演讲的作文

时间:2022-12-30 14:57:15 作文 我要投稿
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演讲的作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的演讲的作文,希望能够帮助到大家。

演讲的作文15篇

演讲的作文1

  同学们好!我是夏文昕,我参加竞选的是语文课代表, 请大家投我一票。

  我的优势有两条。第一,我喜欢语文,从一年级起我就特别喜欢学习语文,兴趣是最好的老师,我上课认真听讲,课余刻苦练字,背诵诗词,阅读童话名著,语文课成绩一直很棒。第二,我责任心强,平时老师要求的事同学们请我帮忙的事我都认认真真做好,不怕苦不怕难。第三,我家有好多课外书,还有电脑,我自己会到网上查资料,可以帮助大家学好语文。

  如果大家选我的话,我会做到 :1、做老师的小帮手。认真布置老师对同学们的要求,及时检查老师布置的作业,尽快向老师反映同学们的想法,多做一些力所能及的事情,为老师分担一些负担。2、做同学们的服务员。在语文学习上我一定尽心尽力为同学们服务,我将会组织同学们开展阅读课外书活动、朗诵毛主席诗词活动,把咱们班学习语文的气氛搞好。我会帮语文成绩差的同学复习和预习,我会帮字写得不工整的同学把字写得工整,争取使每一个同学的语文成绩都好。

  过一阵子我就10岁生日了,如果能做语文课代表,我想这是我收到的最好的生日礼物。希望大家能选我,我一定不会让大家失望。

演讲的作文2

  星期二下午的最后两节课是班干大会。

  两节课都是同学们在演讲,第一节课主要是选班长或者是自我推荐当班长的那些人在讲,到了第二节课,才到我们选择其他职务的人在说,比如说,学习委员,组长……

  就在老师叫到我名字叫我去排队演讲的时候我突然找不到我的演讲稿了,反正老师叫我们用几句话说,所以没带稿子也没关系,我们拍了很长很长的一个队伍,我站在倒数第三,战至最后面的最好,有足够的时间准备。

  站在我前面的人越来越少,我也越来越紧张,我心里不停的练着:“大家好,我想当语文小组长,因为我从三年级一直当到四年级上学期,我有工作经验,而且我有信心胜任这份工作,希望大家支持我,谢谢,大家好……”

  到我了,我连忙接住话筒跑到台上去,杨老师叫我到中间去了一点,我说话的速度特别快,口音都变了,有点像王艳婷的了,我的腿还在发抖,我一直在想,如果说错了,那我就糗大了。

  终于,我说完了,虽然我只说了三分钟,可我觉得我说了三年。

  可是如果想要知道结果那还必须要到下个星期二的班干会课。

演讲的作文3

  今天,火辣辣的太阳高高地挂在天上,像一个大火球发出耀眼的光芒,似乎要把大地烤焦才肯歇一歇。小朋友们热得不敢出门了,都躲在空调房里。而我兴高采烈地去上小记者课,今天我们有一个艰巨而富有挑战性的任务,就是去步行街演讲。

  到了步行街,一眼望去人山人海。第一个小朋友演讲完,我就焦急万分,因为她演讲的和我准备的不一样。我惊慌失措地问沈鑫,可是话筒的声音大得震耳欲聋,我只能看见她的嘴巴一张一合,却听不见她的声音。

  不知不觉,沈鑫害羞地走上讲台开始演讲,当时同学们有的听得津津有味,有的目瞪口呆,因为她讲的内容与众不同。但我却松了一口气,心里的一块大石头终于落地了,因为她和我准备的内容一样。

  终于轮到我演讲了,我自信地走上讲台,但是心里还是像有只小兔子上蹿下跳,十分紧张。不过我还是用自己最洪亮的声音,笔直的站姿,流畅的语言和大方的动作,给观众留下最好的印象。

  老师开始宣布分数,我紧张的手心都冒汗了。最后我和韩马乐是9.5最高分,我非常高兴。我们这次演讲吸引了很多观众。

演讲的作文4

  那天,我校进行演讲比赛,大家排着队,搬着椅子走下楼来。

  演讲比赛开始了,经过抽签决定,我是第9个演讲。前面的同学讲的有声有色……我有些害怕比不过他们。“请9号选手张铮铮――演讲《永远的白衣战士――叶欣》”主持人报幕了。“加油!加油!”我默默地为自己加油。“曾经几何,《爱的奉献》唱响祖国大地,在我们九百六十万平方公里的土地上,时刻上演着奉献爱的故事……”当讲到一半时我忘讲了一整段,我怀着一颗紧张的心演讲完了。接下来的林诗旖更是讲得声情并茂。时间一分一秒的过去了17位选手演讲完了,要进行搬奖活动了。当主持人报名次时,我听到我是二等奖时种种问题从我脑子里冒出来:我是第几名呢?我又有几分呢?我为什么得不到一等奖呢?我演讲时又有什么缺点呢?……

  后来我又从妈妈那里得知:总分是100分,我有91分多一点,是第三名。听完之后,我下了决心:以后一定要多多上台表演,胆子大一些……

  虽然演讲比赛已经结束了,但我的决心永远印在我的脑海里!

演讲的作文5

  终于,我站到了讲台上,环视台下,目光充满坚定,正是因为心怀心怀这份责任,我才能战胜自己,无所畏惧。

  在这个学校报告厅,我终于来到了讲台上,我看到讲台下的人,内心激动,非常高兴,我把稿子拿在手里,向大家念,一翻精彩动人的言语下,大家把两手伸向前面,热烈的掌声响起,我微微一笑,大摇大摆地走下台。

  又来到了另一个讲台,我又公开演讲了,我说着比赛结果大声念出了前三名的胜利者,这一声下去,大家又将双手伸向前,打响了雷鸣般的掌声,我的老师告诉我:“你讲得很好,下一次你就是那一场的主持人了,因为你上了口语第三榜。”我听了高兴极了,便蹦蹦跳跳的跳下台。

  没过几天我的到口语交际的邀请函。我来到金话筒,按照老师的指示,我来到了讲台,说出了内心的想法:“我在这段学习过程中感到无比开心、高兴,这里环境好,教学好,是个游乐园。”

  又是一个炎热的夏天,阳光灿烂地照在我身上,大家是那么的热情,但是经历了这一切,我的心中有了很多震撼的场景,让我在很多人面前留下了深刻的印象。

演讲的作文6

  上个星期五,老师在下午的.第一节课上说,下了这节课,我们班每个同学都要上台演讲,当时,我听到了这个消息我的心里就莫名地开始紧张起来了。

  到了第二节课,老师又说每个同学先打上草稿,当我们班上的同学都写完草稿时,演讲就正式开始了,我们小组先讨论了一下,老师说:“在小组里面挑出一个写得最好又读得很流畅的同学!”。

  结果小组里的同学都选了我,尽管我一再推辞,到了最后,最终还是我,我就心里特别紧张地上去了,在我演讲的时候,我的心紧张地砰砰直跳,就像有一只小兔子在捣乱。当我讲完,我这时才松了一口气,心里想也没有什么可怕的,不是也完成了!

  老师又说:“同学们,你们在这几个人当中选出来一个演讲最好的同学,并给他颁发一等奖的喜报!”,我听了老师的话,心里想:“能是谁呢?一定不会是自己!”所以就好奇地等待着结果能是谁?结果,全班大部分人都选我,当老师把喜报颁发给我时,我心里特别意外特别开心和快乐!

  晚上躺在床上时,还心里美滋滋地想:“今天,真是美好的一天!”

演讲的作文7

  今天,我很紧张,因为我要在国旗下讲话。这是我第一次上台面对全校师生,也是实实在在的第一次给同学们演讲。

  从一年级到初一,我是一个非常没勇气的人。每当老师要我们一个个上台演讲的时候,我心里都会非常紧张。到我的时候,我总会放弃机会,因为我是个没勇气的人。

  新学期,老师说演讲要选谁的时候,我根本没想到会是我。当时我正低头写作业,当老师叫到我名字时,我惊讶的把自己的眼睛瞪的老大。我又胆怯了,我想跟老师说我做不好。可是后来我想,这样一次锻炼自己的机会,不能轻易的失去,一定要战胜自己,只有第一次勇敢的迈了出去,才会有第二次,第三次。

  回到家中,我花了一晚上的时间写好了演讲的稿子,然后开始熟读。到最后,我都要背会了。

  转眼到了周一升旗时间,我心里紧张的扑通扑通乱跳。老师看出我的紧张,走过来跟我说,这事一次锻炼自己展示自己的机会,能站在国旗下演讲就已经很棒了,不要紧张。听了老师的话,我放松了自己的心情,顺利流畅的完成了我国旗下的演讲。

  经过这次演讲,我收获了很多。以后我不会再像以前那样逃避了。感谢老师给了我一个这样的机会,让我有勇气战胜自己,谢谢同学们给我的鼓励,让我对自己充满了信心。

演讲的作文8

  我是32班的学生。今天,我想给你讲一个小故事。

  今天,老师问了一些问题,许多学生争相参加比赛,但是其中一个是我的一个同学。然而,他也很擅长说笑。上课时他不敢举手,但课后他活蹦乱跳。为什么?我们认为。你是在课堂上不懂还是在等待?

  然而,他的回答是我不敢,我也不敢,但我很胆小,不敢举手。老师告诉他那天他低下了头。老师告诉另一个同学,站着的同学小声说老师让他说大声一点,但他还是小声回答。老师说你下次应该坐下来大声说。他坐下来。为什么老师要求他课后去办公室?当他回来时,他愉快而大胆地回答。当他也去上课时,我们感到困惑。你怎么了?你去了办公室,变得如此活跃?很奇怪。只是后来我们才知道他是老师的孩子,他没有说我们怎么知道他是老师的孩子?老师告诉他什么了?他告诉我们要大胆说话,不要负任何责任,所以那些不敢大胆说话的学生或同学请大胆说话,他们会在考试中取得好成绩。

演讲的作文9

  今天是竞选班长和副班长的日子,老师让我们用抽签的方式决定谁先讲。大家都觉得后面比较好,我也这么觉得。因为后面的人可以听取前面的人是怎么讲的。总共有18位同学想当班长和副班长,想当班长的有7位,那很简单,18-7=11位,有11位同学想当副班长,我的竞争好大啊!

  我在很后面,第16个。好高兴啊!第1个是黄星璇,她讲得挺好,第2个是汤子娴,她语气非常明显,嘴型很奇怪,越看越生气烦躁。下一个好像是陈奕恒,声音非常洪亮,像学了狮吼功一样……

  到第13个同学的时候我开始紧张,14、15、16!到我了!我拿着演讲稿走到离讲台就差一拳的距离时,我小声对郑老师说:“老师,我好紧张啊!”郑老师笑了笑。我感觉我的心脏一秒钟能跳十下。

  我真想不明白,平时我和同学说话一点也不紧张,可上了台就……我把前面加了一大段,后面读了下来:亲爱的老师,同学们……

  我讲完了,下台时突然还想讲一次,连我自己都不明白我在想什么。

演讲的作文10

  二年级下年级下学期的时候,我参加了校园金话筒。演讲选拔赛的题目是“百鸟朝凤”。

  比赛的前几天,我非常努力的作准备,背呀背,背呀背,终于背得熟练了。但有的字背错了字,还看了看时间,用了两分钟零五秒,所以我要缩短时间。

  到比赛那天,我非常紧张,手都发软了,手水都是汗,生怕自己是第一个演讲,我在倒数第三上场,过了一会儿就听到我的名字了。

  我非常紧张地走上演讲台先作息我介绍,接着说出演讲的题目是:百鸟朝风。然后开始背了。但我背了一个字,反正都是一个意思。终于背完了,但老师说:“你背得非常棒,你通关了。”我听了非常高兴。

  比赛前,我以为难过关,但着次背过关来了。觉得非常简单。都是我努力背诵的结果。我懂得了做任何事,只要努力都能成功。

演讲的作文11

  赛前我非常激动,也非常紧张,心脏砰砰的跳,像一只小兔子,在心里面乱闯,闯的我感觉像呼吸不了,小脸儿憋的通红,发烧一样热乎乎的。这时我不断得用哆嗦的声音,小声的对自己说:“我好紧张,我好紧张”,来舒缓紧张的心情,让自己的心情恢复平静。快要比赛了,我又在心里告诉自己:“不要紧张,要放松。”可是一点也不管用,手里拿着的稿子都微微颤抖。

  正式比赛了,一个个选手在台上发言,声音响亮,也很有激情。我坐在台下,手心都捏出了汗。终于轮到我上台了,我深吸一口气,慢慢地踩上台阶,看着台下的观众,我反而不紧张了,怦怦乱跳的心一下子放松了,我站在舞台中间,享受着居高临下的快意,我的脑海里全是接下来要讲的台词,我镇定自若,流畅又有节奏,配合着手势和表情,声情并茂,台下响起一阵阵掌声,我感受到老师和同学们投来一片赞许的目光,我开心极了,更加自信的一气呵成,结束了演讲。下台后,老师和同学们都夸我讲的好,一定能为我们班争取到好成绩,我笑着问同学们:“你们认为我能得第几名?”同学们异口同声的回答:“第一名”,大家都乐了!

演讲的作文12

  星期一的上午,我刚来学校,就被校门口的那块黑板吸引了,往上看,上面写着:今天下午,全体同学去二中听演讲!我将这消息告诉同学后,他们都大声叫道:“噢,下午不用上学了!”每个同学都是这样,我也是。

  下午,我们便徒步来到二中这所美丽的学校,走进演讲室,宽阔的演讲厅,把我们都吸引住了,过了一会,汤素兰教授开始了她的演讲。

  汤素兰教授对我们说了读课外书的好处:“读课外书,能使人获得快乐,获得知识,还能让自己有想象力,同时还能让我们懂得做人的道理!”教授自己也是课外书的“徒弟”,她读了很多课外书,成为了著名的作家,是湖南师范大学院教授,全国政协委员,以创作儿童文学作品四十多部等等,有很多人都梦寐以求能够像教授一样,但教授说:“其实谁都可以成为我这样的作家,只要你肯努力!每个小朋友只要没个星期读一到3本书就很了不起了!”这让许多人充满了信心,努力向前进发。

  汤素兰教授的演讲让我受益匪浅,以前我只是把课外书当做没用的书,每次看都吊儿郎当,没当回事,但我听了教授的话,我知道了:课外书是学习中必备的,就像教授说的,每个人的作文都可以写很好的,只要你努力!”

演讲的作文13

  星期三下午,语文老师让我和荣悦彤去学校的小会议室,参加全校的演讲比赛。

  到了会议室,离比赛开始还有一段时间,我和荣悦彤便赶紧又温习了一下演讲稿。几分钟之后,比赛就开始了,只听见翟老师说:“四(4)班拜丹伊宁上场,四(5)班侯函承做准备。”这时,我的心中就像跑进了几只小兔子一样,“咚咚咚……”地跳个不停,手和脚居然都有点儿没地方放的感觉。

  拜丹伊宁的演讲完成的十分顺利,轮到我上场了。这时,我的心已经提到了嗓子眼儿,慢慢地朝台上走去,努力让自己平静下来。这时我的耳边似乎响起了妈妈的话语:你不要结巴,更不要紧张,专心背演讲稿,流利地表达就行了。忽然间我好像有了无穷的信心,一步跨上讲台,顺利完成了演讲。

  最终,我得了个三等奖。语文老师拍着我的肩膀,亲切地说:“侯函承,你演讲的不错,如果再加点动作就更好了。老师相信下次比赛,你一定能够做得更好”。听了老师的话,我对自己更有信心了。

  这次演讲让我明白了,演讲只是锻炼自己的一种形式,即使得了个三等奖也没有关系,因为我克服了紧张和胆怯,变得勇敢起来了。

演讲的作文14

  上课的铃声响起,同学们搬着凳子来到多媒体教室。演讲比赛马上要开始了,我的心像小兔子在奔跑般,扑通扑通的。毕竟是观众是全校师生,而且这次语文月演讲比赛高手云集,我若是背不出稿子来,肯定会丢人现眼的。

  比赛开始了,我排在很后面,这给了我很好的机会,因为我可以借鉴别人是怎么演讲的。我不断总结别人的经验,取之精华,去其糟粕。

  我不断安慰自己,我能行,我一定能行的,别人能做到,我也可以做到。

  当主持人报到我的名字时,我大步迈上前去,我尽量把目光注视到座位席后的书柜上,这样我会减少一点紧张和害羞。

  我先敬了个礼,然后背起稿子来。当我背到高潮时,台下听众掌声如雷,这使我放松了许多。当我背到最后时,我声音越来越高,而且背得有声有色。大家的掌声也随之响起,不绝于耳。当我背完时,为了赶紧走下台,连敬礼都忘记了。

  走下台,我心中的一块巨石总算落地了。获不获奖并不重要,重在参与嘛。

  我相信,我已经跨上了新一个台阶。

演讲的作文15

  终于结束了,我紧张的神情,转为快乐的笑靥。仔细的倾听着,倾听着其他同学演讲的内容;仔细的注视着,注视着每位同学不同的表情。

  回到几个星期前,听到了我要参加即席演讲比赛这个重责大任,顿时,我感到忐忑不安,脑海只浮现出“讲不好怎么办?”“没有得奖怎么办?”这些字句。但是,经过老师谆谆教诲的教导,我开始学着技巧来反复练习。刚开始,我都用死背的方式,不但背不起来,更让我一次又一次的想要逃避,想要放弃;现在,我能够背得滚瓜烂熟的秘诀就是我不断的念,念到要开始演讲时,就可以讲得很流畅。当我拿到题目时,老师和我共同讨论每篇大概要讲些什么,我也在家里写了许多稿子,可是在比赛时,我竟然抽到我完全没有准备的题目,那时,我就像抽到头奖,却一点也不快乐,我心想:“若我能像今天一样那么『幸运』的话,我就能成为亿万富翁了!”但是,最后还是顺利讲完了。

  老师我想对您说:谢谢您,教导我演讲的方法;我最想感谢的人就是我的母亲,她提供了我许多意见;感谢班上的每位同学,不断的鼓励我、支持我。不管有没有得奖,有没有名次,这都不重要了,重要的是这个宝贵的经验,给了我深刻的回忆,而我相信,这一切都值得了!

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