一堂有趣的课作文

时间:2023-02-10 11:18:33 作文 我要投稿

一堂有趣的课作文(合集15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的一堂有趣的课作文,希望能够帮助到大家。

一堂有趣的课作文(合集15篇)

一堂有趣的课作文1

  上课了,张老师拿出一个kitty猫脸型的盒子,它的头上有一个红色的蝴蝶结,中间还有一颗宝石,在灯光下闪闪发亮。张老师摇了摇,让我们猜里面是什么?有的猜是硬币,有的猜是糖果,还有的猜是玩具……后来,张老师打开盒子,我们一看,原来是硬币呀!

  接着,张老师让我们观察了硬币。我发现,它们都是圆圆的,1元最大,5角第二大,1角最小。1元和1角都是银色的,只有5角是金色的,像一个小太阳一样。它们背后的'花也不一样,1元的反面是一朵菊花,5角的反面是一朵荷花,1角的反面是一朵兰花,栩栩如生,可逼真了呢!

  然后,张老师让我们听硬币,1元的声音最响亮,5角的声音比较清脆,1角的声音最小。

  终于,最好玩的硬币游戏时间到了!有的转硬币,有的滚硬币,还有的把硬币立在桌子上长期不倒……可好玩了!

  今天这堂课真有趣呀!

一堂有趣的课作文2

  早上的时候,王老师给我们看了一个表扬榜,老师还说上了表扬榜的同学可以在下节课上吃东西,听着就让人流口水,可是表扬榜上并没有我,真难过,让人心里一点也不舒服,真希望表扬榜上有我的名字。

  熬过了很多节课,终于到了那节语文课,不过我真不知道为什么我会这么期待这节课的到来,我都没上榜还在期待些什么。到了发零食的时候,我仿佛听见我的肚子在大声抗议,我好想吃东西!当时我整个人像一个泄了气的气球,全身没有一点力气,都不想动了。

  当老师发零食时,我仔细看了一下老师发的是什么零食,NO!竟然是我最爱吃的雪花饼,雪花饼又脆又甜,我看见这个雪花饼仿佛是饿了好几十天的.恶狗看见了一块肥肉一样,真想一个人独吞了它。

  当老师让同学们打开的时候,整个教室都变成了饼香四溢的秋天,真香啊!而我只能看这他们吃,心里真不是滋味,看着都不舒服,一点也不开心。不过雷君和李君,分给了我一些零食,我真开心呀!

一堂有趣的课作文3

  昨天放学前,班主任张老师就告诉我们,今天李校长会来给我们上课,很是期待呀!叮铃铃……随着一声清脆的上课铃声李校长走进了我们的教室,准备开始给我们上《苏武牧羊》一课。我们的心情既兴奋,又激动,也夹杂着一点点紧张。

  李校长是一个十分风趣的人,思维也十分活跃,李校长说他不太喜欢写字,所以在黑板上不会看到他写很多的字,但只要是写出来的每一个字都意义深刻。

  上课时,李校长声情并茂地讲述着课文里的故事,同学们都在认真地听着,我们的注意力深深地被他吸引了,个个都听得津津有味!李校长在课上和我们交谈时,也总用会十分和蔼的'语气笑着和我们说话。让我们没有感觉到他是一名高高在上的严肃校长而和我们有距离感。他用幽默的言语为我们讲课,让我们感觉课上的气氛十分地轻松,我们都十分喜欢像他这样的教学方式。

  时间过得真快,转眼间,下课铃声又响了。这一次,校长来我们班上课,机会是十分难得的,希望李校长能再一次来我们班上课!

一堂有趣的课作文4

  今天我们上了第一节实验课。

  首先,老师告诉我们这节课要学的知识,于是我们开始观察了。我们看的是盐能不能在水里溶解,首先老师给我们点上了火,有用蒸发皿盖住,我们看到水里一开始什么都没有,慢慢的盐在水里溶解后,水就慢慢的蒸发掉,在这时候,我想:难道盐真的可以让溶解水吗?

  我们继续观察,慢慢的水快蒸发掉的时候,有的一粒一粒的盐就往外嘣。水越来越少,越来越少,水终于没了,老师就用灯帽把它熄灭了。我们开始观察,有的`人说盐变成了黄色的,有的人说现在的一些地方有的像哈密瓜的皮,有的人说盐如果被蒸发掉就会变颜色……

  这节课很快的结束了,我自己学到了水是怎样溶解盐的,被溶解的颜又怎样的改变。这就是我们有趣的实验课!一个令人难忘的第一次让大家开心的实验课。

一堂有趣的课作文5

  这周四早上第二节课,是我们语文钟老师的课。可钟老师一走进教室便说:“同学们,今天我要给大家上一堂有趣的花生课。”同学们听了大吃一惊。

  当在钟老师发花生的时候,我想:既然同学们有吃花生,就会产生很多花生壳。想到这里,我看见了我今天带来的袋子,于是我就利用这个袋子帮同学收拾垃圾。我很快就收到第五组了,在第五组有我的.两个好朋友,分别是周辉寰和周煜豪。当我走到他们面前时,他们给我了一个大惊喜,周煜豪说:“你不是很喜欢吃花生吗?我留了两颗给你。”我一边道谢,一边接过花生。然后,我去收拾周辉寰的。当我走到他面前时,他说:“这四颗花生给你吧,我不喜欢吃。”接着我又有了四颗花生。最后,在我倒垃圾时,钟老师说:“钟源,谢谢你帮大家收拾花生壳。”钟老师又给我四颗花生。

  这次花生课让我体会到了朋友之间的情谊有多么重要,也体会到了助人为乐的乐趣,感受到了老师对我的肯定与鼓励。这真是一堂令人回味无穷的“花生课”啊!

一堂有趣的课作文6

  今天,我们上了一堂有趣的课。老师让我们把自己买的棒棒糖拿出来,当我看小红拿的棒棒糖,小红的棒棒糖是圆形的,有很多五彩缤纷的颜色,很像彩虹的一些颜色,看起来非常好看,吃着也一定很美味,很甜爽!

  我的棒棒糖像是一个小雨珠,中间还有一个小圆洞有两个颜色,白色是牛奶味的.,橙色是柠檬味的,看起来非常好吃,近近一闻,像是橘子味的,可是吃起来像是柠檬味的。我们刚舔了一口就不让吃了,老师让我们说是什么味的,有的同学说:是草莓味的、有的人说是香草味的、还有的同学说是柠檬味的,这时有的同学说舔了一口没尝出来,大家都笑了。不知不觉我也跟着一起笑了。

  当老师让我们舔第二口的时候,我们异口同声的说:好,我们就连忙舔了一口,拿都拿不下来,我们的口水直往下流,真像是哥小馋猫,当老师再让我们说的时候,我一直在舔棒棒糖,老师看到了我,就让我说是什么味的。我开口就说是:柠檬味的。然后别人就乱问我说:明明是橙色的应该是橘子味的,怎么可能是柠檬味的呢?然后我就说:看着橘子味的吃着是柠檬味的。

  这就是我的棒棒糖,好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖,如果你们也爱吃棒棒糖,就跟我讲一讲你吃糖的样子吧!

一堂有趣的课作文7

  晚上,老师要在海湾公园给我们上一堂课外实践课。 妈妈早早地带上我和妹妹,来到了海湾公园。

  公园里,游人三三两两在林荫道上、人工湖畔悠闲地散着步。看着五颜六色的灯光,我和妹妹高兴得跳起舞来。

  不一会儿,上课时间到了,二十几个同学很快地排好了队。 我仔细一看,除了同学,四周站满了家长,还有来公园散步的男女老少。

  老师说,今天晚上每个人都要上台表演。看到这么多人,我可紧张了,这可是我第一次在这么多人面前表演。 前面的同学陆续上台表演了,妹妹也上台唱了一首歌。

  轮到我了。我紧张得手心直冒汗,心怦怦直跳。“加油!你行的!”妈妈和妹妹在旁边为我打气。我勇敢地走上台,用甜美的声音为大家表演了绕口令:“ 不倒翁,不倒翁,下重上轻腹中空, 身子像个大圆筒,不怕冷来不怕冻。碰一碰,摇一摇,就是永远走不动。”我刚一鞠躬,啪啪啪,现场的.观众都为我鼓掌,妈妈和几位阿姨也对我竖起了大拇指。

  我的心里喜滋滋的,抬起头仰望夜空,小星星调皮地眨着眼睛,月亮也正对着我微笑。我喜欢这一堂有趣的实践课。

一堂有趣的课作文8

  今天作文课,老师用右手小心翼翼地托着一份神秘的礼物。这个礼物是用淡粉色的包装纸包的,还印着许多白色和粉色的小花。它非常漂亮,我想得到它。

  同学们七嘴八舌地议论这份礼物是什么?老师慢慢地把包装纸打开,里面又包了一层厚厚的牛皮纸。当老师撕开牛皮纸以后,同学们都很失望,原来这份礼物是一块红色的砖头,我非常惊讶,外表这么漂亮的礼物,里面却装着一块红砖。老师为什么要给我们这样的礼物呀?

  老师问我们,砖头有什么作用?有的同学说能铺路,有的同学说能盖房子,还有的同学说能练习人的力量,如果每天用手托砖头,就可以练习臂力。这是,老师告诉我们砖头还可以磨练人的意志,老师给我们讲了一个故事:古时候有个人叫陶侃,他以前是一个大官,结果得罪了小人,被皇上免去了官职,回了老家,他为了磨练自己的.意志,从前院到后院来回搬砖,最后他终于东山再起,成为一个有本事的人。

  这堂课太有趣了,通过上这堂课,我知道了砖头虽然很普通,却有那么多的用处,更懂得了看东西不能只看外表。

一堂有趣的课作文9

  今天,是一个难忘的日子,一个高兴的日子。王老师说今天做手工,叫做“集叶成秋”。我早早来到开心社,拿出胶水,彩笔等工具,王老师给我们每人发了一张白纸,还放下一些树叶,有枫叶,榆树叶、柳叶、杨树叶等。

  看着这些树叶我傻傻地发呆了,这时候我想起了妈妈的话:“你可以看看这些树叶的形状,在想想你可以做什么。我想起了我家的一本绘本画,所以我也可以用树叶拼成一个时装展呀!

  趁热打铁、说干就干。我首先用枫叶拼成了一条连衣裙,用杨树叶拼成一件上衣。用枫叶碎片做了一条超短裙。用彩笔勾勒了一个小女孩子的头像,给她“穿”上我做的上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的,她画了几座小山和一个亭子,又用四片树叶拼了“集叶成秋”四个字,我受到启发了,又补了一下自己的`拼贴花,终于大功告成了。图片内容到了评奖的时候,既紧张又激动,原本认为自己不会获奖,可竟然获了三等奖。真是幸运呀。

  这是一堂别开生面的手工课告诉我们,作为小学生应该走出课本,走进大自然。认识自然,保护自然,是我们每个人的责任。

一堂有趣的课作文10

  上课了,哇哈哈,房顶都快被掀翻了。这是在干什么呢?原来是画鼻子游戏开始了。工人叔叔刚修完房子,又要“塌了”!楼上的三年级都被吓坏了吧!

  老师让纽扣在黑板上画一个米老鼠的脸,画完纽扣顺手还写了四个字“精神小伙”。纽扣放下笔,左右摇摆地走回座位,同学们哄堂大笑。

  老师说:“谁来蒙着眼睛画鼻子?”同学们纷纷举手,最后老师选了龙珠。老师拿起口罩蒙住龙珠的眼睛,扶着龙珠的肩原地转了几圈,只见龙珠东摇西晃,一看就是转晕了。龙珠拿着笔向前蹭去,“咣当”她摔倒了,有的.同学跑过去扶她,有的笑个不停。再看她一步一步挪动着,却没找到黑板,无奈地又转过身来。

  老师让同学们去帮龙珠,可同学们好像是在捣乱,有的抓着龙珠的手,还有人抓着她的胳膊。龙珠左点点右点点,最终把鼻子点在了太阳穴。另一位同学又在脸外面画了一个鼻子,这个米老鼠已经被同学们画得面目全非。同学们喊着:“哈哈,米老鼠都变成二郎神了!”“二郎神好像哭了!哈哈哈……”又一位同学说:“它好像一个哪吒!”这就是为什么房子快被掀翻的原因。

  瞧,原来老师用手机拍下了这堂课,简直是太好笑了!我们的课就这样在欢声笑语中度过了,这就是我们有趣的课堂。

一堂有趣的课作文11

  今天老师带我们上了一节创意手工课雪人撕画。

  撕画前,我准备了白纸、画笔、水彩笔、固体胶和绿色卡纸,等一切准备就绪,我们就要开始撕画啦!首先我在白纸上专心致志地画出所需要的图形,我先画出一个小圆圈作雪人的头部,再画出一个大圆圈作雪人的身体。为了让雪人更加可爱,我给雪人画了一顶帽子和两只小手,并把帽子涂上黑色,给小手涂上棕色,之后把画好的每个图形沿着线小心翼翼地撕下来摆放在桌子上,然后在白纸上再画一块雪地并撕下来摆放好。接下来就是贴画了,我先把雪地涂上胶水贴在绿色卡纸的中间,再把雪人的'每个身体部位涂上胶水后依次粘贴在雪地上,最后给雪人画上眼睛和鼻子,一幅可爱的雪人撕画就做好了。

  看着做好的作品,我心里美滋滋的。老师看了后,夸我很棒呢!还给我奖励了三颗贴纸,我开心极了!这真是一堂有趣的手工课,我好喜欢这节手工课,因为它让我感受到了“有创意”的快乐。

一堂有趣的课作文12

  “左边!”“上面!”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声。不知道的人还以为我们班正在“大闹天宫”,其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子。

  游戏开始前,老师宣布了游戏规则:先蒙上眼睛转三圈,再往前走,帮小丑贴上鼻子。“我来,我来……”同学们争先恐后地举起手来,顿时,教室里一片沸腾,如同煮开了一锅水。

  老师叫中了我,我自信满满地走到教室中间。老师拿出一块红色的布,把我的眼睛蒙得严严实实的。我眼前顿时一片漆黑,什么东西也看不见,脚都不知道该迈向哪儿。老师又让我原地转三圈,我马上转了起来。终于转完了,我头晕目眩,根本分不清东西南北。我往前慢慢走着,来到小丑面前,拿着鼻子不知道往哪里贴。同学们都说左边,我就跟着往左边贴,当我贴上去的.时候,同学们哄堂大笑起来。我拿下红布一看,呀,我把鼻子贴到小丑的眼睛上了,这件事让我很不好意思。

  游戏结束了,班里的同学们贴得更是五花八门,有的贴到了小丑的嘴巴上,有的贴到了小丑的衣服上,有的更是贴到了小丑画的外面……

  这个游戏让我明白了一个道理:不要别人说什么就是什么,要多动脑筋想一想。

一堂有趣的课作文13

  校长说今天教我们玩一个“小小侦查员”的游戏。在游戏过程中,下面的人不能暗示台上猜的`人班级里少了谁,如果女生暗示,女生队就输了,如果男生暗示,男生队就输了。游戏开始了,校长先让我们二、四两组互换位置,一、三两组互换位置。然后校长选出一位男同学和一位女同学当“侦查员”,请他们先到教室外面去等着。接着,他又选出一名同学,让她躲到魔术道具“伞”下面去,紧接着,校长又让坐在最后的同学来填补躲藏在伞下面的同学的位子。然后又选出一个“通信兵”,让她去叫在外面等着的“侦查员”进来找班里少了谁。男生进来先猜少了钱惠岚,但明显是他猜错了,因为钱惠岚就坐在他前面,他第二个猜的是周沈涛,但他还是猜错了。女生想了想说道:“我知道了,少了冯羽寒。”随着台下“对”的一声大喊,女生们欢呼雀跃,很明显第一轮比赛女生队赢了。可是不知怎么回事,第二轮、第三轮我们女生队和男生队都打平了,双方都没有猜出来少了谁。第四轮男生队赢了,但最后第五轮女生队赢了,所以我们女生队获得了最终的胜利。校长给了男生队一个“奖励”——蹲马步20下。

一堂有趣的课作文14

  前几天,我们班开展了一次猜字谜的比赛。

  我们分成两局,第一题是必答题,我们每各人被这些汉字谜语“打”的甘拜下风,但有一个同学猜中了一个很“难”的字谜,题目是:高爷爷的`头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵,他说:“高爷爷的头就是上面那个一点一横;李爷爷的脚就是那个子字,郑爷爷的耳朵是耳字旁,合起来就是“郭”了”老师说:“这个同学肯定已经懂得怎么猜字谜了。”

  下一轮是抢答题,我们组遥遥领先其他组,因为我们组是一个猜得比一个厉害,别看我们组少1个脑袋瓜,但我们10个脑子够灵活的,不一会就猜的“满载而归”,其他组的人见了我们10个灵活的脑袋瓜大部分人心服口服,可还有些人却有些不服气,还争着想回答呢!

  从中我总结出了一个经验,猜字谜,要认真,多动笔,谜题一定多多写,那就一定猜的出来了,如:十八口人,你知道答案吗?十八连在一起写,口就是写十八的下面,答案就是杏了。还有那!题目是:天没有地有,我没有他有。就是“也”字因为天没有也,敌友也;我没有也,他有也。

  这次,从中找到了猜字谜的方法,还过了一节有意义的课。

  这是一堂有趣的课。

一堂有趣的课作文15

  星期五下午的活动课,老师组织同学和家长们一起来一次自己动手缝荷包的活动!上午就有许多家长来到学校北三楼美术室打扫卫生,并挂起五颜六色的气球和拉花!

  终于盼到了下午的实践课,我看到许多家长提着沉甸甸的礼物来到了教室。不一会儿老师来了,教室里顿时安静下来,老师安排侯明哲把诸位家长带到北三楼美术室,很快同学们和老师也过去了,我们一进去就惊讶起来:“哇!好漂亮啊!”随后,大家都坐下来期待着缝荷包活动的开始。老师先给我们讲了荷包的来历,然后指导老师就开始给大家发下做荷包用的材料,有布,艾叶和针线。在指导老师的`讲解下大家开始动手做起来,我们先把线穿好,再把两块布对在一起用针线把两边缝起来,缝好后再把布翻过来里面装上艾叶,最后把剩下的小口缝合,用线穿起来把荷包拉紧,一个漂亮的荷包就做好了。我挂到脖子上使劲闻了一下,真的

  很香啊!

  今天的实践活动真有趣!

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