精选牛的作文锦集8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的牛的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
牛的作文 篇1
今年七月，天天下雨，阳台花草间蜗牛泛滥成灾。妈妈坐不住，以五只一元的价格“悬赏通辑”蜗牛。于是，我和溪溪开始了“捉蜗牛大赛”。
雨，终于停了。我们两个小财迷，二话不说开始捉蜗牛。哇，石壁，盆沿，花叶上，全是蜗牛。我们拿了一个很深很深的瓷瓶，一旦发现它们，就一个一个把它们放在手心里，每过一会儿就得“搅一搅”，免得它们成为“逃犯”。我们把刚捉的三十只蜗牛和一片红薯叶一起塞了进去，便着手抓下一波。
又抓了几十只回来一看，好多蜗牛都从壁沿上爬了出来，企图“越狱”，它们在外边瓶壁上缓缓爬行。我们手忙脚乱地把蜗牛拨回去，又去抓了一批回来看，唉，外甥打灯笼--照旧——好多蜗牛又从壁沿爬出来！
我们只得又手忙脚乱起来，现在只剩一只“孔武有力”的蜗牛还趴在那儿。只见它向前向左向右挥舞触角，仿佛在试探着什么。它的身体一伸一缩，但幅度不大。它慢慢向前滑行着，所过之处，留下一条黏液带。我用牙签碰了一下它的身体，它立刻缩进壳里一大半，但触角仍摆动着试探。我又用牙签碰了碰它的.触角，它的触角也缩了进去。它静默着，似乎在积蓄着力量……
看着这样的蜗牛，我不由得想起这样一句话：“能登上金字塔的，只有人、蜗牛和老鹰”。人靠的是工具，鹰靠的是飞翔的翅膀，蜗牛靠的是什么？该是日积月累的坚持。是的，蜗牛从不懂得胆怯，不懂得气馁，也不懂得退缩，它们只懂向着目标一路攀爬，攀爬，攀爬！
一只只蜗牛还在不断地攀爬，这次我没有粗鲁地把它拨回去，而是充满敬意地望着它们许久，许久……
牛的作文 篇2
没有手，没有脚，背着房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。”你们猜猜，我是谁？哈哈，我就是那无人不知无人不晓的蜗牛！
这世道，愿意背着房子过日子的恐怕只有我和乌龟老弟了，不过我倒是自得其乐！我那坚硬的房子——壳，酷似一支棒棒糖，肚子饿了时，我总想着回过头去舔上一口。你可别小瞧了这玩意，我能活到现在而没有被人类踩成肉酱可全是它的功劳！壳一直是我最重要的“保护伞”，每当有危险时，我就以三下五除二的速度缩进壳里，这下谁也奈何不了我。蚯蚓弟弟有大地的保护，蝴蝶姐姐有天空的庇佑，而我小蜗牛，可是顶天立地的男子汉，背着壳靠自己开拓出一片新天地。
出门在外，就得靠我那举世无双的鼻子——触角了。如果动物世界有“最佳触角奖”的话，那冠军就非我莫属了。你看我的触角伸缩自如，就像一位天生的侦作文网探，帮我探测美食的踪迹。有了这件法宝，哪还需要担心饿肚子。只是我们蜗牛家族天生就有祖训：三思而后行。所以，每次看到美味佳肴摆在我的面前时，我都会强忍住瀑布般的口水，用我的触角一探再探，直到确认安全无毒时，才敢大快朵颐。俗话说得好，小心驶得万年船，这可是我引以为傲的好习惯哦。
正所谓“千里之行，始于足下”，我身上最引人注目的地方就是我的.脚——身体了。我的身体软绵绵的，看起来好像很没用的样子，但“以柔克刚”可是我的独门绝技。我那独一无二的身体能分泌出一种粘液，在刀尖上行走也能毫发无伤。遇到“食古不化”的大怪物时，根本不用畏惧，脚踏实地，就可以不费吹灰之力地攀越过它们。只有坚持不懈才能突破自己，这便是我们蜗牛家族的智慧。
又到了分离的时刻了，我还得继续去寻觅美食呢，我们下次有缘再见了！
牛的作文 篇3
今天，我在操场上发现了一只大蜗牛，我碰了碰它的壳，它的壳硬硬的，还把身子缩在里面，我感觉它很可爱，就把它装在盒子里观察。首先观察它的触角，长长的，细细的，我拿出一个放大镜，看见了它细小的眼睛，圆圆的。然后我观察它的身体，身体上有很小很小的白色小点，不过我有些疑问，为什么蜗牛要背着这么硬的壳呢？那怎么走路啊！我带着疑问去问老师，老师说：“它背着硬壳是为了保护自己。”它的壳真有趣，既可以当房子，又可以当武器。我把它放在手上，贴在手上凉凉的.真舒服，我碰碰它的触角，它马上把触角缩了回去。
不一会儿，蜗牛从我手上滑了下去，我连忙把它捡起来，可是它早已经缩回壳里了，它好像很害怕不敢出来了。忽然我灵机一动心想，蜗牛且是很喜欢游泳的，如果我把它放在水里，它应该会伸出头来的，我连忙把它扔到水里，它果然慢慢地从壳里出来了。我把它放在桌子上，让它爬来爬去。我在灯光下看，它爬过的地方都有一道道痕迹。
这只蜗牛真可爱啊！
牛的作文 篇4
自从上了初中以后，学习中必然会出现许多新的麻烦，我最深有体会的就是背书这方面。虽然为还算在行，但课间又太紧实在是很烦。
要背的东西基本可以说是“三天英语两篇课文”，语文还算好说，英语如果在课上就背完了当然会很爽，但这就又有极大难度。所以我们就有了这么个牛人——学习委员方奕诚，简称方委（这感觉比说外号好听）。
他的英语很好，在背书上也是深有表现，简单地说就是“快、准、狠”。背得标准倒没什么，很多人都能办到。但他的那种方委气场是很多人办不到的，每次不光是背英语只要他站起来发言，就有独到的声音、精制的语言、老师的范儿以及手上还不时下意识的做些看起来好像很厉害的动作，值得敬佩但有时又令人觉得好笑，而他自己却常是一脸严肃。
让我印象最深刻的是今天早上（啊不是因为这个才印象深刻的）。在田老师的'高难度全新篇章挑战下，以三分钟的时间背诵，一下子全班所有人都极其认真地吵闹起来，当时间结束该轮到强者背书了——美丽的130班又恢复了从前的宁静。在极其尴尬的几秒后方奕诚举手了！只见全班肃然鸦雀无声，然后他站正身体、清好喉咙，接着便以迅雷不及掩耳之势开始背书，说时迟那时快只听见他一字不漏、速度不乱地把课外全背出来。我还没来得及看他的情况光是原文看了会儿事情就过去了。而且背得流畅精准，不会让人耳朵眼里叽里咕噜。
田老师听到了也为之赞叹，十分给面子地说出自己都办不到的这种十分没面子的事。这就是我们班的几大牛人之一，当然他不单只是这一点厉害，还有很多值得学习、亮出来的。
牛的作文 篇5
在我住的小区，一个不起眼的小灌木丛中，悄悄绽开了一丛牵牛花。
牵牛花又叫喇叭花，因为它的外形十分像一只小喇叭。它的花瓣像一个五角星，紫红色的花瓣向外翻开，而花瓣底部是白色的，整片花瓣由雪白到粉红再到紫红，慢慢渐变。在花瓣中心有一个小洞，仔细一看，哦！原来里面藏着牵牛花的花蕊啊！花蕊嫩黄嫩黄的，伸出几根细细、弯弯的东西，近看，在这些须须的`顶端还有一个个黄里透白的小球球。
牵牛花盛开得有大有小，错落有致，这里只有一朵，那里却有三朵，它们在绿叶的衬托下显得分外美丽。蝴蝶围绕着它们飞来飞去，似乎跟着音乐跳起旋转的华尔兹！我凑近花儿，手轻轻地扇了扇，一阵清香扑鼻而来，整个人仿佛被一只无形的手往花丛中拽，突然，我打了个大大的喷嚏，才从梦幻中清醒过来。
我相信这些不起眼的的牵牛花总有一天会被人们发现它的美丽。
牛的作文 篇6
一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的'壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
牛的作文 篇7
前几天刚看完奥运会上精彩的羽毛球比赛，这使我不禁想起了班上的羽毛球小明星——方源浩。
方源浩虎头虎脑、浓眉大眼，双目如潭，眼睛里不时显露出思索的神色。
一次训练，教练让我们跟他对打，我们都不敢上前，而方源浩却自告奋勇做了第一。教练一个正手发球，球直扑后场，方源浩一个并步来到球旁边，轻松地挥拍，球似蛟龙一般飞向教练，等球快要落地时，教练一个反手挑球，球刚过网就开始下降，我们都为方源浩捏了一把汗，谁知他不慌不忙地跑过去使足力气一挑，只见教练眼疾手快，一个抽球的动作，球又向边线飞去。方源浩并两步，跳起来就是一个挥拍扣杀，球带着风声直扑地面，教练可能没留神，球落了空。
轮到方源浩发球了，他漫不经心似的'一个反手发球，教练冲球猛地一挥拍，方源浩急忙往右抽球，球往右边飞去，教练站在原地，中了他的调虎离山之计。
连失几球之后，教练不敢再掉以轻心，一会儿扣球，一会儿调球，用足了力气和智谋，方源浩虽然最后输了几球，但他速度快，脚步稳，挥拍的动作标准到位，还是赢得了大家的阵阵掌声。
我们班的方源浩，用课余时间勤于练习球技，还拿过全年级第一名，真是我们的骄傲。他曾经说过：踏上球场是一种选择；开始比赛是一种勇气；驰骋赛场，就是一种胜利。
牛的作文 篇8
我们92班是个藏龙卧虎的班级，有乐器高手，有超强学霸……他们都是不同领域的“牛人”， 而我要晒的这位“牛人”，则是我们班的体育健将。他，长着一头浓密的卷发，喜欢瞪着一对铜铃般的大眼睛。虽然他平时沉默寡言，但他体育方面的才能，却足以一鸣惊人。
“牛人”最擅长的体育项目是短跑，被同学们冠以“短跑王子”的美称。校运会上，无论是200米短跑，还是50米接力，都一定会看到他矫健的身姿。今年的校运会上，他是我们班当之无愧的'第一棒。哨声一响，他便如一支离弦的箭飞了出去，只见一道闪电从轮滑场的这一端划到了那一端，远远超过了其他班跑第一棒的同学……
他不仅短跑速度惊人，跳远也十分了得。那是一节体育课，做完准备运动后，麦老师让我们练习跳远，他不紧不慢地摆好了标准的跳远姿势。只见他腿上的肌肉微微一颤，整个人就像青蛙一样跳了出去，没想到身高和我差不多的他，竟然跳得比“长腿怪”姚梓涵还远，顿时响起了一阵热烈的掌声，而他只是腼腆地笑了笑，不过，从此，他便有了个新的绰号——“青蛙王子”。
除短跑和跳远外，他在臂力和打篮球方面的能力也是令人惊叹不已的。还记得初一的体能测试，他做引体向上是我们班最多的。只要他一挽起手臂，我们班就没有男生敢展示自己的肌肉了。说到打篮球，每节体育课，我、他、伟哥、威龙、群主，几个男生就会在自由活动时间打一下球，伟哥时常会找他单挑，但他常常是百发百中，让我们这些男生情何以堪啊！
这位“牛人”就是邱东平。一个近乎全能的体育健将，一个让全班男生折服的短跑王子和青蛙王子。希望这“牛人”继续努力，越来越“牛”，为92班争光添彩。