【实用】描写母爱的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的描写母爱的作文3篇，希望能够帮助到大家。
描写母爱的作文 篇1
人的一生中，体验最深刻，最长久的情感是亲情，因为亲情最真挚，最纯洁，最强烈。它可以超越社会和政治，可以穿越空间和时间，它可以刻苦铭心，它可以感天动地。柔情是至高无上，亲情是登峰造极。亲情可以是欢声和笑语，亲情可以是鲜血和眼泪。亲情是世间最美丽的珍宝。亲情之歌是世间上最动人的乐曲。
——题记
家，一个多么亲切的字眼。每人，每天，都会经意或不经意的提起，每当一个“家”字从口中飘出，是那么的响亮，又是那么的轻松，那么的温馨。每个人无时无刻不为家儿牵扯，它倾注着全心全意的爱与深情。我出生在一个温馨的家庭了，那里有伟大的母爱，深沉的父爱。
还是让我讲一段发生在我身边的故事吧！
夜以深了，参加完同学的生日聚会，独自走在回家的路上，激动的心情久久不能平静，抚弄着同学送我的小礼物—一只可爱的qq，我兴奋得仿佛整个人就要飞起来了。
正猜测着妈妈是否睡下，不觉以到了家门口，轻手轻脚的打开门，看到的却是妈妈独自在阳台上洗衣服。环顾房间里，一站孤寂的灯下整齐地摆放着饭菜。
爸爸已经睡下，只有妈妈还在等我。一阵内疚袭来，我不知所措的站在门口。
就在这时，妈妈带着微笑迎了过来，“怎么样？玩得开心吧！饿了吧？饭都快凉了，快吃吧！”
在妈妈温柔的目光注视下，我坐在餐桌前，慢慢的捧起了碗。
感受着巨大的母爱，一时之间，却不知该说什么，就前言不搭后语得跟妈妈聊了起来：“妈妈，你晚上都做了什么？”“给你洗衣服，做饭呗”“今天的饭菜可真丰盛阿！”“是吗？今天是我的生日，所以多做了几个......”
“什么？生日？今天是妈妈的生日？”
惊讶之余，我慌忙把同学送给我得qq递给妈妈，说：“妈妈，这是送给您的，祝您生日快乐！”拿着我给她的礼物，妈妈如获至宝，过了好一会，才把它小心翼翼的放到柜子里，然后，把我抱在怀里，感慨地说：“女儿长大了。”
真没想到，我的一句并不高明的谎言，一份并不诚心的礼物，竟让妈妈如此的满足。
望着妈妈眼里闪烁着幸福的光芒，一种内疚和心酸细细碎碎地涌上心来。从小我就是妈妈的希望和骄傲，它的爱一刻不停的包围着我，今天晚上，我被烛光，音乐，和笑声淹没，为了别人的`生日，我高兴得又唱，又闹，可妈妈的生日，不仅没有为她祝福，而且还要让她孤寂的等待一个为别人祝福的孩子回家。
看着妈妈那张熟悉的面孔，上面有多了几道皱纹，我默默的发誓：妈妈，您的生日我一定要记住，明年的这一天，我将为您献上最真挚的祝福！
世界上的爱，只有母爱最伟大，是上万般情，只有母爱最忘怀。
一张贺卡，一束鲜花，一句温馨的祝福......这都不能表达我们对母亲的热爱之情。即使我们把整个世界都拿来，也没有什么比母爱更伟大，更无私，更珍贵！
描写母爱的作文 篇2
我有一个温暖的家。家里有慈祥的爸爸，爱我的妈妈。从小我就觉得自己像个小公主。爸爸妈妈总是无微不至地关心我。上学了，妈妈担心我在学校吃不饱，就不管是刮风、下雨还是猛烈的太阳，都踩单车接我回家吃饭。
我从小就有流鼻血、晕车的毛病。妈妈想了很多方法都没治好。有一次，我在房间玩，突然鼻子又出血了，本来我不想让爸爸、妈妈知道，但是还是被他们知道了。他们连忙帮我止血。我躺在爸爸的腿上，但是还是不行。妈妈就在一旁偷偷地流眼泪。这时爸爸、妈妈决定马上送我去医院。只到医生说：“没什么事，只是鼻子太干燥。”妈妈的'心才放了下来。医生给我开了一盒子鼻炎药。回到家后，妈妈给我上了药，才好了一点……
爸爸、妈妈爱我，我也爱爸爸、妈妈。
描写母爱的作文 篇3
有人说：世上最甜蜜的声音便是母亲的呼唤。而我觉得，母爱是黑暗中的一缕阳光，引领着我前进；母爱是迷茫中的一个指南针，指引着我前进的方向；母爱是枯竭时的生命之水，滋润着干涸的土地。
母亲的爱是鼓励的爱。有一次，我数学只考了90分，我闷闷不乐地回到家中，我心想：唉！这次考糟了，这下家中女王陛下我的妈妈，铁定又要使用河东狮吼功加降龙十八掌了。妈妈见一向生龙活虎的我今天有点垂头丧气，便皱起眉头，关切地问道：是不是这次考试糟了啊？没关系喽，俗话说得好，一次失败并不意味着每次失败，我们要从失败的地方爬起来，吸取经验，争取下次考98分以上哦！听了这些，我羞愧万分，原本还在想着怎么和妈妈交账的我觉得一切担心是多余的。于是，我把难过化作了动力。那天我破天荒地做了四张试卷，妈妈批完后还耐心地给我分析重点和难点。后来，在妈妈的悉心帮助下，我考了个99.5分。
不过成长中仅有妈妈的鼓励是远远不够的，还需要另一种关爱批评。有一次我语文听写错了很多，我想：这下死定了，唉，又要抄几百遍词语了。果然不出我所料，那晚妈妈狠狠地斥责了我一顿：这些你不是都会吗？为什么写错！待会把八个单元的词语都听写一遍，错一个抄三遍……最后我听写完全部词语竟然错了100个！看着错的词语，我顿时忐忑不安：这下真是撞在枪口上无路可逃了，只好乖乖低着头抄写。第二天全班再次听写我竟然是冠军！当时我的内心有一种从未有过的甘甜！
美国作家巴德说的对，一个人一生不能只听精彩极了，偶尔也要泼泼你冷水，听些糟糕透了。它们就像两股风，不断向我吹来，我谨慎地把握着学习的`小船，使自己不被哪股风吹倒。我从心底里知道，精彩极了也好，糟糕透了也罢，它们都有一个共同点，那就是妈妈的爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（指导老师：柳晓青）
柳晓青老师点评：
这篇文章很真实，初看标题，觉得有点大，细读文章，才知文章满满都是爱。小作者通过两个具体的事例来诠释母亲鼓励与批评这两种截然不同的教育方式背后是爱子情深。习作中描写得很准确的是我的心理活动。虽然言语有些稚嫩，但是情真意切，让人感动，催人深思。文末引用美国作家巴德的话对母爱的赞美是小作者情感的升华。