【热门】描写同桌的作文九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的描写同桌的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写同桌的作文 篇1
开学了，我们迎着和煦的春风，迈着轻快的步伐，迎来了一个新的开始。初中的校园，一切都是那么的.新奇，见到了将要和我同舟共济三年的校友，见到了将要帮我度过无数难关的老师，见到了课本，见到了大哥哥和大姐姐……这预示着我的新开始！今天是开学第一天，我终于感受到了初中的紧张，每天早上的四节课，变成了忙碌的五节课，大课间没有了，同学们的欢声笑语顿时也少了一些，老师们也不像小学老师一样爱说人了，而是和我们做了好朋友，每节上课都和我们开着大大小小的玩笑，作业也明显的多了，但是我们也很开心，因为我们是初中生了。
我的同桌是我在初中交的第一个好友，她的名字叫做“罗昱宏”她原来在另一所小学上学，学习成绩非常好，她每次都考全年级前几名，因此，她考到了我们学校，她有一双大眼睛，长着黑黑的头发，个子不高，穿着一身红色的衣服，非常喜爱帮助人。
这不今天我在学校的书还没有发下来，所以上课时没有书看，我又不好意思朝她借书，便一个人坐着，同桌看见了，便把她的书放到中间，把我拉了过来说：“以后有事别瞒着，告诉我我来帮你解决。”听了这话你是不是认为我同桌大大咧咧，对了这就是我的同桌。也是我的好哥们。
我相信，我在这个班级体交到更多的好友，我也祝福自己一切顺利！
描写同桌的作文 篇2
自从我们班全体“搬家”过后，我和程盛华“配对”成了同桌。刚刚来到这个“小区”，一切都好像变得陌生了，总觉得空空落落的。
但是，“住”了一段时间后，我就想对同桌说：同桌，刚开始几天我一直挺无聊的，没事就想找点乐子来刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的语言来讥讽你。可你居然能撑住这些话，不会为之动容和生气，换以前的`同桌早就把我给“毙”了！你的态度反而让我感到内疚了，你的宽容和大度真的值得我好好学习！同桌，你的知识面很广，曾几次问你些不寻常的问题时，你也能应答如流！你看过的书比我多，曾几次见你在课间等一些空闲的时间“啃”书，我却被其他同学招去玩了，可你却坚决地拒绝了同学让你一起游戏的请求，拒绝了游戏的诱惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！
不过，你的缺点我也替你挑出来了，你有时上课时还在看课外书，竟然把课间作业都给忘了；你看书看到忘我的境地，放学了都忘记整理书包；还有你学习太拼命了，不懂得“劳逸结合”哦！
但是，俗话说得好“人无完人，金无足赤”！同桌，我依然敬佩你，因为有你这个同桌我感到荣幸！感到很开心！
描写同桌的作文 篇3
在童年时代每个人都会有一个与你一起上课的同桌，有的很听话，有的很调皮捣蛋，有的很内向，有的乐于助人。而我的同桌是一个活泼开朗的小女孩儿。
我的同桌名字叫陈姿如，她穿着非常华丽的衣服，有白嫩的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张红彤彤的脸上，像一对月牙儿一样的眉毛，樱桃般的小嘴巴能说会道，笑起来还有两个小酒窝，真是可爱极了。除此之外，他还有一头长长的金发。他是班上的.班长，学习成绩那是全校一流，因为他经常喜欢把五六年级的作业拿去做。
课堂上她总是一丝不苟地专心听老师讲课，每次老师提问题他都把手举得高高的，几乎每次都是答对了的，但我上课不听讲的时候，他常常提醒我说上课要专心听讲，当我有不会写的字，他会告诉我，然后耐心的讲解那个字的意思。我遇到不懂的题她也会帮我讲解，直到我会，她真是我学习上的好帮手。
她的性格很奇怪，表情也很丰富多彩。谁让他是金牛座呢，因为金牛座的人就很奇怪，一会儿开心，一会儿伤心，被我称为“表情怪”。
她的爱好是画画，特别是画人。记得有一次上图画课，他喊我面向她，说:“你对着我，我来画”，接着她就认真的画了起来，只用了一会儿功夫他就画完了!他说:“你快来看，我画的怎么样?”我急忙飞奔过去一看。“啊，怎么这么好!”我惊讶的说。并且他在今年的图画大赛上还得了一等奖。
这就是我的同桌，一个活泼开朗的人。
描写同桌的作文 篇4
我的同桌xx算的上是xx，因为有我这个同桌!
有一天上午，他不小心惹了我，他还以为我与其它女孩子一样，他可倒了大霉。我对他一阵拳打脚踢，还大喊：”接招，九阴白骨爪，狂雷金刚拳，葵花点穴手……”我俩东打西打，从六楼以直打到负一楼，你一拳我一脚，几乎全校都听到了(不包括老师)，那个惨啊，可以用片体鳞伤来形容!后来我已绝对的优势赢得了胜利，他马上逃到了男厕所，可被我们女子军团中不要面子的”蜗牛”一下跑进男厕所，给一把给揪了出来，他的后果可想而知了(当然十分悲惨)!
我不光在他面前是个打架高手，还是个预言家!
就说那次吧!我跟他吵了一架，我生气的对他说”我诅咒你，星期一唐老师检查作业时被骂!”他不以为然地邪笑了下!
果然不出所料，以他的忘性，星期一时，他忘带作业了，被唐老师臭骂了一顿，他哭丧着脸，可我却在一直偷偷地笑!
后来，我一直说中，现在，他对我的.话深信不疑了。
因为有我，他才很倒霉!
描写同桌的作文 篇5
一头乌黑发亮的齐耳短发，一张稚气的瓜子脸，一个小巧笔挺的鼻子，浓黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，无论遇到再大的困难，她的脸上总是挂着笑容。她就是我的马大哈同桌——张绿芬。
一提起马大哈张绿芬，同学们总会想到她写的字，她可是我们班有名“白字先生”，绿芬写的字常常是残缺不全的，不是少了一点，就是缺了一横，让人哭笑不得。这不，前几天老师把一个周前考完的测试卷发了下来，眼看着同学们都领到自己的试卷，只有绿芬还没拿自己的试卷。这时只听老师大声说道：“绿芬啊，你说我该怎么说你才好啊，你都多大了，怎么连自己的名字都写错了，你倒是给解释解释这个‘张绿水’是怎么一回事啊？”同学们一听老师的话，都哄堂大笑起来，坐在旁边的男生一边笑一边捂着肚子说道：“‘张绿水’笑死我了，哈哈哈-----”绿芬的脸涨得通红，她羞愧极了，低着头地走上讲台领了自己的试卷。下课后我正想上前安慰她几句，谁知，她不意思地挠挠自己的头，一脸苦笑地对我说：“不意思，又让你笑话了，其实我也想改掉这个毛病，可‘马大哈’这个讨厌鬼却总是缠着我不放。你说我该怎么办？”我安慰她说：“没事，只要你平时写字再认真些，你会改掉这个坏毛病的'。”她点点头对我说：“嗯，我会努力的。”可没多久，她的老毛病就又犯了。
最近几周，我们班举行了一个“改正错别字”的比赛，那些老写错别字的同学被编成了一组，一下课他们就开始默写生字，错的较多的就会被贴乌龟。绿芬也想趁这个机会摘掉“白字先生”这个绰号，比赛一开始，她便小心翼翼地把生字默写在生字本上，她一笔一画认真地写着每个字，生怕自己写错了，每次写完后她问题瞪大了眼睛检查了好几遍才交上去。可惜最终她还是逃脱不了错别字的“魔掌”，由于错了好几个字，她的后背被贴上了一大乌龟。同学们都指着她背上的乌龟笑。绿芬拼命把后背往课桌上靠，以免被别人看见她后背的乌龟。
虽然因为写错别字，她受了不少罪，每次她都信誓旦旦地痛下决心要改正，可没久她的错别字便又在自己的作业本上肆无忌惮地出现了。真不知道她什么时候才能改掉这个坏毛病。
描写同桌的作文 篇6
瞧，她高高的个儿，白皙的脸庞，纤瘦的身材，外表看是那样的文质彬彬；她是老师的得力助手，是我班学习的佼佼者。可你别被她的假象迷惑了，其实她很野蛮。更惨的是——她是我的同桌。
那是一个阳光明媚的早晨，我一到校，就和她互查家庭作业，没想到被我检查出她还有几题没做。我正准备告诉课代表，把她的名字记录下来，没想到她用温柔的语气对我说：“嗨，我们都做了这么久同桌了，这么点小忙，你都不帮吗？”我反问道：“我没做家庭作业的时候，你是怎么待我的'？想让我不告你，没门。”她听了，立刻露出本来的面目，厉声道：“那你是敬酒不吃，吃罚酒了？”她那气吞山河之势，像要把我吃了，见我并不做声，她就用那九阴白骨抓，向我伸来，我是深知这其中的厉害的，要是我不躲避，身上会立马遍体鳞伤的。好汉不吃眼前亏，见势不妙，我立刻求饶：“我不告了，不告了！”她却说：“算你小子识相，下次再惹我，小心我把你的手折了！”
看到了吧，这就是我的野蛮同桌，外表可爱，其内可是炸弹呀，一旦爆炸，那将一发不可收拾，这真是应了那句老话——知人知面不知心。哎呀，快跑，她的旋风腿又飞过来了！
描写同桌的作文 篇7
我的同桌，他个子比较矮，并且很忌讳别人这么说他。头发又多又软，让人有一种想摸摸的冲动，他特爱笑，一笑就有一深一浅两个酒窝出现，搞得别人忍俊不禁。
他非常非常可爱，偶偶地耍赖让人不得不举手投降。那天，老师上午就布置了回家作业，于是，我们便比赛在吃饭之前谁做得多，输的把自己的水果分一半给赢的。我们旗鼓相当，可抄词时，我不幸写错了许多字，被他甩在了后面，无意间地向他那边望去，只见他正在幸灾乐祸地捂着嘴偷笑。我暗恼，“这家伙”我一边心里念叨，一边把脚不怀好意地靠过去，冲着他的鞋狠狠地踩了一脚（呵呵，我稍微有点暴力），他吃痛地吸了一口气，不满地盯着我，鼓起嘴巴装可怜。我扫了他一眼，目光回到了作业本上，他见我不理他，就瞥了我一眼也奋笔疾书。
可爱的英语！我以史上绝无仅有的速度将他胜局已定的形势扳了回来！吃饭铃也在我即将又被他超过的时候亲切地打响了，我居高临下地笑着对他说：“给我吧！”他装出楚楚可怜的样子，掏出那个“亲爱”的苹果，可怜兮兮地说：“你看，我就这么点儿家当呀！”我挑了挑眉毛：“嗯？”他见我有点动摇，继续扮可怜：“再说了，你有那么多水果应该分我点啊。”话未毕，他就从我的保鲜袋里挑出一个葡萄塞进嘴里。我被他一连串的.举动搞得一愣一愣，等我反应过来他已经溜得没影了。
嗯，我的同桌就是这么一个活泼可爱的人，能感染别人一起欢笑。
描写同桌的作文 篇8
我的同桌是一位非常可爱、聪明、低调的一位男孩，他有一双炯炯有神的眼睛，一头白色的头发，洁白的脸蛋儿，我非常喜欢他的性格。
有一次，因为一件小事我和他吵架了，即使所在我身上，可他主动向我道歉了，就在那一次我的脸蛋儿红了一下，同学们都在嘲笑我，说我“是一个不认错的.坏孩子”，我就得自己非常对不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我说“同学之间有必要说对不起嘛！”。
从那次以后，我和我同桌的关系越来越好了，我和他经常在一起玩、写作业、我们干什么都是一起干的。
我的同桌就是这样的，我非常喜欢他那不记仇的好习惯。
描写同桌的作文 篇9
“喂！超线了！”不用看，一听就知道这绝对是小袁的声音。我和她是同桌，刚开始，我以为会和她和平相处，可是，没想到，她每天都会因为芝麻那么大点的小事而大吵大闹，可账一算到自己头上，她就开始耍赖，比如……
风和日丽的星期一上午的数学课，我正在算一道非常难的数学题，可总觉得右胳膊不太舒服。这么大的桌子还不够用？我瞄了同桌一眼，好家伙，她居然侵占了我大约十平方厘米的领土。我们两个桌子她高我低，这样超线应该会很不舒服吧，可她却一无所知，继续做题。我实在不想打扰她，可又被挤得难受。于是乎我便用手轻轻拍了她一下，轻声叫道：“小袁！”没反应。再试一下，只见她恶狠狠地问：“打我干嘛？”我冤啊！我发誓，我真的只轻轻拍了她一下！见我这样，她又极不耐烦的'跟了一句：“又有啥屁事儿，快说！”我被彻底激怒了，不顾一切地冲她大吼一声：“你超线了！”她立刻瞪圆了眼睛，说：“我超线怎么了？碍你啥事儿？”“你……”我被噎了个半死，差点晕过去。还有没有天理呀！怎么我们这个时代的人脾气如此暴躁啊！突然，一句广告词浮现在我的脑海中：“生活如此多娇，你却如此暴躁，这样不好，不好。”我真想立刻说出来，直接把她气死。可是张老师来了，情况不妙……
快下课了，可张老师又发给我们两张试卷，还交待了一大堆要列竖式、验算的题。看来今天要多加一会儿班了。“天呀！谁来救救我们这些可怜的孩儿呀！”我趴在桌子上一边抱怨一边做题。只有牺牲下课和午休时间了，我可不想熬夜呦。可能同桌还在为刚才那件事而生气吧，她用接近怒吼的声音冲我说：“哎，你不满意你去跟老师说呀，在这儿跟我说干嘛，你烦不烦人呀！！”我的肺都快被气炸了。第一，她哪只耳朵听见我跟她说话了？第二、我声音很大，影响她啦？我越想越生气，干脆直接把她当成了一阵风，还是耳边刮过的风。
下课铃正式打响，可张老师还没讲完。同桌向她前桌借东西，说了一会儿话，正巧张老师还在扫视全班。出于好心，我放下刚才所有的不愉快，对她说：“别动了。”可没想到，我的好心竟然换来如此一番话：“我借东西不行，再说了，你管不着我!别以为你是组长，你……”我委屈极了，这么做还不是为了她！
虽然我们经常吵架，但在学习上我们还是团结互助。相处的时间久了，我也逐渐发现了她身上的闪光点：做事仔细，作业干净，最重要的是责任心强，每次小组内部交给她的任务她总能按时完成。我相信，我们的友谊一定会天长地久！