四月的雨作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四月的雨作文，欢迎阅读与收藏。
四月的雨作文1
四月，本该是春雨绵绵，可雷公公也耐不住性子，“轰隆隆轰隆隆”大吼大叫地跑来了……
下午第一节课的时候，天像是拉了一层幕布，遮住了人们的.视线。天哪，怎么这么暗！现在才2点多，到了晚上不就找不着北了？我不禁害怕起来。
过了许久，天空划过一道闪电。“轰隆隆，轰隆隆”一阵震耳欲聋的响声钻进我耳朵里：那雷公公唱起了歌，边唱边跳。“轰”“轰”……你可别瞧他年纪大，身体还“好”着呢！他就这样跳了几十分钟，一点儿都不觉得累。
“同学们，我们去外面看雨吧！”梁老师说道。我们走出教室。咦？怎么这么凉？哦，原来外面下起了瓢泼大雨：那豆大的雨珠往下坠落，仿佛一颗颗透明的黄豆，往天井那儿砸，溅起朵朵水花。哇，天井那儿积满了水，好像都可以游泳了哎。
大雨与雷声交织在一起，唱响了四月的歌谱。不一会，天渐渐亮了，雨也从那时得倾盆大雨变为蒙蒙细雨。
啊，这就是雷阵雨，它是如此美妙！
四月的雨作文2
小时候最喜欢下雨了。四月的雨，淅淅沥沥，我穿着雨鞋、撑上雨伞，出门到处找水坑，东踩一脚、西踩一脚，好不欢乐。在大人的忍耐范围里，赶紧尽兴地玩一圈，然后被拉回家，几分钟的快乐，却能高兴整整一天。
读了小学之后，收敛了淘气，开始知道下雨天还是宅家里吧。坐在窗边，看着雨丝绵绵，读一会儿书，开始知道什么叫安分守己。看书累了，妈妈也会让我去楼下走走。换上雨鞋、撑上雨伞，出门只是为了保护视力，慢慢走一会。雨滴落在伞面上，又弹了回去；滴答滴答，滴答滴答，小雨见我看书累了，这是唱着歌么？我闭上眼睛，倾听着小雨的歌声。听着听着，我闻到了花的芬芳和草的清香，这是夏天的香味，雨是佐料，给夏天提香。隔着一层薄薄的伞面，我和雨似乎更近了。发一会儿呆，也就回家去了。
今年又到了四月，四月的雨伴着春雷，显得很是凶猛。周末的.雨，少了雨天上学放学路上的慌乱，却也少了学校里的欢乐笑语。也许是耳朵清净了，心才更透亮。于是我在四月听到了花开的声音、雨落地的声音。
四月的雨作文3
四月的雨，它不像二、三月的春雨一样，短暂又冰冷；又不像夏天的雨一样，漫长而闷热。它不只有春天的特性，又具有夏天的特征；它有些凉意又有春的气息，它是春天的多雨之月。
四月的第一场雨水就在昨天畅淋而下。
天阴沉沉的，雾气蒙蒙，天上的阴云像是快要把雨点倾注下来的样子，我在客厅里安静的写着作业，丝毫没有觉得到雨要下下来的样子，可没过多久，到了妈妈上班的时分，雨开端稀稀拉拉的`下了起来，逐步的，雨大了起来、强了起来：如豆大的雨点像敲门一样，打击着窗户，噼里啪啦的响个不停。一瞬间，屋内充溢了各种各样的声音：哗啦的雨声、噼里啪啦地敲窗声、教员的讲课声、呼呼的风声……
那场雨，可谓是一场听觉和视觉上的盛宴：雨中，楼房若隐若现，像是云彩在那里玩闹一样；近处的雨似一片大“水帘”一样倾注而下，把整个楼房变成了孙悟空的“水帘洞”一样；水声哗啦啦的，时而像敲门声，时而像敲鼓声……
四月的第一场雨，它不只有着春雨的一些特性，还有着夏天的雨的一些特性，证明——到了四月就离夏天不再远了。
我喜欢四月，更为喜欢得是四月春与夏的和声——春夏之雨。愈加喜欢它洗礼了尘埃，让大地的万物充溢生机
四月的雨作文4
四月的雨，悄无声息地下着。
安静地听着雨声，看着它下落。它们唱着歌，飞舞着。它们溅起水花，跳动着。风中雨，雨中风，配合得天衣无缝。那纷飞的雨点，只求得迸溅后的粉身碎骨，只愿激起片片涟漪，滑落在窗上，滴在叶上，流进人们的心里。它如此坦然而又平和。
在这条两旁种满梧桐的小巷中，雨轻轻地飘落。它冲刷着青灰的石板路，洗涤着鲜绿的梧桐叶。一切都变得光亮。那躲起来的青苔，也像染了头发，绿得那么鲜艳。这幽静的小巷偶尔有撑伞走过的人，他们也总是慢慢地踱步，看这幅画，听这首诗。
一颗颗浮躁的心，渐渐平静……
这样的小雨，我是不愿打伞的。总觉得这晶莹的雨滴，是神圣的使者，是圣洁的化身，会洗掉所有污秽。而我，也愿接受它的洗礼，任它飘落，打在头发上。
那些在雨中嬉戏的孩子们，不知是否也认为如此。那欢快的笑声和这清脆的雨声混合，融为一体……
我想这飘舞的精灵，是雨的精魂。
它飞散在人间，化成苏生的`希望，化成欲断魂的哀愁，化成绵绵无绝的诗。
它轻悄悄的，不惊扰任何人……
我冲了杯茶，坐在窗台前看窗外淅淅沥沥的雨，心情释然。
这四月的雨，还在悄无声息地下着……