【热门】可爱的小学作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的可爱的小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
可爱的小学作文 篇1
星期日的清晨，我在家里自己做了一个小笔筒，这个笔筒我是用来放笔的，如果想知道过程，就请大家把目光转向这里。我准备了二十根吸管，一条长二米的线，还有一个糖盒的底部。开始了，我首先拿出了二米的线和几根吸管，把吸管的中间部位放在线上系上一个结，然后再系一个死结，不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管一样做。一直到二十个吸管全部系完为止。然后把糖盒的.底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上，首尾相接在一起。我叫妈妈：“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀，你快过来看一看呀！”妈妈跑过来一边看一边说：“非常好，很不错，加油呀！”我一听到妈妈表扬我，我心里乐开了一朵花，我一看这个笔筒很单调，于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面，我自言自语的说到：“哈哈，不错，还真挺漂亮呢！”怎么样，心动不如行动吧，喜欢也自己做一个吧！现在这个可爱的小笔筒立在我的课桌上，我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里，我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。我很庆幸我没有放弃做笔筒的念头。大家也自己做一个吧！你们一定会比我做的还好呢！
可爱的小学作文 篇2
前几天，妈妈去市场给我买来几只小鸡。这些小家伙真可爱！
它们的嘴尖尖的，圆圆的小眼睛一眨一眨的.，淡黄色的绒毛细又软，它们在纸盒里你拥我挤乱转，就像一个个滚动着的小绒球。
刚买回来的那几天，它们不停地“叽叽”地叫着。过了一段时间才适应了些，有时还想蹦着往外蹿。我抓了一把小米，轻轻地撒在纸盒里，它们便低着头一啄一啄地争着吃。过了一个多月，我把小鸡带到楼前的花坛里找小虫子吃。有时两只小鸡为了争一条蚯蚓，你争我夺，就像在拔河一样，直到它们把蚯蚓挣断了，或被另一只小鸡争过去吃了，它们才肯罢休。
有一天，我刚放学就下起了大雨，我边往家跑边想：中午上学的时候，我把小鸡放在楼前的草坪上，这一下雨还不把它们都淋湿了？当我跑到楼前一看，小鸡都不见了，我赶紧去找，可是没找着。后来妈妈在一个楼洞里找着了。我急忙把小鸡抱过来，它们“叽叽”地叫着，好像说：“我们没事。”我才松了口气。
多么可爱的小鸡啊：我非常喜欢它们。
教师点评：小作者通过认真的观察，首先写了小鸡的外形，突出了“小”的特点。然后又通过两件事来描写小鸡的可爱，一件是主人喂食和小鸡争吃蚯蚓时的情景；另一件是下雨天小鸡自己找地方避雨的事，都写得生动有趣。从而抒发了作者对小鸡的喜爱之情。
可爱的小学作文 篇3
我家有壹只小金鱼，它得样子非常可爱。金鱼那双圆溜溜得大眼睛，水晶球似得透明，特别是它那轻盈而潇洒得尾巴，像彩绸那样柔软，又像朝霞那样妩媚。
小金鱼每次喝水时，小嘴轻轻地壹张，就能喝到水，而且还吐着小泡泡呢！小金鱼游得时候尾巴摇摇摆摆得，真像仙女得手动来动去。它很机灵，每当别人靠近它时，好像老鼠见了猫似得，急忙逃走了。
我喜欢我得小金鱼，更喜欢它那双圆溜溜得大眼睛。