六一的作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六一的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一的作文1
“六一”儿童节，本应是彩色的。
闹钟响了。我还在床上赖着，十分钟，二十分钟，三十分钟……妈妈来到床前：“起——来——了!还要上课呢!”
“唉，又要上课，今天不是儿童节吗?”我一边想，一边无奈地起了床。
10点，我慢慢地向学校走着，电梯里，1楼、2楼、3楼……10楼、11楼，到了。唉，该来的还是会来的。
10 点半，上课了。王老师在台上讲着……
下课了，回到家。下午，还要上英语课。
我跟着妈妈走出家门，按下电梯按钮，进了电梯。12楼到了，糟糕——电梯突然坏了，我们被困在里面了!“偏偏这个时候停，真倒霉!”我嘀咕着。妈妈焦急地打了报警电话，我扶着墙，平淡地站在一边，静静地看着这一切，心想：“这也许就是命运所决定的一切吧。真没趣。”
20分钟后，电梯门终于打开了，我好似一只被困在笼子里的鸟儿，跨出电梯，坐着另一个电梯下楼。走出电梯，我看了一下时间，呐尼?只有十几分钟了!我顿时傻了眼。后面的妈妈对我喊：“快跑，再不快你就迟到了!快点啊!”我顿了一秒后反应过来，立刻跑向学习英语的地方。
到学校时，我已经迟到了好几分钟，还好老师并没有开讲。老师面无表情地问我：“你这次怎么这么慢啊?”我一边气喘吁吁地拿出学习用具和书本，一边回答：“电梯突然停在了十二楼，等了好久电梯门才被修理工叔叔使劲撬开，我和妈妈在里面被困了很久。真倒霉!”
老师听完，一笑之后，开始讲课。而我，带着阴云密布，有一句没一句地听着课。
这个“六一”终于过去了，真无趣!我这个“六一”的色彩是：灰色!
六一的作文2
六一儿童节是我们的节日，学校为了庆祝我们的节日，于今天五月三十日来到了南湖游玩。
我们到了南湖公园吃了一顿丰盛的午餐后，我们就开始开心的做游戏了，游戏一环节：编花篮。游戏二环节：套圈。游戏三环节：踩气球。在前两个环节中我们玩的很开心。第三个环节中我很恼悔。那时，我们分两波，一波男生组，一波女生组。第一波女生组踩的很激烈。到了男生组就更加激励了，但是意外的事发生了。大家都在你追我躲，各踩对方的气球，还剩几秒的时候，大家以为结束了。都停了下来。李子诺在背后偷袭，把我的气球全都踩爆了。还踢了我肚子一脚，踢的我肚子很疼，疼的我找妈妈去了。我对妈妈说了事情的经过，妈妈说：“在玩的过程中发生碰撞﹑打闹都是很正常的。不能放在心里，但是我还是很生气。因为我没赢得比赛还受了伤。我就发起脾气来，大哭起来。王艺博跑过来对我说：“没事的别哭了，他不一定是有意的。”李宏毅送给我一袋玉米条，对我说：“这也不是什么大事，不要放在心上，过去了就让他过去吧。”石凌歌也跑过来安慰我。杨子墨也过来劝我说：“这也不是国家竞选，不要在乎输赢，你是最帅的，这件事已经过去了，就算了吧！发脾气会死的很早的，就不能长寿了。”还有于子涵，刘羽政﹑苏禹睿﹑丛兆希，赵梓良都来劝我。我的心情平静了很多。
回到家里反思了很久，终于知道了冲动会使事情越来越糟，有些事情不应该斤斤计较。
今天我很不开心，但是我收获了很多友谊，这对于我来说是最宝贵的礼物。
六一的作文3
一年一度的六一儿童节终于盼到了，也是大家期待着的快乐的六一节终于到了。同学们欢呼着。
早晨，我来到教室被眼前的教室惊呆了。因为眼前的教室都挂着许多的彩色气球和彩带，看上去是舞厅。黑板上还写了“六一快乐”端庄楷体、红色大字，这是老师为我们的节日庆祝而做的。老师真心为我们节日付出辛勤的劳动。打内心感激胡老师，她所做的一切都是为了我们。
表演开始了，有的人表演跳舞，有的人表演讲笑话，还有的人吹葫芦思，还有的诗朗诵……。一个个精彩的表演让我眼花缭乱。可惜是我没有参加表演，我真后悔。一上午的时间就这样瞬间过去了。老师都催我们要排队回去了。可是我还沉浸在精彩的表演，多么希望时间能停下来，更希望所有的表演能再次进行。
下午，同学们带了糖果，苹果，饼干，薯片，等零食。当我们吃得正欢的时候，老师突然进来了，先是提了三大袋，然后又提了好几袋来，正好是12袋。过了五分钟之后，老师又提来了两大盒蛋糕。说先把西瓜吃完再切蛋糕。在老师切蛋糕的同时，老师也叫同学帮他拍一张切蛋糕的照片。把蛋糕发给我们后，老师又拍了几张照片。之后老师还发了零食。我们不停地吃着、聊着，幸福极了。而老师累的满头大汗，还是笑嘻嘻地对我们说，快吃吧！吃完还有呢。而她连水都没喝上一口。真是慈母般的老师啊！我们怎么还敢偷懒，不努力学习呢！
今天的时间瞬间过去了，我们都还沉浸在吃美食中，老师又催我们该回家了。在回家的路上，上午的精彩表演，下午的吃美食的情景一直在我脑中徘徊着。多么希望六一节节日的时间继续延长，让我们再一次观看表演，再品尝一次食品啊！那该有多好！
六一的作文4
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。”嘹亮的歌声在我们校园响起，一年一度的六一节到了。今年的六一儿童节不同以往，没有有趣的游园活动，没有琳琅满目的美食，更没有让人欣喜若狂的各种礼物，只有“火球”在向我们“进攻”。究竟是怎么回事呢，让我们来看看吧。
临近六一儿童节的那几天，我们在炎热的夏日中辛苦的排练《我和我的祖国》快闪。关于“快闪”，刚开始我一知半解，以为只是让我们在镜头旁一闪而过就结束了。在校长和老师们的带领下，我和其他几百位同学不厌其烦的一边高昂激越的高唱“我和我的祖国”，一边挥舞着耀眼鲜红的五星红旗……这个过程不断的重复、重复、再重复。我心想：不就是一闪而过的镜头吗，为什么要这么费时费力呢？而且我们站在操场上，烈日当空，一站就是一两个小时，同学们看起来都汗流浃背、气喘吁吁……
不知不觉，实战的日子到了。六月一日那天，我和同学们穿着整齐的衣服，戴着鲜艳的红领巾来到操场上。抬眼望去，一排排整齐的五星红旗映入眼帘；一张张天真可爱的笑脸扑面而来；一队队精神饱满的少先队员整装待发。“浪是海的赤子，海是浪的依托……”嘹亮的歌声传遍四方，我们按照日常排练的方式开始展现我们的风采。我仿佛看见许多爱国人士在国外十分想念祖国，他们努力学习、持之以恒，期盼自己能为国家付出，为祖国效力，让祖国变得繁荣昌盛。这时，我才深切的感受到这次活动的意义，我们作为少先队员要好好学习，报效祖国，不能辜负祖国对我们的期望。
虽然这次的节日没有美味诱人的食物、没有欢快有趣的游戏、更没有轻松愉快的笑声，但是我们收获了感动、收获了集体的荣誉感，更感受到祖国对我们真诚的期盼。我骄傲我是中国人！
六一的作文5
六月一日是全世界儿童们的节日。这天，我们个个都高兴地来到了学校。我们期盼的活动铃声终于打响了。大家马上排好了队伍。然后，老师带我们来到楼下的操场上。
来到操场，我们迅速地围了一个圆圈，就地坐了下来。耐心地等待着一年级的小同学前来。我们等了好久，他们才排着队伍慢慢地走过来了。他们到了以后，老师叫他们和我们每一个人找一个人组成一对。并且请他们坐在我们的身旁。
游戏开始了，沈怡红拿着话筒响亮地说着：“第一个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后，分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后，假如这个学生知道了，马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众表演一个节目。假如追不上，游戏继续进行。假如，被丢身后的学生不知道，那么跑的学生跑过去把他抓住，那就要被抓住的学生表演一个节目。
正在这一个时候，天空“轰隆隆”地打起了雷，还闪起了电。教师看到后，马上叫我们回到自己的班级去。由于，班级的教室比较小，两个班的学生不可能在一只教室里进行活动，我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动时，突然一个男人拿了两只大蛋糕走进我们的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同学们都惊奇地叫了起来。
我们搞好活动后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一组一组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我也不例外，被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子热闹起来。同学们的脸上花花的，非常可爱！
在这一天，我们都玩得非常高兴，玩得十分尽兴！
六一的作文6
小学五年的学习生涯里，发生过许多令我难忘的事情，最让我记忆深刻的要数那次“六一”聚会了。
记得那次聚会发生在四年级的“六一”儿童节。早上，我匆匆地走进校门，校园的气氛异常活跃。
打了上课铃，代表着聚会即将开始，吴老师迈着轻快的步伐走进了教室，向周围环视了一下，教室顿时鸦雀无声，但大家的心却没有平静下来。半晌，吴老师向大家宣布：“‘六一’大会正式开始！”首先是我班丁冉、崔雪婷为我们表演一段精彩的歌舞表演，这两位“大美女”同学加上那动听的歌声，简直让大家看入了迷。然后是我班的小歌唱家周洋给我们唱一首歌，我们一边听一边注意他的动作，可能由于他得太优美了，我们好多同学不禁陶醉得快入梦乡了。我也不例外，我们同学还给这首歌取了个名字“催眠曲”过后，我和卢玉瑶俩施展了我们的绝技——“双簧”。“双簧”就是一个人配声音，另一个人做动作，这会儿是卢玉瑶说，我做动作，我们随着故事看了下去，兄弟俩真是配合得天衣无缝，同学们不时发出一阵阵笑声，有时非常好笑的地方，还会有同学笑得趴在地上起不来了，也许有些夸张，但这的确是真的。“双簧”表演完后，就是“灰姑娘演绎”了。小演员们都上了台，故事开始了：一个满面灰土的灰姑娘正在请求继母带她去参加王宫的舞会，可继母却不愿意带她去，后来灰姑娘经过一位仙女的帮助终于穿上了华丽的衣服走进了王宫，那美丽的面孔比任何人都漂亮，英俊潇洒的王子被她吸引了，便邀请她跳舞。故事结束了，大家都情不自禁地为他们鼓掌。
“六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
六一的作文7
盼望着，盼望着，六一国际儿童节，这个令人兴奋的日子，终于到来了。
今天是晴朗的一天。天空瓦蓝瓦蓝的，小草在太阳公公的照耀下显得格外生机勃勃，世间的一切都仿佛在为这个欢乐的节日而庆祝呢！
同学们都换好了各自的服装，来到了学校。我看了看其他同学的服装，真是各种各样的都有。看来今天的表演一定会很精彩！我期待着接下来的节目表演。
7点40分时，随着音乐，整装待发的我们踏着矫健的步伐来到广场。等大家都到齐了，便是升旗仪式。
同学们都庄重严肃地站立，望着冉冉上升的国旗敬礼。之后我们又听了领导与校长的发言。他们的发言十分精彩，他们的一字一句中包含着对我们的期望，大家都热烈鼓掌。
终于，令人期待的文艺汇演开始了。我们都安静地坐下，看着其他同学表演，当然，我们年级也有表演，不过是在最后一个。
同学们都随着音乐翩翩起舞，优美的舞姿让许多家长老师也跟着喝彩。表演的同学们都在努力地做好每一个动作，赢得了一阵阵掌声。
随着时间的流逝，马上就是我们表演了。我们都互相鼓励。主持人报幕结束后，我们便走向广场中心，开始我们的朗诵。我们满怀深情地朗诵着。话语间流露出对母校、老师的感激。朗诵结束了，周围响起一阵阵热烈的掌声。文艺汇演结束了，大家还是意犹未尽。
午休后，又一个高潮——跳蚤市场开始了。大家都拿出自己早已准备好的各种玩意儿——书、文具、工艺品、玩偶等各种东西，来到树萌下摆摊。
天气十分炎热，可大家还是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望着这些花花绿绿地东西，我很想买一个，但又突然想起，我还要赚钱呢！又连忙继续奔走。
我东跑跑，西跑跑，问问这个小弟弟，又问问那个小妹妹。待到结束后，我已经很累了，可功夫不负有心人，我卖出了很多东西，赚了很多钱。
美好的日子总是过得那么快，不一会好，这个欢乐的节日就这么结束了。这个难忘的六一儿童节，将永远停留在我的脑海中。
六一的作文8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我是六年级14班的学生杨舒琦，今天我演讲的题目是：《告别六一，感恩母校》
同学们，上周我们大家过了一个快乐而又有意义的六一节。同时这也是我们六年级学生在母校度过的最后一个六一节。
小学六年时光总是那么快。六年里，是母校让我们过得既快乐又有意义；六年里，是辛勤而又无私奉献的老师，每天都在为我们而操劳；六年里，在老师的教诲下，我明白了许多做人的道理，我接受了许多新的知识，我得到了友情，有了许多好朋友；六年里，我从一个懵懂的幼儿逐渐长成了一个有知识懂礼貌的好学生，最重要的是我们得到了给予的最好的。
回首过去，我感动于老师们宽广的胸怀，用诚挚的爱心包容我们的无知与固执；感动于老师们无私奉献，为我们放弃无数休息的时间；感动于老师们精益求精，让我们体验学习的乐趣。这六年，我们的收获真不少。在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意！真诚地对你们说一声：“谢谢您们了，老师！”
亲爱的学弟学妹们，我们将要带着这份感动、这份感恩远行，却带不走盛放着回忆的校园。我们怀着骄傲祝福你们：愿你们珍惜现在的一点一滴，创造出属于自己的回忆与感动；愿你们胸怀梦想，拥有一个美好的前程。
同学们，让我们一起携手，用自己的勤奋与刻苦，用优秀的成绩来回报母校。我相信，嘉玲小学的明天会因我们而灿烂，会因我们而自豪！最后，请允许我代表嘉玲小学六年级全体学生，再次向学校领导和老师们致以最崇高的敬意！祝愿老师们身体健康，祝愿同学们快乐成长！祝福我们的`母校蒸蒸日上，更加辉煌！谢谢大家，我的演讲完毕！
六一的作文9
今天，将是我们难忘的一天，因为，这是我们在小学最后的一个六一了，也是我们的最后一个儿童节了，以后，就没有了。
今天，我们整整玩了一个上午，学校给每人发了一张游园卡，可以去校园的游戏场所，玩游戏，玩过关可以盖章，并且，集齐8个不同的章，可以获得斗士奖，集齐13个可以获得战神奖，我是多么像得到战神奖啊，可是总共才16个游戏，一个上午也不容易啊！
第一个，我就玩了小猫钓鱼，因为我认为：玩，就要从头开始，就要从第一个开始，哈，小猫钓鱼，就是第一个游戏。这个游戏有些麻烦，但也很简单，一会儿，我就钓上了两条鱼，然后老师就找人给我印了印章，这么容易一个就来了，太棒了！第二个，还是按照我自己的逻辑，我接着玩了套圈，这个游戏好玩啊，但没人之玩一次，而且，必须套中才给章，我看到前面很多同学都没过，也有一些人，即获得了印章，还有奖品，三等奖是一个小本子，二等奖是笔，一等奖是一本笔记本。原以为能逛印上章就行，但是我没想到这么难，前面几个都没套中，最后两个了，这是我最后的希望，想不到随手一扔扔到了个二等奖，最后一个没些指望了，但是，我想，能有奖品和印章就行了，最后一个就很容易扔出去了，这可好，有一个一等奖……
这样，我玩遍了所有游戏，可是最令我难以忘记的还是那个令我惊讶不已的套圈，我从没想到随随便便就那么幸运。终于，我盖上了13个章，其他三个最简单的滚球、青蛙跳水和趣味投篮没过，其他都过了。最后的奖品是一支黑色中性笔，礼物都没有套圈的好，但总归也是一种荣誉啊！作者：王赫
六一的作文10
这是一个与以往不同的六一，它可不是爸爸妈妈买几个玩具就草草了事了，今年的六一，老师说要由爸爸妈妈表演节目给孩子们看，听着老师的话，我们心里万分期待呀，哼哼，以往都是我们在台上表演，爸爸妈妈在台下品头论足。这次，我们也得好好评价评价他们！
令人期待的一天终于到来了，我们一个个高兴得象兔子一样乱窜。这个六一，爸爸妈妈们会给我们带来什么样的节目呀，他们会不会跟我们一样的紧张呢？今天可是有福气啦，别的学校可从来不会有爸爸妈妈专门为孩子们表演呢！同学们议论纷纷……
令人激动的音乐响起来了，爸爸妈妈们轮番出场，同学们都自动的跟着音乐的节拍拍着小手．首先上场的是四(2)班的诗歌朗诵，同学们在背景音乐中慢慢静下来，仔细聆听着他们嘴里飘出来的优美诗句，令人陶醉。让我印象最深刻的就是四(4)班的植物大战僵尸了，爸爸妈妈装扮成一个个僵尸，孩子就是一缕缕带来希望的阳光和一个个敢于向僵尸挑战的豌豆射手。不管僵尸多么凶残，可孩子们还是不屈不挠的挑战他们，战胜他们！我想，爸爸妈妈想要表达的就是让我们在以后的成长道路上也拥有这种精神吧！终于，轮到我们四(7)班的表演了，我们班表演的是英语舞台剧《狐狸叫》，听说我们班的爸爸妈妈们很早就开始精心准备了，果真，她们一上场就抓住了全场人的心，大家都屏息凝视着他们的表演，最终这群勇敢捍卫家园的狐狸战胜利了猎人．随着一曲欢快的歌谣，森林里的动物们都欢呼起来。小观众们都热烈的鼓起掌来！我更是情不自禁的站起来鼓起掌，为我们班这么优秀的爸爸妈妈，也为我身在这样一个集体而自豪！
今年的六一，我们亲爱的爸爸妈妈们为我们带来了节目，带来了欢笑，更带来了感动和收获。谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈们，亲爱的老师们。是你们，让我们感受到了不一样的六一。期待明年的六一更惊喜！
六一的作文11
今天，“六一”节终于来了，虽然不放假，是也很高兴，因为学校为我们举行活动，老师告诉我们要举行联欢会和游园活动。
中午铃声响起，联欢会就正式开始了，同伴们都展现了自己的才能，有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演魔术的，有表演小品的……多种多样，我应接不暇地看 着，让我目瞪口呆，太精彩了，太好看了。当时 ，我又紧张又高兴，因为我们也有表演节目，虽然我们在这之前已经排练过很多次，但我还是害怕表演失误，被同学们嘲笑。每一个节目，第二个节目，第三个节 目……一个又一个，最后，终于轮到我们表演了，一开始表演得很好，快到我上场的时候，我一不小心失手了，道具叮叮当当地从我手上滑落下来，虽然我立刻把道 具捡起来稳稳地拿好，但全班同学还是大笑起来，我的脸马上红得如同火一样。我上场了，心里特慌，我想：一定要沉住气，不要慌，冷静，冷静，再冷静。结果， 我一句台词也没说错，一个动作也没表演错，表演结束后，教室里一片热烈的掌声，我们立刻说：“谢谢观看！谢谢！谢谢！”我们演的这个小品，我觉得是最搞笑 的，因为我们在原剧本上添了一些搞笑的动作，搞笑的词语，（还有在）所以在表演的时候，台下不时会传来欢乐的笑声。
之后，我们开始了游园活动，就是玩小游戏，赢奖票，兑小礼品。我玩了5个游戏，赢得了3张奖票，虽然不是很多，但我也很高兴，因为我兑到了一个擦头和一个 软抄本，游园活动不仅给我带来了快乐，也给我带来了收获，以后不仅又有更好玩的游戏玩，还学会了种游戏的玩法，收获那是相当相当大的。
在这个“六一”节，属于我们的节日里，我是最快乐的，虽然没的休息，但能和全班小朋友们一起过节，那是最好的。
六一的作文12
六一，孩子们的梦乡，是孩子们的节日，是孩子们的天堂。今天六一节，学校开展了多姿多彩的活动。阳光明媚，清香袅袅的校园里，又发生了什么呢？校园里的花儿格外鲜艳，绿草格外精神，树木格外挺拔。六一儿童节，这里有精彩的游园，我最喜欢的节目。
游园开始啦！游园活动开始啦！同学们纷纷跑向各个教室。有令人难忘的红色记忆；有考眼力的眼疾手快；还有考验速度听力的敲锣打鼓，喜迎七零各式各样，令人眼花缭乱，目不暇接。
其中，最让我记忆深刻的，当然是令人大费周张的“眼疾手快”啦！我飞快地跑到五(4)班门口，可队伍已经排得里三层外三层，格外火爆。我迫不及待地排在门口这条“长龙”中，幸好，这“长龙”游得很快，不久，就轮到我了。我走进教室，看到旁边有一个大哥哥轻而易举得将筷子投入瓶中，一松手，筷子落入了瓶子刹那，顿时周围一片掌声。我一蹦一跳地走过去，找到一个空位，便站定下来，原来这个游戏就是站在离瓶口一米远，将筷子投入矿泉水瓶中，我弓着腰，眯着眼，手上满是汗水，抓着筷子，紧张的连筷子快要拿不住了，轮到我时，我一松手筷子扔出去，仿佛空气都凝固了，嘴上默念：进呀！可是，老天不帮我，没中，我又重新拿起筷子再扔，心里默默地说：快进，快进！结果，筷子偏偏掉在了外面。第三次，我瞄准瓶口，信心十足往下一投，YE！进了，我心里有说不尽的喜悦。
除了眼疾手快，还有红色记忆吸引我的两条腿，我拿起盒子，逐个听了，胸有成竹地选了两个盒子，还真对了！六一儿童节真快乐，同学们一张张灿烂笑脸铭记在这个欢乐的日子。
今天是六一节，是孩子们的乐园，六一节是孩子的梦乡，六一节是孩子们的天堂，学校开展多姿多彩的活动！
六一的作文13
又是一个快乐的儿童节来了，这天中午，我兴冲冲地打开电脑，准备好好享受这个属于我自己的节日，只见右下角一封跳动的符号，引起了我的好奇。于是我不由自主地点击、打开了它，一封来自电脑本身的信就出现在了我的眼前：
亲爱的小主人：
您好！
我是一台被你信任的电脑，在你眼中我是无所不能的，正因为我的用途广再加上你的使用不当，使我污染了环境。在短时间内，你不断地开机和关机使我的体温急速升高，所以，我劝你在短时不用时，请启动睡眠模式，关掉不用的程序和音响等外围设备，少让硬盘、软盘同时工作，适当的减低显示器的亮度这可是我的“心腹之患”那！除此之外，你还要对我特别注意，我的主要能源——电池，曾多次向我来哭诉，你不对她完全放电，还经常用外接设备，您的无意，造成了我们电脑家族的多少危害呀！
“呜……”
请你……你爱护、保护、真确地使用我，让我为你造福吧！
你的朋友
11月14日
我有点似懂非懂。不过引人注意的还是那个在信后的奇怪图标，好奇心越来越强，我忍不住拿起鼠标再一点，只见一道神秘的蓝光射出，把我卷进了另一个世界……
等我醒来时，发现自己躺在一片绿油油的草地上，周围有许多小巧玲珑的花朵，一股清香迎面扑来。我迅速地爬起来，环顾四周，发现以往的高楼大厦不见了，烟囱冒黑烟的化工厂也不见了……取而代之的是一座座低矮的房间，虽然不大，设施却非常齐全，绿色也明显的增多了，地球上一片生机勃勃，人们、动物生活得非常的融洽。我突然想起了我们现在的生活，与这里相比真是天壤之别，大有不同。而造成这种局面的人是谁——那就是人类。人类这样做表面看起来是在破坏地球，其实等于在“谋杀”自己，地球曾多次发出过“警告”——地震、台风、冰雹、沙尘暴……而人类却耍自己的一点“小聪明”，人类呀！醒悟过来吧！后悔还来的及！
这个儿童节，我收到了最珍贵的“礼物”！
六一的作文14
六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节，全世界的儿童们相聚在一起，尽情歌唱，尽情舞蹈。这一年一度的节日，大家都非常期待和向往吧，我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一！
六一前，老师千挑万选，周密部署。选择了朗诵表演《木兰辞》。这首辞讲的是孝顺的花木兰替父从军的故事，读起来很有气势。老师说这是我们四年级要表演的节目，前提是我们一定要把它背熟，并且读出感情来。
等我们能将它一口气背得滚瓜烂熟的时候，老师又给我们统一订购了披风、腰带、剑和靴子，让我们看上去更加威风。为了使背诵显得不那么单调，老师们还费尽心思为我们穿插合适的动作和设计神态，一丝不苟，全神贯注。这几天，大家都为了表演忙得不亦悦乎。放学了，老师经常将我们四年级的同学集合到操场，进行最后的排练，将有的语句设计的温柔而又充满留恋之情，体现木兰虽然是个勇敢的人，又是个孝顺的女儿；有的语句设计的非常威风有气势，淋漓尽致地表现了“将军百战死，壮士十年归”木兰豪迈的英雄气概。有时，我们将剑插在腰带里，这是对太子表示恭敬；有时，我们需要将剑靠在肩膀旁，像待命出征的战士；有时，我们要利索地拔刀出鞘，在空中挥舞摆动着。
每天，我们四、五、六年级在一起，比一比，赛一赛，无论那天有多么炙热的太阳，无论那天我们是多么劳累，总是不能阻止我们练习的脚步。虽然五、六年级的同学经常嘲笑我们，给我们很大的干扰，也确实，我们的节目似乎和它们比起来，幼稚、难看、技术含量低了一点，可是，对于我们每个四年级同学的心里，我们都是无怨无悔，只要我们快乐，就没有什么名次！
就这样，一日复一日，每天，我们都照例去操场上用心地排练，认真地做着动作，潇洒地挥舞着剑，因为，我们知道，这是我们自己的节日，它仅仅属于我们自己！今日的刻苦练习，只是为了让自己的节日过得更加精彩，更加快乐！因为，注定，这是一个不同凡响的六一！
六一的作文15
盼望着，盼望着，我们期待已久的六一儿童节活动终于到了。我兴奋得午觉也没睡，取来准备好的零食，一路冲向教室。
一奔进教室，发现大部分同学早已唧唧喳喳赶着布置活动现场。一大堆五颜六色、各式各样的零食就映入我的眼帘。那些零食中有薯片，有辣条，有糖果，有果冻有些同学，甚至带了肯德基和麦当劳的各色美食加入，阵阵香气弥漫在教室的各个角落。
我们七手八脚的布置好了教室，六一活动就正式开始啦！第一个节目就是齐唱国歌，也许是兴奋的原因，大家的歌声特别响亮。一曲完毕，是各位同学的精彩节目表演。有嘹亮的独唱、情感丰沛的朗诵、富于节奏感的杯子舞、优美的古筝弹奏等等。我们边吃零食边欣赏节目，欢乐的气氛此起彼伏。
一系列精彩的节目表演结束后，我们进入了一起嗨的游戏环节你说我猜。这个游戏的规则很简单，就是老师将一些词写在黑板上。两人为一组，一个人背对着黑板，另一个人则面对着黑板。面对黑板的人根据词语可以说一些提示或者做动作（提示时不能说出含有黑板上词的字），背对着黑板的人则需要通过对方的动作和提示来猜出它是什么词语。
我和邓毓睿同学为一组，他做动作，我来猜。我看这个游戏简单，认为势在必得，淡定地等着我的队友出招。只见，我的队友从兜里拿出一块钱伸到闭着的眼前，突然睁开双眼。我看着他一气呵成的动作，心想不会是金石为开吧，不过我快就打消了这个念头，对，应该是见钱眼开，我脱口而出。大家一阵欢呼，我暗自确幸，好险好险！接下来我们俩连闯六关，以四胜两败告终。其他组的表现也是几家欢喜几家愁，有些同学做的动作就像在跳大神，有的像发傻，有的抓耳挠腮这可急坏了围观的吃瓜群众，旁边的同学不时帮忙提示，有时越帮越忙，闹出阵阵笑话，欢乐的笑声久久回荡。
我喜欢这样的儿童节，有欢声笑语，有糖果的颜色和味道。
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