校园一角的作文 (汇编15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的校园一角的作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园一角的作文 1
走进淮河路小学，在西边的操场上有一棵大树，树叫什么名字，我也不知道，可那是我们小朋友最喜欢去的地方。
大树的高度大约有三层楼那么高，树冠大约能覆盖操场的一小半，叶子特别茂盛。
当春姑娘迈着轻盈的脚步走来时，大树上有的老叶还没落下来，可是在老叶的中间却长出了新绿的叶子。太阳出来了，那些叶子生机勃勃。微风吹过，油亮的新叶就像有许多快乐的小精灵在树枝上跳跃。
夏天来了，树上的叶子已经长得很茂盛了，给你们带来一片阴凉。上体育课时，老师喜欢带同学们在那棵大树下上课。下课时，大树下也是孩子们欢乐的天堂，同学们有的在树下踢毽子；有的在树下玩“三个字”游戏；有的在玩老鹰捉小鸡……下小雨时，孩子们还可以躲在大树下，这样就不怕被雨淋到了。那棵大树就像一把大伞，为孩子们遮风挡雨。
秋天，我看马路旁的树都落光了叶子，只剩下光秃秃的树杆了，可我们学校的那棵大树，还是郁郁葱葱的。
到了寒冷的冬天，地上、房顶上全是雪，大树也穿上了白色的大衣。淘气的小孩，会把树杆推一下，树上的雪娃娃有的会跳到地上，有的蹦在小朋友的头上，有的甚至会钻进小朋友的脖子里，好玩极了，大树下传来同学们阵阵的欢笑声。
我爱我们的学校，更爱学校操场边的那棵大树！
校园一角的作文 2
好像冬天的第一片雪花还没有完全融化。转眼间，季节性列车已经驶到了春天的小车站。春天万物复苏，小草一个个探出小头，柳枝长出小芽。是真的，所有的爱情都留不住，一段恋情从墙里出来。
当我走进校园时，我被眼前的美景陶醉了。它是校园里最美丽的地方——幸福公园。
幸福公园的中心有一个小池塘。一年四季晶莹剔透，池塘里的鱼有红的，银的，黑的，红的黑的，黑的白的。鱼儿在池子里欢快地跳着，溅起的水花往上抛，形成了一朵朵盛开的白莲花。池塘假山上的两只丹顶鹤也在盯着水里的小鱼，好像在思考是该抓还是该吃！
幸福公园的南面是一座教学楼。清晨，教学楼里传来一阵阵清脆悦耳的读书声，老师们热情的讲课给校园带来了独特的魅力。下课后，快乐花园热闹非凡。有的同学在名人门廊下的石凳上跳绳、踢毽子、打游戏、欣赏幸福花园的美景。
幸福花园西边是一个小花园。中间有几棵大树。有玫瑰，月季，牡丹，尤其是报春花。淡黄色的花朵随风成群起舞，似乎在迎接春天的到来。这棵茂盛的树张开了它对比鲜明的叶子，漏出了斑驳的阳光阴影。小花园太美了，美得我们忘不掉。
幸福公园的北面是名人画廊。这里树木掩映，藤蔓爬花架，名人馆装扮成天然凉棚。每年夏天，学生们都喜欢下面的凉爽空气。名人廊的柱子上有中外著名诗人的画像和名人名言，激励我们每天努力学习，不断进步。每逢节日来临，每个班的手写报纸都会贴在上面，在这里形成独特的景观。名人画廊的后面是一排牛奶喷射的白色玉兰花。有含苞待放的，有三两瓣的，也有全开的，清雅圣洁，清香扑鼻。
无论春夏秋冬，无论站在哪个角度，幸福花园的风景总是那么迷人美丽。我爱美丽的校园，我爱校园的美丽角落。
校园一角的作文 3
在我的校园里有一个天鹅园，它四周被教学楼包围着，就像个天“井”，它是我的乐园。
天鹅园不大，大约二三十平方米左右，但从楼上一眼望去，可真是一道美丽的风景。天鹅园两旁种着几棵桃树、桂花树，路两旁是绿油油的小草，有的刚探出头来，有的已经一分米高了，瞧，那还有几丛小草在比赛谁长得高呢！天鹅园中间有一条由鹅卵石铺成的小路，小路旁有一个雕塑，雕塑中的小男孩，骑着白天鹅，背着书包，是要打开“飞向明天的大门”吗？
春天到了，桃花盛开，我和伙伴们肯定天天会到天鹅园来赏桃花，桃花姑娘笑盈盈地看着我们，我总爱采一朵戴在头上，自觉漂亮极了！夏日阳光抚照大地，我经常到天鹅园采集各种颜色树叶，有浅绿、墨绿、粉绿等......。我蹲在草丛边，目光一刻不离的认真寻找着漂亮的树叶，把刚掉下的叶子捡了个遍，玩得不亦乐乎。
当阵阵秋风吹过的时候，从天鹅园会传来阵阵幽香，原来是桂花仙子在下着桂花雨哩！桂花小巧玲珑，等到有风吹过，就会下起桂花雨。秋天，我们来到天鹅园桂花树旁嬉戏，在鹅卵石铺就的小路上，闻着花香与同学们玩游戏，又唱又跳，一片片欢声笑语！
天鹅园给了我们许许多多美丽和欢乐，它给我在学校增添了许多的色彩，让我感受到了无比的快乐！
校园一角的作文 4
瞧，校园的这一角，那一角，哪儿不好？都好都好！我还是最爱这一角！
这儿是一颗柿子树，绿叶碧绿，柿子可爱。这儿春夏秋冬，早上晚上，不一样！“沙啦沙啦”，听啊，春天的脚步停在树下了！
春天，小树醒来了，伸着腰。小苗儿从树干中跳出来，蹬着脚告诉你：春天来啦！小鸟儿飞来，叽叽喳喳地和小树问好： “你好，你好！”树说：“春天好！”同学们把小树围了里三层外三层，有的说：“咦，那里发芽了”有的说：“有一点点绿头——好可爱！”还有的说：“真不知道它们从哪里冒出来的！”小苗儿被这么多人围着，显得格外风光。
夏天，树上的小苗儿变成了巴掌大的叶子，小树上长“头发”了！叶子被风吹得往这边扇，往那边扇，真是一个绿色的“风扇”！同学们在树下乘凉，你凉快儿够了，我去凉快。就这样交换着，让满头大汗的我们，也变得凉快起来。小鸟儿也来了，让小树变得生气勃勃。
秋天，好大好大的柿子在小树头上挂着，活像小铃铛在树上，风一吹，小树弯弯腰，“铃铛”也好似叮铃当啷地响起来。同学们经过四处打听，也三五成群地来看柿子。“哇——”大家说，“真大一个柿子！”一个同学高指着一个说，“真想吃！”又一个同学望着一个说，“大家闻，好香啊！”一个同学告诉我们，“是哦——”大家一起说。啊，外面的家长闻到风儿带来的清香：“好香啊，学校里有什么东西？”我们听了，笑得合不拢嘴。
冬天，寒冷的风儿吹起雪花，小树有了“白色的衣服”。大家纷纷称赞：“哇，好漂亮的‘衣服’哦——”一个同学非常羡慕小树，小树非常高兴。小鸟儿临走时说道：“希望春天还能见到你！”小树也在祝福我们：“希望明年能给你们更多欢乐！”
瞧啊，我们的柿子树多么可爱！
校园一角的作文 5
在我们校园东南面的运动器械旁，有两棵石榴树。下午，在庄老师的带领下，我们三年级小记者班的小记者来到了这里，观察石榴树。
尽管我是如此热爱着美丽的校园，但我从来没想过，在这熟悉的校园里居然隐藏着两棵挺拔的石榴树。从远处看，石榴树像两棵“超级大蘑菇”。走到近前，发现树丛中藏着一个个小小的金黄色的“小灯笼”。我们在树丛中细细观察，忽然，庄老师说：“看，这只石榴成熟了！”说着，他顺手把石榴摘了下来，我们“哇”地一声一拥而上，把庄老师“包围”在里面。刚要抢来分食，庄老师说：“先别急，看看它和其他的石榴有什么不同？”我仔细一看，呵！它的脸蛋红红的，身体鼓鼓的，还咧开嘴笑着，好象一个调皮的小娃娃。看完了，我们来了一场抢食大战，我把抢到的财产——一颗颗小小的红宝石放进嘴巴里。石榴的味道又甜又酸，好吃极了！
我们继续观察，突然，李昆泽喊道：“我也发现了一个成熟的石榴了！”他手往上一伸，摘下了那个石榴，我们又一拥而上，这次围得更结实，李昆泽挺够“哥儿们”的，给了我一半，我好不容易冲出“包围”，把胜利果实吞下肚。因为是好朋友给我的，所以这次的味道更加甜美了。
短短的一堂观察课就要结束了，我恋恋不舍边走边回头看，在宁静的操场上，石榴树叶随着微风轻轻拂动，好象在和我说再见呢！再见，下次我还会来看你们的！
校园一角的作文 6
我的学校坐落在西园街，这条街并不繁华，可一经过工程师和老师的手，就变得优雅别致。在这所鸟语花香的学校中，我喜欢一角——大操场。
在教学楼的东边，有我喜欢的塑胶大操场。大操场的中心，是一个绿色的篮球场，从书声琅琅的教学楼向下望，大操场中间的篮球场像一个绿茵茵的大草坪。这儿常常传来欢声笑语：一下了课。同学们一拥而上，纷纷跑到大“草坪”上，开心地游戏。一下雨，同学们都穿上雨衣，打上小花伞，卷上裤腿，走到水坑里，弄得一团糟，水花四溅，溅到别人的小脸上、衣服上。大晴天，同学们有的懒洋洋地睡在草坪上，有的在篮架上一蹦一跳，有些则在里面闭目养神……
在篮球场之中，有一个方形的主席台，它粉粉的，上方的红色平台中还有一些小小的台子。在它的正中间，有一根长长的、晶亮的旗杆，它笔直的挺立在主席台中间，上面还不时地飘着鲜红的红旗，据说，这鲜红的旗帜是来自烈士鲜血的颜色。每当周一时，这都会举行庄严的升旗仪式。
绿色的场子外，还有一圈红色的塑胶跑道。它红彤彤的，像夕阳一样，我叫它“夕阳儿”它像一个五线谱，我们像一个个音符，在上面弹琴。
在操场南面，有一面运动墙，这上面写着好多话，告诉我们要多运动，只有身体健康才可以好好学习。
周围有好多各种各样树木，种在操场的四面八方。天上照得让人眯着眼的时候，人们都在大树上乘凉，风儿吹过，叶儿禁不住地唱地《沙沙之歌》，让人清爽爽的，可舒服了。
大操场，我爱你，你为学校增添了美景。
校园一角的作文 7
百草园位于校园风雨操场旁，是一个花的天堂。这里的植物都是同学们的心血。每到下课，同学们就来百草园浇水。
这里立着像楼梯似得铁架子，每个架子上整齐地排放着植物。百草园的植物真静啊，静得让你感觉不到它在动；百草园的植物类型真重多，多得让人看得眼花缭乱；百草园的植物颜色真多啊，多得可以看三天三夜。漫步在百草园中，仿佛走进了花的世界。
这些盆栽，形状千奇百怪，种类繁多，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像火红的太阳，还有的像刺猬的刺。再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
铁架上的一株沙漠玫瑰吸引了我的注意力。只见它散发出迷人的香味，枝条上长着像刺猬的刺，有些枝条上开着一两朵小小的红花，花朵红叶似火，好像战士的鲜血。
在靠墙的铁架上摆放着一盆仙人球，这盆仙人球，这盆仙人球真是与众不同。你瞧，三棵绿色的茎上各长了三个颜色各异的仙人球。一个是像鲜血一样红的仙人球。一个像羊毛那样的仙人球，一个像翠绿的屏障的仙人球。我最喜欢那个红色的仙人球，他活脱脱像个大火球，真可爱！
你瞧，角落里摆着一株绿色植物，叫做石斛兰。它的叶子长得特别茂盛。每一片叶子都有明显的条纹，和他那千篇一律的形状。我仔细的端详一片叶子，只见它一动不动，一阵风拂过，那些叶子才仿佛像仙女似的在跳舞。百草园里摆放着最多的是芦荟。大大小小的芦荟让人感到阵阵清爽的绿意。瞧，这株芦荟长着嫩黄的花瓣，每个叶片上还长着一根根像刀片那么尖利的刺。听妈妈说芦荟的药用价值还很高呢！
百草园真是一个种类众多，个性鲜明的花。他不仅给校园增添了无限生机，而且还给我们能增添了知识面。
校园一角的作文 8
我爱我的学校，但我更爱学校的生物园。生物园是个美丽的地方。
今天，老师带我们到生物园参观。我们来到门口，一道精致的门出现在我们眼前。门面上有一条小鱼，小鱼在冒着泡泡，好像在说：“欢迎你们！欢迎你们！”老师轻轻地推开小门。映入眼帘的是一片绿绿的草地，给人的感觉就像一个小小的森林公园。
走进去，夏日的炎热一下子消失了，迎面吹来一阵凉风。原来，我们走进了林阴道。林阴道两旁的树藤蔓延到上面，遮住太阳的光线，但还能漏下斑斑点点的日影。叶子的颜色各异，有深绿的、翠绿的、浅绿的。生物园静悄悄的，你可以听见风吹叶子的声音。风吹动叶子，叶子就舞动起来。
走出林阴道，就来到了植物区。脚下踩着软软的草地，感觉很舒服。大约走过两三米，就要经过一道红色的小木桥。小桥有点斜，你走上木桥，脚下踏着木板，有点晃动，感觉要是一不小心就会踏空。
小桥下面是清澈的池水。池塘里的鱼在欢快地游来游去，一阵风吹到池面，池面泛起波纹。夏天，池面上浮着荷叶，荷花有的全绽放；有的刚开了几个花瓣；有的含苞欲放。池塘底还长着水草，小鱼在水草中穿梭着。
围绕着池塘的是一片翠绿的“小森林”，其中在一个小坡上，最引人注目的是苏铁，看起来像仙人掌一样，是青绿色的。你顺着摸它那些一串串的、绿油油的叶子，非常舒服。要是你从下往上摸，它那小小的软刺会刺伤你的手。
啊！这就是我们学校的生物园。生物园真是个五彩缤纷的世界。
校园一角的作文 9
我的校园里有高大的教学楼，有美丽的小花园，还有宽阔的操场……其中，最让我流连的是小花园。
春天，小草从鹅卵石路缝隙和鹅卵石路旁边探出脑袋，好奇地打量着这新奇的世界，开始了成长的旅行。桃花从树枝上羞羞答答地探出小脑袋，有的还未开放，像妈妈肚子里沉睡的小宝宝，有的半开半闭，像害羞的小姑娘，还有的全开放了，像一位亭亭玉立的少女。他们争奇斗艳，竞相开放。树上抽出了点点叶芽儿，为树木增添了许多翠绿，这些叶芽儿不大引人注意，引人注意的是长大了的叶芽儿，长大了的叶芽儿变成叶子，为树木披上了一件绿衣裳，一派春意盎然、生机勃勃的景象，把整座小花园点缀得漂漂亮亮的'。
夏天，火热的太阳炙烤着大地，但在小花园中却一片清凉。高大的树木苍翠挺拔，郁郁葱葱，好像一把大伞撑在花园中，给我们提供了一处难得的阴凉地。上完体育课后，同学们纷纷跑到小花园里来乘凉、解暑，顿时，感到神清气爽，还会有一种生命复苏之感。
秋天，一片片落叶如同翩翩起舞的蝴蝶纷纷“飞”到地上，为地面铺上了一条金黄的地毯，像一层厚厚的棉被盖着大地，给大地保暖避寒。闭上眼睛，你还会闻见一股清香扑鼻而来，不用说，那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣，里面有三四根花蕊，别看桂花小，香味可是出奇地香呢！我们都凑在桂花树下不肯离去，像是喝酒喝醉了。
冬天，一棵棵树都开启了“冬眠”模式。它们像一把把扫帚，打扫着小花园，又像一位位战士保卫着小花园。许多花都凋谢了，唯独腊梅“凌寒独自开”，显示自己不怕寒冷的无畏精神，让人敬佩。我不禁想起一句诗：“梅花香自苦寒来。”
校园一角的作文 10
我的学校，虽然没有其他学校美丽，也没有其他学校大，但是我爱这个学校，也爱学校的西南角。
站在教学楼上，远远望去，只见学校的西南角一片生机勃勃。西南角最引人注目的是那里的大樟树，远处看，有的同学说那儿有两颗大樟树，有的说只有一棵，走进一看居然有四棵大樟树。抬头一望，只见阳光透过翠绿的树叶撒下来，像一地的碎金子。大樟树的树冠像一把撑开的大伞，给人们摭风挡雨。大樟树的对面是操场，不时可以看见一群在上体育课的同学。大樟树的左边有五棵铁树，其中最大的一棵开了花还结了果。一颗颗水滴状的铁树果，像一颗颗红宝石，又像一个个婴儿躺在摇篮里。
看完了铁树，往樟树的右边走，就是一座假山了，这个假山危峰兀立，怪石嶙峋，像兔子、像小猫、像小狗……
这时右边传来了一阵阵花香，咦？什么花开了呢？原来山茶花开了呀！只见山茶花有红有白，红如霞白似雪，一朵朵一簇簇，很美。粉红色的山茶花像一位位小姑娘躲在树丛里化妆，不肯出来，而白色的山茶花如一朵朵傲然开放的雪莲，令人赏心悦目。山茶旁边有几颗桂树，一到秋天，这几颗桂树的香味会弥漫在整个校园的每一个角落，让你忍不住做一个深呼吸。桂树的旁边是一棵广玉兰，广玉兰的树枝上长满了一个个花苞，这些花苞毛绒绒的，像穿上了一件貂皮大衣，把它拨开一点便会有一股沁人心脾的芬芳冲入鼻腔，使人神清气爽。树下是绿化带，美丽极了！
校园的西南角真美啊！如果说校园是个大花坛，那么西南角便是一朵最美的牡丹！
校园一角的作文 11
我们童年的大部分时间是在校园里度过的，我的校园是湖东路二小。
刚走进校园，就会看见位于正中的大操场，操场是椭圆形的，是水泥的，操场的两头各有一个扇形的小草坪，围着草坪的是一排矮矮的冬青树，里面是一些幼稚的小草，刚从大地妈妈那儿露出了一截。操场还有两个相互对应的篮球架，爱打篮球的小朋友们，经常在下课时去打篮球。围着操场的是一个炭灰跑道，很多同学爱在那儿追逐打闹。
每到万紫千红的春天时，操场向同学们伸开了双手，展开了笑脸，欢迎我们来玩游戏，作运动，孩子们当然是接受欢迎，在那儿快乐的玩耍，就算是下着绵绵的春雨，他们也不怕，反而更加快乐了。
每到骄阳似火的夏季，操场变得寂寞了，没有了嘈杂的嬉戏声，没有了我们这一个个快乐小神仙，因为天气太热了没人愿意光顾那光秃秃的操场，而且动不动就下雷阵雨，不是一个玩的好时候。
每到凉爽的秋季，操场迎着风伯伯的身影，吸引来了许多爱风的孩子，他们踢足球，打篮球，踢毽子，迎着风在操场上奔跑着，操场又有了往日的欢声笑语。
每到寒冷的冬季，雪覆盖了操场，操场铺上了白色的毯子，孩子们堆雪人，打雪仗，顿时操场变成各种形状的了。即使在旁边看着也会陶醉在孩子们的欢乐中的。
操场真是我们童年的朋友，快乐的助手啊！
校园一角的作文 12
我的学校有一个非常好听的名字——“独秀小学”，喻意我们要出类拔萃吧！学校是新建的，年龄还不到五岁。学校面积不大，但每个角落里都有她的美丽，其中我最喜欢文艺园。
文艺园座落在学校的西南边，里面有一个大花坛，花坛的形状非常可爱，是一个中国地图，旁边的大理石球是祖国的各各岛屿。花坛里的花四季都有开放，淡淡的清香，使你漫步其间，总会深深地吸上一口。
花坛右边有一个喷泉。喷泉里有几座小假山，山虽不大，但形态各异。有的条纹道道，像一块陨石；有的千疮百孔，像一个百眼老人正对我们微笑；有的节节相连，像一条长龙正准备腾空而起……泉的前面还有一本大理石做的日历，日历定格在我们独秀小学动工新建的日子。喷泉池里的睡莲如仙女般婀娜多姿，你看，那一朵朵、一簇簇粉红、大红等色莲花争相绽放的时候是多么美丽。喷泉开动时溅起朵朵浪花，大的如一株株垂柳、小的如一把把雨伞。这里也是小虫儿的天堂，有水蜘蛛、水蚊，有的会“轻功”，有的会“游泳”！花坛四周有做成树桩状的石凳，不是上去坐一下，你绝对不会知道它不是木头的，这可是我们看书、讨论、休息的好去处。
当然文艺园里还有许多怀宁籍名人雕塑，如中国共产党的创始人陈独秀先生，我们学校的名字也可能因他而起；两弹元勋邓稼仙，他是我们心中的绝对偶像。他们仿佛在向我们讲述奋斗的艰辛和成功的喜悦。花池中还有一个三位少年的雕塑，他们昂首挺胸，手指苍穹，我想是寓意大自然还有许多奥秘等着我们去发现吧！
我爱独秀，爱她的每一角落。
校园一角的作文 13
我们学校看着不大不小，有三个操场呢，我们最经常去的就是中操场和后操场，班级前面的中操场就更是与我们朝夕相处的了。
每天，中操场总是那么清洁，老师说：“这儿是我们学校的窗口。”因为一跨入学校的大门，映人眼帘的就是中操场，今年刚好是我们班的卫生区。清晨，我们总是把操场上的落叶扫得干干净净的。如今虽然是春天了，可操场右边高大的木棉树还披着一身黄装，还把他身上的“黄金甲”不断的撒在操场上。他虽然既高大又粗壮，如身披铠甲的卫士一般，为什么在春天时不跟其他的花草树木一样抽枝发芽呢?木棉树，你可知道你的落叶增加了我们多少的负担呀!我真希望你快点长出新叶，为我们的校园增添更多的生机。
最让人喜爱的是中操场中的旗台，一年四季总是鲜花盛开，你瞧，现在哪儿的花开得正艳呢!火红的一品红，那红艳艳的一簇，不知是花，还是叶子;粉红的海棠花，衬着嫩绿的叶子，显得特别有精神;紫白相间的蝴蝶花有点奇特哦，她既像一只翩翩起舞的小蝴蝶，又像一张五官清晰的脸庞……这些花交相辉映，让旗台充满生机。旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，每个星期一我们都在这儿举行庄严的升旗仪式。
现在我们学校绿化带上都铺上了绿色的人工草，看上去显得更加整洁了，还有一些调皮的低年级的同学还在人工草上面打滚呢!只可惜我们班男孩子再也无法到绿化带上捉虫子了!
也许中操场并不是特别的漂亮，但我们深深地爱着与我们朝夕相处的它与这校园里的一切。
校园一角的作文 14
送走寒风刺骨的冬天，迎来万物复苏的春天，这是我最期待最高兴的事了。今天，我在英语公园里外走了一转，发现英语公园今年的新衣特别美丽。
走进英语公园，一阵微风扑面而来，那凉爽，让我感觉别样的舒服。走在铺着各色的砖的小路上；闻着或浓或淡的花香；看着明艳的美景，让人感觉心旷神怡。
沿着小路走，不一会儿，就走到几棵长红继木前，只见几棵继木颜色不同，各有各的特色：绿的像玉，红的像火，粉的如桃，还开了几朵可爱的梅红的小花。我还发现几棵蘑菇形的继木上长满了芽虫，一动一动的，像在操场上做运动似的。在继木的旁边，长满了小草，大约来到我的膝盖这么高，颜色各异：有的是黄绿色，像一块翡翠，有的是嫩绿色，像刚长出来的竹笋……形态各异：有的弯下腰，似乎在向我鞠躬；有的挺直腰板，似乎在看些什么；有的靠在另外一棵小草上，像孩子靠在妈妈的肩膀上睡觉；有的围成一团，似乎在说什么悄悄话。再往里走，两位老战士——苏铁一动不动地站在那里，坚守着自己的岗位。我情不自禁地向他们鞠了一个躬，表达我对他们的敬佩。我不经意地向左望了一下，那个醒目的牌子立在草地上，里面写了一些世界之最，许多学生围在那里，认认真真地读。我还时不时听见小鸟欢快的歌声，这些来无影去无踪的小鸟给校园增添了无限生机。英语公园上还有许多学生在玩耍：捉迷藏，红绿灯……无数的景物和可爱的学生把英语公园装饰得生机勃勃，比过年还要热闹。
我们的英语公园是多么的美丽，我们的英语公园是多么的可爱你！我希望我们的学校永远这样“万年牢”，永远这么生气勃勃！
我爱我们的英语公园，更爱我们的校园！
校园一角的作文 15
我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。
我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”
早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。
中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。
傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！
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