小学的作文3篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
今年十一是那样平淡无奇，在秋风吹拂下，更显得有几分落寞，孤寂，那夜，在门前风铃的摇摆声中，父亲去了医院，我跟随着，坐在母亲驾驶的汽车上，望着车窗外的那些落叶发呆。
医院到了，父亲在注射室打盐水，我也跟着进去了，父亲坐在椅子上，我则望着那位护士的动作：阿姨在给一个小女孩做皮试，女孩伸出那瘦小又颤抖着的左手，闭着眼睛，额头上豆大的汗珠不住往下滴落。可是，护士阿姨并没有很快拿出针筒，而是用她那双温暖小巧的双手轻轻抚摸着女孩白净冰冷的小手，小女孩好奇地睁开水汪汪的大眼睛，疑惑不解地盯着护士阿姨，护士对她微微一笑，女孩一下子大胆起来，也对阿姨微微一笑。
女孩把手伸向护士，虽然还是有一丝恐惧，但是护士不住地对她微笑，并用另一只手抚摸着女孩的小手，小女孩现在一定一点也不害怕了，她也像护士甜甜地一笑，终于打破了原先的寂静：“阿姨，谢谢你”！这稚嫩的叫唤惹周围的`护士都甜甜地笑了。
坐在椅子上的我顿时站了起来，等阿姨一空闲，我缓缓走到护士跟前，她问道：“你要打针吗？”我微微摇了摇头问护士：“每一个病人都有这种特殊待遇吗？”护士又笑了，她的笑是迷人的，是美丽的说：“我看她这么害怕，心里就浮上这个念头了！”我的心灵被震住了，她是那么的善良，纯洁！
这位乐观的护士使我的心灵有一种从未有过的舒畅与欢悦，这神秘的微笑，是爱的力量，爱的源泉。这样的细节中包含多少真情？父亲和母亲在后面看着我。
我要用爱来写世界，让爱永恒，让我们在阳光下成长！
小学的作文 篇2
俗话说：“寸有所长，尺有所短”。在一个伸手不见五指的夜晚里，就发生了一件不可思议的`事情：
高粱得意洋洋地说：“看，我的身体红通通的，身材又苗条，多美呀！”玉米不甘示弱地说：“切，就你这样，如果农民伯伯光收你们不收我们，那他们岂不要饿死！”水稻义愤填膺地说：“我们才不须要浇水呢！我们只须要从河里吸点水，就可以了！”高粱怒气冲冲地说：“农民才不会饿死呢！你看农民伯伯饿死了吗？”玉米惭愧地说：“我没有。”水稻骄傲自满地说：“你们总是让农民伯伯操心了！我们不须要浇水，而你们须要！”
玉米毫不示弱：“如果发大水，你们就会连要拔起，被大水冲走，哈哈！”高粱迫不及待地说：“我……我……”
大约过了几个月，这件事被农夫知道了，农夫伯伯意味深长地说：“你们各有各的长处和短处，要取长补短。”这时，他们又化敌为友了……
通过这个故事让我知道，每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短。
小学的作文 篇3
今天，我做作业的时候遇到了一道数学难题，我想了很久都没想出来。我大声喊妈妈，可没有人没回答。我找啊找，厨房、卧室、客厅……屋内都找遍了，也没有妈妈的身影。
奇怪，妈妈明明没出去，怎么会不见人？呃，怎么阳台上有声音？果然，我在阳台找到了妈妈。我探出头来一看，她正躲在阳台的洗衣机后面敲核桃呢！连我喊她都不知道。我当时非常生气，买了核桃却藏起来，不让我知道，在我写作业的时候，自己去拿核桃吃。我当时想站出来，大声说：“讨厌！吃核桃也不告诉我一声。难道不知道我爱吃核桃吗？”我的嘴巴痒痒的.，口水直往肚子里咽。转念一想：让我一个人留在房间里做作业，自己却在吃核桃。吃就吃嘛，还要躲在阳台吃，哪有这样的妈妈呀！我就偏不吃了。我噘着嘴，转身走回屋子，又去写作业了。
过了一会儿，妈妈推开门进来了。我心里怀着一股怨气，头都没抬一下，连正眼都不看妈妈。谁知妈妈没说话，将一包用餐巾纸包住的东西放在我的桌子上。她怕打扰我学习，又悄悄出了门。我打开一看，哇！满满一包核桃仁。我顿时恍然大悟：原来妈妈不想让我听到她敲核桃的声音而吵到我写作业，所以才要到阳台上去。而我，却如此误会妈妈，真是……
于是，我拿着这包用餐巾纸包住的核桃仁，走到妈妈的跟前，对她说：“我们一起吃吧！”妈妈听了，微笑地点点头。但她只吃了一小块，就又全给了我。我捧着这包核桃仁，感受到的是妈妈无私的爱！