【推荐】《假文盲》作文六篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的《假文盲》作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《假文盲》作文 篇1
“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，我们作为现代化城市的人，更应该把这种传统美德发扬光大。这是我们神圣的职责，是我们艰巨的职责。
我一直想，这有什么难，只要每个人都安安份份，不就做到了吗？然而，事实并非那么简单。自从看了著名漫画家华君武画的的漫画《假文盲》，我的感触又深了。
漫画讲的是：在公共汽车候车处，竖立了一个牌子，标着“母子上车处”，却在“母子上车处”的通道上站了四个高大威武的男人，他们对牌子视而不见，大模大样地站在那儿，而真正需要照顾的弱小的母子俩却被排挤在路旁。那四个男人望也不望一下那对母子。我不禁想大声喊一声：“他们‘尊老爱幼’的信念到哪里去了？”
他们也不是文盲，一个个衣冠楚楚，身穿着大皮袄，一看就知道是文化水平高的白领人士。但是因为他们知道，在“母子上车处”候车能得到优先上车的特权，所以他们也不顾“尊老爱幼”，假扮文盲，这样他们就可以心安理得地站在那儿等待上车。
不错，人们的生活提高了，素质却慢慢地减退了。
但在我们平常的生活中，也有许多象这样的不良行为。就拿最为人知的事例来讲：大家都知道在公共汽车上贴满了类似“给老、弱、病、残、孕妇和抱婴者让座”等标语，但却有谁是每见到这种情况就急忙站起来让座？在工交车的椅子上有的`贴着“高龄老人专座”字样的标语，但坐在椅子上的却有多少真正的老人。平常坐的大多数是青年，难道你说他（她）们是文盲吗？当然不是，那他（她）们为什么要这样做？
我们的传统美德不翼而飞了吗？不是，是它们为我们的行为感到可耻，它们不愿再留在我们的身边。
现在，我想大声地向中国的人们呼唤：改正我们的陋习，将我们“尊老爱幼”的传统美德重新迎接回来，把它发扬光大吧！
《假文盲》作文 篇2
在黑色为主，白色打底的勾勒下，左方的一块车牌无非是最先印入眼帘的，车牌上简单的写着”母子上车处“几个字，虽然不是很大，但如果真的放到现时生活中，不会是看不到的。在车牌的右方，四个互不相识的大人把手插进口袋，似乎并不认识牌子上的字。他们两旁有栏杆，很显然，这是个公车等待处。而在车牌的左方，栏杆外，一位妇女抱着自己婴儿大小的孩子，同样也要准备上车。对了，那块车牌是在公车等待处前方，包括那些字。
很多人都知道，漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或表扬某些人和事。而我在开头写的，也正是一幅漫画。
这幅漫画叫做《假文盲》，是位叫”华君武“的人在1980年一月份创作出来的。会会意的人把题目和我用文字描述的画结合在一起，应该不难理解。栏杆前标着母子上车处，但里面却都是大老爷们儿，他们装做自己是文盲，不知道牌子上写着什么，霸占了地方，让真正的母子在栏杆外等候着。其实知道意思之后，就会觉得他们特别可笑，仅仅是一个先上车和后上车的问题，难道就有必要为了自己的利益，去不顾一切？但仔细想想，生活中这样的事又何尝不有呢？
有的公交车上最前排会有老弱病残专座，可有些人却毫不理会，在拄着拐杖的老人面前，仍旧坐的心安理得；在不停咳嗽的'病患面前，依然装的了无生事。如果从身边说起，最简单的无非是校规与学生了。记得一次我担任校值周生，要管理操场的路队。正门的路队应该是二、三年级小朋友走的，但高年纪的一些同学为了自己抄进路，无视校规，去挤到小弟弟妹妹的前面。这也不正是一种”假文盲“的行为吗？
我不知道华君武先生在画这幅漫画时心情是怎样的，但我认为那会是一颗很崇高的心。而现在，这颗心画出来的崇高的作品，登在了我们的语文书上，相信它会一代又一代的传下去，永远不停止自己启迪的步伐，向中国继续诉说着，”假文盲“的故事。
《假文盲》作文 篇3
我十分喜欢看漫画，是个漫画迷。因为漫画轻松诙谐的画面，不仅快乐了我们的生活，还让我们明白了一个个道理。这不，著名漫画家华君武的漫画《假文盲》就给我留下了深刻的印象。
这幅漫画讲述的故事发生在一个车站。在一个上车通道处树立着一块牌子，牌子上清清楚楚地写着“母子上车处”，可见这是为了方便一些带孩子的妇女们而准备的。可是现在这儿却站着四位高大强壮的男子。他们有皮鞋擦得锃亮的老板，有披着漂亮大衣的干部，有戴着军帽的军人，也有戴着眼镜的大学生。他们一个个都是文质彬彬的受过高等教育的文化人，但他们却似乎不认识牌子上的这几个大字，对它们视而不见，而且表情悠然自得，好像这样做是理所当然的。更可气的是，他们还把一位抱着孩子、应该享受这权利的母亲挤出了这个上车通道外，这个母亲只得无奈地望着这些大男人。
看完则漫画，我义愤填膺，不禁想对着这几位画中的男人大吼：“难道你们装做“假文盲”不觉得丢脸吗？”你们的社会道德哪去了？你们的.心里还有文明吗？
其实类似这样的“假文盲”在我们生活中并不罕见。记得有一次，我和妈妈乘公交车去鸣鹤外公家玩，车上人很多，不少年轻力壮的青年稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁却站着白发苍苍的老人，可他们对位子旁的“老弱病残专座”这几个字就是熟视无睹，就是丝毫没有让座的意思。公园里，“小草青青，脚下留情”的牌子十分醒目，可到处都是践踏的痕迹。墙壁上清清楚楚写着“请节约用水”，人早已不见踪影，自来水却还在哗哗地流着……
我想：这些“假文盲” 为了一已之利而损害了别人的利益、公共的利益，充分昭示他们不道德、不文明的品行。他们不是学识上的文盲，而是爱心上的文盲，是道德上的文盲。我们的社会要和谐，最基本的就是要我们每一个公民都讲文明，有道德，献爱心。再说，我们中国，自古以来就是一个礼仪之邦。就让我们共同努力，自觉遵守社会公德，这种“假文盲”就会越来越少，直至永远消失。
《假文盲》作文 篇4
如今的社会已经走出了文盲时代，进入了文明程度较高的阶段。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。全体公民的文化程度大幅度提高。尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。着名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了辛辣的讽刺。
在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的.来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。
过了一会儿，一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上，在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲，抱着孩子最后一个上车，站在那些男子的旁边。车开了，在晃晃悠悠的车厢里，母亲紧紧地抱着孩子，颤颤巍巍地站着，生怕摔倒了，伤着自己的孩子。这时，车上的喇叭传来响亮的声音：“乘客们，您好，欢迎您乘坐本路电车！公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、孕，请您主动让个座，本车全体员工向您表示感谢！”那位母亲一听，心想，这回该有个人给我让个座了吧！可她失望了，那几名男子先是一愣，但后来，他们有的摆弄自己的眼镜，有的闭目养神，有的则继续看报纸，没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得地坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光，默默地抱着孩子，一声不吭。
看完这幅漫画，你想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿，我不禁想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落。
《假文盲》作文 篇5
在现代，社会飞速发展；人们的生活水平也在不断提高。人们也有爱心了。也有公德心了。但是有些人文化水平虽高，却没爱心。这是我从漫画家：华君武1984年的作品《假文盲》中看到的。
在一个寒风刺骨的早晨。一位母亲抱着一个孩子，看起来这个孩子还不满1周岁。母亲急匆匆地走到车站，似乎心情有一点平静但是不一会脸上又露出了无奈的神情。口里自言自语到：“小宝宝，一会上车时有点挤，你不要哭。”这时她忽然看到那写着：母子上车处。的牌子。这时要她心里有一丝欢喜。因为孩子不用受挤。刚准备到母子上车处去等车。但是一个男人走上来，这位母亲看了看那个人，无奈的站在一边。那个穿着牛皮大衣。厚厚的`羊毛外裤。与擦的光光亮亮的棉鞋。这个男人与那个母亲比起来，唉……。
这时又有一个身材高大男人站在了第一个男人身后。看起来没有第一个有钱。她穿着：棉大衣。棉帽子。军用裤。还穿着大头鞋，他还在闭目养神呢！那个母亲真想排在那个男人后面。但是来不及了，一阵皮鞋声近了，又来了一个人，他好像是一个老师。但从他的眼镜里却看不见他的眼睛。他穿着厚厚的羽绒服，还穿着西裤还有皮鞋。我真想把它们的脑子洗一下，他们不是不认识字，而是没良心。看到下一个人，我的心情似乎有一点平息：因为他是一个病人，戴着口罩。……。 你们说他们为什么会站在那里？他们不认识字吗？他们是傻瓜吗？他们没有爱心吗？他们没有公德心吗？是。他们是傻瓜！因为他们只为自己着想没有一点点爱心！他们没想别人会怎没看他们。他们应该改改了！我希望现在没有哪种人了。
《假文盲》作文 篇6
冬日的一个早晨，北风呼啸。人们各自都把手放在衣兜里，脖子缩在衣领里，有的脖子上还围着一条又长又厚的围巾。他们都恨不得能迅速回家，享受家的温暖。
在一个车站边，有一个二三十岁的妇女抱着一个孩子，在挂着“母子上车处”的地方等车。怀里的孩子冷得发抖，一个劲儿直往母亲的怀里钻。妇女看看怀里的孩子，又看了看“母子上车处”的`牌子，皱着眉头，只看见“母子上车处”站满了人。而且还有几个青年和母子争位置。哎，这么多人，能挤上车吗？
排在第一个的青年把双手揣在衣兜里。他穿着华丽的衣服，带着一顶又厚又美丽的帽子，可能是一个公司的老板吧。见他一副悠哉的样子，可能以为自己是一个大老板，在这里等车是理所当然的吧！排在第二个的个子高高的，站得直直的，看上去像一个军人。他微闭着眼，大概心里还在不停的念：不关我的事，我什么都看不见……他可真是掩耳盗铃。他身后是一个大约四十岁的男人，个子矮矮的，也闭着眼睛。可能和前面的青年想的一样吧。站在“母子候车处”通道上的第四个是个中年人。他戴着口罩，他看上去什么也不想说的样子。
妇女心想：亏他们连掩耳盗铃的招数也想得出来！居然和妇女争位置，真没出息！不行我得说服他们，为母子让道！让出文明的通道。
妇女走上前，很有礼貌地问第一个男士：“先生，这牌子上写的是什么呀？我不识字，你能帮我念念吗？”男人无奈回答说：“母——子——上车——处——。”
“什么意思呢？”妇女继续追问。
“这都不知道！”那个带口罩的男人抢着说：“就是母子上车的地方！”
“既然是母子上车的地方，你们排在这干什么？”妇女问。
“哼！你管得着吗？我们乐意！”大老板模样的人说。
“人人都像你们这样，不遵守公德，我们整个国家。社会还不乱了套吗？”妇女接着说。
中间军人模样的人，听了妇女的话，脸红了。不好意思地说：”对不起，你说得很对，我们每个人都应该守序，我们的国家才会秩序井然，我马上为母子让道。”于是他转身离开了“母子上车处”。其余的人也跟着离开，到其他候车处去了。
妇女看到他们远去的身影，笑着说：“这些假文盲还真有意思！”