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有趣的游戏课作文

时间:2023-02-19 12:48:35 作文 我要投稿

有趣的游戏课作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的有趣的游戏课作文,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏课作文

有趣的游戏课作文1

  “哈哈……”“嘻嘻……”此时是上课时间,怎么从四一班教室传来阵阵欢笑声?那是我们在玩“瞎子摸人”的游戏呢!

  瞧,一向走如风的黄梓一戴上黑眼罩后怎么顿时变得慢如蜗牛了?不是我夸张,你看他每一次向前迈步都小心翼翼的,好像一脚下去随时都可能踩到地雷似的,而他的双手也伸出来,慢慢地前后左右地摸索着。看他如此谨慎的样子,同学们的胆子大了起来,有的`故意从他身边跑过,有的蹲着从他手臂下钻过,有的干脆把自己变成一只青蛙,从他一侧爬过。最大胆的是李雨颖,飘然掠过后,又顺势用手在他头上拍了一下,逗得大家哈哈大笑。黄梓一呢,不是没发觉,就是发觉得晚了,伸出去抓人的手总是慢半拍。

  该贾明霖这个小“瞎子”了。他是我们班的大力士,当了“瞎子”依然不改其雄风。瞧他那动作,一跨、一抓,都虎虎生风,根本没把那眼罩放在心上。“来吧,来一个,我吃一个!”这家伙,还真把自己当老虎了。我们吓得有点惊慌失措,都站在一旁挪来挪去,始终不敢向前一步,有的还蹑手蹑脚地往后退。“怎么?不敢来,那我主动出击了。”贾明霖说着,做出向前扑的动作,站在他前面的同学吓得赶紧往后退。哪知他只是虚晃一枪,一个急速右转,就抓到了躲闪不及的原浩恺。下面该用手摸人了,我们悬着的心都放下了,也呼啦一下围过来看他怎么辨认。他倒好,根本不去用手摸摸对方,而是凑上鼻子去闻。我们看了,忍不住哄堂大笑。贾明霖啊贾明霖,你以为你是训练有素的警犬啊?“原浩恺。”哇,他还真的闻出来是谁了!在我们的欢呼声中,他露出了胜利的笑容。

  我们的游戏还在欢快进行着。你心动了吧?那快来参加吧!

有趣的游戏课作文2

  “哈哈……”教室里充满了欢声笑语,原来今天要上一节有趣的游戏课——“抓尾巴”。

  当老师说完时,同学们纷纷议论起来,有的说:“我们连尾巴都没有怎么玩啊?”有的说:“抓尾巴怎么玩啊?”也有的说:“抓尾巴快乐大巴里我看过。”有的`说……

  接着,答案揭晓了,原来老师说的“尾巴”就是一张纸条。我们接过纸条,贴在自己的身上,比赛就拉开了序幕。

  老师问我们:“谁先来试试啊?”陈浩浩和徐子晨大声叫道:“我先!我先!”他们俩争先恐后地走上比赛的地方,“3、2、1——开始!”两个同学“拳打脚踢”,谁也不甘示弱。他们像斗牛似的在抢尾巴,也不忘保护自己的尾巴。突然,陈浩浩来了个“翻身抢”把对方的“尾巴”抢走了,看着对方的表情我情不自禁地笑了。

  第二组比赛由三个女生上场,分别是:徐菀彦、项若妍、杜姝其。她们刚上场就抢成一团,徐菀彦来了个偷袭把杜姝其的尾巴抢走了。

  项若妍和徐菀彦展开了“白热化”的比赛,可是她们都不容小视,不知花落谁家。“战”了几分钟还是没分出胜负,于是暂告一段落,又展开了第三轮比赛。

  这局比赛我对自己很有信心,因为我看清了他们俩组的攻略,于是我一上场就来了个假动作,把对方——蔡子晨的尾巴抢走了。

  抓尾巴这游戏,不仅给我们的课余生活增加了乐趣,还提高了灵活应变的能力。

有趣的游戏课作文3

  “哈哈哈……”从我们班教室传出了一阵阵的欢笑声,这是怎么回事呢?原来是我们班在做鬼脸秀的游戏,让我带你去开开眼界吧!

  老师把我们班同学分成六组,要求每组选出一个代表上台表演。同学们在下面议论纷纷,可是谁也不愿第一个上去。终于第六组的李栋岩自告奋勇地走上台表演,台下的同学顿时鸦雀无声,个个都目不转睛地盯着他脸上的表情变化,只见他把两个小母指插在嘴巴里,把嘴巴用力向外拉扯,拉成了一张血盆大口,然后把两个食指按在眼睛的'下方,往下扒着眼皮,再把眼珠往上一翻,翻成一个大白眼,舌头还不停的吐一下,伸一下,同学们都被逗得哈哈大笑起来,个个笑得前仰后合。

  忽然前面的同学又发出了一阵尖叫声,我也吓出了一身冷汗,鸡皮疙瘩都紧张得起来了。原来是白倚嘉扮了一只僵尸走出来了,只见他双手缓缓举起,翻了一个大白眼,舌头一伸一缩,脚步一腐一拐的走着,眼睛里冒着绿莹莹的凶光,好像在对什么东西垂延三尺似的,再加上那些嗷嗷鬼叫“配音”。这表演效果真是天衣无缝,把胆小的小女生吓得魂不附体。

  接下来,各小组争先恐后,各种“鬼脸大师们”依次上场,有憨厚可爱的小猪,有阴险狡猾的狐狸,还有凶恶可怕的吸血鬼,各种各样的鬼脸让人目不暇接。

有趣的游戏课作文4

  今天早上,老师兴高采烈地来到教室里,神秘地说:“今天我们玩一个叫‘悄悄话’的游戏。”同学们听了乐开了花。

  游戏开始前,老师先宣布了规则:老师把要传的话,以悄悄话的形式传给第一个同学,第一个同学把话传给第二个同学,一直传到最后一位同学,他要将听到的悄悄话说出来或写出来。

  介绍完毕,我们就进入了精彩的游戏环节,老师把悄悄话告诉第一个同学,第一位同学一时没听清,急的抓耳挠腮。老师只好又和他说了一次,这下她可明白了。第一位同学将悄悄话传给第二位同学,就这样陆陆续续传到我这儿。我怎么也听不懂他所要说的意思,只好一脸茫然的说道:“我听到的悄悄话是吃葡萄吐皮,不吃葡萄皮吃香蕉皮。”顿时,教室里传来一阵嬉笑声。后来老师说出了答案是吃葡萄不吐香蕉皮,不吃香蕉倒吐葡萄皮。

  紧接着我们又开始第二轮的游戏,同学们争先恐后的想当第一位同学。一会儿确定了第一个同学,老师将悄悄话小声告诉了她,并把字条递给她看。第一位同学略有所思的想了想,又抢过老师的`字条看了一次才算明白。她将老师的话以耳语的形式传给第二个同学,第二位同学没听清,于是第一位同学又认认真真的讲了一遍。大家依次传递着老师的话,一直传到了我这儿,我听了一遍又一遍,觉得很奇怪。在老师的追问下,我大声说出了我听到的话:“妈妈妈妈,妈妈骂马”一说完,教师里又是一阵哄堂大笑,有些同学笑得前仰后合。原来正确答案是“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。”

  时间过得飞快,快乐的游戏时间过去了,这真是一堂很有意思的课,我学到了一个道理只有相互合作才能玩好游戏。

有趣的游戏课作文5

  童年的生活是丰富多彩的,尤其是那有趣的游戏,更带给我们无限的快乐!我爱这些让我们生龙活虎,活泼可爱的游戏。

  今天一上课,老师大步流星地走上讲台,神秘兮兮地对我们说:“今天,我们要玩一个游戏,名字就叫一锤定音。”老师话音刚落,教室里立刻沸腾了起来,像炸开了锅。同学们有的眉开眼笑,眉飞色舞,有的大喜过望,欢呼雀跃,有的在下面窃窃私语,有的.已经跃跃欲试,想要开始玩游戏了,还有的直接高兴地从座位上跳了起来,都不觉得累。

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。游戏规则是:参赛者手握鼓锤,原地转三圈,再朝反方向转三圈,然后去击鼓,鼓想则胜。

  游戏开始了,首先是牛星元,只见他手拿鼓锤,先转了三圈,又转了三圈,他还在数着:“1,2,3.”转完以后,他就像醉汉一样出发了。一路上磕磕碰碰,终于来到了鼓的周围,不过他在鼓的前面,在同学们的推搡下,终于转过了头,把鼓集中了,随后就是我了,我转着时,还在说:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵。”随后,我慢慢地走到门旁,同学们还以为我走错了笑我呢。这时我在一旁窃喜。谁知我左大跨一步,击中了鼓,同学们由窃喜变成了愤怒。有的同学甚至还说:“我太佩服你了,太聪明了。

  有趣的游戏在同学们的欢声笑语中画上了一个圆满的句号。同学们沉浸在快乐的游戏中,早已经输赢胜败置之脑后了,同学们都收获了满满的快乐!

  今天,我不仅写了作文,还玩了游戏,真是一举两得啊!

有趣的游戏课作文6

  又到了上语文课的时间了,老师抱着一个盖着布的箱子进了教室,原来是要玩快乐恐怖箱的游戏。

  老师简单介绍了一下游戏规则,但是同学们都很忐忑,不敢上去玩。

  老师提议让男生先开始,因为男生勇敢!我们女生都躲在一旁偷着乐。其实我也是这样想的。男生们一个个猜完,都点头表:“我知道了,这也太简单了”。弄的女生们心里痒痒的,都想试一试。

  我把手伸进箱子里,感觉这个东西像个包,外面镶着无数颗密密麻麻的小点点,把边上的拉链来开,就感觉到里面有个链子。嗯,这估计应该是个斜挎包。老师公布结果了。果然是个斜挎包。呵呵,我心里开心极了,猜的还不错!

  就在我们不注意的时候,老师已经把另一个东西塞进了那个箱子里。我们开始猜另一个东西了。这是一个花行的东西,滑溜溜的。是镜子吗?我猜。老师摇摇头,从箱子里拿出一个白色花型的调色盘!哎呀呀!我又猜错了!

  老师又悄悄塞了个东西进箱子里,但是我们都可以确定的是这是一个小东西。哈哈,终于到我了,我把手伸进去,它是个圆柱形,有盖子。我把盖子给打开了,里面的东西软软的',拿出手一看,居然是红色的!我百分之百肯定这是一支口红!果然,答案真的是口红!我高兴地上蹿下跳,终于猜对了!

  最后一个,很简单。是个笔芯,我猜是个红色笔芯,因为老师一般用的都是红色笔芯。同学们全部猜对了。

  四十分钟的课很快就结束了,我收获多多,希望能多上上这种课!

有趣的游戏课作文7

  今天是我们小水滴最后一节课,老师特地为我们上了一节游戏课,叫做“古诗词蹲”,这是模仿萝卜蹲的游戏规则来进行的。

  老师在黑板上写了几首李白的诗,然后把它们分给全班22个同学。我分到了两岸猿声啼不住!

  老师刚说开始,场面一下子就闹哄起来。可当老师叫到“李白乘舟将欲行”的'时候,场面又一下子安静下来了。大家就边蹲边背古诗,一句接一句,倒是接得蛮好的。可当轮到“朝辞白帝彩云间”时,我的心顿时紧张了起来,因为我就在他的旁边。可情况突然一转,竟然转到“轻舟已过万重山”,真是吓死我了。可我的心跳还没有缓下来,我的好兄弟果然不负厚望地叫了我,我的心像被箭射了一下,立刻揪紧了。但该来的总是要来的,男子汉大豆腐,有什么好怕的。我无可奈何地蹲了三下,心中顿起报复之心,我又叫了“故人西辞黄鹤楼”(当然是我的好兄弟)。哈哈!看谁叫得过谁!接下来我们两个就像杠上了,他蹲完就点我的名,我蹲完就点他的名。同学们一看这场面,个个都笑得直不起腰。我气得说不出话来,然后就开始结巴,结果可想而知,我只能当兔子跳了(惩罚方式),实在是太惨了。我一连跳了十下,累得气喘吁吁,筋疲力尽,他却站在旁边幸灾乐祸。我向天空翻了一个白眼,想把他送到天空当玉兔的孙子了。

  这节游戏课真是太有趣了,原来古诗词也可以用这么有趣的方法去背,而且这种形式也可以增加我们对诗词的印象。

有趣的游戏课作文8

  今天阳光明媚,我兴致勃勃地来到了小水滴培训中心。只见讲台上站着一位新老师,我们为这位新老师的到来而感到非常开心。知道我为什么开心吗?因为我看见那位老师手里提着一袋零食,我猜应该是要奖给我们的。

  所有人都到齐了,老师拿着一叠卡牌分给我们24个人,把我们平均分成两组,让我们来做游戏。游戏要开始了,老师告诉我们:“我们玩的是一个很有趣的游戏,游戏规则是我们每人手中都有一张卡牌,那张卡牌就代表着你们的号数,如果我叫到一个号数,那么那个人就要到讲台上写一句话,下一个人就要接下去写,到最后会给你们各自发言。为什么你们的.句子会比他们的句子好,最后哪一个队的分数最高,那一队就会获得比较好的奖品。而输的队伍就只能拿到相对来说比较差一点的奖品了。”

  开始了,只见老师叫了一声:“三号!”两队的三号同学各自上台写了一句话,可是当他们写完后,剩下的同学就不知该如何往下接了。过了一次又一次,时间在一分一秒地流逝着,到了各自发言的时候了,我们没有争先恐后地争着,而是默默地坐在那儿。教室里鸦雀无声,老师的脸上有一种无法形容的表情,最后,老师等不下去了,就随口叫了一声:“二号!”没想到竟然是我,我不情不愿地站起来,随口回答了,可老师却夸了我,我开心极了。有了好的开端,我们连连得分,就这样过了半个小时,我所在的队伍赢了,大家欢呼雀跃,击掌庆贺。老师为我们每人发了一根棒棒糖,而另一队就只有辣条。

  今天我们玩得不亦乐乎。最后,虽然我们获胜了,但是友谊第一,比赛第二。这个道理我却没有忘记!

有趣的游戏课作文9

  今天早上,我们冒着蒙蒙细雨来到了小水滴培训中心,这是我们这学期的最后一节课。老师为我们上了一节有趣的游戏课,叫做“读古诗蹲”。这个游戏是模仿萝卜蹲来进行的。

  老师在黑板上写了《望庐山瀑布》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》、《早发白帝城》这四首诗,然后分别给每位同学分了一句诗,那句诗就相当于我们的名字。我分到的是《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺”这一句。

  游戏开始了,第一位同学是锦福,只见他飞快地念:“日照香炉生紫烟蹲,日照香炉生紫烟蹲,日照香炉生紫烟蹲完天门中断楚江开蹲。”被叫到的同学就开始蹲,可是他实在是太抢手了,别人蹲完就又继续喊他的名字,都快把他累死了。后来,终于换到我的同桌——欣妍同学,她有些害羞,说话很小声,吞吞吐吐地念着:“忽闻、岸上、踏歌、声……”老师听了,打断她的话说:“你不能这么小声。”但是欣妍同学还是因为太紧张了,依旧小声地念着,老师只好罚她学兔子跳。同学们见了,都嘻嘻哈哈地对她指指点点,欣妍同学就更不好意思了。

  终于到我大显身手的时候了。我居然是被我的同桌——静熙给叫到了,我既高兴又紧张,不过我做得还不错,声音也很响亮(我是不是有点自恋啊?)。其实,我还是很受“欢迎”的.,总是被别人叫到,虽然蹲来蹲去脚会疼,不过我还是乐意的。

  今天的培训课真有趣,大家都玩得很开心,我将永远不会忘记这一天。

有趣的游戏课作文10

  教室里面立刻沸腾起来,只听见硬币落地声,同学们的加油声与失落声,吹硬币的呼吁声,水花四溅的哗哗声......声声交汇,不绝于耳。知道我们在干什么吗?这是老师让我们在玩“硬币跳高”的游戏!

  一上课老师大步流星的走上讲台面带微笑着对同学们说:“今天我们要上一节游戏课。”于是老师就从手里变出两个硬币像两个懒懒的小孩在睡觉。老师话音刚落教室里就立刻热闹起来像炸开了锅一样,有的一脸期待,有的已经在摩拳擦掌。

  跃跃欲试的对老师说:“快点开始把!”

  俗话说:“没有规矩,不能成方圆。”游戏规则是:让硬币跳过障碍物。只能用嘴吹,不可以用身体的.其他部位触碰。

  一开始XX健步如飞的走上讲台,一脸严肃的蹲在地上按住黑板擦,深深的吸了一口气嘴里像含了两块糖一样,又像是一只小青蛙,于是XX使劲吹了一口气可是硬币只是向前移动一下像一个淘气的小孩和XX作对一样,XX只好低着头,只好垂头丧气的回到了自己的位子上。

  轮到我了我地心里像一只欢快的小兔子在我心里跳过来跳过去,心里紧张的不得了,于是我按着黑板擦,使劲一吹硬币像一个乖巧的孩子硬币一下子就跳过去了,我兴高采烈的坐到了自己的位子上,开心的不得了。

  游戏结束了,同学们仍然沉浸在快乐的游戏中,久久不能回神。

有趣的游戏课作文11

  今天,老师给我们上了一堂网上游戏课,真没想到网课竟然也能玩得如此开心。

  规则是这样的:最先写出图片表达含义的人即可得分。我暗喜到:哈哈!老师啊!你可真是找对人了!我可是专门干这一行的.!真是小事一桩呀!

  游戏开始了,我的眼睛死死地盯着屏幕,手紧贴着键盘,一刻也不敢松懈。

  外面十分寂静,我忐忑起来,生怕错过了一幅图片。屋里只能听见老师的说话声和我心跳的声音。

  突然,一幅图片闪现在屏幕上,我赶紧打字发进对话框,这才松了一口气。啊!我应该是第一吧?我自言自语道。眼睛漫不经心地扫过对话框,什么?不是吧!居然有比我更快的!啊呀!这个也比我快!不是吧!此时我下巴都快脱臼了。

  随后又是一场场恶战,我不是反应慢就是打字速度慢,眼看游戏就要结束了,我着急起来。

  终于,机会来了,只见屏幕上的邓涵宇用手比了一个3,又做了一个酷似扩胸又不是扩胸的动作,接着比了一个2,然后做了个缩手的动作。我想:难道是三长两短?趁别人还没反应过来,我以迅雷不及掩耳之势将三长两短发了出去。紧接着,我听到老师说:黄弋洋终于赢得了小红花!我也高兴地一蹦三尺高。

  我很喜欢今天的活动,这次活动不仅考验了我们的知识储备,还锻炼了我们的反应能力,真有趣啊!

有趣的游戏课作文12

  今天,金老师满脸笑意地走进了教室,问大家:“同学们,你们喜欢玩游戏吗?”“当然喜欢喽!”同学们异口同声的答到。话音刚落,金老师就在黑板上写拉“拼句游戏”,一看见这,同学们有的唤叫,有的叹息,因为,大家都还以为不好玩呢!

  金老师写完后,又神神秘秘的给大伙儿们发拉一张纸片。“咦?老师发纸片干什么?”“这纸片有什么神奇的吗?”“老师的葫芦里到底卖的是什么药啊?”一连串的`问号浮现在我的脑海里。

  发完纸片,老师才终于宣布规则,规则是:先把我们分成了四个小组,一组在纸上写名称;二组写在什么地方;三组写怎样地;四组写干什么?然后赶顺序报,就成了一句话。

  游戏开始拉,同学们有的提笔就写,有的仔细思考过后,才写出一些搞笑的词语来。我想拉大半天,终于想出来拉一个。大家都写完了,老师让大家来报,第一个同学报的是兔子,地二个报的是在飞机上,地三个是伤心地,第四个是化妆,合起来就是:兔子在飞机上伤心地化妆,逗的同学们哈哈大笑。还有更好笑的呢:邓贝佳在厕所里兴奋地看电视;猪八戒在鸟的身上恶心的跳舞。笑得同学们都前仰后合。告诉你,还有两个决斗可以让你笑的肚子笑疼,徐名扬在马桶里高心地看着《阿衰》;李晶莹在黑洞里偷偷摸摸的换衣服,听完了这两句,有的同学都已经从椅子上蹲在了底墒捂着肚子开怀大笑起来。

  通过这次游戏,我明白拉:写作文,写句子都要注意用词准确,不然,就会闹出今天这样的笑话拉!

有趣的游戏课作文13

  教室里传来一阵阵笑声,这是怎么回事?原来老师正在跟我们玩“对着干”的游戏。看,林雨桐出局啦!

  只听老师喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反义词是笑,便哈哈大笑起来,这时再也顾不上什么淑女风范了。再看别的同学,他们有的捂着肚子哈哈大笑,有的.抿着嘴微笑,还有的笑的前仰后合,连那个平时最淡定的小女孩——都笑了。老师见难不倒我们,又说:“请大家站起来。”话音刚落,就听“轰隆”的几声,我本以为有同学站起来了,可是,望望四周并没有人站起来,每个人都平静地坐在座位上,我心里的大石头总算有着落了。

  游戏如火如荼地进行着,高潮一个接着一个,老师的指令更是五花八门:向左转、请把头发散开……“不要眨眼睛”,老师喊道,结果好多同学都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看着老师,似乎想要证明自己是对的。然而,就这样,他们被淘汰了。

  同学们一个接一个地被淘汰,最后,只剩下我和Alice了,我顿时紧张起来,可还是故作镇定地坐着,那些被淘汰的同学用幸灾乐祸的表情看着我,我想:想让我输,不可能!终于,在“请向左转”这一关中,Alice做错了,哈哈,我赢啦!我得意地望着大家。

  游戏在笑声中结束了,开始写作文了。下笔时,我突然觉得写作文其实也没那么难嘛!

有趣的游戏课作文14

  国庆节的第一天,我们在快乐魔方玩了一个十分有趣的游戏,名叫过河拆桥。

  上课了,老师大步流星地走进教室,一本正经地对我们说:“今天我们上一节游戏课。”我们听了,高兴地一蹦三尺高,整个教室乱得像一锅粥一样。

  老师说:“今天我们玩的游戏名叫过河拆桥。”同学们听了个个疑惑不解,心想过河拆桥是什么意思呀。

  老师宣布了游戏规则:每位同学拿上两张纸片,交替铺在地上,踩在上面,脚踩在地上算犯规,谁先到达终点谁就获胜。

  老师把我们分为两组,让我们各派出一名队员参加比赛。只见两名选手大摇大摆地走向讲台,个个摩拳擦掌,蓄势待发。两名选手将一张纸片放在地上,听老师发令。

  “开始!”老师的'声音打破了教室的沉默。两名选手以猎豹的速度踩在纸片上,又立刻蹲上身子,吃力地弯下腰,捡起身后的纸片,然后再将纸片放在前面。刚开始,两人的速度不相上下,对方已经累得汗流浃背、挥汗如雨,看起来胜券在握。

  可是,我方先手在离终点只有一步的时候,突然脚底滑了一下,对方选手就趁热打铁,三步并两步地走向终点。第一轮,我方败给了对方。

  紧接着,第二轮比赛拉开了帷幕,教室里又响起了震耳欲聋的加油声。台下的同学们有的为选手出谋划策,一心想帮助队友;有的默默祈祷,希望队友不要输;有的同学呐喊助威,希望队友不负众望赢得比赛;有的着急地拍着桌子;还有的踮起脚尖,想看个究竟。可是我们又输了。

  经过这个游戏,我们懂得了,友谊第一,比赛第二。

有趣的游戏课作文15

  星期五因为肖老师出差,所以由黄老师代课。

  一开始,黄老师就像专家一样滔滔不绝地讲在教室里注意事项,当然,对这些老掉牙的话,同学们都不愿意听,装作洗耳恭听的样子,其实心思全飞到电视机,电脑和游戏机跟前了,可当黄老师说到要带我们做两个游戏时,我们的心思像坐火箭一样飞来。(可真够快哪!)

  黄老师找了6个人,给他们每人一张纸片,让他们分别写人物、地点、干什么。写好后,黄老师组成了两句话请我上来大声朗读出来,等我看好了,已经笑得前仰后合,只好捂着肚子说:“聂、聂宇航在厕所、所、所里哈!哈!哈!跑瀑(步)!和、和赵劲风在、在房顶上尿、尿尿!!!”

  黄老师在黑板上画了一个好大的头,然后画了一对眼睛和耳朵,最后画了一只大嘴,突然张天烨大喊“是三毛儿!”,黄老师又用同样的方法画了一个三毛,但由于粗心大意画成了四根头发,同学们异口同声地说:“四毛!”接着黄老师在同学们的`要求下又画了“五毛”。黄老师笑着对我说:“这些小宝宝们没有鼻子可不行呀,他们可怎么呼吸?让我们蒙上眼睛,拿起磁石当作鼻子给小宝宝们贴上吧!”

  在第二轮游戏中,张鹏程成了瞎子,壮烈牺牲了一个高档水瓶,而且他旁边的小宝宝有些不对劲,原来那个小宝宝的鼻子去眼睛下面“旅游”了。

  在第二轮游戏中,我也有幸成为瞎子鼻科医生,我只觉得很黑,啥也看不见,一个劲地拉张鹏程的手,不管三七二十一,就把磁石贴在黑板上,我拿下红领巾一看,便面红耳赤。同学说我的鼻子出国旅游了,我反驳到:“我的鼻子和张鹏程的鼻子是亲戚,它去看亲戚关你们啥事?”

  今天实在是太高兴了,真希望肖老师常常休假。