师爱的作文集锦15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的师爱的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
师爱的作文1
有人说，老师的爱像一把钥匙，能帮我开启心灵之门；有人说，老师的爱像一盏明灯，能帮我照亮希望之路；还有人说，老师的爱就像熊熊的大火，能把我的生命点燃。而我要说，老师的爱什么都不像！
老师的爱，是一种用青春做铺垫只问奉献不求索取的爱。是用生命诠释着宇宙的玄妙，是用沟通缩短心与心的路程，是用青丝换作白发，是用耕耘收获桃李芬芳。
老师的爱，是一种大爱无言的爱。爱得那么的干脆和不假思索，谭千秋走了，留下一份没有血缘的爱，用它染绿了大地群山；留下一份没有修饰的爱，不屈的脊梁下是人性的光辉，
老师的爱，是一种大德无疆的爱。，爱得那么的震撼和悲壮，方明飞走了，但地震来时的呼喊至今还回荡在孩子们的耳边，“快跑！快跑!”时间冲淡了灾难带来的创伤，却模糊不了方老师危楼中奋力一推的臂膀。
老师的爱，是泥泞中那只扶持的手，是岔道口那个鲜艳的箭头，是受挫折时那句暖心的话，是迷惑时那句肯定的回答，是干渴时那杯清凉的水，是倦怠时的那声惊蛰的春雷，老师的爱是……
老师的爱是—无疆的爱！
师爱的作文2
人们常说：母爱是伟大的父爱是崇高的，可是我常常觉得师爱和母爱一样伟大。老师的爱也是伟大的，你若不信，听我说说我和我班许老师之间发生了一件，令我感动的事吧。
记得有一次，我在老师家里写作业，写的作文是关于景物的，所以，我们去了白塔公园，把它公园很多的人，老师为了不让我们走丢，所以我们在前。老师，在后走到了一个小小的亭子的时候，老师说：“大家就在这里写吧！”老师边围着我们边说：“写景是一个非常大的空间，可以写各个地方……”我们开始写了，老师坐在座位上，等老师改完我们的作文时，我看见老师站不起来了，我问：老师你怎么了，老师说：“没事，我平常坐的时间长了，就起不来了。”我们走的时候，看见老师的背刮伤了，回家后我感动的快哭了。
第二次，我坐老师的自行车回家，老师一左一右，很快就出汗了，很像雨水流淌下来，过马路了，老师下了车，就让我坐在车上，怕我走不动就推过了马路。
日月如梭，虽然这些事已过去了很久，但他依然在我的脑海里挥之不去难以忘怀。
师爱的作文3
在我上小学二年级的时候，发生过一件让我牢记在心的事——骨折。这原本是一件痛苦的事，可是一个人却让我在痛苦中感到一丝暖意。
那天上体育课，我和同伴在玩球。他把球抛过来了。我原本想把球踢出去，但没留神儿，被球一拌，摔在草地上，而手则摔在了一块凹凸不平的草地上。忽然，我只觉得手上一阵钻心的疼痛。我忍痛看了一下手，只见手骨突起了一大截。我心一慌，嚎啕大哭起来。这时，在对面上课的俞老师看见了，连忙跑过来，把我抱起冲出学校，拦了车，把我送进了医院。一路上，俞老师不断地安慰我，鼓励我，让我不哭，做个坚强的男生。
到了医院，我的班主任、爸爸、妈妈都闻讯赶来了。医生诊断之后，开了拍片的单子。我们便来到医院的透视室拍了X光。光片给医生看过后，便让我们去接骨室接骨。我们走进了接骨室。一位医生握住我的手，用力一按。而俞老师则陪我说话。随着"啊"的一声叫唤，接骨顺利结束了。我又进入了包扎处。医生又把我的右手用石膏包好，就出院了。
我从开始到结束，俞老师从来没有离开过我。我在想：俞老师既不是我的任课老师，也不是我的班主任，却那么关心我，我从心里向他说一声"谢谢！"他也让我感到了温暖的师爱！
师爱的作文4
深夜的窗口数您的灯光最亮，清晨的路上数你行得最早，三尺讲台上数你最风流。人生旅程上，您丰富了我的心灵，开发了我的智慧，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
谢谢您，老师！那小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。您会为学生优异的成绩感到高兴，您也会为暂时落后的学生耐心地讲解，这全都是您的孩子，你舍不得把哪一个丢下。为了我们，您废寝忘食；为了我们，呕心沥血。就是这样，您把自己燃烧起来；就是这样，您把光明留给大家！您无怨无悔，您甘心付出！
当我上课不认真时，您总是用亲切的眼神看着我，要不，会走到我身旁。您为呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，让他展翅飞翔；您把顽皮的学生领上正路，让他成为栋梁之材。一路的酸甜苦辣你尝过，一路的欢声笑语你听过。一声亲切的称呼——老师，就会让你甜蜜永久。
语文李老师以教室为家，不许弃任何一个同学；数学叶老师带病上课不舍弃每一分钟，英语陈老师顾不得肚中的小宝宝，上好每一节课；科学舒老师循循善诱，不漏过任何一个错题……每门学科的老师都是一艘大船，带领我们在知识的海洋中畅游。
生我是母亲，育我是老师。老师，是我们的妈妈，胜过我们的妈妈！谢谢您，老师！愿你们在今后的日子里更加健康、快乐！
师爱的作文5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当读起这首诗，我便想起了我的启蒙老师—陈老师。
陈老师是教语文的，戴着一副小眼镜，一看就是很有学问的老师。
老师对练字非常严格。一次练字，因为我写的字太大了，很不好看。放学时，老师把我叫到了她的办公室，严厉地说：“小杨，你这次的字怎么写成这副模样？”“嗯……嗯这次写字不好看是因为我心没静下来，没发挥好，但我下次一定不会这样了。”我惭愧地说。陈老师知道我认识错误了，对我说：“你写字挺有天赋的，但一定要静下心去写字，做任何事都一定要静心，你记住老师今天说的话”。那时的我对这话不太理解，后来慢慢我就知道了，老师的话是鼓励了我，教我如何做人。三年级，我就获得了硬笔书法中年级组二等奖。
记得还有一次，陈老师让我们写试卷，在写的过程中，我自认为一丝不苟、专心致志，但老师突然向我走过来，她弯下腰，双手扶住我的头，让我头抬高。陈老师温柔地说：“头要抬高一点，不然会近视哦！”我以为是什么地方做的不好，老师要批评我呢，原来是老师亲切的关心我，当时我的眼眶湿润了。
“十年树木，百年树人”，陈老师是一位慈祥的、从细节关心我成长的老师，她的教诲之恩，我终身难忘。
师爱的作文6
在我的记忆里，有一位值得我尊敬的老师——邝教练。她是我的国际象棋老师。她有着圆圆的脑袋，短而乌黑的头发，有神的眼睛，普通的鼻子，还有一个总是笑着的嘴巴。眼睛旁还有几丝皱纹，那是她为我操心造成的。
两年前，我到广州棋艺社学国际象棋，是她把我从“一张白纸”教到全国女子9岁组第9名。也是她传授了我的逻辑推理能力。
每次我早到课室她都“毫无怨言”地给我辅导，下课了，她还是“专心致志”地给我讲棋。因此，我“出其不意”地在学了9个月的时间下，取得了广州市国际象棋女子组第一名。
此后，她都让我晚上到她家里跟几位哥哥下棋。下棋的时候，有不正确的地方，及时提出。
有一次，她病了，还是打电话让我们到她家里学棋，“憔悴”的她还“坚持”给我们上课。看到了这一幕，我心里无比的伤心。如果我有一支摩棍可以实现我的任何一个愿望，我一定让它去治好邝教练的病！就在那一刻，我下了一个决心：要回报邝教练对我的“师爱”
后来，我获得了广州市市运会国际象棋项目女子一九九一年组第一名，广东省女子组第四名……邝教练感到十分的欣慰。
虽然现在我已经不再跟她学下棋。但是，在我的心里，她是一名受人爱戴，令人难忘，难得的好老师！
师爱的作文7
老师就像辛勤的园丁，尽心尽力的培育我们；就像舍己为人的蜡烛，燃烧自己，照亮别人，用自己的一生培养出千千万万个人才。
老师，您上完了一天的课，一定很辛苦，坐下歇歇吧，喝杯茶，解解渴吧。每当深夜，我们都已入睡，可您却坐在书桌旁，批改着作业，准备着明天的课程……您一直忙到深夜，才进入梦乡。渐渐地，您的眼圈变得更黑了，白头发也越来越多了，眼旁的鱼尾纹变的更重了，可您却没有任何怨言，依然无比的关心我们。
老师，您对我们的关心，比山还高，比海更深，对我们的爱，比天还大，比地更广。就算我踏遍千山万水，走遍大千世界，都找不到比教师更高贵的职业，这使我不由想起了一句名言：教师是太阳底下最光辉的职业。
老师，如果没有您，我们怎么会懂得那么多的知识？如果没有您，我们怎么会知道做人的道理？如果没有您，国家哪里会有那么多的栋梁之材？很简单，不会。
啊！师爱是多么的伟大，多么的崇高啊！您尽心尽力的培育我们，毫无怨悔的将知识传授于我们，我们从心底永远的感谢您！
师爱的作文8
一直来不及的感谢，但愿你不介意。——题记
我曾是班级里的“重要角色”，基础薄弱，课堂习惯也差，字迹“龙飞凤舞”，在老师眼里既是“扶助对象”，也是“若有若无”。我也认为自己无药可救。
不过，命运原谅了我，由于学校调动的原因，我幸运地遇见了您。
三月的春风恰到好处，午后的阳光略显柔情。这恰到好处的季节成了我人生的转折点。那天，坐在位子上困困欲睡的我，被老师叫了出来。我冒着冷汗，该不会是上课时眯了眼被发现了，我只好紧张地硬着头皮，走了过去。
可是，老师没什么动静。她拍了拍我的肩膀说：“我看了你之前的成绩，其实你是可以的，如果努力点，肯定能行的，即使不能笨鸟先飞，也应该做一只坚忍不拔的蜗牛也会前途无量。”
这话语就像一缕阳光，照亮我阴暗的心灵，给了我无限温暖，让我在学习上重新拾回了自信。
从那时起，我的世界从此多了一个“朋友”。课堂上少了一个睡觉的身影，只有那拼搏的火焰。而你也在默默地点拨和提醒。上课时，您总是第一个提问我；当我正愁眉不展时，您能悉心地指导我，课后如朋友般的与我聊天，找出我的不足……阳光透过窗边照在了我作业的右下角，那里是你写的：加油！
在一次月考中，一向与120分碰不着边的我竟然能触摸到了。当我目光与您对视的瞬间，你投来肯定的眼神和微笑。
我不善表达，我想把对你的感谢写成文字，但当我真的下笔时，却平静得只剩下生硬的“谢谢”！
师爱的作文9
在我认识的老师之中，我最喜欢赵老师了。赵老师那双黑宝石似的眼睛似乎能看透你的心思，那张会吐出知识的嘴巴每天都会教导我们。
每逢上课，赵老师和我们就像是朋友一样，和我们一起讨论问题，和我们一起分析课文，偶尔也会讲些小笑话逗你们笑，所以，大家都十分喜欢上语文课。不过，有时候赵老师也是十分严肃的：
在五年级快接近期末考试的时候，同学们还像没事儿似的，有些同学甚至心不在焉。赵老师严肃地对我们说：“快要考试了，你们如果不专心学习，到时考不好，怎么对得起老师和父母。”同学们听后，个人惭愧不已。
可是，性子刚烈的赵老师也会有柔情的一面。
有一次，一位同学在跑步时不小心摔伤了腿，赵老师见后，心把这位同学送往医务室。之后又对这位同学嘘寒问暖，与平时的赵老师完全是一个人。
赵老师，为了我们学生，是操透了心。每天，都要面对一大堆的问题，晚上回到家，还要备课，写论文。一天中，他只有几个小时休息地时间。
同学们，你们知道吗？
老师，是我们成长的旅途上不断矫正人生之舵。
老师，是用人格大旗为我们领航！
老师是爱是嫩芽上滚动的晨露。
老师是爱是花朵间普照的阳光。
师爱远比母爱严肃，
师爱远比父爱温柔。
无论怎样报答，都报答不了老师的教导。
师恩如山，师爱似海。
我们要永远铭记老师的爱，永远将老师的爱铭刻在心上。
师爱的作文10
——写在教师节
金秋时节，丹桂飘香，我们迎来了一个美丽的'日子“教师节”。我想起我从一年级到六年级教过我的老师其中最令我感动的老师是林老师.林老师从四年级开始教我们。老师中等个子，是一位年轻的女老师，老师有着微笑的脸蛋，性格幽默，讲课很有特点，博学多才，同学们都喜欢上她的课。
退步了，我没有了信心老师却对我：冰冰，不要灰心，检查一下错在哪里？再从哪方面下手，这样才会进步，要对自己有信心，如果连你自己对自己都没有了信心，老师怎么能对你有信心呢？加油，要对自己有信心！
校园的生活中却发生了好多的事情；曾记得有一天下午放学后下雨了，而老师用他的伞遮起了我，那我感觉到了一片无比美丽的天空；曾记得，秋游时我晕车，老师递给我了一杯温水，让我感到慈母似的温暖；曾记得有一天我的作业没有带来放家里了，而老师却没有说没有带就是没有做，而是说了下次不要忘记了哦。让我感受到了老师的宽容与信任。
世界上有很多的爱，有一种爱叫师爱师爱是无私神圣的。老师虽然普通，但高尚，是我眼中最美的人。在属于老师的节日里，我衷心祝福她：青春永驻，事业不老。
师爱的作文11
高三的我，离开曹老师已经两年多了！最近的一次相见是因几天前的学业考试。那天清晨，天还没亮我就从寝室里走出来，在大街上转悠着寻找摩的奔赴考场。可是这么早哪有什么摩的啊？我的思绪随着清晨的寒风四处飞舞，忽然就想着给两年多未见的曹老师发个信息。没想到他当即便回信问我在哪儿，我说在东环要去西环的学校考试。然而住在北环的他，急忙起床，连刷牙洗脸都顾不得，骑着电动两轮车，顶着呼呼的寒风来寻我。心想着打扰了他这么难得的周末，我就心生愧疚。“这么早没有车，你在这儿太冷了！快上车吧。我送你去考场！”我坐上电动车，曹老师踮了好一阵子才让车子跑起来。清晨寒风刺骨，我却没感到冷，曹老师用他宽厚的肩膀为我抵挡了呼呼的寒风。我们穿过好几道街后，东方已铺满朝霞，旭日冉冉升起，朝阳鲜亮的光辉洒了我一身，温暖如依偎在父亲的怀抱。“孩子，好好考！”曹老师嘱咐着我不要有太大压力，把这次考试当成练兵就好！
他的那声“孩子”，让我的心里暖暖的，原来我们这些曾给他带来烦恼的学生们，在他心里就是一个个宝贝孩子！我微笑着对曹老师挥挥手，一转身，眼睛竟有些湿润了！
师爱延绵流长，我很幸运觅得曹老师，曹老师的正能量感染着我，我也将坚实地走好人生的每一步！
师爱的作文12
妈妈说，母爱是伟大的，父爱是神圣的，而我认为老师的爱不仅包含母爱的伟大也包含着父爱的神圣，给予我们这种爱的人便是我们的语文老师——张老师。
去年冬天的一个早晨，天空中飘着软绵绵的雪，在楼上往下看成了一个白色的世界。作为一个小学生谁都想出去玩一玩那可爱的小雪呢！可是学生毕竟是学生，不能不上课就去尽兴地玩耍吧。可没想到张老师却发了话：只要把作业完成就可以去雪地里玩。我们开心极了，大家一个接一个地下楼玩了。正因为大家在楼下打雪仗，把衣服都弄湿了。被班主任看见了，急着要叫家长来。张老师说：“与其让家长大冷天从老远赶来，不如让我们老师来帮帮这些学生。”张老师叫我们大家去办公室中取暖，我们一群人都围着取暖器坐成一了圈。
张老师，您对我的关爱也不少，每当我取得好成绩的时候，您总是鼓励我；当我出现失误，考的不好的时候，您总是亲切地安慰我。
啊！张老师，您就像春蚕一样，对我们无私奉献。您是祖国的好“圆丁”。敬爱的张老师——我们爱您！
师爱的作文13
这是一个阴暗的傍晚，在一间亮着灯光的教室里，我们专心致志地在考试，张老师则在讲台上批改作业。
时间一分一秒地过去，其他同学都做好了，只有我还在写作文，心里不免焦虑起来。又过了一会儿，同学都回家了。我着急万分，张老师走过来抚摸着我的头，温柔地说：“家霖，慢慢写，不要着急。”我听了，点了点头，飞速地写好了作文。
外面暴雨噼噼啪啪地下着。我跟张老师告别后，正要走，张老师关上门，又对我说;“家霖，你有带伞吗?”我低下头，说：“没有。”张老师撑起伞，说：“那，家霖，老师先送你回家把!现在都六点了。”我一再推辞，可张老师不由分说地拉着我的手，走向雨中。她把我搂在身旁，一手拿伞，一手抚摸我的头，还和我聊着，告诉我一些知识。我依偎在张老师身旁，感觉到了一股春风般的温暖。
一直到了我家门口，我的衣服上都没有雨水，而张老师却湿透了。我的眼睛湿润了。张老师说：“家霖，有没有淋到了?”我深情地说：“张老师，我没事，您就到我上面喝口茶再走吧!”张老师说：“不了，那再见喽!”我说完“老师再见”，她就转身离去了。
我望着张老师离去的身影，情不自禁地说：“张老师，您的疼爱之心，我终身难忘!”
师爱的作文14
有人说，母爱如水，甘甜、敦厚、温柔；还有人说，父爱如山，坚毅、崇高、伟大；我要说，师爱如歌，美妙、沉稳、悠长。
在上课的时候，师爱是一首欢快的知识交响乐。我们随着它在书的海洋里四处遨游，撷取一朵朵美丽的浪花、拣取一个个彩色的贝壳。偶尔几句诙谐幽默的“歌词”，会让我们心情更加愉快，更加享受每节课的乐趣。
在我们考试不太理想的时候，师爱就是一首鼓舞士气的战歌。在嘹亮的歌声中，我们擦干眼泪，忘却烦恼，鼓足勇气，坚定而勇敢地去挑战下一个困难与挫折。
在课间休息的时候，师爱就是一首美妙的快乐协奏曲。老师就像我们的朋友，我们的伙伴，和我们一起聊天，和我们一起欢笑。
在我们做错事的时候，师爱就是一首委婉的是非变奏曲。循循善诱、谆谆教导，我们静静地聆听着，逐渐认识到自己的不足与失误。在我们真诚地承认错误时，老师那紧锁的眉头终于慢慢舒展开来。
在我们的文章得以发表的时候，师爱就是一首广为传唱的赞歌。她比我们还要高兴，那荡漾在眉梢的难以掩饰的喜悦，让我们带着更多的自信，勇敢地去追寻我们的“小作家”之梦。
在我们成长的路上，如歌的师爱会一直伴随着我们，在我的们心里永远、永远地唱下去！
师爱的作文15
师爱是一泓清泉，当你疲惫无助时，只消几口就使你神清气爽；师爱是一曲古筝，当你意志消沉时，只听一段就使你斗志昂扬；师爱还是沙漠中的甘霖，冬日里的阳光……
不知不觉中，我们最亲爱的刘老师已经伴随我们走过整整6个年头了。
忘不了学前班时，她把我们当成了51个可爱的小天使；忘不了一年级时，她叫我们跳绳时，累得满头大汗；忘不了她精心准备的班会，赢得了领导的好评；更忘不了她把女儿扔在高考考场上，坚持给我们上课的情景……就是这样，刘老师全心全意地爱着我们。
记得有一次，上二年级的时候。我在上课时留鼻血了。当时看见鲜红的血大滴大滴地落在桌子上，我吓得大哭起来。刘老师听见了，急忙放下课本，安排好同学们读课文，亲自带我去水房清洗鼻子。还让我我把一只手举起来止血。就是现在，我仍然记得她当时说的话：“你已经是个小男子汉了，以后遇到事情不能再哭了，一定要坚强勇敢一点。”就是这句话，一直伴我成长，时刻鼓励着我，让我现在成为了一个活泼开朗的阳光少年。
刘老师对待每一个同学都是这样的，她几十年如一日，默默地关心着自己的学生，奉献着自己的一片爱心。刘老师爱我们，我们也爱她。
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