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快乐的十分钟作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的十分钟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的十分钟作文1
“叮铃铃……”，课间十分钟到了。同学们像一群小蜜蜂一样冲出教室，来到操场上。操场上很热闹，有的同学在打乒乓球，有的同学在扔沙包 ，有的同学在打羽毛球……
我和几个同学玩老鹰捉小鸡。开始游戏了，大家一下子紧张起来。只见“老鹰”弓着腰，死死地盯着“鸡群”，嘴里发出“怪叫”，好像一年没吃东西一样。“母鸡”张开双臂，左栏右挡，想办法护着 “小鸡”，怕自己的孩子被抓走。“老鹰”和“母鸡”四眼相对，“老鹰”迅速地发起了攻击，他试图绕过“母鸡”，可被敏捷的“母鸡”拦住了去路。但“老鹰”并没有放弃，一个转身，跑到了“母 鸡”的身后，“小鸡”来不急躲避，“母鸡”只能伤心地望着被捉走的“小鸡”，竭尽全力地保护其他“小鸡”，为了不再让“老鹰‘’捉走它们。这真是一场激烈的'争战。
”叮铃铃“，上课铃声响了，我们怀着愉快的心情跑回教室。这是一个多么开心的课间活动啊！
快乐的十分钟作文2
早晨，从公路上，从家里，从一条条开着太阳花与绒球花的小路上，走来了好多小学生。有爷爷送的，有奶奶送的，还有爸爸送与妈妈送的'。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那美丽的学校，把学生们的朗读声传到了外面。同学们都在草地上玩耍，和亲爱的老师问好，向迎风飘扬的国旗敬礼。
当当当，上课铃声响了，同学们在课堂上一起朗读课文，那声音可好听了！这时候，窗外十分安静，叶子不摇了，花儿不颤了，风儿不吹了，这附近的人儿是那样好奇地听着。
下课了，我们玩儿着编花篮、老狼老狼几点了……招引来很多小伙伴。
这就是世青小学，一所新乡的小学。铃声很美妙，凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……
快乐的十分钟作文3
叮铃铃……那清脆响亮的下课铃声终于响了，学校又成了热闹非凡的集贸市场，同学们一个个风似的'飞出了沉闷的教室。
从三楼往下看，真有一种居高临下的感觉。忽然听到有个小伙子傲慢的吆喝着：“同学们，注意了！我要创更高的跳远纪录。”原来他要从第六个台阶跳下去，在那一瞬间，有人为他祈祷，有人笑他在 吹牛，我还真为他捏把汗。唉！可惜，还是白祈祷了，他在落地时双脚没站稳，直往墙上撞去，脚扭了，头上也多了一个“大包子”。这时，班主任来了，一点也不留情，直接拽着耳朵揪往办公室。大 家都说真惨！
其他同学，有的三五成群在转呼啦圈，有的在比赛跳绳，这样玩既有意义有安全。所以，我劝大家不要玩那些不文明又危险的游戏。
快乐的十分钟作文4
今天，我偷偷记录了一下我们班课间十分钟的情形。
第一节课下课后，电脑老师叶肇兴正在认真地看书，怪不得他那么聪明，我一定要向他学习。你瞧！那边有几个同学正在一起兴奋地看着关于恐龙的书呢。你看，这边李雅元和江雨荷在一起兴高采烈地 下着他们自己画的五子棋呢！
同学们有的玩这个，有的玩那个，多姿多彩的，真是太有趣了！看其他同学都玩得这么起劲儿，我当然也不甘示弱了。于是我快速地把我的手机商城国摆好，过了不久，我的桌前就围满了人。同学们全 都在看我的一号作品――超级火箭。我的超级火箭样子像一个火箭，因此叫做超级火箭。我的超级火箭背后有一种用于打仗的显示平台，为了每次打仗的胜利，我做了一个有防有攻的'装置。同学七嘴八 舌的，有的说：“不错，不错。”有的说：“好玩，好玩。”
啊，课间十分钟真是太快乐了！
快乐的十分钟作文5
“叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声响起，同学们像一只只快活的小鸟，跑出教室，奔向宽阔的操场上。
我和同学们一起跳绳、拔河，一起做游戏：有时玩捉迷藏，你捉、我藏；有时三五个同学你追我赶，奔跑在绿茵场地上、蓝天白云下。此时此刻，学习的烦恼已被我们远远地抛在了脑后，大家尽情地玩耍着，欢歌笑语声在操场上回荡。
别的同学有的在玩摔跤，有的在玩开小火车，还有的`女生坐在一起高兴地说着“悄悄话”。同学们似一只只飞出笼子的小鸟，自由自在，玩得可开心了。
一阵风吹起，一粒粒尘土随风而起，同学们乘着风追起了小石子，玩得更加起劲了。就在这时，上课铃声响了，我们又像小鸟一样向教室飞奔而去……
短暂的课间十分钟过去了，我们又开始期盼下一个十分钟的快快到来！
快乐的十分钟作文6
“丁零零”，下课了，同学们冲出教室，操场立刻沸腾起来。
同学们有的在跳绳，有的`在玩石头剪刀布，还有的在玩踢毽子。我和小朋友们玩老鹰捉小鸡游戏，终于轮到我当老鹰了，游戏开始了，我张开两只手，向小鸡左扑右扑，鸡妈妈带着“宝宝”左躲右闪， 几次我都扑了个空。突然，我发现有只小鸡掉队了，原来他在开小差，我住这个时机，猛地扑了上去，哈哈，我终于住了一只小鸡，我太高兴啦！
“丁零零”，上课了，快乐的课间十分钏结束了。
快乐的十分钟作文7
下课了，我们可真开心啊！
悦耳的声音响起了，下课了，我们冲出教室，奔向操场，操场上立刻变成了欢乐的海洋。有人玩老鹰抓小鸡，老鹰张开翅膀，母鸡勇敢地左挡右挡，小鸡吓地叽叽直叫。有人玩打鸡蛋黄，清使了全身的力气去打黄，黄轻松地躲开。有人玩踢毽子，毽子像蝴蝶一样飞舞在空中。还有的人玩两面城，中间的人疯狂地在抓城外面的人。看，他们玩的多快乐啊！
我和王钰、刘蕊、刘力伟一起抢瓶子，一个人站在瓶子旁边保护瓶子，另外三个人去抢瓶子，如果在抢瓶子的时候被保护瓶子的'人抓到，被抓到的人就要去保护瓶子了。
悦耳的声音再次响起，上课了，虽然这课间十分钟很短暂，但是这课间十分钟让我非常开心，使我难忘。
快乐的十分钟作文8
“当，当当！当，当当！”下课了，我们的课间活动开始了。校园顿时变得非常热闹。
操场上、走廊里、教室里，同学们有的做运动，有的跳皮筋，还有的拼积木……玩得可开心了。
看，我正和同学们玩拍皮球。我深深地吸了一口气，然后小心地拍皮球，一口气拍了30个。哇！超过我的记录啦！我同学拍了25个，也超过了他的记录。又来了一个小伙伴，加入我们的拍皮球队伍。他很用心地拍，眼睛目不转睛的盯着皮球，你猜他拍了多少个？他竟然拍了60个！令人惊讶！
我们再看看女孩子们在玩什么吧。突然，耳边传来了一阵铃铛般的笑声。我们看见了一个扎马尾的女孩子追着一个短头发的女孩子。短头发的.女孩子一会儿跑到这，一会儿跑到那。扎马尾的女孩子在后面追，显得更加灵活。没过多久，扎马尾的女孩子就抓到了短头发的女孩子。噢，原来她们是在玩猫抓老鼠的游戏呢！
上课了，我们恋恋不舍地回教室上课。
快乐的十分钟作文9
温暖的阳光照在操场上，操场上没有什么人，天空中偶尔有几只小鸟叽叽喳喳地飞过，时不时地还能听到教学楼里传来朗朗的读书声。跑道旁栽种的'许多树木，也随着微风轻轻地摆动着。黑色的 小石子静静地待在操场上，好像最忠实的玩伴在等待孩子们的到来。
咪来咪来咪西来多啦 ……下课铃响了。过了一、两分钟，从教学楼里涌出了一群男孩，他们东张张西望望，然后就飞快地奔向了健身园地。另外一个门里又走出了两个女生，她们跑到了排球 场。瞧，越来越多的孩子出来了，顿时，操场变得喧闹了，笑声和喊声在校园中回荡着。
几个男孩在健身园地追逐、又有几个孩子在跑道上赛跑、不远处的篮球架下还有几个女孩在跳绳。瞧，她们的手臂飞快地甩动着绳子，两只脚则像纺车一样，一上一下。
咪来咪来咪西来多啦 ……一阵悠扬的上课铃声响起来，同学们顿时像小鸟似的从两个大门进入了教学楼，开始上课了。远远望去，操场上又恢复了平静，一切仿佛又回到了刚才。
快乐的十分钟作文10
“丁零零”……下课了。同学们像被捅破的蜂窝的蜜蜂“飞”出教室，我充分发挥腿长的优势，最先跑出教室，我首先冲到厕所。“释放内存”
来到操场上，王铭灿快速地跑过来说：“你要不要去玩打仗的游戏啊？”“打仗的游戏啊，好啊！”我开心地说。
于是我们邀请了几个人一起加入我们的.“战斗”“敌方”有三个兵――王铭灿、陈凯烨、民志，我方有我。永琪、永沛。“敌方”中对我威胁最大的时铭灿，我方最强的“战友”是永沛。
“战斗”打响了。我军首先发起了总攻，我冲出了防线率先抓住了民志，把民志带进了“牢狱”。然后又冲了出去，飞快地向陈凯烨扑了过去哈哈！又抓住了一个胖子，我开始得意了起来。突然铭灿 扑了过了。可恶怎么一高兴就被抓真气人啊！铭志和陈胖子也被救了出去。幸好永沛和永琪赶来把我救了出去。激烈的战斗才刚刚开始，“叮叮叮”……上课了我和同学们只好回了教室了。
快乐的十分钟作文11
舒缓的下课铃声响起，又一节课下课了。教室里安静了不到两分钟，就开始乱成了一窝蜂。
仍是那几个“不法分子”，他们在教室里这儿一跑，那儿一跳，像一只只陀螺，互相推来推去。一会儿，他们又到走廊里玩“八仙过海一二三”，直到最后把别人推倒才算赢；有几个干脆躺入大地妈妈的怀抱里打起滚，弄得浑身是土，结果被管纪律的老师发现扣了三十分！
教室里，几个闷声不响的调皮蛋也没闲着,他们一会儿摸摸女生的课本,一会儿又碰碰女生的.铅笔盒,惹得女生对他们"拳打脚踢",毫不留情。里的几个大嗓门，终于没有按捺住内心的激动，那架势就像在菜市场买菜,把正在整理图书的我吵得头昏脑胀。“咚！”不知谁的铅笔盒掉了下来，我只好打住。上课的音乐再度响起……
只听见“乒乓”，我回头一看，书橱玻璃被一个冒失鬼碰碎了。哎！不知道哪位幸福的家长又要为他淘气的孩子买单了。
快乐的十分钟作文12
我度过的课间十分钟虽然很多，但我印象最深刻的是三年级期中开始的前一天。
课的最后几分钟，同学正在津津有味上课，忽然下课铃响了，同学们争先恐后的挤出了教室门，立即飞奔到了操场，在操场一个比一个玩的高兴，有跳跳绳的.、有玩长绳的、有玩各种游戏的，看！程凯同学又在向其它同学介绍新游戏呢！瞧！李楠同学又在向其它同学挑战呢。我在每个课间十分钟都在玩我的智力游戏，和我一起玩的是我的最要好的朋友冯健，他每次都胜了我，每天看看我能不能胜他，他说了一个谜语：“猫咬青蛇。”打一字，我想了想说：谜底“是猜”他说：“你终于答出来了”。接下来我出题，我说：“十日水”打一字，他想了很久都没想出来。他说：“我不知道”。我给他说了谜底是洵，因为十日指的是一月中的一旬，水代表三点水，连起来就是洵。话音刚落，上课铃就响了，同学们安静的回到了教室。
快乐的十分钟作文13
下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加自己喜爱的活动，校园里顿时沸腾起来。
同学们在操场上有的.跳绳，有的跑步，有的踢毽子，还有的拔河。小红和小丽比赛跳绳，她们的脚尖轻轻地点着地面，绳子不断地从她们头上擦过，“九十八，九十九，一百……”，她们边跳 边数。哈哈，她们一口气跳了一百多下。小华和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右，忽上忽下，小华时而转向这边，时而转向那边，眼睛始终紧紧盯着毽子，毽子如同一只飞鸟听话地上下翻飞，小玲不 禁为她鼓起掌来。
快乐的十分钟作文14
清脆欢快的下课铃声打破了校园的宁静，顿时，整个校园沸腾了！小朋友们玩得多起劲！有的跳皮筋，有的丢沙包，有的踢毽子，还有的玩老鹰捉小鸡的游戏。瞧，那只老鹰来了个“饿虎扑敌”，把鸡吓了一大跳，当然，勇敢的老母鸡也不甘示弱，它左躲右闪，敏捷的动作使得老鹰不知道该向哪个方向攻击。它趁老母鸡休息的时候，以讯雷不及掩耳之势扑了过去。没等它靠近，鸡群就迅速躲开了，而老鹰却因为用力过猛，扑倒在地，来了个“嘴啃泥”，围观的同学看见了，笑得前俯后仰。
听，哪里传来了悦耳的鼓声？侧耳倾听，原来是学校的`鼓乐队正在演奏呢。看者那些小鼓手一板一眼，多认真啊！那演奏的姿势绝不亚于专业的鼓手。听众们听得入神了。
啊，多么快乐的课间活动呀！
快乐的十分钟作文15
“丁零零”，下课铃响了。小朋友们像小鸟一样飞出教室，来到宽广的操场上，三三两两的做各种运动。他们有的在跳长绳，小刚和小明紧握长绳的两端，用力挥动着手臂，绳子被甩得“塔塔”直响，小红在绳子的中间轻巧熟练地跃过一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的时候，小腿绷得很直，右脚有力地踢毽子，鸡毛毽像一只蝴蝶一样上下飞舞，小汇在一旁拍着手为她数数；有的在玩老鹰捉小鸡游戏，老鹰猛扑向最后一只小鸡，最后一只小鸡吓得左躲右闪，母鸡看到了这一幕，反应很快，身体一转，张开双臂，哈哈，这下老鹰捉不住小鸡了；还有的'在踢足球，小强把球传给了亮亮，亮亮刚接住球就被对方两名球员抢走了，小强气得眼珠子都快掉了下来，就在对方两名球员乐得哈哈大笑的时候，小强看准机会把球又抢了回来，接着凌空一脚就把球踢进了对方的球门，真是乐极生悲啊！
小朋友们一起愉快地度过了美妙的课间十分钟。
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