【精】我最亲密的朋友作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我最亲密的朋友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最亲密的朋友作文1
在我的日常生活中，台灯占了很高的地位。它总能发出明亮、洁白的银光，总能在乌云密布的灰天或是伸手不见五指的黑夜为我照明。
在我的书桌上，一战蓝色的台灯最为显眼。他的身躯就像一只长颈鹿，细长的脖子支撑着脑袋——一个放置灯泡而又外形美观的照明处。底盘是简单的长方形，上面还绘制着小猫、花朵等美丽的图案与开关。这台灯就像一个勤勤恳恳有忠诚的老牛，已经伴随我许多年了，可谓是不离不弃。
多年的感情和有一次出乎意料的停电，让我觉得他不再是死板的物品，更是我亲密的朋友。
一次，突如其来的停电让我们全家都手忙脚乱，因为当时正好是黄昏时分，正是我们全家最忙碌的时候。于是，我们只好用蜡烛来暂时维持一下着恶劣的情况。可是，同样是在熟悉的房间内，同样是用着不变的.课桌，不同的只不过是在火红色的微弱的灯光下学习，可我心中却万分惆怅。
脸蛋被蜡烛熏得热烘烘的，像是热锅里的蚂蚁，蜡烛那熏人的味道让我很是难受，而且仅仅凭靠着细小的亮光，勉强地一字一句的看着题目。就像是年老花黄的老太太，没有了心爱的老花镜，只能眯着眼，皱着纹，咕哝着，真是煎熬。如今，我真是想念我那总能发出亮光为我照明，能让我安心写作业的台灯。我不禁喃喃自语：“要是不停电该有多好啊，要是我那台灯能马上恢复，重新为我照明该有多好啊，要是这一切的一切都没有发生该有多好啊?”
在一次又一次的祷告下，姗姗来迟的电终于来到了。这时我恨不得大声将这一喜讯告诉全世界;恨不得扇自己两巴掌辨清到底是梦还是现实;恨不得抱着亲密的台灯上蹿下跳。
从那以后，我更是珍爱这台灯了。一离开房间就会自觉地把台灯关上，不舍得浪费他一丝丝点。甚至有时还会自动清理一次，小心翼翼的擦拭着上面的灰尘。我竟会无微不至的照顾一盏台灯?连我都觉得不可思议。
可是细心想想，也许这不就是对待亲密朋友应有的关爱吗?
我最亲密的朋友作文2
“唉！这孩子又占用睡觉时间看书，然后明天又在上课犯困。”房间外又传来了老妈的唠叨声。我已经习以为常，依旧在遨游书的海洋······
书的海洋有时是甜的！《海蒂》，一个纯洁、可爱的小姑娘。他让孤僻的爷爷重新感受到了世界的美好，她使克拉拉小姐从轮椅上走出来放声歌唱。海蒂，你以诚待人，让每个人都感受到了阳光，有你在，世界永远是甜蜜的！
书的海洋有时是苦的！《罗密欧和朱丽叶》，他们的爱情是纯洁的，他们彼此爱得都很深，但是他们终究为什么不能在一起，还是会被世俗的眼光所排斥，有情人终还是不能眷属！在他们的世界里，我感受到无尽的悲伤。
当我还在为罗密欧和朱丽叶伤心的时候，书又伸出了双手，带我走进了历史的痕迹······“莫等闲，白了少年头，空悲切！”读了这句词，我感受到了岳飞强烈的爱国情怀，和想打退侵略者的豪迈之情。《三国演义》带我进入了战火纷争的东汉末年，“武神”关羽、“卧龙”诸葛亮，“奸雄”曹操······这无数的人物都在我们心里塑造了一个个深刻的.印象，“空城计”，“火烧赤壁”，“官渡之战”，这些也常在我们耳边回响。
当我还沉浸在《三国演义》那精彩的战争场面时，他又带我去追寻那飞快的科学脚步······从爱因斯坦的《相对论》到阿基米德的杠杆原理，从爱迪生的无数发明到马可尼的无线电通信，发明研究，发现探索，任何东西也挡不住人类求知的脚步，真理的大门永远为你们敞开。我们的动物朋友也帮了我们不少忙，如根据鲸鱼发明了潜水艇，用蝙蝠的超声波创造了雷达，，利用狗的特性造出了智能侦探车······有了实践者的辛勤工作，我们的生活才能日新月异，焕然一新······
现在，我又要与亲密的朋友——书，一起旅行了······
我最亲密的朋友作文3
如果我走遍天下，当然要以书为旅。因为它是我最亲密的朋友。我最喜欢看书，只要手里有一本书，我就会看得如醉如痴，废寝忘食。书为我带来了知识、快乐，也为我赶走了烦恼、无知。每一次读书，我就好像长出了一双翅膀，在知识的世界里翱翔。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”鲁迅说：“书是营养的面包。”我认为书不仅仅是营养品，还是一种精神上的财富。从我牙牙学语开始，妈妈就拿图片书给我看，有时还倒着看，但是里面的彩色图片吸引了我，我也装模作样的.在看。上幼儿园了，我跟着老师读唐诗、背三字经，虽然我不懂它们的内涵，但我还是背的朗朗上口、滔滔不绝。上小学后，老师教会我们简单的天文地理、琴棋书画、思想道德和生活常识。渐渐地书成了我生活中不可缺少的一部分——是我成长的好伙伴。
书是我最好的老师。比如科普书让我知道了关于科学的知识：地震、海啸是怎样形成的。太阳黑子是什么东西。涨潮落潮是怎么回事；生活常识书让我学会：蚂蚁搬家，蛇过道、明日必有大雨到。清明前后，种瓜点豆的知识，火灾逃生的技能；思想道德书让我学会尊老爱幼的好品德和待人接物的礼仪；琴棋书画让我学会关于五线谱、高低音等的乐理知识，我还学会了国画、水彩画、蜡笔画、剪贴画的基本要求的知识。
书是我最亲密的朋友。旅游时我会带动物小说；上学时我会带上沉甸甸的书包，里面有语文书、数学书、英语书、科学书等；睡觉前我会看故事书；闲暇时我会看漫画书，让自己放松一下……
四大名著让我爱不释手，尤其是《三国演义》中描写忠实的刘备，讲义气的关羽，急性的张飞，阴险的曹操，心胸狭隘的周瑜，神机妙算的诸葛亮的人物性格特征，惟妙惟肖、栩栩如生。
书是我的朋友，永远都是我最亲密的朋友！
我最亲密的朋友作文4
“小p，分我些饼干！喂，就给我这么点儿？”小p乖乖拿出整包饼干。她和我是无话不谈的好朋友，我们几乎从没怎么吵架过。我们经常一起游泳，一起玩。她总喜欢和我搞恶作剧。
前几天，我被小p的“绯闻男友”王某某欺负了，小p为了表示她跟我是“好姐们”，便带我和去他们班恶搞。我踮着脚，带头往他们班走。悄悄打开门，没人！我和小p在里面给王某某留了张纸条。虽然破坏了王某某和她的“感情”，但她却说一点儿也没关系。
我和她在学校里更好得没话说了。我们总会为对方打抱不平。我被男生欺负了不敢跟老师说，她就拉着我去告教师；有时她被老师冤枉了，我就带她去向老师解释。我呢，总喜欢向她要饼干吃，而她呢开始总不给。我就去捉她，最后闹得不行了，她就笑嘻嘻的`给我一大包。
我们有褔同享，有难同当：一起抄答案，一起打男生，无论结局如何，都十分开心！一次，她受伤了，上下楼梯十分不方便。别的女生又不愿意帮她，我见了便背她，一边背一边说：“小p，你该减肥了，这么重！”……因为我以前经常去小店买东西，所以跟小店老板的关系还不错。每次小p在店里看中了什么东西，我都会去帮她杀价。
有时我去她家玩，我们总会躲在床底下吃零食。我每次去，她都会搬出n多的好东西，我和她爬进床底，跟小p的妈妈玩起了“捉迷藏”，一边吃着零食，一边等着她妈妈来找我们（以为我们失踪了）。她妈妈十分紧张地来找我们时，我们总会忍不住笑，结果每次都暴露了。
某天，我去她家玩，她一定要留我在她家睡。可我爸妈不同意。我和她想了个办法：我们假装玩累了，躺在被窝里装睡。我们抱在一起，脸贴着脸，大腿夹着大腿，竟然真的睡着了！
有小p这个好朋友，我的生活丰富了许多，希望我们永远这么亲密，继续一起上学，以后一起工作……
我最亲密的朋友作文5
在池塘里，在小溪里，在乡间的泥潭中，总是能看见它们穿梭的身影。在清水中时隐时现，跃溅起一串串晶莹的水花。它们，就是我最亲密的朋友——鱼。
在我们的餐桌上，总会有关于鱼的美味佳肴。我虽然垂涎三尺，但是在吃上一口鱼肉前，我总是有一些怜悯，因为这水中的精灵是那么的可爱，它们在池塘中“翩翩起舞”的身影，深深地吸引了我。
我坐在池塘边的大石头上，在浓浓的桑阴下，清风徐徐，荷叶在风中缓缓地摇摆着，惬意的样子让人羡慕。荷花在荷叶的簇拥下高高地仰起粉红的脸蛋，荷叶底下，我又看见了可爱的'鱼精灵们，它们玩得可真开心啊！有的像一位信心十足的运动员，在这个宽阔的荷塘里进行百米冲刺。哦！它的速度真快，一眨眼，它就从池塘的这边“飞”到了那边；有的在那里尽情的玩耍，它们三五成群的围成一堆，你扑我打真有趣，一会儿来一个“双鱼戏珠”，一会儿又耍一个“鱼打滚儿”。我笑眯眯的看着它们活泼可爱的样子，不禁感叹造物者的神奇，大自然的伟大。
每当我来到池塘边，来到小溪旁，总会驻足长留，出神得看着鱼儿们，仿佛自己也成了鱼。在白天，跟伙伴们一起游戏；晚上，跟朋友们一起守护那皎洁的月光。每天都过着无忧无虑的生活，让生命充满了乐趣！
我有时还会带上一块面包、一包鱼食给鱼儿们加餐，这是它们最喜欢的食物。每当我来到它们身边的时候，它们早早地排好了队伍，抬头看看我，那副猴急的样子让人哭笑不的，我洒下一点食物，鱼儿们马上乱了秩序，争先恐后地去抢食，我向四面泼洒，它们也到四周去争抢。就这样，天长日久，我和鱼儿成了最最亲密的朋友。
我还给它们取了名字，反应最快的叫飞飞，最强壮的叫壮壮，最漂亮的叫丽丽……
我们彼此非常信任，鱼儿成了我儿时最好的伙伴，它们也是我永远的最最亲密的好朋友。
我最亲密的朋友作文6
我有一位最亲密的朋友，每天，无论发生什么事情，我都会原原本本地告诉他，在他面前绝不虚伪，你想知道他是谁吗？实话告诉你吧，他就是我最最亲密的日记本！
我每天都和日记本必有一次“亲密接触”。被妈妈骂了，不敢和妈妈顶嘴，我就冲他发牢骚；和同学闹别扭了，我会向他倾诉我的心情；被老师表扬了，我会和他分享我的快乐……总而言之，无论碰到什么事情，快乐或者悲伤，我都会向他倾诉。
日记本还是我的一位良师益友呢！由于我跟他“交谈”的次数多了，我的作文水平也大大地提高，不知不觉中，写作文的时候我不怕了，因为每天的记录让我能有很多的题材去创作，经常能在报纸上看到我的作文，不要奇怪，这与我这位亲密的朋友的功劳是分不开的。
我与我的亲密朋友的接触内容也在不断变化。刚开始我和他的交流仅限于拼音加图画，字迹也是歪歪扭扭的，慢慢地，我和他的交流内容丰富了，从以前的童言无忌，到现在的秘密心情，字迹也变得成熟老练了。每天晚上，我和他“交谈”以后，我会把他放在枕头下面，让这位最亲密的朋友陪我一起安然入睡。出门时，我会带上他。有什么好玩的，有趣的东西，我都会抽出他记下。出门旅游，在飞机上，客车上，我都不会离开他。
最享受的还是有这位朋友，帮我回忆起从前。现在，我已经写完五、六本日记本了。翻开这些日记，我可以看到一年级刚上学时歪歪唧唧的文字里可爱的`我，能找到我和同学们快乐嬉戏的画面，回忆起好多我早已忘却的场景——小便满在裤子上；和哪位同学狠狠地打了一架；爸爸妈妈吵架了，心里很难受……慢慢长大，心底的秘密越来越多，这可是谁都不能说的，除了我最亲密的日记本。
我的日记本，你就是我最最亲密的朋友。我会把你带在我身边，记录下我每天的点点滴滴，以后，我还会一直和你亲密交往下去，不离不弃。
我最亲密的朋友作文7
叶信溢是我最亲密的朋友，我们天天在一起玩，有不开心的事都诉说。
叶信溢有大大的头，满脸的“黑痘痘”，圆圆的肚子，短短的手臂和腿。他个子不高，可他的数学智商高，虽然他的腿短，可是他跑得快。
叶信溢是我在一年级时交的一位朋友，那时，他和我一样没有朋友。
从我们成为朋友到现在，我们只吵架过一次，那是在三年级的时候，因为某某同学看我俩每天玩得很开心，想让我们有不开心的一天，于是就对我说：“孙恒炜，我和叶信溢是一个托管的，每天他作业一写完就写你坏话！”我问：“你是怎么知道的'？”他说：“因为有一次我问他在干什么，他说他在写你的坏话。”接着，某某同学去对叶信溢，说了刚刚对我说的那些话，然后立刻闪人，他走后不久，我来了。我对叶信溢说：“叶信溢，你这个可恶小朋友，竟然写我的坏话！”“你还敢说我，明明就是你写我的坏话！”他说：“是你！”我说。“是你”他说。就这样，我们吵了半天，后来，我问：“是谁告诉你的？”他说：“是某某同学告诉我的！”“我也是听某某同学说的。”“一定是某某同学在骗我们。”我断定。通过这件事我明白了朋友之间不应该相互怀疑。
还有一次电脑课选小老师，我只有8票，我很伤心，可是叶信溢对我说：“没有关系，有些人还没有票呢！8票已经是很好的成绩了。”听了他的话，我信心十足，当报到叶信溢的名字时，我就举手投票给他。到最后，他只有6票，我也学着他的话对他说：“没有关系，有些人还没票呢！”朋友之间应该互相帮助，这件事告诉我这样的道理！
还有一次，我被别的同学打伤了，叶信溢看见了，把我背到医务室，等医务室的老师帮我包扎好后还把我背回了教室。
叶信溢是我最好的朋友，是我最亲密的朋友，也是我永远的朋友。我要永远记住叶信溢，无论什么朋友，也无法代替他，他是世界上最好的朋友，无论是谁，只要和他做朋友就会每天都过得非常开心。
我最亲密的朋友作文8
在这一个小小的家中，我有着一位十分特殊的家庭成员，它就是我的小伙伴——坤仔。
坤仔是一只毛色十分纯正的“二哈”。它的耳朵耷拉着，舌头伸到这大嘴巴的外边，口水不住地住外流，看它这一副样子，就会忍不住笑起来。和坤仔在一起的每一天都十分地快乐，和它在一起总是无比幸福。
又是一个下午，太阳落山了，只留下了几片彩色的云朵，我如往常一样牵着坤仔出去散步。
我随着它走，不一会我俩偏离了路线，从大马路上走到了一条偏辟的小巷子里。巷子十分冷清，没有几个人，脚下走过的石板发出“吱吱吱”的响声。而坤仔却很是兴奋，它迈着轻盈的步代，踩着金属链子发出叮叮的'节奏声，在这一条老巷里走着。忽然，一声尖利的叫声穿透了我的耳朵，坤仔也停住了脚步，我机械地转过了头，看到了一只比坤仔高半个头的金毛正气势汹汹地朝我吼着，好像是因为我抢入了它的领地似的。我见了，马上抓起绳子想走，可却又迈不开步子，仿佛脚下灌了铅似的，生怕这金毛扑过来咬我。我们僵持了很久，这金毛撒开了后腿朝我们跑来，可坤仔却没有想跑的念头，坤仔平时温顺的眼睛里现在充满了寒光，从喉咙里发出了一声接一声的叫声。那狗也毫不示弱，朝坤仔扑来。我站在坤仔的身后，手紧攥着衣服的一角，不住地感道：“回来，快回来呀，不再打了！”小巷子里回荡着一声又一声的吼叫声。坤仔的前爪上被咬出了血，血不住地淌出来。那金毛似乎被打怕了，夹着尾巴跑回了家。坤仔在我心中的形象瞬间高大了起来。我的眼有一些朦胧，抱起了个头比我还要大的坤仔，摇摇晃晃地回了家。
坤仔，它是我最好的伙伴，遇见它是我人生最大的幸运。
我最亲密的朋友作文9
要说起我最近亲密的朋友，就要数我六年同窗的张翼翔了。
他在班级里是赫赫有名的正班长，每次上台表演或演讲出场和收尾都迎来了大片掌声。他在班级里不仅声望高，心眼也好，他很善良虽然有点自以为是斤斤计较，但我们全班都很喜欢他。他口才好，朗诵能力强，谁见谁怕，连平时最嚣张的同学都怕他三分。
幽默是它的特点，他喜欢讲笑话给我听总喜欢把我逗得哈哈大笑，有一次，我们几个朋友聚在一起聊天，于是他为了助助兴就当场给我们讲了个笑话，只听笑话还没讲完，我们就已经笑得合不拢嘴了，有的在地上打滚有的笑得捂住了嘴，好半天我们才停下来。
我每个星期五放学回家都邀请他到我家玩，他有时去不成我家了，就跟家长闹变扭，经过家长的无数次反对我们都只要恋恋不舍地离开了。虽然有时离得远但我们还是会经常聊天，每个字里都流露出对对方的怀念，好想马上就见面，光是聊天记录都有50来页了。
每一次谁受到了挫折，我们都会安慰对方。在三年级的时候，我体育课总是抢不到球玩，于是心里十分伤心，感觉好像被朋友们抛弃、遗忘了一样，我孤单地坐在大理石上，呆呆地看着他们，心里很不是滋味，眼泪正要不争气地流出来的时侯张翼翔突然过来陪我，他也是为篮球的事情抱不平我们彼此安慰对方，我们真巴不得把球抢过来给对方玩。
还记得二三年级的时候，我们为一件事大吵了一架，因此谁也不理谁，在接下来的两天我们再也没有来往了，我是极大的无聊，因为听不见我们往日咯咯的笑了，也看不见对方的笑脸了，有一天我终于受不了了，主动找张翼翔玩，谁知他没有不理睬我，还对我笑咪咪的`，我们就这样化干戈为玉帛了，又成了昔日的那对朋友了。
现在我们已经度过了六年的美好时光了，经过了许许多多的风风雨雨，都不知道在以后的日子里能否再见，但是我知道，虽然我们离得多远我们的友谊都是天长地久的，都是坚不可摧的。
我最亲密的朋友作文10
李老师常常教导我们：“书是人类进步的阶梯，我们要多读书，读好书。”这一点，身为“小书迷”的我深有感触。
记得那是发生在我刚入学才三个月的一天晚上，家来了两位客人，这两位客人是一位阿姨和一位小朋友。晚饭后，来的这位小朋友要求玩电脑游戏，妈妈同意了，并让我与小朋友一起玩。但我却对妈妈说：“不，老师说了，晚上要多读课外书，增加知识。让小朋友自己玩吧，我还要看书呢！”说完，我就到自己的卧室拿起一本课外书津津有味地朗读起来。妈妈非常感动，作为一年级小学生的我主动放弃玩游戏的机会，而以读书为乐，这怎么不让她感动呢？于是，妈妈马上给李老师打电话，激动地告诉她这样一件事。妈妈那激动的话语至今还萦绕在我的耳畔……
从那以后，我越来越喜欢看书，只要手里有一本书，我就会看得如痴如醉，废寝忘食。书为我带来了知识、快乐，也为我带走了烦恼、无知。每当读书时，我就好像长出了一对翅膀，在知识的世界里翱翔。
几乎每一天，我都在盼着假期的到来，因为只要暑假、寒假一到，我就可以尽情地和这位亲密的朋友在一起了。每逢到了这个时候，没有什么事比读书更重要了。那是暑假里的一天，我和妈妈早早地来到图书馆看书。图书馆里的'书真多啊！真可以说是包罗万象、多不胜数。我来到摆放课外书籍的书架前，从一排排花花绿绿的书中选了一本《面包树上的外婆》，就在那津津有味地看了起来。时间在不知不觉地流逝，而我还是全身心地投入在故事的情节里。等我把书看完时，已经是中午一点多了。一眨眼，一个美妙的早晨一下子就过去了。这时，我才发觉我的肚子早就饿得“咕咕”叫了，但是我的心里还是很开心，因为我今天又获得了更多的知识。
窗外，小鸟在枝头卖弄着自己清脆的歌喉，仿佛在说：“再见了，‘小书迷’，有时间再来吧！”我恋恋不舍地离开了，默默地说：“再见啦，我最亲密的朋友！”
我最亲密的朋友作文11
朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉快；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你照亮远方的道路。每个人都有一个朋友，而我最最亲密的朋友就是“白雪”——一只小狗。
“白雪”是爸爸在我三岁时抱来的。它浑身雪白，挑不出一根杂毛，所以爸爸妈妈就给它起名叫“白雪”。那时的“白雪”真像一个雪白的绒球，可爱极了。“白雪”长大了，变得很调皮，经常打碎东西，爸爸天天追着“白雪”跑，不过我和“白雪”是最亲密的朋友，所以每次都会维护它，爸爸也只好放任“白雪”的捣蛋了。
记得有一次，我和“白雪”玩游戏，它从我手臂上跳过去，不小心在我手臂上抓了一道长长的`血痕，我痛得哇哇大哭。爸爸妈妈赶紧跑过来，说带我去医院，可我怕他们会把白雪赶走，忍着痛说：“爸爸妈妈，是我要和白雪玩的，不关它的事，你们不要赶它走，好吗？”爸爸妈妈连忙点头。以后，我和“白雪”照样玩，不过“白雪”似乎怕我的手又被抓伤，玩的时候总是很小心，再也没有把我的手抓伤了。
我要上幼儿园了，每天很早起来上学，平时和我一样喜欢赖床的“白雪”，也是一大早起来，把我送到门口。傍晚，我放学回家，“白雪”好像知道时间似的，我到家时，它已经蹲在门口了，见我进门，它便跳到我手上，用舌头舔我的手臂，一副亲昵的样子。
我快要上小学了，就在我准备去报学校时，爸爸打电话告诉我，“白雪”被车撞死了。我顿时一愣，脑海里满是和“白雪”一起玩时的场景，眼泪像断了线的珠子，不停地往下掉。接连几天一说到狗，一见到狗，我就会哭。经过爸爸妈妈好长时间的安慰，失去“白雪”的伤心才渐渐淡了，但看到别人与狗亲密玩耍时，心里难免还是很难过。
我想：幼年时最亲密的朋友——“白雪”，它会像烙印般深深地印在我的心里，刻在我的记忆里。
我最亲密的朋友作文12
我家有两位重量级明星，非人非玩家，乃珍珠鸟也。它们浑身雪白，毛柔柔的、平平地“贴”在它的身体上。一张朱红色的小嘴与白色的毛形成鲜明的'对比，再加上黄色的小爪子做搭配，显得格外可爱。
珍珠鸟不仅十分可爱，而且行动敏捷，警惕性极高。如果你为满足自己的好奇心，而去偷偷地看它们，即使你露出半个脑袋，也会被它们发现。珍珠鸟一旦发现有“敌人入侵”，便会不停地啼叫，边叫边飞快地拍打翅膀，在笼子里乱飞，弄得羽毛到处乱飘。唉！这个小坏蛋！珍珠鸟爱吃小米，也爱浪费小米。当它俯下身子，吃到小米时，只顾品尝小米的美味，却不知许多小米从它嘴边“逃”了出来。
日子久了，珍珠鸟看到我来了，一点儿也不害怕。每天早上，当我听见它们悦耳的叫声，看到它们拍打着翅膀在笼子里乱飞，一会儿灵活地钻进食槽，一会儿又灵活地钻进水槽，我一天的好心情便从此开始。我每天悉心照顾它们，给它们端食喂水，带它们去草坪晒晒太阳。看到阳光洒在我的珍珠鸟的身上，它们尽情地嬉戏着，无忧无虑地唱着歌，我的心里涌满了快乐。
一天早上，我见外面风和日丽，是个不可多得的好天气，便把鸟笼提到我家的阳台草坪上，然后背着书包上学了。可是天有不测风云，到了中午，不知是云朵姐姐受了委屈，还是星星惹恼了太阳公公，晴空万里变成乌云密布。风“哗哗哗”地刮着，豆大的雨点“噼里啪啦”地掉下来。我看在眼里，急在心里啊！真不知珍珠鸟能不能挺得住啊！我不禁叹了口气。到了下午，风刮得更大了，雨下得更猛了，我心里也越来越着急，我再也忍不住了，找到妈妈，向她拿来钥匙和钱，便急匆匆地赶回家，抢救我的珍珠鸟。到了家里，我顾不上脱鞋，就直奔阳台，见到珍珠鸟安然无恙，终于松了一口气。
珍珠鸟，你们是我生活中不可缺少的一部分，你们是我最亲密的朋友。我喜欢你们，珍珠鸟！
我最亲密的朋友作文13
我是在上幼儿园大班时接触琵琶的，当时一看到它就来劲了。拨拨这根弦，按按那个音，把它当作一个奇妙的玩具，并不厌其烦地把玩着。不久，我有了一把属于自己的小琵琶，便下定决心要学好琵琶。
不久，我考入了少艺校，开始正式学习琵琶，也开始尝到学习的酸甜苦辣。从此，琵琶也就成为了我最亲密的朋友，与我朝夕相伴，甘苦与共。
因为指导老师的不同，指法流派也不同。原先那位老师的指法犹如凤眼，扁扁的，尖尖的，有点像是小鸟的嘴；现在这位老师的指法犹如龙眼，里面圆圆的，并且手型要大，就像握着一枚鸡蛋。为了矫正手型，我费了九牛二虎之力，但总是做不好，受到老师批评时，心里酸溜溜的，总有说不出的委屈。但随着指法的调整，不断得到老师的肯定，现在偶尔还会感到一丝丝的留恋。
当然，学习之中也会尝到甜头。每当老师表扬时，我都会为自己感到骄傲，因为自己又迈进了一步，也让我更加自信，学好琵琶的信心也增加了许多。当我拿到琵琶的考级证书时，又在期末的文艺考试中得了A+时，在各级演奏比赛中得奖时，或是看到别人陶醉在我的琴声中的样子，都让我为自己的付出感到欣慰，感到快乐。
甜的前提是苦，苦是免不了的。每当我在练琴时，听到外面传来的`嬉戏声，想到小伙伴们正在欢快地玩耍，那是多么大的诱惑啊！气得我乱弹一通。唉，为什么自己当初要选择学琵琶，要吃这份苦呢？
辣是最强烈的滋味。每次练琴，我娇嫩的指头拨动着钢丝琴弦，刺刺地痛，一放手就留下一条条红红的印痕，火辣辣地疼，真希望有人来抚慰我被烧得火辣辣的心。这时亲人的关怀，老师的鼓励无疑是最好的安慰剂。
琵琶，这位亲密的朋友，让我悲伤，让我痛苦，让我愤怒，更让我快乐，它让我尝到了人生的各种滋味，也让我对人生的真谛有了更深刻的解释。我愿与琵琶成为永远的朋友，一起进步，共同成长。
我最亲密的朋友作文14
她，发丝乌黑细长，小脸精致可爱，大眼睛亮闪闪的，微笑时，嘴角两边扬起一个高高的弧度。她，便是我最好的朋友——琪琪。
记得那是一个平常的下午，数学老师发下了一张练习卷，吩咐我们放学前完成。放学铃声响过，顺利完成练习的同学们都悠闲地背着书包走出了教室。唯独我还死死地盯着那张练习卷，难以下笔。
“李臻，你还怎么不回家？”一个熟悉的声音传入耳畔，我抬起头，原来是琪琪。
“我还有几道题没写完呢！再过一会儿应该就能回去了！”我勉强地挤出一丝比哭还要难看的笑容，语调中带着几分无奈。
我语音刚落，琪琪就立刻搬下了我身旁的椅子，飞快地放下书包，坐在了我的身边。还没等我反应过来，她便一把夺过了我手中的练习卷和笔，又从书包里取出一张白纸，看着卷子上的`题目，一丝不苟地演算起来。
我心中窃喜：难道她要帮我“代劳”？面对我疑惑的目光，煊琪调皮地冲我挤了挤眼睛，说：“别想多了，我只负责教！“这样会不会太麻烦你了……”心情平静下来之后，我抓抓头发，不好意思地说。“瞎说什么呢！我们是好朋友，当然要‘有福同享，有难同当’啦！”琪琪捏捏我的鼻子，又给了我一个灿烂的微笑。
就这样，琪琪为我一道一道地讲解着题目。她是一位很称职的“老师”，每当遇到难题，她总是先帮我理清思路，再教我解题的方法。在琪琪的帮助下，我不但完成了练习卷，还学到了很多新的解题方法。
“好了，时间不早了，我要先回家啰！不过，回家后你一定要好好复习这些解题思路，明天让我来检查！”琪琪朝我吐了吐舌头，迅速地背起书包，冲出了教室。
望着琪琪风风火火离去的背影，我只能在心中默默地对她说：“谢谢你！”
这就是我的好朋友琪琪，A friend in need is a friend in deed（患难见真情）！她对我的帮助，让我体会到了友谊的馥郁芬芳。
我最亲密的朋友作文15
我，有一个最最亲密的朋友，那就是书。哪儿有我的身影，哪儿就有书的身影。书，是我一个形影不离的朋友。你也许好奇，我是怎样能与书有如此深厚的感情？那还得从我幼儿园时说起。
那天，爸爸从外面回来，给我带了一本有图有字的拼音绘本。我如获至宝，捧着绘本爱不释手。里面的故事太精彩了，我看得如痴如醉，不知不觉地看了一遍又一遍。这本绘本使我对书的喜爱一触即发。从此以后，每个周未我都会缠着爸爸带我去书城看书。如果爸爸答应我去书城，我便会高兴得手舞足蹈；如果爸爸不答应，我会一整天打不起精神。在书城我就像如鱼得水般快乐，兴致勃勃地看着一本又一本的书。随着年级的增长，我看的书也不断地增多。从拼音绘本到童话故事，从童话故事到少儿百科，从少儿百科到文学著作，每本书都能使我如痴如醉。离开书城时我还经常会软磨硬泡地恳求爸爸给我买几本书回家看。
我喜欢看书，甚至废寝忘食，到了“走火入魔”的程度。一次，我在看一本从表弟那儿借来的.《山居岁月》。不知不觉间，我好像与书融为了一体，与外界完全隔绝了。我越看越入迷，幻想着我像主人公一样，坐在温暖的树洞里，披着鹿皮大衣，喝着用甲鱼壳盛着的甲鱼汤……忽然，我手中的书消失了。我一看手中空空如也，条件反射般地跳起来，却碰到了站在我面前的妈妈。只见妈妈手中拿着那本《山居岁月》，哭笑不得地说：“你这小书虫，叫你吃饭几遍了，你都没听见，饭都凉啦！”我看了一下表，呀！都6点多了！我有点纳闷，看书时怎么会感觉不到时间的流逝呢？
书，我形影不离的朋友；书，我朝夕相处的朋友；书，我永远的、最最亲密的朋友！
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