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和谐的作文

时间:2023-02-27 14:04:18 作文 我要投稿

【精华】和谐的作文汇总5篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的和谐的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】和谐的作文汇总5篇

和谐的作文 篇1

  什么是和谐?带着这个疑问,我打开了《弘扬中华美德,构建和谐学校,从我做起》一书,津津有味地读了起来。读着,读着,我就被深深的吸引了。

  书中图文并茂,分了五章向我们讲述了人与人之间、人与社会之间、人与自然之间相处的道理。虽然有的我还不能理解她的意思,似懂非懂的。但这本书让我懂得做人要坚持正义,要诚实守信,要有一颗和善、宽广的心;对待家人、老师要有礼貌;和同学友好相处,帮助关心同学;热爱祖国,热爱集体。

  中华民族历史悠久,流传着许许多多的优良传统和高尚美德。“和谐”的.思想更是源远流长。孔子的“和为贵”、“和而不同”,墨子的“兼而爱”、“爱无差”,不正说明了我们中华民族谦虚好善、以和为贵、崇尚和美、追求和谐的美德。继承和发扬中华民族优良传统和高尚美德,建立和谐家庭、和谐班级、和谐学校、和谐社会,这真是我们政府所倡导与不懈追求的目标。

  我们作为小学生,要争做和谐学校的好学生,从我做起,从身边的小事做起。记得二年级下学期,我们班同学张悦不幸生病住院了。当老师把张悦可能得了重病的消息告诉大家的时候,我们都惊呆了!顿时,教室里雅雀无声,大家心里沉甸甸的。“张悦还需要到外地的医院去进一步检查,需要很多医疗费,她是我们大家庭中的一员,我们大家尽自己的力量来帮帮她吧!”老师动情地说。第二天上午,老师带头捐了款,同学们你50元他30元的纷纷解囊,我也把平时积攒下来的零用钱捐了出来。下午,老师带着我和其他几位,代表全班同学去看望张悦。当时她的脸色苍白,但是看到我们后,她非常高兴,和我们有说有笑。那一刻,使我至今难忘。也许是友情的力量,张悦经过复查,排除了是重病的可能,康复出院了。她又回到了我们中间。张悦妈妈还把捐款退给了同学们,并一再表示了感谢:“张悦有这么好的老师、这么好的同学,是她的福气。”

  什么是和谐?我想,我已找到了答案。其实,和谐无处不在,大到宇宙中万物,都在自然中和谐相处,小至我们身边的一切,老师关心爱护同学,兢兢业业的教导我们,同学热爱尊敬老师,勤奋刻苦的掌握科学文化知识。弘扬中华美德,构建和谐学校,从我做起,从身边的小事做起。和谐就在我们身边。

和谐的作文 篇2

  中国自古以来就有和谐之美。和谐,是爱的源泉;和谐,是美的追求;和谐,是校园中一道亮丽的风景线。师生之间的和谐,更是让我们终生难忘。

  记得很小的时候,就会口齿不清的背诵着春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的诗句,妈妈告诉我,这是对老师的最真实的写照。尽管当时的我还不完全明白诗的含义,但我懵懂的认识到了老师的人格光辉。后来,入学。当老师像慈母一样教给我们各种各样的知识时,我仿佛找到了在学海中远航的依靠,对老师的崇敬,变成了深深的尊重。老师,成为一个还未长大的小女孩心中最高大的偶像。

  在尊重着老师的同时,老师的平易近人,更是让我感受到了母亲般的疼爱。依稀记得在雨天把伞借给我的那个疲倦却又为我付出太多的身影,在办公室里严厉地批评着我却又透露着对我的关心的言辞,在演讲比赛时给予我最大鼓励与感动的眼神,在我遇到困难时能够容纳我的宽厚的手掌

  鱼与水的和谐,令我们感动。水为鱼付出了太多太多,正因为有水,鱼才能徜佯于江河湖海中,才能理到自由闯荡的一片广阔的天地。鱼在水的爱抚中成长、坚强、进步;水在鱼的得到中苍老、干涸、消逝。水牺牲了自己,只为鱼的需要;鱼学会了腾跃,只为完成水的志愿。记得《鱼和水的故事》中,有这样一段话:鱼对水说:你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱里。水对鱼说:我能感受到你的眼泪,因为你在我的心中。所以哲人说:鱼知水恩,乃幸福之源也。

  老师如水,而我们,就如得水的鱼。老师的悠悠白发,缕缕青丝,似水在海枯石烂后的剩余;而我们,对老师深深的爱和感动,则是鱼对水的感恩。那么,老师该感谢于学生吗?我认为答案应该是肯定的。正因为学生对知识的渴求,对学习的兴趣,才出现了教师这个职业,才使老师们体现了自己的生命价值,这不也是一种恩情吗?老师教书育人,学生进步成长,这是一种多么和谐融洽的关系啊!这种和谐,应该是最为唯美的和谐吧。

  我们校园中,充满了一日日的欢声笑语,这些欢声笑语,不都是来自于师生之间的和谐吗?只有师生之间互相体谅,互相尊重,互相感恩,互相帮助,才会使这种融洽关系得到延续。所以,作为学生的`我们,要学会懂得老师的艰辛、老师的付出、老师的关爱。尽管有些时候,这种表达爱的方式,使我们不能理解,但这种爱的出发点都是美的,都是善的,都是为我们着想的。对于老师,我想,如果多给学生一丝体谅、一丝宽容,总会出现最美的海阔天空!

  和谐,是交流美感的信使,是成就美好的翅膀。让我们一起努力,来创造最美的和谐吧!

和谐的作文 篇3

  今年,我们的“假日小队活动”是去东林广场滑旱冰,我们可开心了。

  我一换上旱冰鞋,就飞快地溜了起来,天是那么的蓝,水是那么的清,只听见耳边是呼呼的风声,好爽啊!我已溜了三年,自然如鱼得水。可一个人溜毕竟无趣。当我溜了一圈回来看看同伴,没戏唱,都是刚出生的麻雀——翅膀不硬。毕竟是新手,一个个跟醉汉一样,这里摔一下,那里撞一下,踉踉跄跄。其中,我的同桌最糟了。只见她低着头,弯着腰,四肢僵硬,还只会小心翼翼地一步一步地往前挪。看她这个样子,我不免有点着急。想来想去,总算想出了个办法,玩“开火车”游戏。我让技术最好的人排前面,差一点的排后面,排成一长队,互相拉着衣服,互相扶持着往前滑了起来。休息时我又手把手的教她,给她讲技术要领。我的同桌在我们的呵护、帮助下,终于可以慢慢地溜一点儿了。她笑了,笑得是那么开心,我们看着她那高兴的样子,也喜笑颜开,红光满面。我们大家的心舒畅得有说不出的大,似乎风儿在为我们喝彩,鸟儿的胳膊,弄得俩人成天紧张兮兮。现在想想,又何尝不可以一笑了之,和谐相处呢?

  “与人和为我们歌唱。当你看到这一幕,或许会认为,我们俩以前也同样和睦,但事实却不是这样。

  我和我的同桌,向来都是“仇人”几乎没有一天是不打“阵地争夺战”的。有时,我们还要在桌子中间画上一条“三八线”,以此来划分领地,只要有哪一个人的胳膊敢越雷池一步,另一个人就会立即把他顶回去;顶不回去,那就会板着脸去告诉老师,弄得“战争的阴影”几天都不消散。无论上课还是下课,我们俩都虎视耽眈注视着对方平共处是不害,自己也没损失的`,”这是瑞士的史比德勒说的。是的,只要人们多一些和谐和会受伤宽容,多一点理解和尊重,世界不就会变成美好的人间吗?

和谐的作文 篇4

  个性是必须存在的,不然,这个世界会多单调呀。但有些人个性太强会影响人们之间和谐相处。

  例如我班的卢同学,常常发出“吼吼”的笑声,很特别。她也自诩是个性的显示。可是有时她不分场合、地点、时间总是“吼叫”,十分损害我们的心情。一次,老师上课幽了一默,她竟然吼笑了一分钟。最多有十秒的时候我们就莫名其妙地看着她,她旁若无人“吼吼”而笑,像鬼哭狼嚎似的,要多恐怖有多恐怖。连老师也睁大双眼愣在那里,不知道她是真快乐还是犯了病。

  再有,上进心强是好的个性,但如果变成争强好胜斤斤计较字锱铢必争就不好了。如果这样就会和别人冲突不断。我的好朋友张同学就是这样一个人。他是一点“亏”也吃不了的,有时竟为老师表扬别人没有表扬他而气得吃不下饭。假如谁的成绩超过他,他就用仇视的眼光看人家,还要想办法干扰人家学不成习,而不是更加努力赶上去。所以他几乎没有几个朋友。

  和谐发展成为现代社会的主旋律,每个人在发展自己个性的同时,一定要照顾到大家的'感受。

  我现在就是这样一个细心的人。以前我有些任性,想做什么就做什么,总是由着自己的性子行事。一次,竟然把妈妈气得哭了起来。事后我很后悔,自己面对墙壁默默流了一会儿眼泪,心想,妈妈也是为我好,我怎么就不能站在她的立场考虑一下呢!我心中暗暗发誓,以后一定要做一个有心人,多替别人考虑一下。

  我们的周班长更是一个有心人。他常常无私帮助别人,为同学化解矛盾。本来他身材高大孔武有力,同学们都不敢惹他。但他心地善良从来不欺负别人。所以大家钦佩他,才选他当班长。他常常教育我班几个脾气火暴的“野蛮女生”要三思而后行,不要动不动就大骂出口大打出手,要学得温柔贤淑一些。那几个女生开始不服,现在温柔多了。周班长的善良个性在锻炼中光芒闪烁,并感染了全班同学。

  和谐并不排斥张扬个性,和谐社会需要每个中学生个性张扬。

  老师说和谐社会是多元的共荣的包容的社会,需要多方面多层次的人才。我们作为中学生要为社会建设出策出力。目前任务就是张扬自己的个性,(当然是好的个性啦,至于撒娇、偷懒、贪吃、娇气、肮脏等所谓个性,让它们统统见鬼去吧。)发展自己的能力,为即将参加的社会工作准备好高超技能。同时我们个性张扬还能使社会丰富多彩,五色缤纷,和谐共荣。

和谐的作文 篇5

  有一种心态叫和谐,有一种生活叫和谐,有一个世界叫和谐,她能激发我们自信和无穷力量。和谐是我们想要的,让家庭和谐,使世界和谐。 我看到了一种和谐:11月30日那天,有一位名叫孟祥斌的普通人为了救一个落水的柔弱女子,自己奋不顾身地跳下水去,这一跳,结束了他的一生,弱女子得救了,孟祥斌光荣地牺牲了。

  这种舍己救人的精神感动着每一个中国人。事后,金华市人民用和谐的方法为孟祥斌家捐款,总金额八十多万。为他女儿准备了一切上学基金。这真是一个人感动一个城市啊! 和谐社会需要“关爱帮助”,如20xx年的5月12日的大地震中,多少人向地震中的灾民伸出援助之手。而地震中,被压在废墟中的灾民,用一颗的关爱的心去对待。当电视上播出这个人被埋在废墟中148个小时才被挖出来,还有一位妇女在地震时,因为没及时的躲避好被一快大石板给压住了,她用自己瘦弱的身躯挡着大石板,一边抱着刚出生的孩子,一边拿着手机打着字,就这样支撑了一天一夜,等到救护人员来时孩子活着妇女却死了,救护人员打开手机,上面写着一段话,救护人员看了之后纷纷落下眼泪,他们都被感动了。这时我们的学校在这期间展开了捐钱的活动,同学们有钱的捐钱,有力的出力每一个人都焦急万分,都希望立刻能献出一份爱心。此时此刻我想到了,正因为救护人员的关爱,正因为救护人员在灾民的心里埋下了一颗的关爱种子,使它茁壮成长。所以,人与间要互相关爱,互相帮助。这就是和谐社会的“关爱帮助”。

  “和谐”是我们人类对大自然的`珍惜呵护,是没有被污染的土地,是郁郁葱葱的大森林,也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园,我们应该好好保护她,关爱她。可是,千万年来,我们人类只知道无穷无尽地向大自然索取,而不知道去保护她,将越来越多的污染无情地抛给了她,让她不堪重负,造成了许多生物濒临灭绝,资源不断消耗,能源紧缺,环境污染……

  和谐的家园需要我们共同努力。