校园的作文

时间:2022-12-14 14:15:34 校园作文 我要投稿

【热】有关校园的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的有关校园的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热】有关校园的作文

有关校园的作文1

  每天早晨,我带着快乐的心情来到我的学校二完小。有学校,当然就有校门口,我们学校的校门口可美了,一起来听听我的介绍吧!

  进入校门,首先映入眼帘的是洁白的墙壁上钉着的校训,是由14块红木连接成的,金色的大字镌刻在牌匾上,工工整整,上面写着:“校训:励志启慧、知书达礼;校风:爱国勤学、文明团结;学风:自主勤奋、博学多思;教风:敬业严谨、务实创新。”看着校训,同学们会由然而生一种对学校的敬意,传递了浓浓的正能量。

  校训下面大约有十几盆盆景,春天到了,它们吐出嫩绿的新芽,象征我们如同祖国的花朵,充满了生机和活力。盆景的右边有一面仪表镜,大概有一米多高,光亮的镜子镶嵌在不锈钢的边框中,每次上学,我总习惯在仪表镜前整理衣装,看着镜子里整洁大方的自己,心里好开心。

  在校门口的另一边是专门放置各个班级的立牌,每天放学的时候,由每个班的体育委员或者班长,领取本班的立牌,集合同学们列队放学,井然有序地走出校门,让家长们第一时间能找到各自的班级。

  清晨的校门口是最忙碌的,校长、老师们在门口值班,与家长、同学们交流前一天的学习情况,保安伯伯保护着同学们的安全,大队委的哥哥姐姐们提醒我们戴好红领巾。她们这样好地对我们,我们又怎能辜负她们对我们的期望呢?

  校门口是我们学校重要的一角,这里古香古色,这里春意盎然,这里师恩难忘,我从这里走过我有梦幻童年,也从这里走出我的七彩人生!

有关校园的作文2

  四季就像一支画笔,给校园的春、夏、秋、冬涂上不同的颜色,校园就成了一幅五彩缤纷的画卷。

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”当春姐姐迈着轻快的脚步来到校园,校园里一片新绿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,好奇地打量着这个美丽的世界;桃花绽开了笑脸,露出粉嫩的芯蕊;迎春花随风摇曳,好像在说“小朋友们,春天来了,快到校园里来寻找春天的足迹吧。”

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是夏哥哥风风火火地来了,校园里立刻变得绿意盎然,到处是郁郁葱葱的绿色,给炎热的夏季增添了凉爽。蝉在不知疲倦地歌唱着,好像在说“真热啊!真热啊!”

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋姑娘挎着花篮笑盈盈地来到小朋友们中间,校园里顿时溢满了香气。秋天的校园最美丽了,你看那一盆盆五颜六色的菊花正在争奇斗艳,远看好似一团团节日的火焰。还有香气扑鼻的桂花,虽然小得像米粒,但香气却弥漫着整个校园,沁人心脾。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了,校园里变得白茫茫的一片。树叶们好像都怕冷似的,纷纷从树枝上飘落下来去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒风之中,散发着淡淡的清香。小朋友们最爱冬天了,你看,一个个在雪地中你追我赶,打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎!

  这就是我们的学校,不管是春、夏、秋、冬,你都能领略到它的美丽。

有关校园的作文3

  我的学校是右营街小学,那里虽然不大,但是很美。

  一进学校,正对着大门有一座雕像,是一位小学生带着红领巾好像在对我们说:你们一定要好好读书长大了才有用!每当下课铃声响起同学们就一窝蜂的往操场上跑,有的在跳绳,有的在跳皮筋,有的在打篮球,还有的在玩捉迷藏。

  其中最引人喜爱的还是花坛了。春天花坛了的花就绽开了它们可爱的笑脸,有月季、杜鹃花。它们可给右营街小学增添了许多生机呢!花坛旁边的墙壁上还有一些爬山虎,那叶子绿的多么新鲜,看上去非常舒服。它爬满了半面墙,铺的那么均匀,没有重叠起来的也不留一点儿空隙,就像一大块碧绿的屏障一样。

  这就是我学校的一角!

  我们校园有一个美丽的地方,那就是蘑菇亭。在远处看,蘑菇亭就象一把撑开的白色巨伞,从近处仰望,亭子就变成了一株硕大的白蘑菇。“蘑菇”底下还有六张像铜鼓一样的小石凳呢,坐上去的滑滑的,凉凉的,非常舒服。课间的时候,同学们都到那儿嬉戏、玩耍;中午的时候,同学们就到亭下看书、讨论着什么……

  蘑菇亭的西边有棵枝繁叶茂的桂花树,树上开满了像米粒一样大小的金黄色的桂花,秋风轻送,香气扑鼻,就像留连在白雪公主的童话世界里。蘑菇亭的东边,有一丛葱绿的尖竹,竹叶像一把把锋利的宝剑。尖竹在春天的时候叶子嫩绿,夏天的时候叶子肥美,秋天变黄,冬日飘零。它是国宝大熊猫的最爱。

  我爱我们的校园,更爱校园这美丽的一角。

有关校园的作文4

  校园的春天像是一个美丽的大花园,每一处地方都弥漫着欢声笑语,处处都生机勃勃,我们在这景色迷人的校园里茁壮成长。

  进了校门,首先映入眼帘的是一个宽大的足球场。往里走,便看见一个美丽的大花坛,花坛的四周镶着墨绿冬青做的花边,紧接着,冬青簇拥着团团菊花,流光溢彩,心态各异;金黄的像蛟龙的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像贵妇人;粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树,榕树长得十分茂盛,远远看去,犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱,真不愧是鸟的天堂啊!再往前走,东边就是我校最美的地方,逸园。

  逸园是个美丽的地方,那里树木成林,景色迷人,去那观赏的人数不胜数。进了入口,首先看到的是山坡间的一个天蓝色的凉亭,它就像是一位亭亭玉玉的少女。有许多人在那聊天,看书等。凉亭旁长着几根竹子,翠绿翠绿的,给逸园添了不少生机。凉亭旁有几株映山红,虽然还没有开花,但也翠绿的可爱!山坡旁长着几棵粗壮的棕树,像是几个强壮的士兵一样,好像时时刻刻都在保护着逸园。凉亭旁还长了山茶花,围绕着凉亭,像是为凉亭添了一个美丽的花环。山坡上的小草忍不住探出头来,像是一块碧绿的地毯。逸园的周围还种了桂花树,花开时那才叫香飘十里呢?

  夜晚,月光柔和的给大地蒙上了一层面纱时,人们坐在凉亭里倾听那风吹竹叶动的飒飒声,或是在那儿聊天,看书等……

  校园的春天真美啊!同学们在你追我赶,尽情的玩耍。校园的春天真是春色满园啊!我爱校园的春天!

有关校园的作文5

  有许多人都觉得,校园生活=考试+作业,可我觉得,校园的生活妙趣横生,在校园里发生的趣事都令我难忘。

  记得前不久,我们在上数学课,尽管下课了,老师依然在讲课,过了一会儿,老师要在黑板上画图了,我们便开始窃窃私语……

  这时,我们不知聊到了哪儿,一个同学本来要说:“老师的摩托车是红色的”,谁知口误说成了“老师的猪是红色的”,我们听了都小声地笑了起来,再说老师怎么可能养猪呢?,而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。

  还有一次,那时我和杨佳鑫是同桌,他和贾程杰是好朋友,几乎每次下课都来找杨佳鑫。可是有一天,他又来找杨佳鑫,他不知说了什么气人的话,让我满教室追他,过了一会儿,贾程杰走投无路了,连忙求饶:“我不敢了,我不敢了,其实我刚才那话是骂杨佳鑫的……”话没说完,站在一旁看“戏”的杨佳鑫听见了,脸色顿时晴转阴,他准备好好“收拾”一下贾程杰。我就得没我的事了,于是准备回去,突然,一个倒地的板凳绊了我一脚,我下意识的把板凳往后一蹬,没想到踢向了杨佳鑫,这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰,还没碰到他,却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天,我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止,知道上课才停止了笑声。

  校园里的生活真是妙趣横生,趣事多多啊!

有关校园的作文6

  清晨,太阳从东方缓缓升起,柔和的阳光普照着大地,一切都是那么宁静、安祥、诱人。我们沐浴着朝霞,踏着欢快的脚步纷纷走进熟悉的校园。礼仪队员们整齐地站立在大门两边,他们着装整齐,声音洪亮,随着一句句亲切热情地礼貌语,我们高兴地走进校园。

  校园的早晨是美丽的。早上淡淡的霞光笼罩着整个校园。沉睡了一夜的小草,直起了腰。它那绿色的连衣裙上还挂着几颗晶莹的露珠,在太阳光的照耀下一闪一闪的,像珍珠一样。我想:“这大概是晨姑娘为小草准备的礼物吧。”金盏菊星星点点铺满校园右侧的花圃,黄的、红的、淡紫的……像繁星闪烁,眨巴着眼睛欢迎我们的到来。桂花树毫不示弱地散发出淡淡地清香,香气在晨风地吹拂中弥漫了整个校园。松柏还似春天般苍翠挺拔,碧绿的叶子像细针,缝啊,缝啊……缝出了一件件绿油油的长袍。

  校园的早晨也是热闹的。在光秃秃的梧桐树上,鸟儿不停地鸣叫着,仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。操场上,有的同学在长跑、有的在跳远、有的在跳长绳……他们个个生龙活虎,活泼可爱,都在为学校运动会做准备呢!我眼前浮现出了去年学校运动会热闹而又激烈地场景,心中犹然升起一丝丝自豪。值日生呢,在卫生区里认真地打扫卫生,一个个干得都是那么仔细。她们干得满头大汗,热火朝天。一会儿工夫校园就被打扫地干干净净,一尘不染。校园的美丽来自这一双双勤劳的手啊!教室里不时传来一阵阵朗朗地读书声,书声悦耳动听响彻了清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花。我也急不可待地放下书包加入到读书的行列中,真是“一天之计在于晨”啊!

  多么和谐美好的早晨啊!我即将在这样美丽的校园度过我的小学时光。

有关校园的作文7

  “叮铃铃铃铃……”伴随着一阵悦耳的上课铃,数学老师郝老师抱着课本进了教室。他用铿锵而有磁性的声音说:“上课!同学们好!”“老师好!”

  这节课讲的是“轴对称”。郝老师讲课十分生动,语言也十分幽默。郝老师的声音好像有魔法,让每个同学的注意力都在课堂上,绝对不会走神,每个同学都听得十分入迷。最神奇的是,就连课堂纪律一向都不好的祈小龙都认真地听讲。

  郝老师在黑板上画了几个图形,然后转过身来:“哪位同学来决定一下,哪些是轴对称图形,哪些不是轴对称图形?”韩熙举手了,丁铭弦举手了,夏殷?也举手了,就连顽皮的祈小龙也举手了。但是,郝老师偏偏叫了没有举手的李晨。李晨很胆小,一紧张就会结巴,所以有的老师经常不耐烦就不请他回答,而李晨也从不举手。

  李晨慢慢站了起来,他的腿在颤抖,说话的声音不但很小,而且断断续续的:“嗯……第一个图……图形是……是轴……轴对称图形……”祈小龙不耐烦地说:“唉,等他说完就下课了。”许多同学都纷纷地说起来。李晨又紧张了,愣愣地,用求助的眼神看着郝老师。郝老师严肃地说:“你们不就应这样排斥同学,就算是下课了也要让李晨同学说完。”然后郝老师又温和地对李晨说:“你不要急,慢慢来。”

  有了郝老师的鼓励,李晨没有那么紧张,最后回答完了这一题。郝老师很高兴地说:“很好,李晨,你的进步很大,继续努力!”李晨十分地高兴,渐渐地在课堂上活跃了起来,一堂课下来,李晨回答了好几次,而且声音比以往更响亮,更流利了!

  有许多同学都不好意思了,大家意识到了,不就应这样排斥同学,就应给同学更多的关心、更多的帮忙。这一天是李晨最开心的一天,他第一次克服内心的软弱,变得自信了。

有关校园的作文8

  早晨,校园里的薄雾还没完全消失,丝丝缕缕的雾气在鲜花树木间飘浮着。那嫩绿的草尖上挂着晶莹的露珠,在阳光的照耀下,像水晶一样闪闪发光。瞧,花坛中那沉睡了一整个冬天的马蹄莲被春姑娘吻醒了,那疏淡的幽香,虽没有桂花香的浓烈,却让人闻了心神俱爽;那洁白如雪的花儿不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的?还是春姑娘从“广寒宫”中带来的稀世珍品?这让人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠绿欲滴的叶子中,像一位位害羞的姑娘。香樟树的叶子郁郁葱葱,一阵微风吹来,树叶婆娑起舞,不时有叶子飘飘悠悠地飞下来,像是在跳着优美的“华尔兹”圆舞曲。较之秋日树叶的凋零,这更多了一分欢快与活泼。

  校园内,值日的同学正忙着呢!他们紧握扫把,甩开臂膀,扫得满头大汗、气喘吁吁,而脸上却洋溢着愉快的笑容。扫累了,他们就小憩片刻,可刚坐到草坪上没一分钟,树叶又翩然飞到头上、身上。行了,努力干吧,加油!那“刷刷”的扫地声,多富有节奏感啊!早晨的校园正演奏着一曲《春之歌》呢!

  仔细欣赏,你还会听到同学们轻盈的脚步声和阵阵欢声笑语。穿过走廊,你的耳畔会萦绕着琅琅的读书声。漫步校园,你还会看到一群朝气蓬勃、满头大汗的男孩子们,他们正在打篮球。瞧那,一位女同学正坐在六角亭中背书呢!那专注的.样儿多可爱啊!“妈妈再见!”“爸爸再见!”随着低年级小朋友陆续来到学校,你会听到许多这样甜美而纯朴的话语。听着听着,你会不由得发出赞叹:“这真是世界上最美最真的天籁之音啊!”

  啊,早晨的校园如同初升的太阳,朝气蓬勃,五彩斑斓!

有关校园的作文9

  校园是一个大家庭,有你、有我、有他。想要我们的校园变得更加美丽,必须每个人都要以文明要求自我为前提。文明的校园,才美丽、和谐。文明校园,你我携手共创!

  优美的校园环境是文明的衬托。首先,校园的自然环境应该是和谐、优美、干净的。当同学们走进校园,看到的是一番幽美的景象,接触的是一片干净的土地,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。穿梭在美丽的校园中、生活在美丽的校园中,学生会潜移默化的受到美的熏陶,放飞心灵美。教室外的葱绿,不仅给人以陶冶,也让人充满希望与激情。从而共创和谐、文明的校园。

  当然,校园环境不仅仅只包括自然环境,人文环境也是至关重要的。宣传栏上一幅幅醒目的优秀学生照片,加粗的优秀学生姓名以及好人好事的学习榜样等等都应该坚持每学期更换,这样学生们都积极的向宣传栏奋进,不仅有了动力,也有了学习的激情。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。懂得了自尊自爱,自然行为举止,都会有较大的改观,整个校园也会变得更加文明。

  “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

有关校园的作文10

  我们的学校是美丽的。但是,最吸引人的是高大挺拔的垂榆树。下面,我就给大家说一说我们学校的垂榆树。

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,春雨沙沙的下,春风微微的吹,在春雨的滋润下垂榆树悄悄的长出了米粒般大小的嫩绿的芽。枝条也变绿了,变的柔软了,倒垂的枝条在春风的吹拂下来回摆动,像举行了一场春天的舞会!旁边的迎春花也不示弱,它们互不相让,也开的争奇斗艳,热闹非凡,想喇叭一样的花,粉的,黄的,把树枝都压低了,真是千朵万朵压枝低呀!

  淘气的夏娃娃向我们奔跑过来,现在的垂榆树变的郁郁葱葱,树叶密密麻麻,一片挨着一片像舍不得分开似的,这垂榆树好像一把翠绿的太阳伞,让我们在下面玩耍,给我们遮挡着火热的阳光,我们的欢声笑语在校园里久久回荡。

  秋姐姐为垂榆树换上了金黄的外衣,这些淘气的小树叶大概想穿着秋姐姐的秋装周游世界,它们纷纷跳下来,飞到这里,飞到那里,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  秋姐姐走了,换来了冬爷爷,冬天寒风刺骨,大雪纷飞,下了一场雪之后,垂榆树像戴上了一顶白色的皇冠,神奇极了!我们缩在教室里,而垂榆树却像士兵一样,不知疲倦的守卫着我们的校园,保护我们的安全。

  垂榆树不仅给我们带来了欢乐,还给我们的校园增添了色彩,我爱为人无私奉献的垂榆树!

有关校园的作文11

  夏天悄悄走了,秋天在声声雁蹄,飘飘落叶中不知不觉地来了。

  清晨,调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层薄薄的纱衣,一进学校,展现在眼前的是一座假山,假山下面的水池飘着一层薄薄的水雾,池里的鱼儿懒懒地动着,像一个个在庭院中悠闲散步的老人。水池的水清凉清凉的,伸手一摸,使人有透新清凉的感觉。你瞧!假山远处还有一尊睡佛,就像在厚厚的雾里睡觉一般。继续向纵深行进,一大片草坪幕入眼席。昔日绿油油的草坪已微露衰败的迹象,而草坪中间的两棵松柏,依然在秋风中像两个威武的战士昂然挺立。树叶上的露珠在阳光的折射下,像一双双小眼睛向我们微笑,如同仙境一般。秋天校园的早晨,使人觉得心旷神怡。

  中午,秋天暖暖的太阳照着我们,操场上到处都是跳跃着的同学们。有的在踢足球,互相追逐着;有的在争先恐后地打篮球;有的在跳绳、捉迷藏;还有的在捕蝴蝶,做标本。秋天中午的校园,是一个收获的季节,到处呈现一派生计勃勃的景象。

  夕阳西下,同学们都陆续放学回家了。同学们把整个教学楼打扫得干干净净,使得整个教学楼焕然一心。教学楼在橘黄色的阳光映照下,变得闪闪发光,仿佛是一座金碧辉煌的大堂。水池被阳光照射着,那水池里的金鱼在欢跃着,溅出万朵莲花,水面刹时变得波光粼粼,着雀跃着的波纹正是夕阳那得意的杰作,平静的水面难道不是被夕阳踩碎的吗?

  黄昏时刻,华灯初上。夜幕即将来临,清洁工人扫着落叶,传出沙沙的声音,在秋日的夜色里,像一首和谐的乐曲,迎接着学校另一个新的明天。

有关校园的作文12

  春天,校园里一片嫩绿。梧桐树的新叶呈现出凹形状,从远处看,那梧桐树叶真像一只只小手掌。小草悄悄地钻出头来,东看看,西瞧瞧。花坛里的花也都争先恐后的开了,那各种各样的花真是美极了!红的如火;粉的如霞;白的如雪.还不时发出淡淡幽香.

  夏天,校园里一片浓绿.梧桐树伸出茂盛的树叶,在校园上空搭了一个绿棚似的.遮住了那刺眼的光芒.草坪里的小草也长的茂盛多了.花坛里的花更美了.夏风一吹,人都变的精神起来.

  秋天,校园里一片金黄.梧桐树上的叶子都枯萎了,不只是梧桐树,还有很多树都枯萎了.当秋风一吹,它抖动着那长长的枝条,似乎不愿意离开树枝妈妈,最终还是被那无情的秋风吹落了.这时候正是桂花盛开的时候,桂花树上的桂花香飘十里.大家一闻到着扑鼻的香气.便停下脚步,仔细品味一般再恋恋不舍的走.

  冬天,校园里一片雪白.雪哗哗的下着。在教室里有着一大堆的同学;在操场上积堆着厚厚的雪,只有少数的同学在操场上滚雪人、打雪仗.雪落在操场边的梧桐树上,真像一棵棵圣旦树.在这寒冷的天气,没有什么花盛开,只有“雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。过时自会飘零去,耻向东君更乞怜.”的梅花.

  我们学校一年四季都是美丽的.而最美丽的是在教室里,那里有许许多多的花朵都在吸收着知识的源原,接受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长.

  哈哈,我们的校园一年四季都是美丽的!

有关校园的作文13

  市三亚市有一间历史悠久的小学─“人民小学”,他是个充满笑声、美丽的小学。校园里面有可爱动物区,住着一群活泼的兔子、可爱的天竺鼠、彩色的火鸡等,还有五彩缤纷的迷宫花园,更有充满活力的学生和和蔼可亲的老师。春天来了,围墙四周开满了五颜六色的杜鹃花,我真的很庆幸,可以在这么美丽的校园里学习。

  早晨走在人民街上,几位带着微笑的志愿者细心的带领我们越过马路,就像天使般引导着我们。走进校门口,迎接我们的是慈祥的校长,他亲切的和我们打招呼,我们也赶紧说:“校长早!”。

  “铛铛铛……”下课了,大家都马上跑出去玩,而我却是慢慢的走去迷宫花园,欣赏里面的榕树、竹子,吸取里面的芬多精,心情真是好极了!教室旁边有一个篮球场,它虽然小小的,但我们却常常去那边玩、去上体育课,还有旁边有一个很大的广场,那里可以让我尽情的跑,而且如果心情不好的话,还可以去可爱动物区看看活泼可爱的小兔子,看完马上就忘记了烦恼。

  放学了,大家都要回家了,老师亲切的声音,提醒了我们要注意安全,风轻轻的吹着,迷宫花园里的榕树随风摇曳,好像对我说:“要记得写功课喔!”我爱人民小学,感谢他可以陪我读书、写字、游戏,让我度过快乐的童年!

有关校园的作文14

  我们的校园非常美丽。走进校门,你就会闻到一股淡淡的清香。沿着散发清香的地方,就渐渐走到了花坛。花坛呈长方形,周围是花花草草还有树。花坛的草真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠;花坛的草真多啊,多得像天上的繁星,数也数不清;花坛的草真嫩啊,嫩得像刚出生的婴儿的脸,好像一碰就会倒。花坛里的花真美啊,像天边的霞光那么耀眼,颜色各异,五彩缤纷,让你陶醉其中。花坛周围的树真高啊,大概有二三层楼那么高;花坛的树真粗啊,三四个小朋友也未必围得住它。嫩绿的小草,清香的花,高大的树,把花坛映衬得更美了,仿佛来到了人间仙境。下课时,同学们在花坛周围捉迷藏,嬉戏打闹,玩得非常开心。

  校园的花坛构成了一道风景。再往左走,就来到了操场。操场真大啊,在那里聚集二三千人,一定不觉得拥挤;操场可真软啊,你一不小心摔倒了,也只会感受到轻微的疼痛;操场可真干净啊,不像以前的操场满是尘土。下课时,同学们在操场上跑步、攀爬、打篮球,玩得可开心了。在操场的右方有一个草坪,那是男同学最喜欢玩的地方。小草是用尼龙绳做成的,从远处看,就像是真的。你如果在草坪上躺上一会儿,就会充满睡意,随时有可能睡着。

  我们的校园真是美不胜收。

有关校园的作文15

  校园,是我们的第二个家。家,只有一尘不染、充满欢歌才会使“家里人”流连忘返。

  校园里,树与树互相依靠;树枝与树枝互相嬉戏;花朵与花朵互相欣赏,茵茵绿草和五颜六色的花朵交错地长在花坛中。但是,由于我们的一些错误行为,让我们的校园变得不再美丽,比如:随地乱扔垃圾、洗手后忘记关水龙头、用扫把拍打树干和树叶、在走廊和墙壁上乱涂乱画……

  现在,我们的校园已经伤痕累累。我心中的生态校园不应该这样,应该是这样的:

  早晨,当初出的太阳出现在地平线上时,校园里开始陆陆续续地出现学生,原本静寂的校园开始充满欢声笑语。做操时间,同学们从教学楼中鱼贯而出。这时候,校园是安静的,但是并没有因为如此而失去它独特的魅力。操场旁边枝繁叶茂的大树扭着身子,春风亲切地和绿树的新芽绵绵絮语,沁人心脾的迎春花香使同学们心旷神怡。

  到了中午,太阳变得越来越毒辣。树荫下乘凉的同学们正嬉笑着打闹,操场上洋溢着欢笑。树叶随风摇曳,时不时为这些同学擦去额头上的汗水。夕阳西下,一眼望去,校园里萦绕着浓郁的花香。花朵的清香伴随着我们每一个准备回家的同学,仿佛这香味能够跟着我们一直到家。

  这样的生态校园多么美丽,让我们捡起每一张纸;节约每一滴水;珍惜每一朵花;爱护每一株草;不随地吐痰;不破坏公物;不乱涂乱画;不大声喧哗…

  这就是我心中的生态校园,我相信,未来的某一天,我心中的这颗种子一定会生根发芽,载着我们的梦想,开出最灿烂的花朵。

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