快乐的作文(合集15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的快乐的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的作文1
今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓 把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前
早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！
文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的'印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日！一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！！我们的节日啊！让我们尽情欢乐！
快乐的作文2
1.词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
2.段落清晰，条理分明，文笔优美。
3.整体的结构，描写都还不错。
4.这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的`感受，望以后继续努力。
5.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
6.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
7.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
8.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
9.重点突出，中心明确，立意鲜明。
10.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
11.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
12.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
13.中心不够明确，立意不够清晰。
14.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
15.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
16.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
17.情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
18.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
19.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
20.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
快乐的作文3
感激这次失败，让我感受成功之悦。——题记
什么事能让你感到欢乐？劳动？助人？表扬？还是成功？等等。可，能让我收获欢乐的，却是一次彻底丢人的失败！
或许作为读者的你难以理解，亦或者你会反问我为什么？不妨让我叙述一下这一段往事吧！
在一次期末模拟考中，我偷懒而没有进行复习，导致考试结果很糟糕。三科总分未抵达优秀线，有第一这把座椅滑到了第31，那种滋味很难受，不禁有种想怨死自我的感觉。可是教师和家长，却破天荒的没有批评我。
倒是一些同学朋友们，在一旁说三道四煽风点火，让我自我感到很难受。最终还是忍不住，我跑去找语文教师，不晓得她说：
“感受一下这种失败后的滋味，想必比说千言万语更有效吧，会让你记忆更深刻吧？”此时此刻的我，恨不得找一个老鼠洞钻下去，脸唰唰的红了。
下一次测验是期末考，我吸取了上次的教训，很深入很集中地进行了复习，复习课上全神贯注的，做习题时也更细心了。熬过了一个星期，教师给了我一个喜讯：
以语文100分、数学100分，英语98分，总分298分，荣获全级第一！当时我高兴地跳了起来，旋转起芭蕾舞了，阳光的'笑容绽放开来了。……
看完我的往事，明白为什么了吗？若没有那一次难堪彻底丢人的失败，让我认识到错，我又何以获得此成功之悦呢？
无论是劳动、助人、表扬还是成功让你感受到欢乐，如果没有理解到失败的沐浴，欢乐不够甜。失败，才是收获欢乐的神秘包裹。
由衷的感激失败的洗礼，成功之悦由失败而发！
——后记
快乐的作文4
人们常问：你幸福吗?你快乐吗?我总觉得，生活总是那么回事，吃饭、睡觉、学习、做事……无所谓幸福、快乐。可有一次，我真正尝到了快乐的滋味。
那是去年春节期间，爸爸见我最爱吃橘子，事先特意买了一箱橘子。春节过去了，一箱橘子也快吃完了。元宵节，外婆拿出最后一个橘子对家人说：“这是最后一个也是最大的一个橘子，就赏给我们的小念念吃吧!”说着把橘子给了我。橘子柄上佩着一片绿叶，像个娃娃戴着一顶小帽子，真惹人喜爱。我剥开皮，橘肉鲜黄，一片片橘瓤就像一些亲密的伙伴围在一起。我掰下一片放在嘴里，轻轻一咬，甜中带酸，味道好极了!
我想，外婆对我这么好，我可不能只顾自己呀!这么甜的橘子也要让她尝一尝。于是，我把橘子递给外婆，可她却说：“太酸了，我不爱吃。”我知道外婆要把橘子让给我吃，于是灵机一动，接过话茬说：“是呀，这橘子不仅酸，还有一种怪味呢!外婆你尝尝，这是什么橘子呀!”我一边做出酸牙的样子，一边把橘子放到外婆手里。外婆吃了一瓣，说：“这橘子很好吃呀!”我故意装着认真的样子说：“你再尝尝。”外婆又尝了几瓣，手里的`橘子已吃去大半，但她仍然疑惑地望着我说：“味道很好吃!”我开心地问道：“吃出味道来了?”外婆怔了一下，突然恍然大悟地叫道：“鬼丫头，竟敢设计糊弄我!”
“哈哈哈……”我笑了，外婆也笑了，全家都笑了，屋子里顿时充满了欢乐的笑声。那是多么幸福的时刻啊，这时我才真正觉得找到了快乐。
快乐的作文5
每到周末，我都要追追赶赶的学习各种辅导班，很疲惫。上个星期六，我学完英语回来，非常的累。为了轻松一下，我买了一个毽子，回到家就开始在客厅踢了起来。这时，我见妈妈很悠闲的躺在沙发上看我踢毽子，就试探地问了一句：“妈妈您会踢吗？”没想到妈妈立刻来了精神，拍拍胸脯说：“当然的啦，看我的吧！”只见她从沙发上嗖的坐了起来，从我手里接过毽子就开始踢了。
她的胖身体一扭一扭的一口气踢了十五个，姿势还很标准呢！噢！原来妈妈也是踢毽能手呀！比我踢得还多。我说：“妈妈，咱们来一个场比赛好吗？”妈妈一听到我的挑战，更来了精神，说：“没问题，来吧！别看我老了，我可不怕你，哼。”于是，妈妈脱掉外衣，头向上扬着，摆出了一个很酷的造型，当时我笑得嘴都开了花，心想：妈妈可真有趣，比平时那个板着脸的检察官可漂亮多了。“那好，游戏的规则是……咱们一人踢50个，谁先踢到50，谁就赢。”妈妈说：“好，来吧。”为了比出真水平，我们俩一边嘻嘻笑着，一边把客厅物品都靠墙边摆放，以便能有一个大大的空间，来让我们尽情地踢呀乐呀。比赛正式开始了，一会儿妈妈踢的多，一会儿我踢的多。我真是太佩服妈妈了，没想到妈妈居然还是踢毽子能手，而且踢的`花样还特别的多。我们玩得非常开心。妈妈一看踢得比我多了，她就开始不好好踢，还耍花样，你看，一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，一会儿左右脚连续踢，脸上同时还配合各种怪样逗我笑。这时的我被妈妈逗得我眼泪都要流出来了。最后，我们在欢乐中结束了这次游戏。我真希望我的家里能永远传出快乐的笑声。
快乐的作文6
劳动像一瓶杀虫剂，杀去那占小便宜的人，劳动是一罐可口的蜂蜜，献给那些辛勤劳动的人，劳动是人的进化。
生活中，劳动是一笔难得的人生财富。人生之所以绚丽多彩是因为你付出过，你勇于创造。生活在这地球上的`每一位居民，都应劳动：打扫马路两旁的垃圾的环卫工人，他们一天辛辛苦苦，为的是什么？还不是干净的马路，路人的微笑；主持人虽然上了电视，但却不能在平时过节里，陪陪父母；军人风风光光的舍身为国，可谁知道，他们也是父母拉扯大的，他们也有七情六欲，他们也懂得感恩，他们也想孝顺父母，但，他们却无法实现梦中的愿望。
但是，劳动最光荣，劳动改变世界，每位居民应当劳动。
马斯克曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有不辛苦的来的东西。”
中华民族本来就是一个劳动的民族，不要去占小便宜或瞧不起他人，我们应该共同劳动，创造美好的生活。无论什么从事什么工作，辛勤劳动者都是最光荣的，都应当受到大家的尊重，无论是谁，任何轻视劳动，不参与劳动者，贪图享受的人都是可耻的。应当受到大家的批评和指责。
朋友，让我们靠大家自己的双手劳动起来，用劳动感受生活的美好，用甜美的声音去唱劳动的歌谣。
因为——劳动最光荣。
快乐的作文7
收获快乐，让自己变的快乐，也让自己传递快乐。
身边的乐事时刻都有发生，只要我们带着一份好心情，我们也就能收获不少的快乐。收获快乐其实很简单，当我们清晨睁开的第一眼看到的是外面晴好的天气，我们感受着清风吹拂着卧室的窗帘，然后轻柔的吹过我们的脸庞，快乐也就在这时悄悄的爬上了我们的心扉，我们的心情也将变得轻快起来。
起床后，接着我们开始这一天的生活。我们走进清晨的阳光，迎接着清爽的晨风，快乐就是被这一阵阵清风给吹来了我们的身上，然后吹进了我们的心间。我们应该敞开怀抱去拥抱着这份快乐，去迎接这美好的.一天。
生活中的快乐有许多来源，可以是我们身边的环境给我们带来了快乐，也能是我们身边的人给我们带来了快乐。
在我生日这天，我收到了一份独特的礼物，这份礼物来自我的父亲。忙碌的父亲在百忙的工作中抽出了时间，然后给我送上了生日祝福，还有生日礼物。快乐在当天父亲出现在我眼前的时候，悄然的蔓延上了我的嘴角，我开心的笑着，我用双手接住了父亲给我的生日礼物，还用心收获了父亲给我带来的快乐。
我生日这一天还收了来自母亲还有朋友的礼物，我收获了很多快乐，我感谢这些给我送来快乐的人，是你们让我度过了一个快乐的生日。
快乐不仅在一年之中那几个独特的日子里，也在我们日常的生活之中。日常生活中的我们若要收获快乐，首先我们要学会敞开自己的心扉，让自己快乐，因为快乐的我们才能收获更多生活中的快乐。
希望大家都能够在自己的生活中收获到快乐，让自己变得快乐，也向我们身边的人传递快乐。
快乐的作文8
昏黄的灯光下，丝丝琴韵回响，我看着早已酸痛的手指，还要坚持下去吗？
一天前，同学们正在老师的指导下练习合唱，还有四天便要举行红歌比赛，我们的内心都无比激动，“你们班有伴奏吗？”大家面面相觑，却没有一个人回应，“如果没有伴奏，合唱效果会大打折扣，班主任难道没说吗？”老师十分焦急，在讲台边踱来踱去。“老师，我试试”，我小声地说。“在三天内练完伴奏不是轻松的事，你将面对暴风雷霆，祝愿你可以成功！”老师目光坚定地望着我，同学们也以期盼的目光给我希望，虽然任务艰巨，但是为了班级的荣耀，不负老师与同学们的信任，我会独自面对暴风雷霆。
是的，不能放弃，继续坚持。一股信念从心中冉冉升起。我缓解了下手指的疼痛，在琴键上继续奏出美妙的音符。我聚精会神地练着，时间仿佛都已凝固。这个过程就同海燕叼着鱼儿在波涛汹涌的大海与暴风雷霆中穿行，回到家给雏鸟喂食，它是乐在其中的，在暴风中展现优美的身姿，并实现着回家喂食的目标，我不是也一样的吗？我在为班级奋战，我也是快乐的。窗外仍是黑夜，窗前仍是孤灯，我的心却早已对面对暴风雷霆的`快乐充满，伴着悠扬的琴声在空旷的教室中升华。
三天之中，我每天练习六个小时钢琴，常常在半夜才躺上床。通过不懈的努力，我完成了艰巨的使命，在红歌儿比赛上以一等奖的好成绩为自己的努力画上了圆满的句号。
是的，暴风雷霆，乐在其中，从来都是这样的。
快乐的作文9
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却飞不高……”瞧，唱歌的就是快乐的我。1995年5月26日早上，我正式成为这个世界上的一员。妈妈、爸爸为我取名吴薇薇，大概是希望我做一个不自大、不骄傲的人吧。
我的个子不算矮，但是比较瘦，凡是见过我的人都说：“你可真是骨瘦如柴呀！”一张长长的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛，一对浓浓的、弯弯的眉毛就像初五的月亮一样。一张小嘴巴能说会道，高高的鼻梁上还有位不速之客——眼镜。这些“零部件”就凑成了天生快乐的我。
别看我外表文文静静的，我可调皮着呢！有一次，我用蛇皮袋做了顶桶状的“降落伞”，想找个人戏弄一下。我跑到楼上，看见奶奶刚好从菜市场买菜回来，我忙对着奶奶把蛇皮袋往下一扔，正好扔在奶奶头上，害得奶奶摔了一大跤，腰都摔折了，还把刚买的`满满一篮子鸡蛋摔了个粉碎。妈妈气得抄起个家伙就要打我，吓得我没命似的逃走了。
唱歌是我的特长。每个双休日，我有五分之三的时间要泡在音乐中，什么流行歌曲、革命老调呀，我是张口就来。一次大清早，我一个人拿着话筒在家唱歌，吵得鸡犬不宁，左邻右舍都来我家“告状”，妈妈一气之下把家庭影院的线剪断了。可是这并没有阻断我爱唱的天性。我仍然是我行和素，唱着自己喜爱的歌曲。
看，这就是我，一只快乐的小鸟。
快乐的作文10
快乐就是通过自己的劳动收获到了美丽的果实，很多美好的事情倘若自己没有参与那也只是空谈，只有自己亲身体验过那才叫真正的生活！
包饺子是一件快乐的事情，家人闲暇之余一起动手包饺子的场面一定是非常温情的，开始包饺子了。妈妈手里拿着饺子皮，我也跟着手里拿着饺子皮，妈妈把肉包到皮子里，我也把肉包到皮里，妈妈折饺子，我也折饺子，什么也给着妈妈做，可是我们得到的结果可不一样，妈妈包的饺子虽然陷又多但是小巧玲珑非常精致，像一个个白胖胖的'小娃娃。
可是，再看看我包的饺子，有的饺子张着大嘴巴，有的饺子胀破了肚子，有的饺子没吃饱，耷拉着头，垂头丧气的，还有的裂开了小嘴，嘲笑我呢。我气得直跺脚，把饺子皮扔到桌上。
妈妈连忙笑着对我说：“傻孩子，生气了。来妈妈教你，再来跟妈妈学。”这时，我的气一下子给消了，我重新拿了一块饺子皮，学着妈妈的样子把他平摊在手上，另一只手拿筷子去适量的陷放在饺子皮的中间，然后用筷子头，粘点清水摸在饺子皮四周，然后把饺子皮合拢，轻轻的给它叠皱。哇！我包的饺子跟妈妈的饺子一模一样，我一蹦三尺高，大声叫到：“我会包饺子了！”妈妈笑了起来，我也跟着笑了起来。
短暂的包饺子活动，给我们带来了快乐，感受了动手地过程，享受到了劳动果实。
快乐的作文11
星期日，爸爸和同事带我去海门“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到欢乐的当然要算“彩弹大冲浪”了。
“彩弹大冲浪”类似于一般的军事演习。全都是大人的面具和衣服，因为我人小，等我穿上时，脸热得象红通通的大苹果，样貌实在搞笑。
我们十个人以“五打五”分成两组，两军对垒，穿着不一样颜色的衣服。比赛一开始，十个人全都躲在一旁，不敢向前冲，我军的爸爸和胡亮叔叔开了个头，往前猛冲，敌军全都向吴亮叔叔开炮。
爸爸的`样貌也挺搞笑。别人正拿着枪一向朝他开，他彩弹发完了，躲来躲去，最终在地上捡了几发彩弹，装到枪里又打了出去。
我因为面具太大，往前冲时面具总往下掉，很容易伤着眼睛，所以只能呆在自我那方，在差不多离敌人60米的地方射击敌人。我来了个彩弹转圈儿，然后向敌方一个人的腿上射去，他没发现，等子弹击中他腿上时，他赶紧扑到地上，慢慢地往前爬，正当我得意洋洋时，他乘我不注意又还击了我，射中了我的左腿，一团红色的“血”水染红了我的裤子，我赶紧往旁边一躲，捡起射中我的那发彩弹，朝敌人扔去……
游戏结束后，我看见每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。每个人身上不是红通通的，就是黑黑一团泥。当然冲向敌方的爸爸和胡亮叔叔浑身上下都有被彩弹击中的痕迹。
“彩弹大冲浪”真是太刺激了，让我流连忘返，更是让我收获了欢乐！
快乐的作文12
每当我看到蜘蛛结时，总会情不自禁地想起一只可爱的小蜘蛛——夏洛，他就是美国大作家E。B。怀特的一部著作《夏洛的》的主人公，他和小猪威尔伯一同演绎了一段爱的故事。威尔伯是朱克曼谷仓中的一只小猪，正当他愁没人跟他玩时，蜘蛛夏洛出现了，并和他建立了深厚的友谊。但是，当小猪的未来是“熏肉火腿”的消息传来时，小猪悲痛至极。这时，看似渺小的夏洛却用自己的织出了让人类称为奇迹的上文字，拯救了威尔伯，让威尔伯安享天年，可夏洛的生命却走到了尽头。
读了这本书，我想，什么是友谊？友谊一定是像夏洛那样不遗余力地保护自己的伙伴：友谊一定是像夏洛那样有福同享，有难同当；友谊一定是像夏洛那样给同伴带来快乐，在朋友有难时挺身而出，帮助朋友度过难关。想想上学期，我的脚因为在玩时不小心骨折了。这时，许多“夏洛”帮助我这个“威伯尔”度过难关：有的“夏洛”扶我去上课，有的“夏洛”帮我到食堂拿饭，有的“夏洛”关心我的脚的'好转情况。想到这儿，我感觉真幸福，有那么多的“夏洛”帮助我。我想：等我的腿好了，我一定要成为更多人心目中的“夏洛”！读了这篇感人至深的小说，我学会了很多，懂得了更多。其实，友谊是一种用任何东西都交换不了的财富，拥有了这笔财富，生活中的孤寂，便会一扫而空，面对我们的将是一个崭新的世界，那里充满了希望和快乐。
快乐的作文13
一阵阵列嘹亮的号子声响在我耳畔，我擦着头上的汗，望着天上的太阳，我感到很快乐。
那天，我正在家中看书，妈妈买来几条活鱼，让我到外面去鱼鳞，我“噢”了一声走到外面。
我抬头望了望天上的太阳，不禁眼神一晃，发现今天的'太阳显得格外刺眼。我拿走小刀，有些新奇又有些担心，因为从前只看过别人去鱼鳞。我咽了咽口水，望着袋里活蹦乱跳的鱼，不禁有些害怕。我小手慢吞吞地伸进袋里，顿时感觉有种滑润润、凉丝丝的感觉，不禁为之一震。我抓起小鱼，用力捏了捏，生怕鱼儿跑了。我举起小刀，把鱼放在木板上，但鱼儿拼死挣扎，奋力地摇着尾巴。“嗒、嗒、嗒”，那是鱼与木板的撞击声。“咚、咚、咚”，那是我奋力按住鱼儿。我头上开始渗出汗，心想： 鱼的力气也太大了吧。我不敢放松，与鱼儿拼力气，我咬着牙，用了九牛二虎之力终于制服了它。我开始切鱼鳞，我把刀倾斜着对准鱼鳞边，然后用手猛地往前一推，犹如猛虎下山。顿时，剔下一大片亮晶晶的鳞片。我长长地呼了口气，脸上不自觉地露出微笑。我信心倍增，加快了速度，顿时漫天飞鳞。望着满地的鱼鳞，忽然发现阳光照在鱼鳞上，金光灿灿，像面金镜子。那阳光是那么的刺眼，但照在鳞片上却又那么和谐，仿佛浑然天成。
终于，我抬头擦了擦汗，转了转酸疼的腰，接着我望着太阳笑了。
那时，我明白了快乐：快乐是成功后的喜悦，是劳动后的回报。
快乐的作文14
每个人都想拥有快乐，让自己变得乐观。可是，怎样才能快乐呢？
“其实，生活快乐与否，完全决定于个人对人、事、物的看法如何；因为，生活是由思想构成的。”这是哲学家马尔斯告诉我们的。也就是说，如果我们想到的都是快乐的，那么自然而然就快乐了；反之，如果总是去想一些悲伤的'事情，我们就会感到悲伤。
由于人们认识事物的观点不同，在处理某些事情时，会有不同的判断。一件事，或喜或悲。往往我们只能看到或者说选择看到“悲”的一面，而忽略了“喜”。如果我们对于所有事物如鲁滨孙一样想到好处和坏处，都能用积极乐观的态度去对待，何谈不快乐呢？
在理解“快乐”这两个字时，有人认为，拥有别人没有的东西就是快乐。其实并不是这样的，“快乐”只在我们的心中，与外在条件没有关系。拿破仑和海伦·凯勒就是最好的例证。拿破仑拥有了一般人所追求的一切――荣耀、权力和财富，可他却说：“我这一生从来没有一天快乐的日子。”而海伦·凯勒——身体残缺的人，她却说：“我发现生活是这样美好。”对事物的认识、心境的好坏，是决定快与否的关键。
要使自己快乐，有许多方法：多为别人着想，凡事先想到别人，说不定还可以交到三五个知心好友；在情绪低落时，做些自己喜欢做的事，换一个态度去面对，发现生活的美。
正如卡耐基在《快乐的人生》一书中写道：“有了快乐的思想，好的行为，你就能感到快乐。”这也是我想说得。
快乐的作文15
快乐是什么？有些人说他很快乐，但是问他快乐是什么的时候，他不知道了，又反而变得苦恼起来。
可能是六年级了，看一年级、二年级小朋友玩耍时感觉他们玩起来好天真，但是自己玩起一半的时候又想起自己还有很多作业没有做，就只能在回家写作业的时候侧耳倾听着童声的欢笑……
前次到奶奶家玩，姐妹们都回来了。我们来得比较晚，到的时侯发现妹妹们已经在玩泥巴了，而且玩的非常欢乐。这时我也很想玩这个游戏，但是刚要碰到泥巴的时候，就被妈妈阻拦了：“六年级了还玩泥？到屋里看电视去！不要玩那些幼稚的游戏！”一听这话，我就低着头，慢慢悠悠地走向客厅，心里想：那游戏真的很幼稚吗？为什么小孩能玩，大孩子就不能玩了呢？心里是这样想的，可还是要听从妈妈的命令，哎——，看电视就看电视吧！别人以为我是看电视的，可真正看得是妹妹们：她们右手拿着勺子，左手拿着水袋，高高兴兴地谈论着如何做这泥巴蛋糕……
看到这，我不得不想起当时这场景。
那节科学课，老师讲的是关于豆子是如何长出苗来的，可那时我只知道玩，所以我脑子一转，又想出了一个新玩法。
我回到家，把阳台上的一盆种花的罐子拿出来，走出小区门，在冬青的下方放挖点土，放到路边捣碎，铲到罐子里，回家把一颗干干净净的'大 黄 豆 放 在泥土深四厘米差不多的地方。一周后，黄豆长出了芽，那芽是嫩绿色的，绿得耀眼，绿得透明，那流动的绿流进我的心，使我不禁开心起来，快乐起来。
那时的我是多么快乐呀！因为那是我自己精心培育出的，尽管它只是一棵黄豆芽！