【精品】四年级的作文集锦6篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我的爱好有很多：唱歌，滑冰，打乒乓，打篮球……
打篮球是我最喜欢的。有一次，我约了几个朋友到体育场打篮球。出门前，老爸告诉我：“下午6点必须回家。”我一边点头答应，一边抱着篮球向体育场跑去。
我们一到就开战了，当我们打得正起劲的时候，来了一群大人把我们赶走了，唉，打不了了，我们只好换地方了，但其他场地都有人打了。我想了一会儿对朋友说：“有个地方能打，走！”然后，我们又跑到城关镇里面的篮球场去打，我们在那里展开了激烈的战斗，不知不觉已经8点多了，这是我才想到走时老爸对我说的话，我赶快往家跑，并且约好他们明天再战。
到家之后，已经9点多了，我远远就看到老爸在门口张望，他一见到我就说：“疯忘了！知道现在几点了吗？”我嬉皮笑脸地说：“嘿嘿，今天发挥的不错，所以忘了时间。”爸爸说：“就你那臭技术？”我不服气地说：“别瞧不起人，比你强。”虽然，我嘴上这么说，但心里还是有点过意不去的，因为我在外面玩，家长在家里会担心我的安全，所以我以后在外面玩也会注意的。
我也是个打乒乓的`爱好者。有一次，我和朋友去打乒乓，但没有乒乓桌，我绞尽脑汁就是想不出来哪里有乒乓桌，突然一个电话打过来了是“小刘”叫我到环保局打乒乓的，我高兴得一蹦三尺高。
这就是我的爱好，当然不止这些，还有很多，总之，我是一个活泼，爱运动的小孩。如果，我玩到自己喜欢的爱好时，会忘记一切，你会和我一样吗？
四年级的作文 篇2
“焦艺灵！”
“焦艺灵！”
“小东西，你的耳朵不管用了！”
妈妈怒气冲冲地冲到我面前，我才恍然大悟——我看书看入迷了，竟然没听到妈妈在喊我。
这是有一次，妈妈把给我订的《小学生阅读》放在了办公室，我无意中去她的办公室看到了，就像老鼠扑在面包上，坐在那儿抱着书看，一动也不动的。妈妈下晚读报喊我回家，我竟像没听见，直到她大声喊叫，我才从书的世界里抬起头，好似刚才进入了一场梦。好一会儿，我才真正醒过来，听懂了妈妈的话，跟着她，拿着书，边走边看地回到家中，才依依不舍的放下书来做作业。
“书籍是人类进步的阶梯”。每当我看到这样一句话时，我就想起了我和书之间的这个故事。我爱读书，读书不仅让我快乐，更让我健康成长。不过，大家可别学我哟！边走边看书可是会伤眼睛的。
我读过的书有很多，比如，《淘气宝马小跳》、《格林童话》、《十万个为什么》、《小学生阅读》、《唐诗三百首》等等。其中有些书中的故事让我很受启发。读了《小故事中的大道理》中《三个愿望》教会了我：财富并不重要，重要的是对自己负责任，就算自己很贫穷，也要幸福的活下去。在《格林童话》中看了《灰姑娘》，使我懂得了：无论怎样都要做一个善良的人，不仅友善的.对待每一个人，哪怕别人对你不好，也要友善的对待小动物。这样你才会得到你想要的幸福。
书，让我明白了很多道理，我也更加珍惜我的那些宝贝书。妈妈给我订的书，我看完后，就把书整整齐齐地放在一个专用的干净地方，如果有兴趣，有时间，我还会挑一些漂亮的纸，把书给包起来。
读书伴我成长，也充实了我的课余生活。我爱书，更爱读书。我不高兴时，就会躺在书这块面包里，享受书带给我无限的快乐。有时，书带给我了喜悦，让我高兴；有时，书让我的眼泪情不自禁的流下来，让我为别人的命运而忧伤；还有时，书让我体会到了人间的一切事物的喜怒哀乐。啊！我沉浸在书的海洋里，书的海洋是无穷无尽的，我以后要读更多的好书，让读书的快乐伴我健康成长！
朋友，你也多读书吧，你会和我一样快乐健康的！
四年级的作文 篇3
“啊”随着车上女生一声尖叫，车子越过最后一座桥来到了秋游的目的地；“花圃”
我们找到了一块草坪，分配好小组，就开始享受“美味大餐”了。
我们组组长张莫瑾那出一袋炸鸡腿和炸鸡翅。大家争先恐后的抢了起来。吃完“美味大餐”，我和王浩楠探险。我们找到了一条非常浅的小溪，发现小溪里有河贝。王浩楠说；“我去抓一只来。”我说；“小生命不可以抓。”它不听，抓了一只。最后被老师批评了。”
到了下午，我们一起玩了一个游戏，叫“贴膏药”。游戏是这样玩的；首先每个同学为成两个圈。接着一个逃，一个追。逃的人可以随意贴到别的同学的身上。贴到的同学就要逃。我被外号叫“飞毛腿”的赵伟达追了，他果然名不虚传，我很快就被抓住了。
时间过的真快，我们恋恋不舍的`离开了花圃。这真是快乐的一天。
四年级的作文 篇4
夕阳下，我坐在小区的长板凳上看着那本我情有独钟的《神秘岛》，随着工程师史密斯一行人不幸降落在了荒岛上，我如痴如醉地投入在书中……
那夕阳染红了我的脸庞，也染红了书页，每翻开一页，便发出那＂沙沙＂的声音，但丝毫不影响我的注意力。我目不转睛地盯着书中的每一个文字，仿佛文字的精灵在书页上翩翩起舞，给我上演了一出精彩的舞台剧。＂哎，赫伯特被海盗用枪打中了。＂我皱起了眉头，心一揪，＂希望，史密斯他们能够击败海盗！＂天边的夕阳越烧越旺，云彩也穿上了红色的'连衣裙，美极了！而我的心情也随之而愉悦了起来，好像我也身临其境。此时，四周空无一人，夕阳照耀着我的身影，在一片寂静的小区里显得格外美丽。我继续在书海里畅游，＂史密斯与小伙伴们齐心协力打倒了海盗！＂我眼前一亮，齐心协力可是一个好词！只见我从书包里拿出了纸笔，专心致志地记了下来，就这样，一个接一个的好词佳句在我眼里应接不暇，笔尖发出的＂沙沙＂声犹如天堂里奏出的乐章，而我便是置身天堂。记好了一段又一段的句子，一个又一个的词语后，我便继续漫游起了书的海洋……
书在我眼中可谓无价之宝。每天我都爱不释手，闲暇之余，我都会与书相伴。小时候，我非常的贪玩且不懂事，可我自从接触了书籍，便沉醉在了书的海洋。我＂品味＂的第一本书便是《格林童话》，这本书讲述了许多动人的故事，我痴迷在了书中，美丽的白雪公主，令人敬佩的王子，一个个人物都在我脑中浮现，就这样，我不断的吸取文章中的养分，让我懂事了不少，对书也是越来越着迷！我坐在长板凳上，想着从小时候到现在一切看书的经历，总觉得心里暖暖的。
渐渐地，夕阳落下帷幕，黑夜随之而来，我合上了书，微微一笑，史密斯一行人逃出荒岛的故事仿佛都已收藏在了我的心里。
四年级的作文 篇5
森林里住着一只霸道的小猫。小猫每天都强迫小动物们跟它玩，对方若是拒绝，它就想方设法捉弄对方，知道对方服从。因此小猫这样做一次，猫爸爸就在墙上扎个钉，警醒小猫，小猫却不以为然。
久而久之，小动物们都怕了小猫，每次遇到它，大家都俯首称臣，和它玩耍时也强颜欢笑。
有一次，小兔走在回家的路上，正好碰见小猫又让小兔陪自己玩。小兔心想：妈妈说今天吃可口的青草汤，如果晚回来的话就被我的弟弟妹妹们吃光了呀！小兔扭捏地说：“对不起，今天我有事，不能和你玩。“小猫恼羞成怒，大声叫道：“好，明天你给我等着瞧！”小兔忧心忡忡地回到了家，可一喝每位的青草汤，什么烦恼都忘了。
第二天，小兔来上学，它完全被眼前的景象震惊了—桌子、椅子上全刻满了“小兔是笨蛋”几个字。这一定是小猫干的！小兔实在忍不下去了，就去告诉了绵羊老师，绵羊老师严厉地批评了小猫，可小猫还是的。下午，小猫又找小兔小猴玩，可它们却头也不抬，理也不理自己，小猫终于意识到自己错误的严重性。它沮丧地回了家，向爸爸把事情一五一十地说了一遍。猫爸爸听了，又在墙上钉了一颗钉子，转过头来对小猫说：“你要想取得同学们的原谅，就得用自己的.实际行动向大家道歉。”小猫听了后，开始热心地帮助同学。小兔有一题不会做，小猫耐心地为它讲解；小狗的橡皮不见了，小猫自告奋勇地帮它找；小熊没带水笔，小猫落落大方地借它一支……随着小猫做的好事越来越多，真正的友谊与友爱也迅猛地生长起来，墙上的钉子也一颗颗少起来……
终于有一天，墙上的钉子都不见了，小猫也和班里的同学成了好朋友，可墙，却满目疮痍。
小猫凝视着破败的墙，心里说不出是什么滋味。快乐、坦然、遗憾……“东西是无法弥补的。”这话在小猫心里无限回响……
四年级的作文 篇6
四年级六班有一个人，她白白的皮肤，红红的脸蛋，两条又细又长的眉毛下边，嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，不时变换着神情，速度之快，就连表演变脸的师傅也跟不上她的“节奏”。
当我们回答问题不自信时，她的神情“阴转晴”，眼睛会告诉你：“大胆点，错了也没关系。”。如果真的答不出来，她会说：“继续努力，你一定行。”
当我们解出了难题时，她的神情“阳光灿烂”眼睛会不时地称赞你、表扬你，高兴得眼睛咪成了一条缝，甚至开怀大笑，那笑容，像熟透的.苹果一样，比什么都甜。
当她批改作业时，她的神情“晴转多云”眼睛死死的盯着作业本，像是一不小心错题就会逃跑似的。
记得有一次下午上课，她说了一个超级搞笑的笑话，连她自己都被逗得哈哈大笑，不过她很快收住了笑容，回到了课堂的内容，而我们却一发不可收地笑个不停，怎么也安静不下来。忽然，她的神情“晴转暴雨”，眉头一皱，眼里射出了“可怕”的怒火，手在桌子上重重地一拍，“啪！”，“爆炸”之后，我们就乖乖地闭上了嘴，教室里顿时鸦雀无声。
当我们变成乖小孩的时候，她的神情“阴转晴”眼里充满了慈爱的目光，脸都笑红了，仿佛自己也回到了童年时代。
她就像我们四年级六班的“晴雨表”，每天，我们的心情都会跟着她的神情起伏跌宕，而她的神情也会随着我们的表现变幻无穷。每天我们都是这样其乐融融。
你知道“晴雨表”是谁吗？她就是我们亲爱的班主任――巫群。