描写校园的作文(集合15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的描写校园的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写校园的作文1
每个学生都有自己的学校，我的学校是章丘市实验小学。她是今年才建成的一所美丽的校园，是一所优级的学校。
我的学校有4座美丽的教学楼，一座办公楼，一座实验楼。办公楼前面有一个喷泉。每当喷水的时候，会有一些同学为在喷池边，嬉戏，玩耍。喷泉泼洒出的水珠晶莹透亮，像淅淅沥沥的小雨。实验楼内，设备齐全。实验楼的后面，是一个标准型400米的塑胶操场。操场西边有一座大看台。从远处看，操场就像一片绿色的草原。在教学楼里，每个教室都充满着学习的气氛；每个教室都有乌黑油亮的大黑板；每位和蔼的老师，脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，正是因为这样，园丁在细心的培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。学校啊！你多么像一个温暖的家。你跟我们有着密不可分的关系，你又是我们最要好的朋友。
实小的新主人，是我们这一群活泼可爱的孩子。既然做实小的新主人，就要爱护我们美丽的校园。要把室内外卫生搞好；要爱护学校的一草一木；不要乱扔果皮纸屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要随地吐痰……
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”实验小学，既然给了我们这么好的学习环境，我们就要把握好时间，好好学习，拿我们好的学习成果为实验小学增添一份光彩。
我爱这么美丽的校园！我爱这么温暖的家庭！
描写校园的作文2
早晨，我打开窗户向外眺望。东方，太阳刚刚露出笑脸，博才中海校园里就传出了琅琅的读书声，多么整齐，多么动听啊！校园是愉快的，是美丽的，也是让人舒心的天堂。
每当我走进校园，映入眼帘的是一个长方形花坛，花坛周围，四季青环绕，花坛内月季含笑，伸展着它那婀娜多姿，在微风地吹动下翩翩起舞；一簇簇丁香花纯净优雅，在绿光下光彩夺目。姿态万千，色彩各异的花草，真让人心旷神怡！绕过草坪，只见高耸的连体教学楼，整栋大楼朴素整洁，美丽大方。宽敞明亮的教室，里面摆放着整整齐齐的桌椅，同学们坐在教室里全神贯注地听老师讲课，争先恐后的发言……
接近操场，你就能听见同学们的欢声笑语。瞧！同学们都在操场上练习踢足球呢，虽然他们累的满头大汗，但是他们仍然开心。篮球场上，球员们个个犹如一只轻盈的燕子，轻轻一跃，便把球投进了篮筐里。娱乐室里，同学们都在玩着自己喜欢的运动器材。多有趣啊！你瞧，自由飞翔的小鸟在为他们喝彩，蔚蓝的天空在对他们微笑，茁壮的小树在对他们点头，多么动人的画面啊！
到了走廊，勤劳的值日生们在打扫卫生。他们弯着腰，双手拿着扫把，认认真真地清扫着，连一点儿细小的纸屑都不放过呢！咦？那边有个同学蹲在那里干什么，走进一看，原来是在擦绿化带的瓷砖啊！我们的美丽生活都是来之不易，我们应该要感谢他们的辛勤劳动。
这么美丽的校园，真是让人美不胜收啊!校园是热闹的，是和谐的，也是丰富多彩的美丽天堂！
描写校园的作文3
颐和园那美不胜收的长廊，走进去就让人如痴如醉，我们金明小学校园里的长廊，虽然比不上颐和园的长廊，但它也有自己的特色，给人一种温馨的感觉。
走进校门，首先映入眼帘的是我们金明小学的雕塑，绕过雕塑，在校园的两侧正中，有两条典雅而文静的白色长廊。从远处看，就好像两条白龙静静地卧在那里，互相目视着对方，真有“相看两不厌”的含义。再近些，它们就露出了庐山真面目——原来不是两条“白龙”，而是两条白色长廊。长廊边有几根粗壮的柱子，仿佛几个穿着白色军装的士兵也在欣赏着这如诗如画的景色。踏上三四节台阶，走进长廊，长廊的周围盘绕着数不胜数的葡萄藤，真有一种梦幻的感觉。
在长廊的西侧，有一座荷叶亭，从远处看，就好像巨人国里的荷叶，可惜没有“荷花”为这幅美丽的画卷增光添彩。走上两三节杂色石阶，正中央，有三根绿色漆柱，上面分别有三片“荷叶”，它们高低不平，大小不一，像真的荷塘一样，中间还有一个稍低些的绿色的荷叶座位，周围也是高低不平，亭子周围还有一些褐色的木头座位，我们总喜欢在上面愉快地跳来跳去，这便是我们学校的荷叶亭了。
我们学校的长廊确实美不胜收，你们也觉得吧？凉风习习吹过，树叶沙沙作响，就好像在共奏一曲和谐的校园之歌。
描写校园的作文4
大家好，我是五六班的周麟。首先热烈欢迎大家来到官渡路小学，今天就由我来为大家介绍我们美丽的校园，大家请跟我一起来!
进入校园，中间有一个花坛，里面有五颜六色的花，花坛两边有许多的梧桐树。是我们四、五、六年级放学站队的地方，也是我们大课间做操的地方。在花坛后面是我们四、五、六年级的教学楼，一共有四层，每层两侧都有厕所。中间是办公室，其余地方是教室，我们每个年级都有八个班级!
在教学楼后面是一、二、三年级前四个班的教室。这栋教学楼的西边是一、二、三年级的厕所，东边是办公楼。在办公楼的东边是小花园儿和东校路。最南边的教学楼是一、二、三年级后四个班的教室。这两栋楼中间的天景院儿的西边有个我们学校的雕塑，那可是我们学校标志性的建筑物啊!
天景院儿是一、二、三年级课间玩耍的和他们放学站队的地方，也是一年级做操的地方。学校的最南边是南操场，所有年级的体育课都在这里上，这里也是二、三年级做操的地方。操场南边是主席台，主席台前竖着一根笔直的旗杆。每周的周一我们都会来这里参加升旗仪式，有些大型的活动也是在这里举行。
而放学铃声响起后，整个校园变得喧闹起来，快乐与轻松充满了每个角落。随着同学们陆续走出校园，学校也安静了下来。操场上没有一个人影，也没有了篮球拍打的响声，只有厕所里冲水的声音。这就是我们美丽的校园，你们是不是也和我一样喜欢我们的校园呢?
描写校园的作文5
校园有迷人的四季。
春天，校园里一片生机勃勃，春意盎然的景象。万物复苏，大树抽出嫩绿的枝条，长出嫩绿的叶子，多么像音符啊！花坛里，毛毛茸茸的嫩叶仿佛无数只热情的小手在向你招手致意。
夏天，火辣辣的太阳烘烤着大地，只要稍稍一动就会满头大汗。花坛里，绿树成荫，许多花儿都开了，有的低着头，像被老师批评过的小学生，有的昂首挺胸，像打了胜仗的将军，还有的神气十足，仿佛在为自己考到了好分而感到骄傲。
虽然夏天烈日炎炎，但秋天非常凉爽。落叶在空中飞舞，像舞蹈演员在轻盈的旋转，像一只只蝴蝶扇动着美丽的翅膀。花坛里，花儿开得跟旺盛了，有淡黄的、粉红的、大红的。真像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽。
冬天，白雪皑皑，大树像披上了银装，草地上白白的，像挤了奶油的面包。这景色真像动画片里的童话世界
啊！我爱校园，不仅因为这里风景美丽而且还可以让我们在知识的海洋里自由翔游，学到了很多知识和做人的道理。
描写校园的作文6
我们学校一年四季都充满了欢声笑语。
春天随着柳树伸出嫩绿的手臂，小草探出了尖尖的脑袋，就连那校园里的桃花也露出了羞涩的笑脸。那春风吹过的空气里，到处都是淡淡的清香。在操场上，到处可以听到我们的喊叫声、嬉闹声，我们跟随着春姑娘的脚步一起锻炼体魄。
炎热的夏天，整个校园在太阳公公的照射下就像个大火炉。看，同学们专心致志地跟着老师朗读着，生怕错过一丝丝知识要点，全然不顾天气的炎热，老师的谆谆教诲就像是甜美的甘露浇灌着我们的心灵。
秋天履行着它的承诺，在那朗朗的读书声中，每一片秋叶都记录下校园里发生的每一件小事，在秋风的吹拂下，久久不肯散去，这种热烈的学习氛围深深地感染了我，激励我们好好读书。
寒冷的冬季来临时，我们丝毫没有被吓倒，在体育课上，笑语弥漫了整个操场，我们暂时放下了学习，宽大的操场成了我们欢乐的海洋，我们在里面尽情地玩耍。有的同学玩跳绳，有的同学练跑步，有的同学踢毽子。尤其是踢毽子的同学，一会儿盘踢，一会儿直踢，一会儿背踢，甚至还有人做出倒钩姿势，花样百出，看得我是眼花缭乱。我们呼吸着新鲜的空气，连哈出的热气也似乎在为我们大声呐喊。
欢乐在校园，一年四季的信使记录下我们成长的足迹，留在我们的脑海里，挥之不去，那里面保存着最自然的快乐，无法比拟的欢乐。
描写校园的作文7
校园里总会发生许许多多的趣事，每一天都很精彩，也很快乐。
校园的早晨是忙碌的。一大早同学们都会背着书包急匆匆地走进校门。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没整理好，那边的作业就堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始用心的读书。读书声一次比一次响亮，教室里书声琅琅，同学们的脸上露出了满意的笑容。一天之计在于晨，早晨的时间是宝贵的。
校园的中午是安静的。特别是春天的午后。小草睡了、花儿睡了、大树也睡了，一切都是那么的安静，时不时还会传来几声鸟叫。柔和的阳光洒在小草身上、花儿身上、大树身上，仿佛为它们披上了一件金色的外衣，让你感到十分的轻松、自在。
校园的傍晚是热闹的。瞧！球场上正进行着激烈的篮球比赛。几名老师脱掉外衣，伸展四肢，你传球，他投球，打得汗流浃背，不亦乐乎。操场的左侧，三五成群的孩子快乐的跳绳，那跃起的脚步，像极了低飞的燕子，好轻快呀！夕阳西下，同学们才依依不舍的离开学校。好像校园有什么魔力似的，吸引着同学们。
校园是忙碌的、安静的、热闹的，而我觉得，校园是快乐的。我爱校园的每一天！
描写校园的作文8
校园的春天真是太美了！青的草，绿的叶，红的花，各色鲜艳的蝴蝶。都像赶集似的聚拢来，形成了一幅春天那美丽的图画。
一跨进校门，郎朗的读书声，就伴随着丝丝暖暖的春风传来。那幽幽的花香让人如痴如醉。使人心旷神怡。
竹林里停满了鸟，它们一直不停的叫着，唱着，仿佛在歌颂着春天的美好。一阵风吹来，竹叶“沙沙”地作响，弹奏出一曲美妙又动听的乐曲，就像在位鸟儿们伴奏。
教学楼楼顶整齐地排列着许多燕子，好似在召开春天的盛会。春风与花朵跳起了双人舞，那优美的舞姿吸引了那身穿洁白礼服的白云，好像在说：“你们跳得真好看啊！”
则灵池旁，柳树姑娘终于找到了她们那些绿色的发卡，梳理好了它们的头发，又开始对着池水清洗起她们的长发，真爱美！
校园的春天最漂亮的就要数小花园了。一朵朵迎春花绽开了笑脸，小草们也纷纷从地下探出了好奇的脑袋，一对对蝴蝶在花丛里比翼齐飞，仿佛在比赛谁飞得快。老樟树撑开了他们那绿色的大伞，给人们遮风挡雨。这时，同学们来到了小公园，在这里散步，尽情地沐浴着温暖的阳光。下棋，碰撞着智慧的火花；扔沙包，展开精彩的比赛……
描写校园的作文9
我的学校是一个美丽的校园，它坐落在湫水山脚下，前面是一条大路，一条小溪就在桥下流过。
每当翠绿的菊叶从中出现一个诱人的新蕾时，秋天就悄悄的来到了校园。秋风吹走了夏日的热气，吹黄了绿色的树叶，吹开了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天，更喜欢秋意绵绵的校园。
漫步在校园内，秋天正是桂花盛开的季节，满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇米黄的小花，它是那么的朴素大方，那么的充满生机。不知不觉，一阵微风吹来，花香迎面扑来，它那浓郁的幽香，几乎渗透了所有空气，令人心旷神怡。不远处，一朵朵芙蓉花显得格外诱人，粉的，白的都有。粉的可爱，白的圣洁，这组成了多么美丽的画面啊！突然，风一吹，芙蓉花摇曳着，像是对我说：“嗨，你好！你最近学习怎么样啊！我可是给予你很大的`期望哟。”我笑着向芙蓉花点点头，心里暗下决心，一定不会辜负芙蓉花对我的期望。
不知不觉，来到了枫树下，我看见火红火红的枫叶，不经想起了杜牧的一首诗句‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’。站在远处，看着枫叶一片片的飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这是一个多么有诗意的情景啊！
最后，我来到柏树面前。他那笔直的身躯让我想起了勇敢的哨兵。难道柏树不正像哨兵一样默默守护着我们上课，放学，陪伴着我们走过多少风风雨雨。
我爱我的校园，爱校园的一切花草树木。他们给予了我们良好的学习环境，我们不应该拥有一定学习成绩来回报他们吗？
描写校园的作文10
我们的学校也有许多美丽的风景。
站在学校门口，抬头一望，迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门，这条路，就是青云路。正对面是老师们放自行车，电瓶车的地方。
再往左走，是小操场。小操场的对面是北教学楼，教学楼一共有四层。第一层是一年级，第二层是四年级，第三层是五年级，第四次是六年级。
小操场的旁边是办公楼，一听这个名字，大家会想，一定是一个老师办公的地方。这里除了老师的办公室以外，办公楼的四楼是一个多媒体教室，有公开课的时候，大家都会到那里去。老师也在那里开会。而且，每周五的社团时间，军乐队都会到那里训练。其实，北教学楼和办公楼是连在一起的。
北教学楼的对面是大操场。大操场是一个椭圆形的，中间是绿色的，两边各有一个篮球架，外边是红色的胶皮跑道。操场的外面是沙坑和健身器材。操场的对面是南教学楼，南教学楼的第一层是二年级上课的地方，第二层是三年级上课的地方，第三、四层是十大功能室。里面包括琴、棋、书、画、茶、食、歌、陶、艺、舞。大操场还包括主席台，主席台是深红色的地面。中间是国旗，国旗的四周都是栏杆，后面是台阶。
这就是我们的学校。你觉得里面的风景美吗?
描写校园的作文11
我们学校的教学楼是环型的，中花园就处于教学楼的正中间。从四楼向下望去，中花园的最中间是一个圆形的花坛，周围还有四个好象“F”形的小花坛。这几花坛是用14种的不同的花草围成的，有福建茶......等等。正中间是一棵苏铁，四周还种着不少假槟榔树。
如果你从我们学校的学生中随便抽出一位，问他(她)：“中花园像什么啊?”那他(她)就会第一时间告诉你——像蛋糕。
的确，从高处往下望去，中花园确实像一个蛋糕。那些“F”形的花坛就像刀刀叉叉，而那些假槟榔树就像插在蛋糕上的彩色的“蜡烛”。哎!我真是佩服那位不知名的设计者啊!这么滑稽的的花园都被他(她)创造了出来。
但是，在一楼看到的中花园却不象刀叉，蛋糕，蜡烛了。而是给人一种迷宫一样的感觉。
当你步入中花园里，这种感觉就更加深切了。走在花坛与花坛之间的小路上，你仿佛是一只在迷宫里迷失了方向的小蚂蚁，正在坚持不懈地寻找出路。因此，在中花园里还藏着一句名言：坚持者，将会是第一个走出迷宫的人。
我们学校的中花园，从每一个新的角度去看，都会发现一个新的惊喜。啊!中花园我爱你，愿你万古长青。
描写校园的作文12
丝丝的柳絮，淡淡的花香，柔柔的晨光，我的心在从甜美的睡梦中定向对现实真意的追求与向往，对未来的憧憬与想象。平静的天空为我而沉默，夏日里蝴蝶飞过的痕迹里藏有诱人的花香，就在这里，苍天为大地送来了一篇动人的雨赞——
清晰而透明的雨帘，将我与烦恼隔离，我体会着世间的真感，惊叹着浩渺与博大，崇拜着自然与天地，欣慰着缠绵与温柔。
漫步在校园里，甜甜的微笑，轻轻的脚步，像在天边的仙境里遨游，又像在云里飘浮，感受着雨赐予我的一切。晶莹的雨滴里，我看到了珍珠般
的闪亮与神秘，似乎又听到了一个动人的童话故事。一个紧挨一个，垂挂在天地间，给人以美的享受与爱的启迪。滋润着我的脸，抚摸着我的手，更贴近我的心。
雨儿给花草洗了个凉水澡，使眼前焕然一新，似乎已将天地之门打开。眼前浮现的便是一个至胜至美的人间天堂，我将用我的热情与挚爱去拥抱她。
雨越下越大，无肆意地为此次降临而炫耀而疯狂。雨珠打在地面上，溅起水花，好像是一种跳动的音乐旋律，视线已模糊不清，天地万物化为虚有。
就当一切被雨洗后，雨又带着惜别之情悄然离去，而眼前的一切是那么新，那么的清，那么的静，让我凝望，让我驻足，更让我陶醉。
雨儿轻轻地来，轻轻地走，为世间奏出一首柔和的神曲，为天地绘出了一幅如生的画卷，为秋季带来了丰收的喜悦，也为我驱走了记忆的痛苦和对过去的挽留……
昔日伴忧愁，散心观雨楼。
今欲把雨留，试问谁能够？
描写校园的作文13
我喜欢我的校园，因为那里一年四季都非常美丽。
转眼间冬天过去了，春天来了，学校里的柳树、榕树，枝上抽出了枝叶儿。草坪和一些有土的地方冒出了许多嫩芽儿，那嫩芽儿小小的绿绿的可爱极了。一些参杂着许多五彩缤纷的花儿，有红的、粉的、黄的、紫的、蓝的，这么多的小花吸引来了许多蝴蝶和蜜蜂呢。
夏天来临了，小朋友穿上了各式各样的短袖，好看极了。那树的叶子长的郁郁葱葱，小草长的密密麻麻，有一次我还被这些草扎过呢，不是很疼，痒痒的。草坪里的花儿越来越多，自然蝴蝶和蜜蜂也就多了许多。一些不怕热的女孩和男孩在操场上玩耍，那些怕热的就站在树荫下乘凉喝水。我还看到操场旁边的河上有许多蜻蜓在上面飞，尾尖偶而沾一下水面。
秋天到了，同学换上了长袖，来到学校。操场上树的叶子落到地上就像给操场盖上了一条金黄色的毛毯，让它不那么冷，同时也像金色的海洋，美丽极了。
冬天，同学们穿上了厚厚的棉袄，小草钻回了土里冬眠去了，树上的叶子掉光了，小朋友的小脚丫踩在叶子上发出“咔嚓咔嚓”的声音好听极了。
我的校园美丽吧！
描写校园的作文14
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”在校园里，最美的也要属早晨了。
从远处望去，一层薄薄的像轻纱似的雾气，轻盈地环绕着高大的教学楼，一缕缕金色耀眼的阳光，穿过微妙的轻纱，射入一间间教室里，这是多么舒适啊！一朵朵娇艳的茶花上，有着晶莹的露珠，微风轻轻一吹，一颗接一颗的“珠子”从一朵茶花上滚落下来，又在另一朵茶花上休息了。绿色的树丛中，有几只蜻蜓你追我赶的忙着快乐地做游戏。
校园的早晨，一片生机勃勃。“吱扭”一声，接着“哗啦”一下，校门的铁门开了，一个个背着书包，神采奕奕的同学上学来了。互相问好，“早啊！袁媛，昨晚你有做梦吗？”“哈啰！嘿！告诉你，我昨天发现了一只壁虎！”“是吗？”同学们你一言，我一语，再来一阵亲密的悄悄话。进了教室，朗读声连绵起伏。这一班背古诗；那一班来英语抢答，呦！还有一班在轮流讲笑话。真是热闹！
第一节课过后，大课间活动紧接着跟上，欢快的运动员进行曲，整齐的队伍，同学们缓缓进入大操场。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”广播操响起，我们伸伸手，弯弯腰，认真地做着早操，做完操后，便开始活动，一年级的小朋友玩老鹰捉小鸡，高年级玩撕名牌，还有的打篮球，一些小豆包，看着哥哥姐姐打球那帅气的姿势，真是羡慕极了！
我爱校园的早晨，因为校园的早晨充满活力，丰富多彩。
描写校园的作文15
秋天的校园秋天到了,天气渐渐凉了.秋风把秋天送到了我们的学校.一进学校大门,就可以看到操场左右两旁的一行行榕树.这些榕树的树叶像一顶顶撑开的黄色大伞,又像一排排穿着黄军装的哨兵,日夜守卫着我们的校园.来到升旗台下,一眼就看见两棵高大的黄角树,有洗脸盆那么大.黄角树的Y枝向四面八方伸展. 黄角树,卵形的叶子一串串?一层层,长得密密麻麻,茶不多能遮住我们操场三分之一.太阳出来的时候,同学们在下面乘凉.上体育课的时候,同学们在下面做游戏..同学们热了,脱掉外衣, 黄角树为我们当衣架……黄角树啊! 黄角树,你真了不起.可是秋天到了,树叶渐渐黄了,求风一吹,树叶像雨一般飘落下来,有像从哪里飞来了一群群美丽的黄蝴蝶,在操场上空翩翩起舞,十分引人注目.还有那睡在花坛里的小草,渐渐枯黄,等待着春姑娘的到来,给她带来活力!啊!秋天,你是收获的季节,有色彩的季节,又是一个成熟的季节.我喜欢秋天,更喜欢校园里的秋天!
【描写校园的作文】相关文章：
描写校园作文11-02
描写校园的作文08-12
描写校园的作文04-14
描写校园作文04-26
描写校园的松树作文08-28
描写校园景色的作文08-25
描写美丽校园的作文11-04
描写校园的柳树的作文09-04
描写校园的杨树作文09-04
描写校园的柳树作文10-29