【精选】五年级快乐作文集锦六篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的五年级快乐作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级快乐作文 篇1
一张张笑脸,一声声欢笑够成了这个快乐大本营,五(六)班的快乐大本营!
上个星期,老师宣布让我们演名著故事。教室里就炸开了锅,有的急忙拿出名著开始筛选;有的拿起笔开始绘制任务表;还有的围成一圈,叽里呱啦的讨论起来。惊喜已经被老师放下去,接下来,便看同学们怎样在这个舞台上表演了。同学们大张旗鼓、绞尽脑汁的准备起来。下课,已经不是玩耍嬉戏的空间,走廊上排戏成了第一主角;读报时间,四大名著替换下了大家手中的杂报、闲书;晚上,已经不是有点空闲就休息的同学,大家都在灯下动用一切杂务制作道具、绘制剧本……
盼星星,盼月亮,演戏的时间才姗姗来迟。我们这一小组演的是《天竺国玉兔精逼亲》我扮演的是老院主,走上这个讲台,我第一次觉得脚好沉好沉,演的时候我只敢看着“唐僧”,心里紧张的只打鼓。哎呀,妈呀!在讲台上简直是度“秒”如年哪!!!就像有一只巨大的手紧紧勒着我的脖子,终于,没我的戏份了,我如释重负赶紧跑下台来,那双无形的手也消失的无影无踪。
最有趣的便是陈元他们演的《三打白骨精》刚开始,陈元一会儿扭腰肢,一会儿将双手摆来摆去,一会儿又将一朵小紫花贴在嘴角,努力成为一位体形风骚的少女。他来到“猪八戒”——林嘉善面前,冲他抛了个媚眼,叫了声“小哥儿”。台下的同学们一律是这个动作“哦买疙瘩,我吐”于是,便在那边干呕。林嘉善的双眼色眯眯的.盯着……不,可以说是盯的眼珠都要掉下来了。他伸出“猪蹄”一下子搭在了“白骨精”肩上,两个人真可谓是“一见钟情”、“互送秋波”。此时的同学们又是跺脚又是擂桌子,有的笑岔了气;有的顾不上形象,直接指着他们哈哈大笑起来;还有的一边笑一边拍手称秒。我呀,差点被自己的口水给呛着了。
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五年级快乐作文 篇2
如果没有寒假作业的话,我早上起来会一边听音乐一边刷牙洗脸(真陶醉啊),然后下楼飞快地吃完饭。
如果没有寒假作业的话,我一个在家里会高高兴兴地出去溜冰,在阳光下,我满头大汗地冲上小坡,然后再从坡上滑下来,风从耳边吹过,感觉像小鸟一样自由自在地飞翔。好舒服啊!如果没有寒假作业的话,我会打电话叫几个小朋友过来玩,先和小朋友看30分钟电视,再玩20分钟电脑,在床上蹦蹦跳跳,和小朋友们下下棋、爬爬树、荡荡秋千、玩玩捉迷藏、玩直升飞机,玩累了我们会躺在床上休息一会儿,饿了会吃一些零食。晚上,叫上他们在我家吃饭。真爽啊!如果没有寒假作业的'话,我就不会听到爸爸妈妈没完没了的唠叨声,总是催促我“儿子做作业啦。”还时不时听到妈妈的告状,爸爸的批评,我的眼泪总是流不完。真得好痛苦!
五年级快乐作文 篇3
“书是我们真实的朋友”。“阅读”是我们每天必不可少的一件事情。阅读的好处是多之再多了。
阅读就像吃饭,读的书越多,消化的越多。如果有一天不想阅读,那自己在想一下,为什么一日三餐,每天都要吃饭。既然每天必须吃饭,当然也要一日三次的读书,多读几回。只有这样,才会对自己有帮助,知识会记得更加牢固,在脑海中,熟之又熟。
在我的生活当中,书简直是我的全部。我经常到书店去看书,但我很少买书。店里的老板和服务员习惯了,也不再跟我介绍新书了。我自己感觉不好意思再去看了。为了这,我父亲知道了以后,就开始帮我在网上找书,找到后,就下载下来,让我不出门就可以看到各种各样的好书籍好文章。我真的要好好感谢我的父亲啊!你们知道吗?最让我痴迷的书籍是什么吗?那就是《福尔摩斯探案全集》。我喜欢它,那是因为福尔摩斯对付那些烦人的罪恶,有多么的机智勇敢,而且能尝试新事物的'精神。我从中学到了很多知识,也掌握了好多佳句。
在假期和平常有空的时间里,我大部分时间是在看书。这使我在写作文时能起到了很大的作用。书看多了,就积累了很多好词语佳句,可以用到作文里来。这些要归功平常多看书读书啊!而且我从书里面还可以学到很多生活上的道理。
在以后的时间里,我会全身心地去阅读每一本书,理解每一个汉字,让阅读成为我最快乐的一件事。
五年级快乐作文 篇4
光阴似箭,日月如梭,一年又过去了。回眸往事,有多少日日夜夜曾留下我银铃般的笑声。不小心打翻了记忆的墨汁,那快乐的时刻一股脑地涌在笔尖……
那是一个阳光明媚的中午,我正在写作业,一张大红纸被同学们簇拥着“飞”到了我的跟前。“咦?这是什么?”我有些丈二和尚——摸不着头脑,迷惑不解地看着他们。这倒好,见我不解,一个个也装“傻了”,瞧,他们的脸上都刻着疑问。唉哟,我的妈呀!要从他们嘴里“盗”来个所以然,那可是墙上挂门帘——没门儿啦!
让我先来猜一猜吧!我注视着那张大红纸,左瞧右瞧,上看下看,偶一瞥,目光中窜过四个金光大字,可马上又消失了,一个同学把那张纸使劲地按在桌上。“噢,天哪!看也不让看,难道是贺卡?”面前的同学们都是一个动作——摇头。“好哇!你们都知道,就我一人蒙在鼓里。到底是什么呢?”我冥思苦想……。“证书?”好半天,我挑起眉梢问。“自己看吧”,好友丁畅装作漫不经心的模样对我说。
我小心翼翼的把那张大红纸在手中摊开,“荣誉证书”四个字赫然入目,霎时间,快乐的浪花一层高过一层,汹涌澎湃地向我的.心田袭来,那个乐啊,真是无法用语言来形容。我的心在跳跃,血液在沸腾,如果不是在学校,我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激动的心情,故作冷静地端详着“荣誉证书”,看着端端正正的文字,不禁又惊又喜,便小声朗读起来:“杨曜瑜同学,荣获通州区十佳优秀少先队员荣誉称号!”我简直不敢相信。“噢,噢!”我狂跳三下,同学们祝贺的掌声持续响起。许久,我才安静下来,心里却仍在欢笑。
往事如尘,虽然时隔已久,但那段令我欢乐的时刻在我的记忆深处划下了一道深深地轨迹。
五年级快乐作文 篇5
给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予就是付出、奉献的意思。
当别人摔倒的时候,我们伸出手拉他一把,别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候,人人伸出援助之手,就没有解决不了的困难。最平常的,在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活,不仅能减轻妈妈的负担,还能从劳动中体会到快乐。生活中,我们能给予别人的东西实在太多了。
记得有一次,我乘公交车去奶奶家,车到了下一站,有许多人争先恐后地上来了,都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来,可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子,拄着拐杖,颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车,那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的'座位让给了老爷爷,老爷爷连声说:你真是一个好孩子!旁边一位阿姨也笑呵呵地说:这孩子真懂事!虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳,但心里美滋滋的,非常开心。
还有一次,我们班的小明没带橡皮,这天正好数学考试。小明问同学借,有的说:我才不借呢!有的说:我只有一块,借给你我用什么啊?当他向我借的时候,我也拒绝了他,因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子,我也觉得很为难,怎么办呢?我开始为他想办法,我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半,给他一半,我自己留一半,这样我也不用为考试没橡皮而担心,而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给小明的时候,看到他感激的目光,心里甭提有多高兴了。
赠人玫瑰,手留余香。所以我说给予是快乐的。
五年级快乐作文 篇6
听妈妈说,中秋节前一天晚上,在励志广场要举行“励志之夜·迎中秋大型游艺晚会”,听说还可以品免费的月饼和啤酒,可以猜灯谜,猜对了可以得到奖品。我高兴得一蹦三尺高,盼望着这一刻早点到来。
这一夜终于到了。我早早地吃完饭,冒关蒙蒙细雨,迫不及待迈着大步,走向晚会的地点——-励志广场。
刚走到镇湘桥,雨突然间大了起来。很快,我和妈妈撑的那把小伞已挡不住如此大的'雨水,我们的裤角全湿了。这时很多人纷纷往回赶,妈妈犹豫着跟我商量,回去算了吧。我不同意,说:“不行,这么难得的一次活动,不能半途而废,一定要去!”妈妈只好依着我,继续前行。当快走到现场时,雨渐渐小了,我开心地想:幸亏刚才坚持来,否则一定会后悔的。
走进现场,励志大道两旁有四排红红的灯笼,每个灯笼下都用夹子夹了一张纸。我知道那是灯谜,四排的中间两排还摆了许多桌子,可以免费品尝月饼和啤酒。我跑过去,在台上拿了一块月饼,咬了一口!嗯,又香又脆,真好吃!
当然,最吸引我眼球的,还是灯谜。
记得第一个谜语是两横一竖,打一中草药。是干草!一定就是干草最!可妈妈说“甘草”的干是甘蔗的甘,不是干枯的干,那会是什么呢?我和妈妈都猜不出,只好往前走。刚走了几步,就发现一个搬家的谜面,打一七字俗语。是不是“蚂蚁搬家蛇过道?”我把想法告诉妈妈,妈妈说有道理。我高兴地跑过去跟叔叔对题,他却说不对。我遗憾极了,看着我失落的样子,叔叔和谒地对我说:“小朋友,看你这么积极,给你发个安慰奖!”我简直太开心了,连声说谢谢。我开心地一蹦一跳去竞了奖品,虽然不是自己猜的,可我还是很高兴。后来快要结束的,我又答对了两个,那开心劲呀,就别提了。
真是一个快乐的夜晚。
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