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老师,我想您作文

时间:2023-03-08 13:41:14 作文 我要投稿

老师,我想您作文

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的老师,我想您作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师,我想您作文

老师,我想您作文1

  在我心中最美的老师,是三年级的体育老师——张老师,他是一个风趣幽默的老师,只要是张老师的课我都会认真听讲。

  张老师长着一头的乌黑的头发,下面长着浓黑的眉毛,眉毛有时候是弯弯的,有时候会皱起来,中间会有一个“川”字……最特别的就是张老师那一双炯炯有神的眼睛,就像孙悟空的“火眼金睛”,只要有同学上课不认真,马上就会被他发现。 “火眼金睛”下有一个高挺的鼻子,鼻子下有一双厚厚的嘴唇。

  张老师非常亲切,我们都很喜欢他,一件事情让我也非常佩服张老师,那是在一节体育课上,我们整队下楼时,有两个男生在打打闹闹,章志恒一不小心脚踩了空,扭伤了脚,他慌了,不知所措,突然“哇”的一声嚎啕大哭,我们听见哭声,回过了头一看,不就是班级里最顽皮的同学吗?再看向张老师,他的眼睛里充满了焦急,马上跑了过去。张老师到了之后,就安慰他,说:“你是男子汉,流血不流泪!”听了张老师的话,他的情绪好一点,开始小声抽泣了。老师开始仔细检查他的'伤势,他像一位父亲一样,眼中充满了浓浓的关爱。他仔细一看,是脚踝稍微有点肿了,张老师让章志恒走一下,他才走了一步就痛得哇哇大叫。张老师让他趴在自己的背上,章志恒有点害怕,老师又催了几声:“快点!站久了脚会更肿的!”章志恒就慢慢地趴了上去,张老师把他的腿紧紧抱住,小跑着送回教室,上楼梯时,我看见老师的汗越来越多,背也在一点点的弯了下去,但是他还安慰章志恒说:“没事的,马上就到教室了。”……把他送回教室后,老师已经大汗淋漓了,汗水把衣服打湿了一大半。张老师又去办公室打电话让家长把他接回家,这才回来给我们上课,等他回到操场上时,已经累得气喘吁吁的了。看着疲惫的张老师,我们心里却感到很温暖。

  张老师,您就是我心中最美的老师!

老师,我想您作文2

亲爱的屈老师:

  您好!现在您的身体好点儿了吗?我们都很想念您!

  记得刚升入三年级的时候,您刚毕业,学校安排您教我们语文课。同学们见到这么活泼、漂亮的老师都很高兴。第一节课上,您对我们说:“我刚毕业,实际上也是一个学生。所以,大家在我面前不用害怕,以后课堂上如果有听不懂的或者不会写作业,就来找我,就像问你的同学一样。”听了您的一番话,我们都相互看看,笑了。从此,我们都喜欢上了您。每天一下课就围着您问这问那;每次吃完饭,我们也不忘缠着您又说又笑。而您总是不厌其烦,开心地同我们一起谈天说地。

  上您的课,我们总会收获很多的快乐。同学们永远也不会忘记那个快乐的星期三。试卷发下来了,可大家意外地发现,许多人的试卷上都多加了三分,有几个人考了惊人的分数——一百多分。正当大家都在疑惑地交谈时,您说话了:“这次考试,有很多同学字写得特别漂亮,题做得十分认真,我就决定对卷面干净、做题认真、写字漂亮的同学多加三分。以后我们的`作业如果写得好,也可以得到更多的奖励!”顿时,教室里欢呼了起来。从那以后,我们每次作业都很认真,就是为了得到您那份出乎意料的“大奖”。

  突然有一天,您生病请假了。学校又给我们安排了一个语文老师。这个语文老师很严厉,整天就知道让我们写作业、写作业。那些词语、句子,我们早就会默写了,还让我们写个没完,我们都快累死了。屈老师,我们记得,您从不让我们写那么多的作业。您经常告诉我们,学习的时候踏踏实实、认认真真,这样就会省出时间痛痛快快地玩。跟着您上学,我们从来不会把课上的作业留到课下,因为课下我们还要和您聊天呢!

  自从您走后,我们就再也没有见到过您。屈老师,我们多么想再见到您,再幸福地做您的学生。

  老师,如果您的身体好起来了,就请您赶快回到我们的身边吧!

  我们想您、需要您!

  祝您:

  早日康复,身体健康!

老师,我想您作文3

  老师,我想您了。

  不为别的,仅因为您会为了我没完成作业而罚我们;不为别的,仅因为您会每节课都写了几个黑板都装不下的笔记给我们;不为别的,仅因为您会把那些我们不懂的题目给我们说上好几遍;不为别的,仅因为您不会因为有个别的学生学习不太好或是很好就对他们的态度有所不同。

  老师,我想您了。老师,我想回到您的身边了。老师,您能听到吗?

  您曾说您的耳朵很细,能听到我们因为不听课而说的任何话。那,我向窗外大喊的话您听见了吗?——老师,我想你。

  老师,我突然意识到以前的我是那么叛逆,那么不懂得知足,那么不懂得珍惜......

  老师,是不是我向您道歉您就会原谅我?原谅我每下课就会骂你上十句大逆不道的坏话;原谅我每节课都是可有可无地上着;原谅我每上课就觉得我妈生我下来就该让我享受,不该让我来学习;原谅我每当中午您的办公室没有人了的时候,就跟别的几位同学成群结伴地去那里把你的书本、试卷什么的全部扔到地上,让下午来准备上课的.您手足无措地哭着把它们一一捡起,我们也只是站在办公室门口含笑看着,不去帮忙;原谅我在上课时总说出一些无理的话让您难堪;原谅我在上课时无论您讲了多少遍纪律,也只是自己做自己的,自己说自己的,丝毫不顾及您的感受;原谅我在您上课时开小差被您批评的时候,总狠狠地瞪着您,让您总是因感到无奈而叹气......

  老师,我知道,也许我真的不配得到您的原谅。可是......那又如何,歉我已经道了,原不原谅是你的事......

  呵,我低声自嘲......看吧,还是您说的那样,本性难移......

  总之一句,老师,我想您了。不管您是不是已经把我遗忘,我也不会减少一分对您的敬佩和思念!

老师,我想您作文4

敬爱的王老师:

  时间过得真快,不知不觉我们都上六年级了,很高兴您能再教我们。上学期我们又一次让您失望,真是对不起,在新的学期中,我们一定会以优异的成绩来报答您。

  老师,您知道吗?您是我最敬佩的老师。从您那炯炯有神的眼睛里绽放出智慧的火花。

  您那双奇特的眼睛总是看得那么深,那么远。您还记得吗?上学期,您做了一件出乎我意料的事。那天下午,您正在讲作文,突然,您让时庆华上讲台读作文。既然您让这样的差生读作文,那他的作文一定创造了奇迹。这促使我这个作文爱好者一下子来了兴趣。但出乎我的意料,他的作文语句不通,一塌糊涂。这下等着挨训吧,但这次又使我吃了一惊----您不但没骂他,还对他赞不绝口,顿时,我就像置身在云雾之中,接下来您说的一番话使我拨开云雾见青天。“时庆华以前不写作文,今天他自己动手写了第一篇,虽然不怎么好,但他至少动了脑筋,想好,这说明时庆华这颗种子发芽了。”当时我盯着您的`眼,心里说不出的敬佩与仰慕。

  老师,您的眼睛令我难忘,您的幽默风趣更是令人回味。您总能轻易把我们逗乐了,您还能用幽默的语言去教育人。

  我们班的何霄可是一代“霸主”,虽说势力不大,但他意单枪匹马也能“称霸”全班。因此,连我们班很多当官的大人物都对他畏惧三分。那次,一名“不怕死”的同学得罪了他,被他一顿拳打脚踢之后就到您那儿告了状。您一来,他的威风便灭了一半,您对他好说歹说劝了几句之后,他毫不在乎。您二话没说当着全班同学郑重地封他个“散打王”的“光荣”称号,我们顿时哄堂大笑。“你现在是散打王了,你最能打,以后可以不欺压老百姓了吧!”您真是一针见血,说得他低下了头。从那以后,何霄收敛了很多,在写字方面还大有进步呢!当然您是毫不吝啬地给予表扬。您真是厉害。

  您还经常鼓励我们多读课外书,多摘录。如今,摘录已成为我们班一道风景线。是您将知识的种子播向我们的心田,是您造就我们一生。老师,我爱您。

老师,我想您作文5

  老师,我亲爱的老师,您可知道,我正日日夜夜地想念着您。想着您那甜甜的微笑,想着您那亲切的话语,想着和您一起度过的短暂而又美好的时光。

  记得我升三年级的时候,您走进了我们的教室。您的到来,使我们十分地惊奇,因为那时我还以为您是六年级的大姐姐呢!谁知,您是我校的实习老师。

  您一走进门就微笑着说:“同学们,大家好,我是你们班的实习老师。”这时,我们班的捣蛋杨凯就从自己的桌子里传来几声“咕咕”的声音。而他一听,立刻把脑袋低下准备让老师批评。而大家也知道了问题的严重性,因为刚才听见杨凯桌子里传来的声音弄得大家都大笑起来,同学们就担心着一场“暴风雨”的到来。您走到了他的座位里拿出了一只雪白的小白鸽,并用那双温暖的手抚摸着它的背,眼中充满着慈爱说:“同学们,这是一只洁白无暇的小白鸽,看,它多美呀!美得就像是你们的心灵,洁白无暇。你们是否愿意永远都保持这种洁白?或是愿意抹上黑迹呢?”我们异口同声地回答:“老师,我们的心灵永远要洁白无暇”。后来,这节课的纪律特别好!同学们都被您这位美丽的“大姐姐”——我们的新老师吸引住了。

  您在繁忙的时间中抽出了一点时间到杨凯家家访,与他一起研究饲养小白鸽的'好方法,并嘱咐他写出喂养小白鸽的日记。杨凯在您的细心帮助下,他的各方面慢慢地进步了,还得了班里的“好学生奖”。

  您上课就像一块磁块般吸引着我们,您还在课余的时间里经常与同学们一起聊天和做各种各样的游戏。我们在与您无拘无束地相处中,敞开了心扉。慢慢地,我们的学习成绩渐渐地提高了,就连我们的心灵也变得更加纯洁了。

  一天,十天,二十天,三十天,时间过得十分快,就像弓箭一样,飞出去就再也不会飞回来了。在欢送会上,您含着眼泪,给我们唱了一支《永结同心》的歌,歌声是多么地美妙动听。我们都忍不住地掉了一滴滴的泪水,就像珍珠一样透明洁白。

  老师啊!您到底在那里?我们会永远地想念你!

老师,我想您作文6

  是谁把知识传授给了我?是谁在深夜还在辛勤工作?是谁精心为我指出作业中的每一个细小错误?那就是您——老师!

  老师,您是辛勤的园丁,精心培养着一朵朵娇嫩的花朵;老师您真像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您就像一把雨伞,随时准备为我们遮风挡雨……老师,我对您的`赞美如长河,就算用千言万语也表达不完。

  老师,您的病好了吗?现在想起前几天的那堂课,我的心还隐隐不安。那几天您的嗓子一直沙哑着,每说一句话,我都可以看到您的脸痛苦地抽动一下,我猜想您的嗓子一定很疼,我心里好担心呀!多希望您赶快好起来!又一节课,您的声音更小了,可是有的同学却不体谅您的苦心,竟然自顾自地说起话来。您皱了皱眉头,用手势提醒他们,可是他们还不理会,您生气了,快速走到他们身边,大声提醒他们不要说了。那时,我发现您的声音明显变了,变得更加嘶哑。我好心疼呀,您还不都是为了我们吗?您生病了,还坚持为我们上课,您不就是想让我们多学点知识吗?老师,请您赶快好起来吧!

  老师,您还在生气吗?这次考试,有几个同学作文写得特别短,分数也很低,影响了班级的总体成绩。评讲卷子时,您看到某些同学漫不经心,满不在乎的样子时,您立刻生气了。您苦口婆心地教导他们,可是收效甚微,我知道您是为他们担心。老师,请您不要再生气了,这对您的身体多不好呀!我多想让您开开心心度过每一天啊!

  老师,您为我们付出的太多太多了,您怎会不感觉到辛苦呢?我想您肯定也感觉很累,可是为了不耽误我们,您都坚持下来了。老师,为了我们您一定忍受了很多痛苦,可是为了不影响我们的状态,您一直掩藏着自己的情绪。老师,在这里我替所有同学向您说一句:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

老师,我想您作文7

  上课时,总能听到他用洪亮的声音教我们读有趣的英语;下课时,总能看到他那张溢满笑容的脸。他是谁?哈哈,没错,他就是我们姓沈名俊的英语老师。

  沈老师,清秀的眉毛,明亮的眼睛,大小适宜的挺鼻梁,能说会道的嘴,凑成了一张英俊的脸蛋。个子很高,身材强壮有力,一身灰色的运动服,走起路像有一股清流。性格温和,且超级幽默。但是呢,全身最有特色的还是他那“地中海”式的发型。

  一次下课,我对他开了一个玩笑:“老师,为什么你的发型会是这样子的呢,算不算‘英年早秃’?”有的同学听了我这番话,附和道:“对呀对呀,老师,你讲讲呗。”

  沈老师听了,不但没有生气,还无比神气地说:“哼,这你就不懂了吧,我这叫‘聪明绝顶’”,这是你们不可求的哟。”

  “哈哈哈……”同学们笑得捂着肚子喊疼,但还不忘笑。老师也跟我们一样笑了起来,像一个天真的孩子。

  沈老师也是严厉的。记得有一次,我的英语作业在老师讲过之后,忘记订正就交给了老师。改的`时候,老师非常生气,眉头皱得非常紧。终于,老师忍不住了,把本子往地上一扔,让我去订正。

  我异常难过,边抹眼泪边订正作业。下课之后,老师走到我的旁边,向我道歉,说他自己态度不够好,然后耐心地给我讲解我错的题目,我也意识到了自己的错误。

  如今,我已五年级,您陪我们走过了三四年级。听说由于工作需要,现在的你到獐狮荡小学支教一年,或许您正在课堂上课吧,我多么希望您在支教一年的时间快点结束,这也好结束我们对您的思念。如果老师你能看到话,我好想说一声!“谢谢您!沈老师!”

老师,我想您作文8

  太阳像一个刚刚剖开的新鲜的甜橙,流溢出清新的蜜汁,柔软的云朵贴着润湿的天壁;天空湛蓝,一如无风天气里的湖水,平静得不见一丝波澜;偶尔有一两只鸟儿飞过,尾端画出一条优美的弧线。看到这美丽的景色,我不禁想起了她张老师。

  小学四年级时,我们班换了一位新英语老师,她姓张,刚从湖北师范大学毕业,二十岁左右,个子有点矮,身材胖胖的,所以我们叫她胖胖老师。她人非常和善,深受同学们的喜爱。

  一次英语课,胖胖老师迈着矫健的步伐进入教室,手里还抱着一大摞试卷,她说:“今天我们考试”听到这句话,同学们一个个像热锅上的蚂蚁一样着急,我却满心欢喜,信心十足,因为昨天复习透彻,今天应该会有一个满意的`收获。

  试卷发下来了,我立刻埋头苦写,二十分钟左右就写完了,看着别人还在皱着眉沉思,我觉得非常得意。心想:“我写的肯定又准又好!”

  开始公布成绩了,正当我沾沾自喜地等待时,试卷落在了我的手上。看到分数,我吓了一跳,竟然只考了八十七分,我捂住脸,趴在桌子上,心想:完蛋了,回去又要被妈妈打了。胖胖老师似乎看出了我的心思,叫我来趟办公室,我只好硬着头皮,低着头,战战兢兢地去了。

  一来到办公室,我的心怦怦地跳个不停,头上直冒冷汗。老师说:“你很聪明,可是,这次为什么没有考好呢?那是因为你做完了以后不检查,东玩玩西玩玩,那当然考不好啦!以后一定要认真检查,不要忽略每一个小问题。”听了这些话,我的心情舒畅多了,这是我平生受到的第一次深刻的教育。

  遵照老师的教导方法,以后我每次考试都非常仔细,先把题目读透,理解题意后再动笔,答完后一字一句反复检查,订正错误。功夫不负有心人,我的成绩提升很快,看到满卷红彤彤的对号,我打心底感谢张老师给我的神秘法宝。

  如今,我已经升入五年级,张老师也不再教我们了,每次回想起这件事时,我总会忍不住发出这样的感慨:张老师,我想您了!

老师,我想您作文9

  老师,我有很多话想对您说,今天就借手中的这枝笔,在作文中对您说说心里话。

  老师,也许我在您的眼里并不是最优秀的学生,但在我眼中,您是最棒的老师!老师,您知道吗?我每天都盼着上您的课,每节课您都上得有声有色,您独特的教学方式让我学得轻松、记得牢,让我们情不自禁地爱上语文。平时,您总是与我们心贴心,让我们每时每刻都能感受到您对我们的关爱。

  您还记得您与我的第一次谈话吗?那次谈话让我至今记忆犹新,仿佛就在昨天。

  那天放晚学后,您特意把我单独叫到您的身边,您和蔼地问我:“小茹,你是不是不想做中队长呀?”我当时心里就象有十五个吊桶打水——七上八下,难为情地低下了头,以为您会批评我一顿的。可是,出乎我意料,我只感觉到有一只温暖的手轻轻地摸了一下我的头,耳边传来您熟悉的话语:“小茹,其实老师早就看出了你的心思,你不愿意当中队长一定有什么原因的,都是老师做得不够好,没有及时找你好好地谈……”。我听了,心头顿时感到热乎乎的,原来的顾虑消失得无影无踪了,有的只是感动。您还说,您一直都很欣赏我,说我是个出色的孩子。您告诉我,担任班干部可以锻炼自己各方面的'能力。但是,在为班级尽力、为同学服务的过程中肯定会受些委屈,但作为班干部,要有一点奉献精神,调整自己的心态,知难而上。要相信,有付出就一定有收获的……听着听着,我的泪水不由自主地涌了出来……。

  老师,您就象是一位园丁,用那辛勤的汗水浇灌着每一朵小花,给予它们最无私的爱。我爱您,老师!

老师,我想您作文10

  敬爱的周老师,我现在是六年级的学生了。首先我要感谢您在五年级的时候对我们的教导,但是我也有许多话要告诉您。

  在您的眼中您仍然把我们当成幼儿园的小孩子。您上课时偶尔有同学不小心触摸了自己的文具时,您就大声训斥,冲上前去把文具扔出教室。您的做法看上去是为我们好,让我们能认真听讲,但不可以扔文具呀!您可以制止或改变做小动作的同学的习惯,耐心地教育他呀!而你的做法会收到什么效果呢?不知您知不知道,那些犯了错误的同学,虽然表面上惧怕您,实际上他们对您产生了反感;甚至有同学认为您是个不讲道德的人而厌恶您!

  周老师,您对同学们近乎残酷的态度,伤了不少同学的心。有些同学已产生了逆反心理,您知道吗?如周某某同学在您上课的时候或打瞌睡或开小差,您恨铁不成钢,揪住他不放,教训得他一文不值,甚至赶他出教室。您也许认为只有这样才可以教育他。事实上您这样做已深深地伤了他的自尊,您难道没有发现他在破罐子摔破吗?我觉得您的教育方法需要改进,只有让同学们喜欢您,才喜欢您的课呀!

  我希望您现在教的学生及将来您教的.学生,少受您那些训斥的语言和扔东西的习惯,更不说遭您赶出教室了。您要深入同学们的中间倾听他们的心声。因为他们长大了,也从您的教育中懂得了做人的道理。包括我们在内会认识到自己的错误,会改掉自身的缺点。我对您说的这些话,似乎对您不尊重,不礼貌,但是为了您在同学们心中留下美好的形象,还有一吐为快!

  周老师,虽然您只当了我们一年的数学老师,想起您一年来对我们的关怀,感激之情油然而生!我想为您现在的及以后的学生更加尊重您,才把我心中珍藏很久的这些话告诉您。再次谢谢老师对我的关爱。

老师,我想您作文11

  暑假的最后一天,妈妈告诉我:谢老师不教我们了。我顿时蒙了,脑袋里一片空白,半信半疑地对妈妈说:“你是不是搞错了。”当妈妈告诉我这是真的时候,我的眼泪一颗颗地滚下来,大声地对妈妈说:“你肯定搞错了。”我冲进房间关上门,一个人静静地看着窗外 ,心里一直都在安慰着自己:一定是别人乱说,谢老师会带我们毕业的。

  9月1日这天,我起得比以往都要早,两个月都没见到谢老师,她一定不知道我又长高了。当我还在和同学们聊天时,一位姓王的老师走进我们班,我一下子愣住了,心里不停地对自己说,这不是真的,王老师可能是走错教室,或者可能是找谢老师有事的……直到王老师宣布她是六(6)班新任班主任时,我一下子沉默了,以往开学第一天总是叽叽喳喳地讲个不停,今天无论谁叫我,我都不理睬,只想一个人静静地待会。回到家里,我拿起妈妈的手机,还想再看看谢老师给我的评语,突然发现班级空间还写着谢老师的名字,冰凉的心一下子又暖和起来,连续几天谢老师的名字还挂在班级空间里,我明显地感觉到谢老师天天都在我的身边。连续几天放学回家后,我都爱打开班级空间看看,直到有一天,谢老师的名字消失了,心中的那一点点期望被现实彻底击垮了,我趴在桌上哇哇大哭起来。

  开学一个星期了,我渐渐地适应了王老师的教学方式,但一有机会总是偷偷地溜到三年级的走廊,远远地看看谢老师:一个个小朋友走进办公室,有的被表扬了,笑眯眯的;有的被批评了,垂头丧气的。这一幕幕让我仿佛又回到了我的`三年级,我的耳边又响起了“马莹珂,你怎么又和那帮男孩子起哄了,你中午怎么又跑出去玩,不做作业了”……我藏在墙后面,心怦怦地跳,可我总感觉那严厉的眼神,是那么的亲切、那么的让我怀念:“谢老师,我好想你。”

  周末,我再次打开老师评语,谢老师在最后一学期送了我两颗心——“信心”和“决心”。我一定好好收藏这两颗心,在新的学期里改掉自己的坏毛病,用优异的成绩迎接我的中学生活。

老师,我想您作文12

  光阴似箭,日月如梭,岁月匆匆,花开花落。转眼间,我们即将毕业。在就要离开培养了我们六年的母校——解放路小学,离开教育、呵护、陪伴了我们整整六年的亲爱的老师——您的时刻,我的心情除了对迎接崭新的初中新生活的期盼,更多的是对您难舍难分的依恋。您辛苦了,亲爱的老师!我想对您说,谢谢您!您为了我们这些即将展翅翱翔蓝天去学习新技能的小鹰,呕心沥血,经历了多少个不眠之夜,付出了多少的心血与汗水。

  六年的经历点点滴滴都铭刻在我心头,想起一年级刚开学的事情,仿佛就发生在昨天。那天您给我们上第一堂课,说的是普通话,写的是规范字,我因为刚学会写规范字,所以感到有点新鲜,原来字不是随便乱写的。一下课,我就挺直了身子,颤抖的手一笔一划的学着老师认真写起来,哪知比随心写可累多了,“唉!写字真难!”我埋怨道。“是这样吗?”我一愣,回头一看是孙老师微笑着站在身后,原来孙老师还没有离开教室。他垂下身抚摸着我的肩膀温和地说:“你刚才写的那个字很不错,规范字是我们的标准字,好好练习,我想你一定会写好的。”我羞得满脸发烫,心头一热不由自主地使劲点了点头。

  老师,您教育我们天道酬勤,只有勤奋才能出真知。亲爱的老师,您像天使一样,有着美好的`心灵,高尚的品德,教育、感染着我们;您像大树一样,为我们遮风挡雨,解决学习和生活中的困难,关心、爱护着每一个学生; 您像海洋一样,有着宽广的胸怀,渊博的知识,让我们从您那里汲取丰富的营养,使我们每一个孩子都能在您的呵护下茁壮成长。在我心目中,您是夏日里的清风,您是冬日里的旺火……正是您,在我失败时鼓励我,在我成功时赞许我,在我骄傲时提醒我,在我落后时鞭策我。是您的精心培育,才有了我今天的成绩!您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。

老师,我想您作文13

  老师我想跟您说:“太阳下山时它把一望无际的天空留给了星星,大海退潮时它把沙滩留给了贝壳;而您,敬爱的老师,您无私无悔的向我们付出,留给你的只有岁月的痕迹和一次次的分离”

  因为我们五中小学部这学期是第一次招生,所以我们同学是从不认识到认识,以至于现在在同一个屋檐下学习,您为了让我们更快适应新环境,你比任何老师都细心,因为您备课的充足,让我们在新的环境、新的的课堂里感到不生疏,所以我很想跟您说一声:“谢谢。”

  我很想说一说我们班的丛书,我们以前的语文老师也没你那么细心,我们知道因为学校刚开学所以老师们都很忙,你是把作业带回家改的,因为你要我们及时订正,所以我们的丛书不会出现没有订正,因为我们知道你为丛书花了多少汗水。而且你改丛书时总是尽心尽力,连一个标点符号,一个错字也抓着不放,有些同学的字没写好,你会在丛书写的最下角给他们鼓励,所以我们的丛书在订正完后总会保质保量,而且都会去记起来,让下次不再出错。

  “老师,如果我们是黑板,您就是粉笔,因为有你们,黑板才会充实,老师,如果我们是花草,您就是肥料,因为有你们,花草才能存活;老师,如果我们是一部电影,您便是放映人员,因为有你们,我们才能在大屏幕上亮相……我们是新时代的希望,是祖国的花朵,是传承中国五百年文化的`人,但是没有这群默默无闻的老师鼓励我们,我们就是一只断了翅膀的老鹰,不知什么时候会掉落,没有这群默默无闻的老师鼓励我们,我们是一只失了方向的小船,只会不断地左冲右撞,不知什么时候该前进,什么时候该后退。”

  “老师,我们永远爱您!”

老师,我想您作文14

  寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

  一年前的一个秋天,老师您耐心地给大家上最后一堂课,仔细地讲解着《雨霖铃》。体会着词中近乎杜鹃啼血的离别场面,又回忆起转瞬即逝的六年美好时光,不知有多少同学在课堂上潸然泪下。

  老师,我还有好多话没有来得及告诉您啊!

  记得那个炎热的夏天吗?太阳公公毫不留情地炙烤着大地。我代表全班同学参加全校跳绳比赛。可偏偏在我开始比赛时中了暑。头痛的我,懊恼地捶打着脑袋,直埋怨自己不争气的'身体。您看到后,直接奔向我,紧锁的眉头透露出无限的焦急:“不要强迫自己,如果受不了,咱就不要这荣誉了,好不好?”我却倔强地摇了摇头。

  哨声响起,我飞速地跳了起来。听---几只蝉躲在大杨树的树荫中猖狂地大喊大叫,偶尔看到几只鸟在树枝上凑热闹,有气无力地给我们喊加油。

  眩晕。

  当我跳不下去,准备停止的时候,我看见了您---您把全班同学喊到了赛场上,带领着大家为我加油。一向注重发型的您像个孩子般边跳边喊,高高的马尾辫变得有些零乱,您也不顾它们了,那激动的样子像是您在替我比赛。大家受了您的影响喊得十分卖力。我感觉自己浑身充满了力量,一刻也不停地又跳了起来。

  难熬的一分钟比赛终于过去了,您递给我一张湿巾,拍着我的肩膀夸我好样的,让我擦擦汗,可我分明看到汗水顺着您的额头滑向脸颊。蝉,仍然在树上唱着高分贝的歌,似乎比刚刚温和了许多。操场北边的一颗法国梧桐树上,几只鸟儿不知从哪儿来了精神,笑着、闹着。暖风拂过,萦绕着我炽热的心。

  像这样的夏天一年一年都过去啦,可如今面对我们的却是离别。

  是啊,多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!老师,我想告诉您:“即使‘暮霭沉沉楚天阔’,我们将很难再相见。”但我依然会永远铭记您的!

老师,我想您作文15

  教我的老师有很多,其中最令我忘怀的是三年级教我英语的老师——冯老师。冯老师有着长长的秀发,扎起马尾辫更显得青春与活力,大大的双眼,小巧的脸蛋,这也与她的个性十分应合,温柔而不失沉稳。

  冯老师是个极有责任感的人。每次给我们批作业,每道题目必定仔仔细细地批改。即使工作到很晚,她还是会坚持把每一份作业批完,尽量对每一个学生尽职尽责。她还公平地对待班中每位学生,不论好学生还是差生,都一样关照,绝不偏袒谁。

  还记得有次体育课,我肚子突然好疼。开始还可以坚持住,后来脚越发不稳,我只好捂着肚子蹲下去。不知同学是否发现了我的异样。将我扶起,慢慢地走向办公室。到了办公室,冯老师正坐在办公桌旁为我们批改作业,扶着我的同学大声喊到:“冯老师,戴芷逸好像身体不舒服,她一直捂着肚子,您快来看一看。”冯老师听后立刻放下手边的工作走到我身边,把我扶到她的椅子上。这时我的脸色很苍白,肚子疼得很厉害,冯老师拿起她桌上的空杯子,不知去干嘛了。这不一会儿,冯老师拿着倒满水的杯子递给我,还边说:“快喝点热水,一会儿就不疼了。”她的话仿佛温泉一样扶过我的`心灵。疼痛也慢慢减少了。我乖乖地拿过老师的水杯,喝下去,感觉体内涌入一股暖流,心里顿时也暖了。冯老师又拿来 一件衣服,披在我身上,温柔地说:“这件衣服捂着你的肚子,可能会好一点。”我接过衣服,轻声地说:“谢谢老师。”冯老师笑着拍了下我的背:“戴芷逸,不用这么客气的,这是老师应该做的,你先躺着好好休息,如果还是很痛的话,对老师说。”冯老师的每一句话都滋润我的心田,带着耳边美好的话语,我慢慢进入了梦乡……

  冯老师不但对工作认真尽职,而且对学生们的关爱与负责,一点一滴都深深地打动了我,她就是我心中最美的老师。