点佩服自己。虽然嘴上喊着累，很羡慕那些不用走路，坐在车上休息的同学，可我清楚地知道，我还能够坚持下去，我与他们不同，因为我挑战了自己，我战胜了自己。
远足，脚走的疼了，腰挺得酸了，但想要走好这一路，需要坚持。生活中，我们又何尝不是这样？
生活中，我们要走的路还很长。我们无法回避生活中的挫折，我们只能面对，这就要求我们能在挫折中坚持到底，永不言弃。贾平历经二十几年，以一支灵秀之笔，写下了几十部著作，数十次获得国内外各种文学奖；爱迪生在发明电灯泡时，他试验了几千种物质做灯丝，经历了一次次失败，最终让全世界的黑夜都亮如白昼。他们的身上都闪烁着坚持的光芒，经得起挫折的考验。而我们正需要这种坚持，脚踏实地走好生活中的每一步。
坚持是一种品质，更是一种精神，想要走好脚下的路，我怎能不坚持到底？
路在脚下作文5
行走于一条陌生的路途，青鸟绝迹，荒凉如梦。
秋风吹落了一地萧瑟，枯黄的落叶飘在了我的脸上。在空中划过一道弧线，停在了地面上。铺展开手里已被攥紧的成绩单，评级犹如一把利刃般深深的刺痛了我的心。回想起日前神采奕奕的样子，此时后悔已经于事无补，无助的立在原地。
拖着沉重的心，最终决定还是回家面对。不知为何，天阴沉的可怕，雨淅淅沥沥的降临在我面前，打湿了手里的成绩单。再也按耐不住情绪，任泪水与雨水交织流下。走着，走着，平日十分钟的路途被我足足用掉了一个多小时。眼前又浮现出熟悉的轮廓，变化了的只是我忧郁的心结。
一步步的踏上大理石台阶，抬起右手，放到了门把手上，冰凉的触感使我打了个寒颤。本想用力一拧，但自身的自责与愧疚驱使我放下了双手。还是不敢面对门后的一切，仿佛亲眼看到了即将发生的一切。
转身。在雨中漫无目的的行走。累了就坐在路边的长椅上，我因寒冷而瑟瑟发抖。凝望着眼前焦急赶路的人群，心中燃起回家的'欲望，但手中的成绩单扼制住我，使我就这样冒着大雨呆坐在那。( )
突然，看见前方有一团黑色的阴影在地上缓缓的移动。走进前去，发现是一群小蚂蚁在雨中爬行。意外发生了：豆大的雨点毫无征兆的击打在其中一只蚂蚁的身上，把它压得丝毫不能动弹。我本以为它会就此放弃。谁曾想只见它用力的翻了翻身子，四肢不停的抓着地面，用头拱了拱就挣脱了障碍，重新踏上了征程。
我被这一幕惊醒了，心中的情绪久久不能自已。那群小蚂蚁已经离去，但留给我的震撼还未曾消失。拿起成绩单注视了一会，嘴角勾起上扬的弧度。是啊，漫步在漫漫人生路上，哪有什么一帆风顺，我要凭借我的双脚和我的心灵走出属于我自己的一片天空！
此刻的路就在脚下，我毫不犹豫的对着门把手转下……
路在脚下作文6
满天繁星，闪亮的、耀眼的星星有很多颗——而我不是其中一颗；广阔的大海，晶莹剔透的浪花有很多——而我不是其中一簇；茂密的森林，挺拔高大的树不计其数——而我不是其中一棵。——题记
我，是一个平凡的孩子。可是，我也有自己的梦想，也想拥属于自己辉煌，哪怕是刹那。我，一直憧憬着……
那天放学，我在街上漫无目的地走着。连衣服被雨打湿了也浑然不觉。良久，我无助地瞥了眼因被狠狠攥在手心而显得皱皱巴巴的成绩单，一时间竟不知该如何回家，除了同学们的嘲笑，更害怕去面对父母那满含期待的眼神。
深夜，我一个人独自坐在书桌前，已记不清是怎么和父母交待成绩的了，耳畔回响着还是我狼狈躲进房里，关门刹那传来的父亲的话语“我们相信你，你一定可以做得更好的”。
是啊，我怎么能气馁，怎么能放弃呢？我要卷土重来，我要东山再起！窗外早已没有了行人，小区里也只有寥寥几盏灯在闪烁着，寒风在肆虐着，撞得窗户嗡嗡作响，不时钻进来几道，把人冻得一个哆嗦。深冬，寒风伴我在黑夜里慢慢地寻觅光明，一路的泥泞啊，我仍跌跌撞撞地奋然前行……
寒冬的太阳永远不会升的.太早，五点的时候，我被闹钟惊醒。尽管很疲惫，可我还是挣扎着坐起身，用极快地速度穿好衣服。因为我知道想要不再平凡，唯有抓紧一切时间学习。因为，只有付出，才会有回报。正如鲁迅说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”
5：10，这个时间，我已坐在沙发上，开始了我的晨读，直到清晨的第一缕阳光照在我的身上，我才结束。
我对未来充满希望，人生之路漫长，人生之路艰辛，我将矢志不渝，豪情满怀。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛！”
敢问路在何方？
路，在自己脚下！
路在脚下作文7
有很多梦想是遥不可及的，但是只要坚持，就可能成功。
——题记
每个人心中都有一个属于自己的梦，为梦想成真，我们必须不吝惜泪水和汗水，脚踏实地，永不停止，才能实现自己心中的梦。没有坚持，哪有成功？高位截瘫家喻户晓的著名作家张海迪说：“坚持就是胜利“。日理万机的伟大的领袖毛主席说：”成功是靠日积月累的“。
面对生活，不能产生厌倦，要学着让我们容纳这个世界。而这个道理会让我们学到很多，或许它不一定是我们所能利用到的，但一定会是对我们的人生产生重大影响的。而最大的进步是失败变成了成功的朋友，在享受成功的同时，那也是一种失败，而在享受失败的时候，那也是一种成功。
事业要坚持，学习亦是如此。毛泽东曾说：”苟有恒，何必三更起五更眠；最无益只怕是一日爆十寒”。想想，西汉时的匡衡，东晋时的祖逖，唐朝的李白，哪一个不是坚持努力，最终成就大事的？有一句古话听起来很俗，但很实际：吃得苦中苦，方为人上人。只有坚持不懈，才能取得最后的胜利。如今，有些同学因为基础不好就对自己失去信心，对学习漫不经心，我想到不如打起十二分的精神，树立自己最切合实际的.目标，重整旗鼓，稳步前行，这亦是成功。亦是自己的路。
成功的得来看似一蹴而就，带有偶然性，但实际并非一朝一夕之功。它宛如一粒种子，若只向被岩石挡住的土层生长它是无法探出芽来，只有它稍偏离从另一绕过石块的方向生长才可以发芽，开花。人生似路，不骄不躁，不卑不亢，仅仅就是自己便已安然这便是成功，便是属于自己的那条路。
“梦在心中，路在脚下“遥不可及的结果是我们没有坚持这便是更遥远。无论前路开满鲜花还是布满荆棘，让我们迎着朝阳，踏着脚下的路，去追寻属于自己的一条康庄大道。
路在脚下作文8
眼前的钟表指针在不停地转动，时光与年华也在悄悄流逝。十四年的光阴稍纵即逝，可重新打开记忆的闸门，才发现，成长的路上，我从未孤单过。
琥珀色的阳光下，妈妈温暖的身影立在我身后，我跑在草地上，不细心跌倒了。疼痛让幼小的我眼中泛出泪花。这时一双温暖的手我将我扶起，抬头望去，这双手连同天上的阳光，直射心房，刹那，眼泪顿住。这是我最初的回忆，母亲是孩子最初的信赖，那双温暖的手，便是孩子永远的依靠。
一路上有妈妈的陪伴，我不孤单。
随后，妈妈的这双手引领我走进了学校。第一次，遇见了那么多伙伴，他们的笑容，那么地灿烂，那么地纯真，像刚刚绽放的花朵。他们银铃般的笑声洒满了整个学校。有一次感冒发烧，我趴在桌上，“喝口热水吧！喝了舒服点。”我的头昏昏沉沉的，像有一群蜜蜂，嗡嗡叫个不停，那些关切的话语驱走了他们，心里暖融融的。
一路上，有朋友的陪伴，我不孤单。
成长路上，我碰到过许多教师。小学六年级的语文教师，是一个极爱诗的`女孩。讲台上的她，眼神干净明亮，有一种未经世事的洁白。她一字字念，一句句写，一段段讲其间饱满的感情，丰富的想象、和谐的音律，以及写诗的心境。讲到动情处，她会停下来，一言不发地看向窗外，眼神比远方还远。课后很久，我心里仍蓬勃得静不下来。那是我第一次感受到了诗歌的美，它干净完美，散发着梦想的味道，伴随着这种味道，我在教师的指引和教导下逐渐成长。
一路上，有教师的陪伴，我不孤单。
人生路上，我们并不是踽踽独行的过客，我们的人生，都是由许多个他和她组成，他们的一个动作，一句话语，一个微笑，都将化作温暖的火种，照亮我生命的征途。
我常想，要是在他们的背后添上一双翅膀，那他们必须都会成为美丽的天使。点滴的幸福我会珍惜，回首，那都是幸福的足迹。
路在脚下作文9
当回忆延伸到昨天，用感慨和缅怀俢饰它的珍贵，你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时间的作者始终都要撰写昨天的结局。可是，我们脚下的路没有终点……
—题记
时间，生命的主宰者
时间是组成生命的材料；时间是生命的主宰者。时间的飞车沿着自己的轨道无休止地运行着。它决不会驾驭于个人的喜怒哀乐与荣辱得失。每个人的生命都是有限的，拥有的时间也是有限的。在有限的时间内如何创造出更大的价值，这就取决于我们对时间的认识程度。时间本是一只无情的手，若不珍惜，就会被索回。那么，面对时间，我们河须再等待，再徘徊呢？中国革命对苏俄经验全盘照搬，那么，中国革命胜利的曙光不知要推迟多少年才能普照中华大地！
而那将自己的捷径建立在牺牲他人利益基础之上的人，他们人生最后的结局更是不堪。如曾经权倾朝野的大奸臣和绅，曾经风光显赫一时，但最后却落得抄家的结局与千古的骂名，倘若他地下有知，也定会终日悔恨的。
爱迪生发明电灯，千百次地进行过验，孜孜不倦，废寝忘食，失败一次次降临在他的面前，但他不言放弃，坚定地往前走，终于取得了成功，开创了人类科学史上的新纪元；李时珍编写《本草纲目》，几十度春秋，不厌其烦地观察记录，耗去了人生大好时光，终于完成了浩繁的工作，《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的瑰宝，流芳百世；贝尔历尽千辛万苦，在一种坚强的毅力下使他成功发明了电话，给人类带来了光明。
那些成功登上巅峰的人，他们选择的都不是什么捷径，走的都是一条不寻常的道路，都遭遇了无数次的困难和挑战，终于才取得成功的'。其实，成功的“捷径”就在他们的脚下，如此看来，人生恐怕并无什么“捷径”可寻，我们只有脚踏实地地走好每一步，才会离心中的目标越来越近，才会离知识的大门越来越近，才会离知识的顶峰越来越近！
每个人的命运都掌握在自己手中，每个人的脚下都有一条通往成功的道路。如何才能走好属于自己的人生之路，是永远需要我们思考的问题。
面对未来，面对未知，我的心里应该知道，我们的头脑应清醒，我们应该选择一条怎样的道路，才能到达理想的彼岸？答案就是：成功的捷径就在自己脚下。让我们大胆地向心中的目标——梦想的城堡——出发吧！
路在脚下作文10
水，是中华民族的瑰宝。它给予诗人灵感、给人赏心悦目的快乐，最实在的，给了生物以生命。杭州闻名遐迩的钱塘江、西湖、大运河，都因水而美；世界的生物奇观，也因水而存。
水，不仅是资源要素，也是文化要素。它是文明之源、文化之源。它是最实在的，直接触及人们的灵魂，浸润着人们的'心田，水影响着人们的思想意识、道德情操、精神意识与智慧力量。而现在，水文化的价值在于让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水、认识到水的重要。
现在，人们似乎认为，水是不重要的，是完全如古人所云：“取之不尽、用之不竭”的，便大肆排放污水、填埋垃圾，什么都往地下埋，像愚者一样，认为看不见就与自己无关了，就消失了；明知道这不是明智之举，却睁一只眼闭一只眼，视而不见，酿成现在水资源短缺、水污染的灾害。太湖，也因水而美，可因为工厂排放污水、土地过度施肥，污水、肥料营养成分较高，助长了蓝藻，危害到人们的生活用水，使得商店、超市的桶装水被抢购一空。近年来，尽管情况已好转，但一年中总要出现几次危害人们饮水的恐怖“绿皮”，如果再不加以治理，不仅太湖，甚至全世界的饮水情况都要受到威胁！
所以现在，不少人都加入了改善环境、减少水污染的行列，他们用自己的时间与精力，来保护水资源，向所有人民群众发出倡议，争着为世界的美好出力，用自己的行动告诉人们：来挽救我们的星球！他们平凡地坚守着自己的岗位，甘于奉献自己的生命，致力于“水文化”的宣传与促进，使自己的“地球村”消耗减少消耗，变得更加美好。
水资源危机已为人们所重视、去改变它，这或许是考验，但我相信，人们一定能通过考验，去弥补自己的错误、实现我们的“治水梦”！
路，还在脚下；梦，已永驻于心间。
路在脚下作文11
哲学课上，老师提出了一个很有意思的问题:“路在脚下和脚在路上有什么区别?”这不禁引起了我的思考。
表面看起来，二者的位置关系是一定的，但仔细想想，却又会发现它们是具有不同含义的两种情况。
先说路在脚下吧，我认为凡是在脚下走过的地方都是路，无论荒山峻岭，还是沙漠沼泽，一旦有人走过那里，那里便有了路。鲁迅说过这样的话:“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的。”“路在脚下”的人不会受到道路的限制;他可以在本没有道路的地方开辟出新路。与走路有同样的道理，生活中，有自己的主张、有魄力的人，会在前人没有做过的事中找到一块成就自己的新领域。很多著名科学家不都是具有这种“路在脚下”的创新意识的人吗?甚至可以这样说，任何一个成功的人都是一个“路在脚下”的人。伟大的革命家列宁，在资本主义阵营中走出了一条社会主义的新路。如果他不能摆脱当时世界体系的影响，又怎么会有第一个社会主义国家一苏联的诞生呢佗布鲁诺大胆地推翻了亚里士多德的地心说，虽然最后遭到了火刑，但他开通了一条通往现代科学的新路，可以说，这条路为科学的'发展起到了极其巨大的推动作用。我认为，“路在脚下”正是对人的开拓、创新意识的一个形象的比喻。
再来说“脚在路上”吧，它的意思和路在脚下恰恰相反，不是主动地开辟道路，而是把立足点只局限于己有的道路上，显然，这样的做法是不可取的。“脚在路上”的人，由于受到各种条件的约束，只能墨守成规，既不分辨取舍，更无所创新。这种人守旧愚钝、不求上进，其指导思想小则害己，大则制约国家发展。
如此看来，“路在脚下”和“脚在路上”的含义是根本不同的。我们要做路在脚下的人，这是任何一个力求进取之士所希望的。那么我们应该怎么做呢?首先应该使自己有一个认识事物的全新眼光;其次要培养自己的开拓能力;其三要勇于实践与总结。如果在实践中遇到挫折，千万不能灰心丧气，因为或许再努力前进一步，就会到达成功的彼岸。
让我们在学习和工作中多锻炼提高分析问题的能力，培养自己开拓和实践的能力，做一个“路在脚下”的有志青年，在属于我们的未来日子里大显一番身手!
路在脚下作文12
我的脚初次踏上的那块土地，是一片松软的沙滩。
那天阳光和煦，风和日丽，爸爸第一次松开了抱着我的手，任我摇摇晃晃的迈出第一步。这纪念性的第一次，是二十八步。“路”给我的印象，便是那般柔软，那般惬意。
长大后，我无意中见到了鲁迅先生的一句名言，“世界上本是没有路的，走的人多了，也就成了路。”那时我还年幼，对这般深奥的话依旧是理解不能。只是，我隐隐约约悟到了一点，路，好像不止那么简单。
来，让我们把时间再往后推一下。看看我考钢琴十级的时候。
那时的我，在迷茫中找寻出口，却总是迷失方向。黑暗的迷雾中，没有光亮，没有前路。面对这难耐的现状，我束手无策。
这时，我做了一个梦，到现在回忆起来还记忆犹新。
可能是动摇的心产生的幻觉，我走在一片荒芜之地，眼前是一望无际的沙子。我顺从本能的走着，走着，却总也到不了尽头。看着从脚趾缝中溢出的.沙子，我迷茫了。眼前是路，可是，路，又在哪里？这样想着，眼前的景物却突然变化。无数的线条，无数的色块，迷惑了我的双眼，迷惑了我的心。冥冥之中，有一道温柔的声音对我说：不要犹豫，走就行了，你所走的，就是你的路。我听话的抬起了脚，脚却像千斤重，怎么也抬不起来，我低头看去，发现是沙子覆住了我的脚，紧紧地，拴住了我。
我猛然惊醒，冷汗淋漓。
当黎明第一缕阳光爬进我的窗子，我突然觉得好像脱胎换骨般——我知道了我该做什么。
于是，我开始努力找寻属于自己的路。茫茫中，蓦然回首，它，就在我的脚下。
人生，就是一条路。无论前路是开满鲜花，布满荆棘；无论前路坎坷不平，平坦无阻，它都是一条我们的必经之路。对于它，没有捷径，没有人会知道它终究通向哪里；对于它，我们所能做的，就是把握现在，用尽全力去拼搏。
每个人的脚下都有一条自己的路，而那路的终点站是哪里，沿途的风景是怎样，这是一个需要让我们用一生来思考的问题。
路在脚下作文13
我往前走，急气冲冲地，在一条昏暗的小路上，静静的夜，静静的路，有时候传出还怎么组词紧促的声音，迅速就消声匿迹了，我不相信爱情。夜里，清爽的风轻轻地吹着，几抹头发随着轻舞飞扬，冷不丁一丝风唆地钻入领口，冷冰冰的，我禁不住缩了缩脖子。马路边昏暗的灯光效果像一一团即将灭掉的火，精神不振地倒映在地面，黑一块亮一块，好似铺满了圈套。梧桐树或是光溜溜的枝桠，沒有叶片，好像薄弱而又文文弱弱，孤零零地立着，再无奈地晃动两下。
这不是那一条很了解的路吗?不辞劳苦地从学校到中学离开了九年了。我悄无声息地减慢了步伐，夜的平静与悄无声息总非常容易激起大家的追忆，激发追忆旧事的激情。好像看到那一个不知道人情世故，天真烂漫的小孩子，第一天念书，第一次走这条道路，感觉奇特、舒适，跑跑跳跳地由父亲护卫到院校，殊不知回家时，却沒有看到父亲，因此，便纯真的想，便是这条道路，走停止便是家了。却不知道父母正气得全头汗。也不知道这世界上也有迷了路拐骗这类的字眼儿，但是老天有眼，把她详细地送到了家，路之后便常离开了，却非常少想干什么，只明白那就是一条该走也务必走的路，沒有喜悦，沒有担心。这一小孩便是我。
再之后，上初一，踏入这条道路就有一种骄傲与喜悦，由于我明白，那就是一条通向一流中学的路，我是在很多人艳羡的眼光中踏过的，尽管有苦与累，可是路的终点依然是有望所及的。到了初三，我已经沒有初一的喜悦，取代它的的，是一种担心，由于过去了这条道路，应对我的，就是一本又一本的练习题，由于路的'终点发生了一个急弯，我或许会绕开，或许就摔了出来。
冰凉的水掉在了鼻头上。雨珠切断了我的心绪，也缓解了我的步伐，我正立在路的终点，背后，好像能瞥见曾踏过的印痕，那就是追忆。
路，尽管是同一条路，殊不知伴随着岁月的消逝，踏入去的人却多了一份完善、人情世故，少了一份天真、安心。
尽管，我避过了弯，沒有跌倒，殊不知，掉转弯依然是路，走完后这条道路，人生之路还得再次，不是吗?
路在脚下作文14
窗外小雨淅淅沥沥，映入眼帘的绿被几朵粉红的月季描摹得更加深邃。
紧贴墙角的那棵黄葛榕，在这一季似乎被施展了魔力，已经长成一把大伞，几枝绿条挣脱了束缚从窗框边将头探了进来，正偷眼看着教室里埋头复习的同学们。
“……考试时，请把试卷上的每个字都读到位，要认真审题。最后，请同学们自己复习。”伴随话音结束，三载春秋，就此落下帷幕。
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”稚嫩的童音，充满期望和求知欲的眼神，似夜空中那忽闪闪的明星，让这里的一切都充满青春的活力。一路走来，我们有欢歌笑语，也存伤悲别离，脚下的路并非一帆风顺，常是坎坷艰辛。学习上的困惑曾让我们迷茫彷徨过，生活中的烦恼曾让我们失落忧郁过。三秋的风，三夏的雨，三年青春里的风风雨雨；昨日的悲，昨日的喜，昨日岁月里的悲悲喜喜，往事都随风散去。烟雨画桥、江枫渔火是我们沉浸过的诗中意境；童真童趣、喜怒哀乐有我们酿造的人生百味。
人生路漫漫，前途一程程，“风一更，雪一更”，我们都是赶路人，心中的信念在呼唤我们，远方的远方，是心安的地方。乘着青春的列车从岁月的`河岸边驶过，有人在张望窗外的风景，有人在沉思岁月的过往；有人在谈笑风生，有人在酣然入梦。不管你在做什么，也不论你做了什么，踏路而行，这段旅途已经结束，到站了。也许有人就此下车，有人在此蹬车，有人继续行程，下一站已经不再殊途同归，人潮散去，都各奔远方——诗的远方或生活的远方。
“百岁光阴如梦蝶，重回首往事堪嗟”。一路成长一路歌，星光不负赶路人。朋友们，别忘记：你还是你，你有自己的路要走，你有自己的坎坷要过。将过去陈入人生的老坛，把脚下的路走好，让远方的灯塔永远点亮在心。
脚下的路，提醒你路在脚下；远方的呼唤，呼唤你心向远方！
路在脚下作文15
“嗒嗒嗒”——是键盘被敲击的声音。屏幕上的白光映照在女孩的脸上，将她的神情衬得愈发坚毅。
女孩用手指揉了揉太阳穴，心里默默念道：“她们说什么我才不听呢，我要走自己的路！”
我从小便是爱看爱写作的，自看了一部电视剧而被其中的人物深深打动后，心里便下了决心，要写一部关于这两个人物的小说。我将这个念头告诉了我的伙伴，却被她笑着讥讽：“你真是太过时了，什么年代了，还写电视剧的'衍生文，还是学学人家校园现代文吧。你写的还是配角，根本不会有人看的 ！”一句话像尖利的短剑直直插入我的心扉，叫人痛得几乎无法呼吸。我低下了头，心里挣扎不已。
阳光从树叶的缝隙间直直射入我的眼角，有些刺痛，视野却突然一片明亮，心里也跟着渐渐敞亮起来。攸地想起那部电视剧中人物说的话：“尊严和道义是用来捍卫的。”热血翻滚，重又燃起了激情——我选择的路是需要自己走出来的！于是，在电脑前安静地坐下，长吁一口气，任指尖在字母间跳跃。我上网查找前辈们的经验，搜集适合每一个章节的古诗古文作为锲子。心里只有一个念头，我要将这个故事继续下去。我享受这样的感觉，因为我正在走着自己的路。此刻，闲言碎语已烟消云散。
雨过初霁，阳光微露。一个月的时间里小说已经写了好几个章节。我怀揣着忐忑，激动地阅览着读者的评论。竟惊奇地发现浏览次数上千，评论也已过百的雄奇景象。“轰”的一声，我的世界宁静了。“你这小说写得真好！看得我都有些心痒了，之前的话真对不起！”伙伴找到我道歉。我笑得有些开心，踏了踏脚下的路，更加坚定了自我。
依然是在电脑桌前，女孩的脸上笑靥依晰。思绪如行云流水幻化成了指尖的舞蹈，有些爽朗，更多的是坚定。
鸟有鸟语，虫有虫鸣，花谢花开，各有不同。漫漫人生，路，一直就在我们自己的脚下。“走自己的路，让别人说去吧。”终有一天你可以看到属于自己的那片绚烂风景。
余处幽篁兮终不见天，路艰难兮独后来。路，就在自己的脚下，我将继续走着、走着……
路在脚下作文16
人生的足迹由你掌控，路，就在你的脚下。——题记
陶潜·那一丛菊花
归隐，是你的路。
放不下你的一丛花、一壶酒，忘不了你的一箪食、一瓢饮，抛不开你的一句诗、一片情，你身在官场，却心在田园。你原本“猛志逸四海，骞翮思远翥”，可官场的黑暗、门阀的森严，你最终解印归田。你“不为五斗米向乡里小人折腰”的气节令人钦佩，你摒弃了污浊的官场，选择了归隐，选择了榆柳、桃李，选择了方宅、草屋。于是，南山下多了一个“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的农人，东篱边多了无数暗香盈袖的菊花。你将满腹才华尽付与那山水田园，为自己赢得了“隐逸诗人”的雅誉。
渊明，这是你的路！路在你的脚下，你无怨无悔地选择了东篱下的那一丛黄花。
苏武·那一支旌节
守候，是你的路。
“十九年托身异域，雪窟冰天，几人到此悔封侯！”将一支旌节，驱一群山羊，你无悔。卫律以死胁迫，你从容；李陵以情动之，你坚守；单于以利相诱，你执着。异域的冰雪不曾冰封了你的滚烫热血，眼神中的忠诚依旧如昔。伫在岩壁上，你任凭朔北的寒风凌乱你的白发。紧握旌节的那一双手已是青筋毕露，枯槁难复。汉朝的官袍在你身后猎猎作响，冷风灌进衣袖中，填补着那瘦弱的身躯。当你历经万难，返回故都时，十九年的守候换典属，你依旧擎着那支旌节。
苏武，这是你的路！路在你的脚下，你无比坚毅地选择了手中紧握的那一支旌节。
救赎，是你的路。
当国人的麻木、冷酷这些医学无法治愈的`疾病摆在你的面前时，你毅然弃医从文。你冷傲，你偏执，你热血，所以你以笔代刃，给予这个无情的社会无尽的戏谑。你彷徨，你呐喊，想要驱尽这无尽的黑夜，迎来那火红的太阳。面对国人的愚昧无知、麻木不仁，先生你痛心不已。但当你看到了中国那群热血的青年，你选择了坚持。谁不知你“我以我血荐轩辕”的豪情？谁不知你“走自己的路，让别人去说吧”的那份洒脱？谁不知你救赎中国人民的那份热忱？
鲁迅，这是你的路！路在你的脚下，你选择了救赎，亦选择了用那支锋利如刃的笔继续你的事业。
路从来都在自己的脚下，人从来都不是谁手中的扯线木偶。旷达乐观的东坡，潇洒飘逸的太白，谦虚隐居的巴金，坚定执着的贝多芬，自强不息的海伦·凯勒……他们无一不在走着自己的路，他们的路在他们自己的脚下。路在脚下，一路细数你的足迹，终会到达幸福的彼岸。
路在脚下作文17
人生，就像一条有尽头似乎没尽头的路。这条路上有无数个里程碑，有无数的路标，途中也有无数的路人，有的前进得快，有些前进得慢。快慢之分是来源于他们是否选择对了路，是否看对了路标。正确的路标能够使你成功，错误的路标会使你浪费青春、浪费力气。人生的路标存在于分分秒秒时时刻刻，你不得不做出选择，去选择你人生下一步的方向。成功与失败，那都是自我选择的结果。
当我们人生道路上遇到岔路时，时间逼迫着自我要做出一个影响一生的大决定时，你无法停留，也无法挽留，那就爽快地决定吧。只要自我努力的`走你选择的道路，迟早会走到尽头，要么成功，要么死亡。
我们的路一向就在我们脚下，不必寻找，它就像我们的影子一样与我们形影不离。迷茫的时候，用心感受大地的炽热，想象着大地的未来，我们的未来。自然也许能给你答案。
这个世界对任何人都是平等的，即使眼前的情景不容乐观，种。种难题正在逼迫着。这时需要有一颗乐观的心。我们不能预知下一秒会发生什么，就是因为如此，我们才有下一秒的期望去期待奇迹发生。这种期待使我们坚持走下去。
路在脚下，可是路太多，选择的选项也就多了。命中注定我们都会有路可走，绝不会走头无路。有些人遇到困难就认为无路可走，早早结束了自我的生命，即使四肢健全，但却没有坚强的意志。对此，只能感到悲哀。
路多是我们的优势，也是我们的劣势，也就是双刃剑。路多了，也就能够选择更适合自我的路，可是其中不适合自我的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一种模拟游戏，“难以回头”就是游戏的铁定规则。迷宫，走错了能回岔路口重走，人生则不一样，你能够选择回头，可是时间不等人，付出的将是之前的多倍，代价是昂贵的！就是这样的规则，迫使我们要慎重选择。
对自我的选择负责。不要因为无意选错的道具而一蹶不振，陷入恐慌。乐观点，其实并没有那么遭，命运之神关掉了一扇门，必然会打开一扇窗。纠正心态，好好走下去，时间长了，日久生情，也能够成功！
不管是“门”还是“窗”，运动会精神，努力走向终点。加油！
路在脚下作文18
远足，已经过去五天的时间了，那50华里的路程，说远，又不是特别远；说近，倒还真不近。远足让我体味到了痛并快乐的真谛，这也将是我初一生涯最值得回味的一幕。
记得那天，我们迎着骄阳，踏着春风，伴着嘹亮的口号，挥舞着我弘毅拾叁特有的旗帜，看着路边的小花小草，自己也情不自禁的愉悦起来，步伐也轻盈起来，感觉到浑身都充满了动力。
刚开始的时候，同学们一个个精神抖擞，全都鼓足了劲，迈着坚实步伐不断地往前冲。别急过两个小时您再看，周围的同学们有的开始感到疲惫，有的满头大汗，甚至还有些同学走路已经开始呼哧带喘的。好不容易可以休息十分钟，本来应该是值得高兴的事，可休息过后，走起路来可就更费劲了。
快到自然公园的时候，那才“壮观”呢，落队的落队，走的走，跑的跑，这班与班之间的距离，也越差越大，只听见整个大街上，全都飘荡着同学们的“哀嚎声”，一个个全都累到麻木，目光也开始呆滞起来……。以往的精气神也早就不见了踪影。唯一能让同学们振作起来的那就是——吃！大家迅速找好自己小组的位置，迫不及待的打开书包，掏出可口的饭菜，猛吞起来。而且值得回味的是，远足还带给我了一场别开生面的生日会，伴着老师和同学们的祝福，让我深深感到能生活在一个团结友爱的.集体是我莫大的荣幸。两个小时后，同学们又开始了那未走完的50华里的路程……
远足的过程很累也很辛苦，但我收获满满，在远足过程中，有位同学的书包带开了，就这样，他们组的同学轮流帮她拿书包，没有一个抱怨的；有的同学脚崴了，但仍坚持着，好心的同学们一直在他身边，扶着他；在吃午饭的时候，同学们拿出自己的美食相互分享着……同学之间相互关心、相互帮助更是用行动证明了我们弘毅拾叁是团结有爱和谐的大家庭。
回忆着远足的点点滴滴，我真正领悟和感受到了大家庭的温暖、分享的幸福、坚持的快乐、战胜自己的喜悦。远足，虽然辛苦，但也还是坚持了下来，这个过程就像我们追逐梦想的过程，一路中，有泥泞，有坎坷，但也有欢歌和笑语，要坚定自己的信念，在终点处等着我们的一定是最美的风景！
路在脚下作文19
我脚下的路，要一步一个脚印，印出我的汗水；我心中的路，要走出座座高山，阵阵迷雾；我远方的路，则要坚定不移，勇往直前。
——题记
课上，刚跑完课间操的我们气喘吁吁。老师“蹬蹬”走上了讲台，面无表情的说：“起立”!同学们连忙起身齐喊:“老师好”我看着老师的脸色，心里噔的'跳了一下，心想：这脸色，暴风雨前的宁静？老师的声音打断了我的思路“没交作业的站着，其余的同学坐下。”我脑子“嗡”的一下，心想：完了，完了。老师冲着我们这些“害群之马”狂骂了一顿，骂完之后，老师说了让我感慨万千的话：“我在办公室看你们跑步，有的同学跑了两圈就开始走，总是希望多省几步。但你们有没有想过，这些省下的，都是你们自掘的陷阱！它只会让你们掉进坑洞，让你们越陷越深！”
“轰”老师说的话，就像一颗炸弹一样，在我的脑子里炸开。我不禁看向地面，我的脚，不禁想到，我走过多少路，印过多少深深浅浅的脚印，又用这双脚，挖过多少个陷阱，跳进多少个深坑。放学后，我走在回家的路上，脑袋里一直在回放老师的话。让我明白，做任何事，没有任何捷径，只有脚踏实地！
我们经常会犯一种错误，总是以为，只要制定好计划，便可高枕无忧。这是致命的。就像我们跑步一样，在心里定上跑七八圈，但没跑几圈，就觉得好累啊，休息一下。但这一休息，就再也跑不动了，再想一想马拉松运动员，他们何尝不想停一停，休息一下。但他们不能停，因为他们知道，停下来就会输，停下来就再也跑不动了。
脚下的路，与心灵和精神有密切相关的联系，在心中，我们会遭遇崎岖或平坦，穿迷雾或渡激流。但无论我们怎么走，都应该与脚下的路，步步相应。
对于远方的路，我们也要实际一点，不要做一些不切实际的梦。我们未来的路，也许会因为我们的变道、摔倒，让伸手可触的终点，变得遥不可及。但不要悲伤，这路，本不长，但因为我们的所作所为，会变得时长时短。这便是人生的路，远方的路。
我们要将汗水挥洒在路的两旁，开出无比美丽的鲜花。我可能不是一只鸿鹄，但我也不甘当一只燕雀。我不会落后于你，也不会在终点等你，而是与你一起肩并肩奔跑、奋斗！
路在脚下作文20
我独自站在山下，抬头仰望着前面风景。可一座座大山阻碍了我的眼界，我不甘于山下，便可忘山顶的风景。
期中考的成绩出来后，让我深感震撼。数学还是一如既往的不理想，终于忍受不住负面情绪的我走向了办公室，向班主任要了手机给爸爸打了电话。刚接通便听到对面熟悉的声音，老师您好，怎么啦？我低声喊了一声爸爸是我。爸爸问我怎么啦？我带哭腔告诉了爸爸这次考试情况。听完之后爸爸告诉我“假如现在家里停电了，让你在五分钟之内从一楼上到十六楼，你感觉可能吗？”东西全都是积累出来的，不可能在非常短的.时间里取得非常大的进步。
我一直低头听着电话里爸爸的声音。他给我打了很多比方，并且鼓励我不要灰心泄气。要一步一步地走下去。不能心急，电话挂断之后，我的内心也平静了许多。中午回到宿舍，躺床上，用被子捂着头，默默地反思了一下自己。总是把目标定地非常遥远，却天真以为只要稍微一努力就会立马实现。但你却忘了别人在埋头苦读的样子。如果说数学比作登山的话，我非常想一步就能登上山顶。可我又不是什么神仙，如来佛祖。并没有超能力那我只能一步一步地往前走，在路途中还可以欣赏其他风景。
脚下的路是学习路。
初三的最后一年，不管怎样都要坚持走完，不能在途中就轻易放弃。脚踏实地定能抵达终点，随后，我主动去找数学老师。他帮我分析错误原因，有的题是自己不细心导致的；有的题是答题不规范导致的。同时也认识了自己在数学方面的不足之处。并制定了每天的学习清单，一点一滴的积累。信仰放在心里；毅力放在心里；坚持落实在行动上。这脚下的路看起来很遥远，看起来崎岖不平，充满险阻。但是没有走不下去的路；也没有越不过的坎坷；更没有翻不过的高山，时间会带走一切，只要充满希望。就会看到有光的地方。初中的三年对我来说就是这样，在结束之后，我走到了山顶。饱览了所有的美丽风景。
脚踏实地一步一步向前走定能到达。志在高山的人绝不会留恋半山腰的风景，我想要到山顶看看不一样的风景。
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