活力校园作文

时间:2022-11-30 17:49:01 校园作文 我要投稿

活力校园作文(11篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的活力校园作文,欢迎阅读与收藏。

活力校园作文(11篇)

活力校园作文1

  满墙的爬山虎掩盖不住从教学楼里透出的热情,闻一闻,那就是活力的气息。不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变。因为这里充满活力,因为每时每刻这里都是充满活力的校园。

  ——题记

  春天生机

  爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来,只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机,它只不过是在储存能量。

  听,晨跑的音乐响起了!看,校园里顿时便充满了活力!同学们欢笑着跑着,新的一天就从这里开始!闻,又是那股令人熟悉的活力的香气!

  夏天汗水

  爬山虎透出的绿令人眩目,夏日炎炎惹人,上了5节课,人都无力起来。别认为同学们都怕流汗,他们只不过要吃饱了饭,才有力气在篮下比拼。

  男生们已开始行动,在篮下你争我夺,作为女生我们也不甘示弱,过人、传球都有模有样,打累了,大伙坐在篮下,抹着汗水、喝着冰镇饮料,好不欢愉!不知谁唱了一句:“流不尽的汗,淌不完的青春!”

  秋天收获

  爬山虎也“染”了发,有黄有绿。秋天例来是讲述收获的故事的,晚风凉凉地,学校正热闹非凡,这便是运动会的场景——

  身穿牛仔服的我们风姿飒爽,迈着整齐的步伐。哦,还有那放飞的鸽子带着期望飞向蓝天,再来听听我们班的口号:“牛仔牛仔,永不言败;飞翔飞翔,斗志昂扬!”令人感慨,活力十足。

  有入场式的成功,我们运动的收获在继续……

  冬天夕阳

  爬山虎褪去了衣装,光秃秃的,冬风是刺骨的冷。放学铃声大作,同学们涌出校园。不为别的,大家是赶在太阳落山前,追逐渐逝的光辉。这就是我们——充满活力的少年,幸福地挤公交,厚重的衣服掩不住从骨子里透出的活力!

  后记

  不久以后,爬山虎会再次展现生机,到时不变的是校园里那群充满活力的我们,依然灿烂。活力,就是不断的、充满力量的意味。用文字来表达,是道不尽,写不完的。

  充满活力的岁月,真好!

活力校园作文2

  我们的学校坐落在科技新村院内,200多米的文化墙环绕周围,无不透露着浓厚的文化气息。校园内更是处处充满勃勃生机。

  每天早晨同学们都精神抖擞地来到学校,朗朗的读书声充满整个校园。上课时同学们都能专心致志,大胆提问。下课时,同学们做一些自己喜欢的事情,有的同学爱锻炼身体,围着操场跑步,有的同学在班里看书,楼道里很少出现打打闹闹、大声喧哗的现象,回班时都井然有序。在去年下学期的时候,学校还举办了篮球比赛,同学们团结一心,奋力拼搏,获得了优异的成绩。学校还开展了乐器进课堂活动,音乐课上音乐老师耐心地教导我们,使我们长了见识,在音乐的熏陶里陶冶了我们的情操。不光这样,学校还开展了诵读国学经典的活动,国学经典教会了我们如何做人,还提高了同学们的道德修养,我希望这个活动能一直传承下去。

  到了每年的六一儿童节,同学们更是活力四射,经过了我们辛苦排练,终于盼来了这一天。六一儿童节这一天,同学们都在紧张的做准备,每一个精彩纷呈的节目都能使台下传来一阵雷鸣般的掌声。今年,我班表演的节目是诵读论语,同学们精神专注,肃立不动。我们洪亮的声音伴着优美的古筝响起,之后只听一阵雷鸣般的掌声,让我们每个人都心花怒放。其它节目也很精彩,那些小弟弟妹妹穿着颜色绚丽的衣服在舞台上尽情舞蹈,刹那间把我们带入美妙的春天。还有充满现代气息的爵士舞,更是吸引了众多人的目光,全校师生都陶醉在欢乐的气氛中。

  我们的校园无论是在平时,还是在节日里,都充满着活力与生机,同学们更是朝气蓬勃,阳光四射。

活力校园作文3

  我们是活力四射的少年,我们是朝气蓬勃热情开朗的少年。美好的生活是我们追求的,远大理想是我们的目标。我们生活在健康的校园,感到无比的骄傲和自豪!

  看!操场上同学们一张张充满笑容的脸庞,看!大家不怕苦不怕累的模样。看!那是同学们对篮球大课间的赞扬,那是同学们一个个活力的绽放。

  篮球大课间的生活那可真是同学们一天中最期待的时刻了,更是我们纬五路第二小学的最大特色,每到大课间的铃响,同学们就按耐不住自己激动万分的心情了。他们各自把这个篮球从桌旁取出,放在书桌上了。优美的旋律响彻了整个校园,同学们各自拿着蓝球在队长的带领下来到各班的位置,像四条小龙一样进行环形奔跑。"1、2、3、4"同学们迈着整齐的步伐像一侏侏春天的小草在阳光下是那样有活力,圈热身运动结束了,等待同学们的就是经典的左右手交替运球和有趣的两人相互运球,最引人注目的是那整齐化一的左右手运球,同学们一个个互相配合一,力争做的最好。

  只见大家的身子像一个个变控制的机器人,又像是互相倾诉似的,竟然没有一丝快慢之间的误差,打着整化的球在烈日下仍如青松。即使累了也不诉,却默默地当看一棵映衬的小草,绽放着活力。最令大家难忘的那可数两人交叉手运球了。这最考验同学们的配合能力,一个个如猛虎下山之势,一丝不苟地看着球。

  从无人机给我们的照片上看,哇!那同学们的剪影场面是多么壮观啊!陶醉你我的拍球运动结束了,迎接我们的就是健身的放松操,也让同学们十分喜爱。接下来那可是男球明星们玩杂技的时间了,也是我们学校拿手的篮球好菜:单指转球。看,那边有个同学他的球技那么好,转了近5分钟,并且丝毫看不出疲倦??,愉快的大课间结束了,他带走了同学依依不舍的心,也带来了对明天的期望。学校为安排的篮球大课间,不仅让我们锻炼身体,也绽放了我们的活力。

  我爱我们健康的校园!我们就是一群充满活力充满阳光的少年,让我们一起奋斗,一起努力,一起加油吧!

活力校园作文4

  清晨,刚刚升起的太阳将柔光洒进校园里,树叶间顿时闪着粼粼的波光。穿着绿衣裳的树儿和笑颜不改的花儿向我们招手、微笑,夹着着绿叶清香和露水的微风扑面而来。啊,好清爽!

  没过多久,朗朗的读书声就从耳边响起了,各有节奏,此起彼伏。树上的“歌手”——鸟儿也不甘落后,伴随着读书声,演奏起了一取曲曲清脆的鸟儿之歌,与读书声应和着。

  清早的活动时间是悠闲惬意的。操场上、走廊边,天真无邪的笑容随处可见。有的同学在踢毽子,他们身手矫健,七彩的毽子随着他们的动作有节奏地一起一落,上下飞舞着;有的同学在打乒乓球,一个女选手身着清爽的运动服,手握乒乓球拍,做好了准备接球的姿势,只见她侧身发球,后退击球,几个动作就把对方打得落花流水,酷极了;有的同学打起了篮球,他们在场上你追我赶,毫不示弱。

  课间上活跃,课上也是精彩纷呈。同学们在课上坐得端端正正,用求知若渴的眼神望着老师,老师正在讲台上做生动的讲解呢,边说还不忘边用手势,同学们听得入了迷。当老师将问题抛出时,同学们的小手刷刷刷地举起来。有时一个同学的回答会引发一场头脑风暴,有时会又变成一场辩论会的开端,有时,又会让班里同学哄堂大笑。

  最好玩的是大课间的广播体操,一下课,同学们从教室纷纷涌向操场,各就各位。不一会儿,昂首挺胸、整整齐齐的队列便出现在大家眼前,像一队整装待发的军人。在广播体操的音乐声中,他们尽情地“舞蹈”,释放满满的活力。尤其是站在最前方带操的少先队员,更是一丝不苟,全神贯注,把每个动作都做得有规范到位,仿佛是从广播体操示范片里走出来的人似的。

  谁说校园只是让同学们学习的地方呢?看,在美丽的校园里,同学们不也尽情地玩耍,惬意地放松吗?同学们的活力让校园更加美丽而富有生气,美丽的校园又带给同学们更多的活力和更加高深的知识。

活力校园作文5

  宝石是最耀眼的,可是我的学校比宝石更耀眼。我的学校是一个充满活力充满智慧的校园。

  走进校园,右边是优美的教学楼,左边是宽阔的操场,就像美丽的大草原。操场上有篮球场地,有足球场地,还有橡胶跑道,就像五线谱一样。操场旁边有郁郁葱葱的树木,有五颜六色的花朵,花朵像仙子一样,散发着芬芳扑鼻的香味,还有一个追梦的喷泉,那里承载着每一个小朋友的梦想。

  走进校园里,从远处就能听到朗朗读书声,看——小朋友们正在读书呢。

  铃声响了,我们飞快的走进教室,我们的第一节课是王老师的语文课。她的课生动有趣,每当老师提问的时候,小朋友们就会积极的回答问题,而且老师对我们负责,又体贴。记得有一次下课的时候,老师找到我说:“下一次我们班升旗演讲由你来担任,行吗?”当我听到老师对我说这些话的时候。我心里既高兴又害怕,高兴的是,老师能给我这样的机会;害怕的是,怕自己做不好,辜负老师的期望。王老师似乎看出了我的想法,用鼓励的话说服了我。

  星期一到啦,我穿着制式校服,带着鲜红鲜艳的红领巾走到升旗台上。手拿话筒,心里紧张极了,可是当我想到王老师对我说的那些鼓励的话语,我竟然一点儿也不紧张了,我用洪亮的声音把我的演讲内容分享给大家。晚上王老师亲自打电话给妈妈讲了,讲我今天的表现,妈妈开心极了,一直夸我真棒。王老师,真是一位又负责又体贴的老师。

  我们的学校真是充满活力充满智慧的校园。智慧的老师,带着充满智慧的学生,学着奥妙的知识。

活力校园作文6

  我们的校园就像一座美丽的大花园,一年四季都充满着生机与活力。

  春天,万物复苏了。睡了一冬的小草伸了伸懒腰,从泥土中探出了它那好奇的小脑袋,开始观察这个五彩缤纷的世界;白杨和白桦也抽出了一根根新的嫩绿的枝条,鸟儿们在树上欢乐地歌唱着,那声音仿佛是春天的赞歌。校园里呈现出一派生机勃勃的景象。晨曦中,同学们在尽情地朗诵着优美的诗文,我们的校园洋溢着勃勃生机!

  夏天,校园里到处都是五颜六色的鲜花,到处都弥漫着花儿的芳香。它们有的像亭亭玉立的“窈窕淑女”,有的又像一把把美丽的小伞,吸引来不少小蜜蜂、小蝴蝶来做客。我们都沉醉在花香中。此时的校园犹如花的海洋。我们男孩子最爱捉蜜蜂了,一不小心就被蜜蜂狠很地蛰一下,疼得一个劲地叫唤,可一会又忍不住了,又去捉蜜蜂了。

  秋天,树叶变黄了,落叶铺满了整个校园。一阵秋风徐徐吹过,那金黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶,在枝头翩翩起舞,忽而又在空中打个个旋儿,又轻轻地落到了大地上,多像孩子回到了妈妈的怀抱里啊!女孩子们最喜欢树叶了,你瞧,那边的女同学正在捡树叶呢,树叶里藏着她们美好的愿望啊!花园里多数花儿渐渐枯萎了,唯独那一簇簇菊花傲然怒放!尽情地展示着它的独有的魅力。

  冬天,下雪了。我们的校园成了银色的童话王国!我们孩子们当然就是快乐的小矮人了!一个个雪人堆起来了!一场场雪仗打起来了!欢声笑语惊醒了披着雪袍的松树爷爷,他轻轻一抖头上的雪帽,玉屑似的雪沫落满了我们的全身,又是一阵嘻嘻哈哈啊!

  我爱我们校园的春夏秋冬!我们爱我们校园的一草一木!我爱我们校园的欢声笑语!这里充满着生机与活力,这里孕育着希望与未来!

活力校园作文7

  你好!我的活力校园!你好!我的艺术校园!你好!我的啦啦操校园!

  啦啦操是一项艺术运动,体操、舞蹈与音乐完美的结合,锻炼身体强健体魄的同时,也大大提升了同学们的艺术素养,也正是这个这个原因,我们学校十分注重啦啦操!

  我校专门成立了啦啦操队,这支队伍高手云集,藏龙卧虎。不仅有许多经验丰富、教学水平一流的啦啦操师资团队,更有一批功底深厚、吃苦耐劳的啦啦操队员,共同组成这支我们金沙人引以为傲的啦啦操队伍。正是这支优秀的队伍,不断突破自我,冲出国门,走出亚洲,走向世界,曾多次在国际大型的啦啦操比赛中,取得傲人成绩,为我校争光!为国争光!

  我校也被啦啦操装点!校园中无处不见啦啦操:校门口的墙上是啦啦操队员的照片和大课间同学们做啦啦操的照片;校内就更不必多讲,走廊里、操场边,就连楼梯的过道里都有啦啦操的装饰。听,广播里已经开始播放节奏轻快的啦啦操音乐啦!

  学校为更好更方便同学们学习、练习啦啦操,还专门建设了一个大型室内啦啦操馆,高度是普通教室的两倍,足有四个教室那么大,地板上还贴心的放置了防滑而又有弹力的练功软垫,同时配备了专业的音响和先进的照明与灯光设备。身处其中,专业而严谨的教导,同学们的勤学苦练,我校的啦啦操必将百尺竿头更进一步!

  说是啦啦操装点了我们的校园,不如说啦啦操丰富了我们的校园生活。

  现在我们几乎一天也离不开啦啦操。我们每天都有啦啦操大课间,练习啦啦操,坚持锻炼;结合每周至少一次啦啦操课程,不断进步,精益求精。最精彩的当数我校一年一度的啦啦操联赛,每个班级都会派出代表队在赛场上一展身手,激动人心,不容错过!

  怎么样,这就是我们的活力校园,艺术校园,啦啦操校园——金沙小学!

活力校园作文8

  满墙的爬山虎掩盖不住从教学楼里透出的热情,闻一闻,那就是活力的气息。不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变。因为这里充满活力,因为每时每刻这里都是充满活力的校园。

  ——题记春天生机爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来,只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机,它只不过是在储存能量。

  听,晨跑的音乐响起了!看,校园里顿时便充满了活力!同学们欢笑着跑着,新的一天就从这里开始!闻,又是那股令人熟悉的活力的香气!

  夏天汗水爬山虎透出的绿令人眩目,夏日炎炎惹人,上了5节课,人都无力起来。别认为同学们都怕流汗,他们只不过要吃饱了饭,才有力气在篮下比拼。

  男生们已开始行动,在篮下你争我夺,作为女生我们也不甘示弱,过人、传球都有模有样,打累了,大伙坐在篮下,抹着汗水、喝着冰镇饮料,好不欢愉!不知谁唱了一句:“流不尽的汗,淌不完的青春!”

  秋天收获爬山虎也“染”了发,有黄有绿。秋天例来是讲述收获的故事的,晚风凉凉地,学校正热闹非凡,这便是运动会的场景——身穿牛仔服的我们风姿飒爽,迈着整齐的步伐。哦,还有那放飞的鸽子带着期望飞向蓝天,再来听听我们班的口号:“牛仔牛仔,永不言败;飞翔飞翔,斗志昂扬!”令人感慨,活力十足。

  有入场式的成功,我们运动的收获在继续……冬天夕阳爬山虎褪去了衣装,光秃秃的,冬风是刺骨的冷。放学铃声大作,同学们涌出校园。不为别的,大家是赶在太阳落山前,追逐渐逝的`光辉。这就是我们——充满活力的少年,幸福地挤公交,厚重的衣服掩不住从骨子里透出的活力!

  后记不久以后,爬山虎会再次展现生机,到时不变的是校园里那群充满活力的我们,依然灿烂。活力,就是不断的、充满力量的意味。用文字来表达,是道不尽,写不完的。

  充满活力的岁月,真好!

活力校园作文9

  “池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天……”哼着这首经典老歌,不禁让我想起我的校园生活,想着我的老师和同学们,想着学校的一草一木,更想着那颗有着四十多年却依然苍劲葱郁的桂花树。

  清晨,伴随着清脆的闹铃声,沉睡中的我还是有点迷糊的起了床,每次都会听到我妈说:“快点,快点!洗漱,吃早餐,上学了!”我的精气神就瞬间回来了!

  吃完早餐,背起我的小书包迎着清晨的微风、初升的太阳,踏着轻快的步伐,哼着我爱唱的歌走进校园,又情不自禁地抬头望了望那棵郁郁葱葱的桂花树,眼中含满笑意,它好像是我们学校的标志,耸立在校门口,每天向过往的同学招手示意:“同学,你好呀!”“同学再见!”“同学请注意安全!”每节课间,同学们都喜欢在桂花树下乘凉,放学时都会在树下等爸爸妈妈来接我们回家。

  走进“五一班”的教室,坐到座位上翻开《弟子规》,开始二十分钟的《弟子规》诵读。正所谓:进班入座,入座即学。校园里的读书声声声入耳,那颗葱郁的桂花树也在静静的聆听着,仿佛能听懂似的。

  随着上课铃声响起,老师带着亲切的微笑来到了教室,同学们立即端正有精神的坐在位子上,等待老师讲课。课堂上我们尽情的展示自己的学识,大胆的回答问题,认真的记好我们要领悟的知识与要点,为了不负自己,我们努力着。

  “叮铃铃、叮铃铃”下课铃声响了,我和同学们走出了教室,来到了操场,有的同学静静坐在桂花树下,有的你追我赶的嬉闹着,嘻嘻哈哈的笑声充满了校园!

  课间时间太短暂了,还没玩过瘾,同学们不得不陆续的回到教室继续学习……每天如此。时间过得很快,放学时间到了,大家有序的走出教室,我和同学来到那颗桂花树下,等待着妈妈来接。

  校园生活就像一首充满活力的歌曲,校园是谱写我们成长的地方!

活力校园作文10

  今天下午,我参加了机场路中学的“活力校园,博约书院”联谊活动,这次联谊活动让我对机场路中学刮目相看。

  下午1:20,我到了机场路中学的阳光大厅参加排练,也许这是我第一次看自己的第二个母校,我觉得好开心呀!我们先练习了一下走台。由我带头,可是不知道怎么了,今天我们的声音都打不开,声音特别轻,8个人的音量还抵不过蒋老师一个人的音量,蒋老师可生气了呢!把我们叫到三楼狠狠地批评了一顿。我们也十分地不好意思。前三天里,蒋老师沈老师牺牲自己的休息时间来给我们排练,可我们却让老师这么失望,真是太不应该了!就在我们排练时,意想不到的事情发生了,我们遇到了我们的学姐——沈杰颖、王谭等,我好高兴!已经有一年没见到学姐了,怪想念的。我们寒暄了几句后便去四楼候场了。

  前面的大哥哥大姐姐表演完后,我们便上台了。脸上挂着微笑,昂首挺胸的,下巴微微抬起,使人不禁想起穿着洁白舞裙的“小天鹅”。在樊宇佳立定后,我们一起向观众深深地鞠了一躬,便开始了演唱。可意外还是发生了,等唱到第一段的最后一句时,几个同学因为紧张忘词了!当时台上一瞬间没了声音!我着急死了,可又不能说出来,便又继续唱了出来。还好大家很快镇定下来,继续深情并茂地演唱。等表演结束后,我们都拍着胸口不停地说着“吓死我了”,可见我们在台上有多紧张。

  这次我看到了机场路中学在这几年的巨大变化,从一个校风很差的学校摇身一变,成为了现在这个各方面都不错的学校,可见机场路中学的老师付出了多大的努力呀!只有好好学习才能报答老师的教育之恩那!我一定要好好学习,将来报效祖国,让机场路中学名扬天下!

活力校园作文11

  每个人心中都有一个最美的地方,这个地方也许是家里,也许是母亲的怀抱,也许``````但是,我心中最美的地方是那充满活力与生机的学校。

  走进校门口,映入眼帘的是一座充满生机、活力的雕塑,老师手里夹着课本,学生和老师一起捧着一个钟表,代表着时间的宝贵,学生另一只手里正要放飞一只白鸽,这是和平与自由的象征,看到这做雕塑,你就会感觉到这是一个充满知识与活力的校园,无形中有一种神奇的力量,在吸引着你向前走。走到学校正中央,可以看到一丛丛的冬青,一棵棵月季,大红的、粉红的、还有那淡黄色的,在绿叶的映衬下显得格外艳丽,楼前,有一个方形的花圃,紫的、蓝的、红的、白的``````各色的小花星星点点。门口安放了两盆铁树,铁树就像高大而粗壮又结实的警卫。

  冬天的校园是静穆的,雪白的,把校园打扮成童话世界一般。 随着一阵阵清脆的铃声,学校顿时沸腾起来,同学们争先恐后的跑出教室来到操场上。有的打雪仗,有的堆雪人,看操场南边的同学打的可真热闹,雪球纷飞,谁也不让谁,好像真是在保卫阵地,与敌人战斗呢?在看东边有几个同学在滚雪球。瞧~~`七,八个人在一起滚两个大小不同的雪球,摞在一起,用两个小黑玻璃球做眼睛,用红红的辣椒做鼻子,一位同学用红墨水给雪人涂了个红红的嘴,一会儿功夫,几个胖乎乎,圆溜溜的雪人便歪着脑袋,好像在庆祝它们的到来。

  教室里有最动人的绿,那里有一株株小苗正在吮吸着知识的泉水,承受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才五彩缤纷,才时时处处弥漫着绿色的芬芳。在这个充满生机与活力的校园中,我渐渐变的越来越爱学习,更爱我们的校园,相信在以后的日子里,我会与我们学校一同长大,一同变的更加有生机,我爱我的学校。

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