实用的宽容作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的宽容作文3篇，希望能够帮助到大家。
宽容作文 篇1
宽容是一种美德，宽容是我们人生的指示牌，带着我们走向成功的终点。宽容像盛开的花，芬芳了整个青春，宽容像一颗茂密的树，冰凉了整个夏日。
在我我上六年级的时候，我和我的好朋友发生了一件事，这件事的原因就是一支圆珠笔。
我记得我的好朋友有一次圆珠笔丢了，没过几天，我也带了一支和他一模一样的圆珠笔，这支圆珠笔的外形很是美丽，外形是透明的，里面有紫色的.宝石，不过是假的，笔尖只要一转就出来了，笔尖又一转就进去了，非常的神奇，他的笔盖上有一个小灯泡，小灯泡可以发亮的，下面还有一个小电池，一按灯泡，灯泡就会亮，这就是这支圆珠笔的功能，所以很少有这样的圆珠笔。
可是我没有想到我的好朋友小王也有这样的的圆珠笔，不过他的圆珠笔丢了，有一次放学的时候，他过来找我，问我的圆珠笔是从哪里来的，我说：“我爸爸给我从外地跟我带的，小王说：不可能的，我的圆珠笔刚刚丢了，你就和我有一样的圆珠笔，这支圆珠笔肯定不是你的，我当时：有口难辩，不知道说什么他才信我，他看我没有说话，立刻就走了，他根本就不听我解释的机会，当时我也走了，过了几天，我跟他说话，可是他并没有理我，不过我并没有生他的气，我觉得不应该生气，做什么事都应该有一颗宽容的心，宽容会让这个世界变得美丽。
在一次班级进行大扫除的时候，我在放扫把的时候，我看见了他的圆珠笔，我捡了起来，我当时就去找他了，并把他的圆珠笔还给了他，他问我在哪里找到的，我说：我在放扫把的时候看见的，他当时立刻给我说了一声“对不起”。我立刻s4，没有什么大不了的事，没事的。他也“嗯”了一声。从这件事以后我们两就更要好了。
宽容，其实每个人都会，宽容，也是如此美丽。
宽容作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，转眼就到了三年级，可是我一直忘不了二年级和我们学习的胡永龙，他帮助我们，和我们一起玩耍有一件事让我难忘。
我和胡永龙是同桌，一次我正在写作业，旁边的`胡永龙碰了我一下，说：郑子恒，能借我一下橡皮擦吗？我的字被写坏了，气得火冒三丈，愤怒地说：你好烦那！你不能向别的同学借橡皮擦吗？胡永龙见我没借自已，只好把头转了过去。忽然，我发现铅笔断了，问了周围的同学有没有铅笔卷，可他们都没有。我看见胡永龙有铅笔卷，刚想向他借，可是又一想，我刚才对他的态度，他肯借我吗？没时间磨蹭了，我只好硬着头皮用很小几乎听不见的声音问他：胡永龙，能借我一下铅笔卷吗？胡永龙爽快地借给了我，接过他的铅笔卷，我感到羞愧万分，我后悔没借胡永龙橡皮擦，于是我向他道了歉。
宽容作文 篇3
宽容是中华民族的一种传统美德。谁拥有它，谁就会得到别人的尊重。
有一次，我在北京等公交车。当时等公交车的人特别多，其中还有几位外国朋友。当公交车开过来的时候，人群不自觉地向前拥了一下，其中，一位男子不知被什么东西绊了一下，重重的撞到了前面的.一位女士。我不禁为那位男子捏了一把汗：万一那位女士破口大骂或者吵了起来，那他们俩就把我们中国人的脸丢尽了。什么“礼仪之邦”、什么“传统美德”将不复存在。可是出乎我意料的是，这位男子对那位女士说：“对不起”，那位女士微笑着回答：“没关系”。这样，中国人的脸及中华民族的传统美德就没有丧失。这件事使我懂得了宽容别人的重要性。
宽容就像一股清泉，汩汩流入人的心田，消除了人与人之间的隔阂。而有的人不具备这种宽容的美德，他们心胸狭窄，凡事不肯吃亏，不能很好的与人沟通。宽容是一种美德，留心一下，不难发现，在人际交往中，凡能做到“宽以待人”者，一般都是深受众人欢迎的人。
有一次，由于周总理又外事活动，需要去迎接外宾，所以打电话让李师傅来家里理发。李师傅给总理理完发后，就开始刮脸，可是，刮到下颏时，总理突然咳嗽了一声，碰在了刀刃上，脸给划了一个大口子。李师傅见此情景，很着急，脸都红了，忙说“总理，我，真对不起您！”
周总理笑了笑，扯住李师傅的胳膊说：“老李啊，这怎么能怪你呢？都怪我咳嗽没跟你打招呼嘛！”说着，总理和李师傅都笑了。
就像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，怎能不受到全国人民的爱戴与尊敬？
我们不能根据一两件事来判断一个人的好坏善恶。我们应该有宽广的胸怀，去宽容地对待朋友，对待身边的每一个人。亲爱的同学们，让我们发现宽容，也学会宽容吧！让我们学会宽容地对待这世界上的每一个人，每一种事物！那么你会发现世界是多么的美好，生活是多么的美好！
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