这样的人让我感动作文

时间:2024-09-25 12:51:08 感动作文 我要投稿

这样的人让我感动作文精选14篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的这样的人让我感动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

这样的人让我感动作文精选14篇

  这样的人让我感动作文 篇1

  生活中,难免会发生一些难过的事,被忽视、被误解、被伤害。但也总有一些人、一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运。嘿!别沮丧啊!人生,总也有这么一个人或这么一些人让你感动。

  今天,我走在放学回家的路上,很晚了,天由蓝到红,再到黑。呜呜作响的风吹在脸上像被刀刮了一般,狂风把树吹得东倒西歪,像在给人们抗议。街上的`车来来往往,加上喇叭声响,使这个世界变得更加热闹了。但我耳朵里只有车的喇叭声,风呜呜咋响声,在这循环中,一声“啊”把我拉回现实。

  我朝着那个声音的源头瞧去,发现一个老奶奶带着一个一岁左右的小女孩走在大街上,那小女孩还坐在婴儿车里。突然,前面有一个台阶,老奶奶由于力气小,只能顶着不让坐着的小女孩摔跤,可也维持不了多久。眼看着危险到来,突然一只强有力的手伸过去,紧紧扶住,一场即将到来的灾难瞬间平息。老奶奶急忙向那个陌生人道谢,我知道假如没有那个陌生人的话,这个小女孩定会重摔,可能对以后的智力产生障碍影响,甚至会患脑震荡。但那陌生人就这么无声的走了,我盯着他的背影,看着他离去。其实他完全可以放任不管,没有人会怪他,况且在当今的社会中,惹上麻烦也不是没有可能。

  我呆呆地望着他,直到他在我的视野里消失。我心想:他为什么要帮老奶奶?是无聊?是虚荣?还是纯爱心?我想不出正确答案。

  我只知道,世上处处有感动,只要你留心观察,定能发现!

  这样的人让我感动作文 篇2

  我们身边无处不感动,又可能一件小事,一个陌生人,又或者是自己身边的人。例如地震中伟大的母亲、救死扶伤的医生、对生命充满期望的盲童……而在我们身边也有许多让我感动的人,例如我们学校的`老师—刘老师。

  事情发生在我二年级的时候,那天正好是教师节。我和同学走在走廊上。突然,一个“胖墩”直冲向我,我的头撞到消防栓上,血立即流出来,当时我吓坏了,赶紧住校医室跑。校医立刻作了简单处理,但血还是止不住。这时候,飘过的刘老师看见了说:“呀!流了这么多血啊!快!我背你去医院!”说完就背起我往外走。刘老师是其他班的电脑老师,他个子不高,中等身材。他一边走,一边说:“别怕,一会就到医院。”到了妇儿医院,他就直奔急诊室找医生说:“快,救救这孩子,他的头破了,血一向在流!”医生说:“对不起,这儿还有个病人没有处理完,你们至少要等30分钟,要不你们去第二门诊部吧!”这时,刘老师全身湿透,豆大的汗珠还挂在脸上,听到这个消息,他二话不说,背起我就向第二门诊部走去。在路上,我听到刘老师大口地喘着粗气,泪水不禁流了下来,我对老师说:“我能够走,让我自己走吧。”“不行,别说话,背你走快一点。”刘老师气喘吁吁地说。这一路真漫长啊!但是我不再害怕了,我们最之后到门诊部。

  刘老师一向看到我做好手术,才长舒了一口气。这样的老师怎样不让我感动呢我一向会敬爱您的,我的老师!

  这样的人让我感动作文 篇3

  人的品质,往往表现在生活中的小细节里,便可以看到他的内心深处。

  我不大去菜市场的,都是妈妈去买菜,我总感觉那里的人嘈杂,是个人去了就回头大的地方。

  “走吧,走吧,这么大了,也该学会自己买菜了,别人家的孩子,像你这么大都是家里的顶梁柱啦!听话,快走!”妈妈又唠叨起来了,比起菜市场的喧闹,她的唠叨就不只是让人头大的问题了。“行了,行了,我去。”反正今天闲着,就当是出去散步一下吧。

  菜市场离我家也并不远,走个几百米就到了。像往常一样,那十几米远就能听到菜市场人们的叫卖声。“人咋这么多的呀。”我嘟囔了一句。

  我们朝里走着,一个中年男人坐在他的摊位上,朝我们挥挥手,说:“看一看了,你看我这菜,多新鲜,价格也不贵,比那几摊都便宜嘞!三毛五一斤,买一点吧!”我和妈妈走过去,看了看,确实还不错,刚想买一袋呢,这时,一个老奶奶走了过来,满头白发,脸上的`皱纹跟裙褶一样深,被驼着,步伐很蹒跚,穿着也破破烂烂的,手里还拿着几个空塑料瓶。看来,她也是来买菜的。

  “菜咋卖呀?”老奶奶问道。“噢,菜呀,两毛八一斤。”老板说道。“两毛八,你刚刚还给我们说……”话还没说完,妈妈就用胳膊肘把我怼了一下,摇了摇头。我刚开始很没明白过来,看了看老奶奶,又看了看老板,终于,我明白过来了。我便连忙说一句“没事没事。”

  老奶奶见菜便宜,便卖了好多,然后慢慢的走了。我和妈妈也在那里买了一些菜,付钱时,妈妈说:“就几块钱,不用找了。”说完就拉着我快步离去,只留下老板一人呆呆的站在那里。

  回到家后,我总是在想那件事。直到现在,这件事还是让我印象深刻。

  这样的人让我感动作文 篇4

  在玉树大地震时,发生许许多多可歌可泣的事。其中,有一位名叫黄福荣的中年人奋不顾沈,抢救孤儿的事迹令我热泪盈眶。

  他是一名义工,经常开着货车,长途跋涉,给玉树的一所孤儿院,送去日常用品,也送去一片爱心。他收入虽然不多,但是他仍笑着面对生活,把自己的生命和心血都倾注在孩子们的心上,他把孩子们看成自己的孩子,自己的亲人。

  那一天,阿福照例开着货车去孤儿院送货。7点49分,一场突如其来的大地震袭击而来。山崩地裂,房屋倒塌,地面在痛苦的呻吟,空气仿佛凝固,乌云满天,大地像一头咆哮的'狮子,势不可挡。阿福愣住,但是他很快又回过神来,他的脑子里浮现出三个字:地震!”这时,他没有恐慌,也没有逃避,而是冲向废墟。因为他看见孤儿院里还有三名老师,还有三个孩子,没有逃出来,怎么办?阿福毫不犹豫,奋不顾身回身去救助他们。当阿福来到他们面前时“轰的一声,余震又来,阿福连忙把他们一推,孩子和老师得救。一块巨大的瓦砾砸下来,堵住唯一的逃生通道。阿福被压在废墟中。三个小时后,救援人员挖开那个孤儿院,并找到阿福。阿福身受重伤,他从废墟里探出头,吃力地问道:“孩子们,都……都救出来……吗?”他用尽最后一口力气问这个埋藏在心里三个小时的问题。得知孩子们安然无恙,他安详地闭上眼睛,去美丽的天堂。他的亲人知道这个消息后,天天以泪洗面,他们为阿福骄傲,为阿福自豪。因为阿福以自己的行动,实践出生前的愿望,把自己的一生奉献给人民。他们写永远也寄不出去的一封信给阿福。

  是呀,阿福很平凡,但他是光荣的,值得大家钦佩和学习。他的先进事迹感动我们,让我们的眼眶一次一次地湿润。

  这样的人让我感动作文 篇5

  感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。——题记

  打开记忆的门阀,唤醒内心深处的一件件事,我不禁想起那件今人感动的事。

  那天早上,我第一次去上钢琴课,一无所知的我,被同学“看不起”,也不是说看不起,就是觉得很难融入他们这个群体,这个老师却是个例外,她温柔,她宽容,她一丝不苟,她不那么偏心只是对于新来的我更加宽容,也许这是同学们无法接受我的理由吧。

  “先弹这个键,再按这个……”老师给我一个解说着。“可以尝试把它们连起来吗?如果不行也可以大胆尝试,老师不会笑你的。”我点点头,尽力抬起双手让它们放在正确的.音键上,尽力让自己最好的一面展现在老师面前,成功了!我自己都感到不可思议,虽然只是入门级,但我却能在一节课内,把它大大小小差不多的音符弹出来,老师惊喜地大叫起来,可能是老师想让我自己证明自己然后融入到同学们里去,于是叫了几个同学来听我演奏,我紧张极了,坐在我面前的几个学生叽叽喳喳的不知在讨论什么。

  “你可以开始了,加油!”老师站在我身旁为我打气。

  我开始弹奏了,突然一个同学冲我冲来,像是被抽掉了凳子。重心不稳才往我这栽来,我恍惚了一下,钢琴盖狠狠地往下盖来,我的手丝毫没有躲闪的意思,依然在钢琴上停留着,一眨眼的功夫过去,钢琴盖并没有砸向我的手,我抬头一看,是老师帮我抬住了钢琴盖,我楞了一下,连忙把手缩了出来,看着老师吃力的面对钢琴盖的冲击,那一刻,我被感动了。

  这样的人我不得不感动,发自内心的感动。

  这样的人让我感动作文 篇6

  生活中我们会遇到各种各样的。人,有的人让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……她的样子我已模糊,她的名字我也不知,不过她的'做法让我感动。

  那是一个冬天,一个与众不同的冬天,放学了,我打扫完卫生天已经黑透了,路旁的树已经凋零,小草已经泛黄,就连天上的星星也已经钻进云朵,我骑上车,快马加鞭的向家中“飞”去。可是,没过多久,我的肚子就很快就唱起了“空城计”,我掏出口袋中仅有那的十块钱,骑向了路边的煎饼摊。

  我拿着那十块钱对那个奶奶说:“奶奶,给我来一份煎饼果子。”边说还边搓手跺脚,奶奶看我都冻成这样了,马上给我做,还没等锅热,青菜,火腿等后面的工作都准备好了,我看着奶奶熟练的手法,肚子马上又叫了起来,口水流的衣领都湿了,我只好从书包中掏出书来阅读转移注意力,煎饼做好了,我随手把书放在了煎饼车上,拿着煎饼走人了。

  回到家后,我翻书包正准备写作业,可是,我不翻不知道,一翻吓一跳,书落到煎饼摊那了,我穿上衣服,拿着钥匙,骑上车就飞快地向煎饼摊驰去,一路上我还想着煎饼摊会不会已经走了?大老远我就看见路灯下有一位老奶奶,我确信就是那个老奶奶,到了那里,奶奶将书给了我,借着灯光,我看见了奶奶那双油光发亮的手,虽然天冷,但是人心不冷啊!

  那个冬季,那个夜晚,那个路口,令我难忘。

  这样的人让我感动作文 篇7

  窗外,下着淅淅沥沥的雨,我看着抽屉的雨伞,思绪把我拉回了五年级的一个雨天。

  那天早晨,乌云还没上班,空气也是新鲜的。我独自坐上公交车去上学,还有几站就要下车的我感觉天变暗了。我打开车窗,向外望去。心想:完了,等我下车后不会就要下雨了吧,我可没带伞啊。我认命地下了车。果不其然,下起了雨,还是一把一把的大雨。我带上帽子就跑。“嘭——”我好像把别人的东西撞掉了。我转头看去,是一个长得很清秀干净的姐姐,白短袖和黑色铅笔裤在身上穿得干净利落。来不及反应,我就跑了过去把她的东西捡起来。一个装满了文章的文件夹掉了出来,尽管被淋湿了也不难看出写时的认真。我脸涨的通红,很希望姐姐骂我几句,可她没有,她只是叹了口气,这让我感到更加抱歉。

  她从包里拿了一包餐巾纸递给了我,我接也不是,不接也不是。在我犹豫的时候,她就直接帮我把手臂擦干净了。我感觉有点窘迫,用我那蚊子般的声音说了谢谢。她什么也没说,只是笑了笑。我低头不好意思看她。她看了看我的校服说:“三墩小学的`啊?我在那附近上班,一起走吧”我不好意思跟她走,可天又下着雨,我抠着手在纠结。她扶着我的肩一起走了。

  后来,一直没想通,为什么姐姐不仅没怪我还让我搭了顺风伞。

  世界上还有很多想这个姐姐这样暖心的人,这些人真让我感动。

  这样的人让我感动作文 篇8

  2008年5月12日下午14点28分,一阵巨响划破天空,大地摇晃起来,转眼间,江河泛滥、山动地摇,一座座雄伟的建筑物轰然倒塌,成为了灾区人民的“坟墓”。一秒前,这座城市如花似玉,人们有说有笑,可是一秒后,这座城市成为了死神的“宰杀场”,人们死的死,伤的伤,凄惨的哭声响遍了灾区,一切都变得惨不忍睹。

  国家地震局忽然探测出一个巨大的波状能量环在某个地区发生波动,预测此能量环至少为里氏7.8级,为强度地震波。国家得知后立即派除部队实施支援,只见灾区满是白色、橙色与绿色,白色为医生,橙色为消防部队,绿色为武警、森警部队。国家地震局经过详细勘测后,得知震级达到了里氏8.0级,要知道震级每提升一级,就相当于增加了30倍左右,别看这0.2级小,却是增加了6倍左右。这对这个严重情况,国家加强了派出部队的.人数,几十万人在灾区实施大规模的搜救行动,就连各地的人民也都来参加搜救“志愿军”。而在这其中,发生了许多感人的事情.......

  震中,发生了许多感人事迹。许多的人为救其他的人竟然不惧怕生死,其中也不少未成年的少年或孩童,这些抗震救灾的小少年们的人数也不亚于那些大人们。在电视面前的我忍不住问自己:“要是在那个时候我会救别人吗?”,想一想,我也许不会,也许只能等着别人来救我。这时,我的心中不得涌显出了一种敬佩之情。

  地震中,他们漠视死神的挑衅;地震中,他们冷眉看待生死。他们心里想着:“再救一个人、再救一个人......”再看看我们,也只是会“光说不练”,再看一看他们,真是“横眉冷对生与死、俯首只为救他人啊”。

  他们令我感动、他们令我敬佩,他们是最让我感动的人

  这样的人让我感动作文 篇9

  我们的数学老师是一个性格开朗,好说好笑的一个人。可最近不知道为什么她却变得沉默寡言,很少说笑。谁知在这沉默寡言的背后,却经历着痛苦的煎熬……

  我们六年级学生快小学毕业了,毕业班的老师们为了让我们学习更多的.知识都在积极努力地工作着。每节课的一分一秒都抓得紧紧的。当然,我们的数学老师也不例外。可最近,同学们发现数学老师有时还没等得及下课就紧皱着眉头回到了办公室,让别的老师代课。这一举动,让同学们感到很意外,老师平时可不是这样的。看到老师闷闷不乐,同学们都希望老师快乐起来。课下便去问数学老师,可老师说:“我没事。”我们不相信又去找语文老师问个究竟。语文老师说:“数学老师得了严重的颈椎病,她为了不耽误你们学习,宁可放弃去医院治疗。”听到这一切的一切,我们全明白了。此时,我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田。回想起平时我们不懂事,有时惹老师生气,不理解老师,我是多么惭愧啊!

  课下我们商量用自己的方式向老师表达了感激与祝愿,希望老师尽快康复, 老师激动地说:“谢谢同学们,你们的真诚太让我感动了!只要你们好好学习、听老师的话,这就是送给我的最好“礼物”。这是一句多么朴素而饱含深蕴的一句话呀!

  我已把老师的这句话,牢牢地铭刻在心里。今后我一定要用自己的实际行动给老师送上一份最美好的礼物。

  这样的人让我感动作文 篇10

  在我的生命中有一个非常爱我的人,他默默为我撑起一片天。他不图我的回报,只愿我健健康康地成长。

  有一首歌唱到:“在你的皱纹里,漂流着全家人的安宁;在你的肩膀上,承载着沉重的山岭……”这首歌诠释了这个人对我的爱。

  我不知道这个人爱吃什么。因为每当我爱吃瘦肉的时候,他就爱吃肥肉;当我喜欢吃蛋清的时候,他就喜欢吃蛋黄。可我知道,其实我喜欢的,他一定也喜欢,但他每次都会骗我说不喜欢。每次吃饭时,他都会把我的碗里堆得高高的,而自己碗里的菜却寥寥无几。

  我不知道这个人的生日是什么时候,但每当我过生日的时候,等到下班,他都会拖着疲惫的身体,为我做一顿丰盛的'大餐,还不忘用他那沙哑的声音为我唱一首生日歌。

  我不知道这个人是否惧怕过什么。但每当我半夜被噩梦惊醒时,他都会用他那粗大的手为我擦干眼泪。他就像是一把大伞,为我遮风挡雨,他还让我有了无视风雨的勇气。可我却不知他是否惧怕过什么。我不知道他在生病受伤时有没有人陪。但每当我生病受伤时,他就是第一个冲到我身边给我买药,还会为我端茶倒水的人,他就像是一个守护神一样,一直在我身边。可是在他生病受伤时我却不在他的身边陪着他,守护着他。

  说到这里,不争气的泪水已在眼眶中打转,父亲,我最亲爱的父亲。

  这样的人让我感动作文 篇11

  有这样一个人,他和普通人一样,不同的是他目光总是落在我身上,头发和眉毛十分葱郁,虽然他的额头和眼角周围已经刻上了岁月的痕迹,但他依旧那样阳光帅气,给人一种和蔼可亲的感觉。

  他一直默默付出,不求回报。他为了养活我,供我上学,每天都要早出晚归的。他在工地里总是去的最早,回来的`最晚,干的活最多,而工资却一点也不比别人多。对此,他却毫无怨言。

  在生活里,他总是省吃俭用,能少吃就绝对不会多吃。鞋子坏了,就拿去补补再穿;一件衣服,己经看不出本色了,他还是舍不得丢

  掉……可是,他对我却毫不吝啬,总是给我买我喜欢吃的,就算我不爱吃的东西,只要他认为有营养的,他绝对舍不得吃,一直放着,甚至还有放过期的时候。这只是因为,父亲不想让我在同学面前因为贫穷而自卑。

  别人总是说:“他是一个火烧房子,都不着急的人。”而我认为他是一个该急则急,该稳则稳的人。自从我上了初中,我上下学不再让他接送我之后,他变了,他不再像从前那样慢性子,无所畏惧了,而是变得急躁,还胡思乱想了。只要我回家晚一点,哪怕是五分钟,他都会疑神疑鬼的,认为我是不是走丢了,或是被坏人带走了。小时候我总是嫌他烦,认为他是多此一举,可是我现在才知道,那是一种关爱,种只有父母才能给予的关爱。

  他就是这样一个默默付出而不求回报,一个为我遮风挡雨而不求感谢的人。他是我的父亲。也许天下父亲,都是这样呵护着自己的孩子吧!可在我心中,我的父亲,永远都是天下最好的。他就是那个让我感谢的人。

  这样的人让我感动作文 篇12

  从古至今,每一位母亲都在用不同的方式爱着她的孩子,我的母亲也不例外,她对我的爱就是保护。小到吃饭睡觉,大到学习生活。

  小时候,记得有一次在母亲工厂的门口,我和朋友们一起玩耍,感到太热就把外套脱了下来,回头一看,只见母亲向我走过来,拿起外套拉着我的手,让我穿上了,我也许是因为刚才玩累了,便到厂里随便找了两张纸板,躺在上面睡着了。

  醒来后到厂门口才发现太阳已经下山了,这时母亲过来了,把我抱在怀里,眼圈红红的.。后来我才知道,母亲当时发现我不见后,就到处找我,四处寻找无果后,还报了警。

  等到我该上初中时,由于要住校,所以,快开学那几天一直在收拾行李。其实要带的东西并不是很多,但母亲一直在唠叨:“这个药别忘带了,注意身体,这个毛巾也别忘拿了,还有这个……”

  我心想:我是去读书,又不是去旅游,所以,当时我拿走的东西很少。结果到了学校水杯没拿,是母亲送过来的,生病了,是母亲带着我去医院的。但母亲却从来没有骂过我。

  在我每一次认为自己长大了,可以独立了时,生活中却总是困难重重,在每一次遇到困难时,都是母亲在保护我,她一直在默默付出,却毫无怨言。所以,我希望自己可以快快长大,可以让自己也像母亲照顾我那样去照顾她。

  这样的人让我感动作文 篇13

  感动,是一抹淡淡的茶香,虽有些苦涩,但能让人回味无穷……

  “沙沙沙……”

  站在公交站的檐口,看着渐渐暗下来的天空中肆虐的雨线,想到今晚那么多的作业,不禁叹了口气,望向公交车开来的方向。

  终于,公交车不紧不慢的缓缓驶来,那庞大的.身躯“嘶”地停在我跟前。

  车上人很多,很挤。我抓紧扶手,却仍在摇晃。车开动了。

  站在我身旁的老爷爷似乎打了个踉跄,晃了一晃,站得很不稳。

  他竭力站稳,颤抖得抹了抹汗水,嘴里念叨着什么。

  我鼻头一酸,看着老爷爷持续的晃动,很想帮他,可是……心有余而力不足哇,毕竟,我自己也没有座位呀。

  “老爷爷,您坐这吧。”

  洪亮的声音闯进了我的耳朵,打断了我的思路。

  我抬起头寻找声音的来源,是一个正坐着的大哥哥。

  可是老爷爷大约是上了年纪,耳朵背了,仿佛没听见。

  我轻轻拍了拍老爷爷,“老爷爷,那位大哥哥喊您呢”

  “啊?”老爷爷茫然地看着我,不知所云。我指了指前面的大哥哥,“哦!”老爷爷望向大哥哥,“小伙子,你有什么事呀?”

  “老爷爷,您坐这吧!”大哥哥站起身说。“不了,不了,我还有几站就到了,不碍事,年轻人,你坐,你坐”老爷爷笑着拒绝,大哥哥只得作罢。

  又一次急刹车,老爷爷没站稳,竟跌坐在了地上。大哥哥似乎是下定了决心,愣是把老爷爷扶到了座位上。

  看着这一幕,我沉默着,为大哥哥的理解而感动。

  从头至尾,他并没有说过多的话,仅有的那一句虽短,却也足够令人温暖。

  他的行为,每当想起,都似一抹萦绕的茶香,总有说不出的感动。

  这样的人让我感动作文 篇14

  看到这个题目,我不禁想起我曾经见过一面的人,虽然相隔时间很久了现在也不知道他在哪里,却使我难忘,他那瘦小的身影常常浮现在我面前,让我感动!

  那是暑假中的一天,爸爸妈妈都加班去了,我在家实在无聊,就拿着妈妈给我的零花钱,出去买点东西。

  半路上,我忽然看见路边有一大堆人挤在一块儿,形成一堵厚厚的“人墙”。他们在干什么呢?好奇心驱使我快步向“人墙”走去,使劲钻进去,好不容易挤到了最前面。一看:原来是个小孩子在地上作画。我觉得没意思,就想离开,突然发现这个孩子穿着很旧的衣服,长得瘦小,而且左手是残疾的,于是,我回过头来仔细打量起他做的话来。只见他做的惟妙惟肖,色彩艳丽,令围观的人赞叹不已。

  我仔细地听人们的议论。只见一位叔叔不住的'夸奖:“这孩子真不错,这么小就画得如此漂亮,还是个残疾人,真想折了翅膀的鹰飞起来了。”一位大嫂接过话茬:“就是,我家的孩子比他大,还没他画的好呢!"一位大爷说:“小伙子,大爷支持你!”……人们纷纷向他捐钱,而这个孩子,并没有白收人们的钱,而是把它做的话送给了欣赏他的人。看到这个和我同龄的孩子目光中透露出的那份坚定和执著,我先他长大了一定会是个优秀的人。我也不甘落后,掏出两元钱买幅……

  是啊,虽然人残疾了,但是精神却没有残疾,这种精神真令我感动啊!

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