成长的作文汇总8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的成长的作文8篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
成长是一种痛苦，但我不愿让它留下伤痕；成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
成长的路上往往弥漫着孤独，要学会在没有人喝彩的时候为自己加油，不用畏惧，不用担心。
成长是这样：忧伤和着喜悦，失落和着快慰，喧闹和着宁静。
成长的道路是坎坷的，也是平坦的；成长道路是单调的，也是多彩的，；成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又是一年轮回。
每样东西都有不足之处，也正是这些瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长更加绚丽。成长就是告别过去，告别瑕疵，追求完美的过程。
成长像一杯茶，刚品时苦涩，可回味无穷。
成长是一曲刚健的歌谣，走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。躁动与喧腾，追逐与奋发，这就是成长的旋律，在成长的行列，弹奏辉煌的音响。
成长的`脚步还在继续，但不回头，也不需要回头，只能偶尔明白第二次成长，才能好好地成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，他们都像心灵的琼浆，一直灌溉着我成长，一直是滋养我的营养。
成长是一道色彩的流程，飘去了鲜艳的连衣裙，飞走粉红的蝴蝶结。一件校服，一围凝固的色彩，破了童话书上的多彩的封面，看到的是一本教科书一脸的严肃，堆积的课本一如大山等沉，一切浮躁归了沉静，昔日绚丽的色彩只装扮在青春的梦境。
成长的作文 篇2
我记得在网上看过一句话，叫做“看什么样的书，写什么样的文章”。也许吧，一个人知识水平的高，或者是低，都能够通过自己所写的文章体现出来的。那么，在这一点上，我自觉得惭愧，因为我爱写写文章，却从未写过一篇令人满意的作文。不过，这又有何妨呢？难道，写不好，就注定一辈子永远也写不好吗？我不相信这样子的结论。喜欢模仿着安妮宝贝的文调，用粗糙的文笔，写下一段段的个性签名。
我觉得，这样子挺不错的。既然没有人欣赏，我自己就充当着自己忠诚的读者，在属于自己的`舞台上，书写自己的人生。快乐女生中有这么一句话：“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，我也是好样的”。我时常自勉——不要放弃，一切都会有希望的！可是，有朋友评论我的“说说”——“你怎么那么多愁伤感呢？”呵呵，这难道也算是多愁伤感？我只想用微笑，来诠释着周围的评论。有一位上初二的姐姐，我们是通过“好友问问”的栏目而结成网友的。我曾经帮助过她解决学习上的困惑，她向我求救过这么一个问题：“为什么我每一次努力都不会有结果？”我想告诉她——努力不一定有结果，但不努力一定不会有结果。
但是看着她像吐苦水一样地打着键盘，聊天的窗口上显示着“正在输入”，我于是便打消这个念头，还是不能这么说呀！是呀，为什么每一次努力都得不到结果？她的学习方法一定是出现问题了，不然，就是因为知识漏洞！我以我个人的经历告诉她：“这只是一种考验，风雨过后，彩虹依旧迷人！”可是为什么我能够帮助得了别人，对于自己的困惑却无能为力呢？原来，这还得回归于思想认识上！是乐观，还是悲观，取决于它们之中的一种，造就你的命运！
成长的作文 篇3
正如一首歌唱的一样：“如梦如烟的往事，洋溢着芬芳……”童年是一段甜蜜的旋律，伴随我快快乐乐的生活；少年是一段清纯随我无忧无虑得成长；青春是一段蓬勃的旋律，送我自由自在得飞翔。
快乐，是我童年中不变的乐章，喜欢在春天中追蝴蝶，喜欢在夏天里数漫天的星星，喜欢在秋风中赶落叶，喜欢在冬日里看多多绽放的梅…更喜欢在母亲的怀抱中做那五彩斑斓的梦。小时候，总是天真地以为人生的道路总是顺利的，快乐的，总认为世上一切都是美好的，公平的。
岁月流逝，童年就像一张美妙的书签，匆匆插进人生书中一页。时光老人把生命之书翻到了少年一页，可梦的微澜还在荡漾。烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。繁多的课程，成堆的作业，时不时的考试，压得我透不过气。面对学习和考试的压力，我常常在夕阳的黄昏下，徘徊于田野，看夕阳西下，听鸟儿唱歌。此时，只好将儿时得梦悄悄埋在底，盼望日后能梦想成真。
年轮在转动，我也在成长，我逐渐地走向青春。也许，再也没有童年时的天真；也许，再没有少年时的浪漫。但是我多了一份成熟。面对挫折，我学会了坚强；面对挑战，我学会了勇敢；面对失败，我学会了释然。我学会了微笑面对生活，迎难而上，勇往直前，扬起自信的.风帆，驶向理想的彼岸。
时间能磨炼一切，在成长的过程中，在人生的舞台上，我学会了珍惜，学会了体会人生，学会了坚强，学会了很多很多。现在，我终于可以站在人生的舞台上，用我对生命的执着，唱起那成长岁月中无悔的旋律。
成长的作文 篇4
今年暑假，有着一段我刻骨铭心的成长经历！我不像其它的小朋友那样玩电脑、看电视……而是积极参加了湖南“成长蜕变”夏令营的自然体验、感恩教育，夏令营让我走出城市，走向农村，走进留守儿童的家，给我带来一次终身难忘的经历！
在爱心志愿者老师的带领下，我独自与全国各地的“同学”近20人参加了为期六天的全国性的“成长蜕变”夏令营，这也是我今年继春节后的第二次探访湖南岳阳山区留守儿童，也是我步入初中的“变奏曲”。在担任“营长助理”期间，我收获颇丰，虽是短短的.一周，但我觉得挺充实的。夏令营让我学会了洗衣、做饭、叠被子……都说我长大了！
在湖南岳阳的平江乡山区，鸟儿在枝头欢唱，鸭子在水中畅游，一片绿油油的稻田，错落有致的农舍，景色很是诗情画意。然而我们夏令营每天的活动安排也是满满当当，期间，全面开展田间除草、认识农具，使用农具翻土、摘菜、洗菜、山间远足、无敌风火轮、盲人方阵、变形虫寻宝等活动。所住的山区留守儿童同学家里既没有电风扇，更没有空调，满屋子全是飞蛾，蚊子，生活令我完全脱离了那种“衣来伸手，饭来张口”的城里小子形象。这里没有繁重、枯燥的学习，只有轻松、舒展的心灵！全面清晰的认识自我，并学会扬长避短，更有效的学习与人沟通，学会自我管理，对社会的认识也更加深刻，更培养了自己与人沟通的能力，与他人交流的能力，也锻炼了自己，培养了自己的独立能力，真的是“读万卷书，行万里路”。成长是一个令人回味的主题，也是青春不朽的旋律。
“成长蜕变”夏令营令我成长，如今已升入初一的我，我觉得只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的学习韧劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
成长的作文 篇5
桃花园中有一颗小桃树，不，甚至连“小”都算不上。它瘦瘦的、弱弱的、蔫蔫的。好在它的身边有两棵爱它的父母，无论是刮风还是下雨，不管是寒冷的冬天还是炎热的盛夏，只要往父母的怀里一“钻”就会得到温暖的呵护。
后来有一天，桃园里来了几个高大而又强壮的男子，他们的肩膀上扛着一把把寒光闪闪的铁锹，来到了小桃树的身边。“这棵树太矮太小了，结不了果子，放在这儿也碍眼，干脆把它移走吧。”小桃树虽然意识到情况不妙，却无力反抗，被人连根拔起。
人生中的.第一次，它尝到了疼痛的滋味。
它被人随意地栽在路边的草丛中，那里没有桃花园里的肥沃而又湿润的土壤，也没有父母那粗壮枝叶的怀抱。自此它失去了温暖的港湾，没有了悉心的呵护。
凛冽的寒风化作一把把锋利的刀刃，无情地刮着它那弱小而又柔嫩的躯体，一股股钻心的疼痛在它那瘦小的身体里蔓延。豆大的雨点噼噼啪啪的击打在它的身上，没有遮挡，无处藏身，无力抵抗，一次次被无情地击倒，一次次弯下瘦弱的腰肢。
疼痛使它意识模糊，疼痛让它冷静思考，它渐渐意识到：只有变得坚硬、强壮有力，才能抵挡暴风雨的袭击。它一定要使自己强大起来！
于是，它开始“行动”了。它把呼啸的狂风看作是对自己的考验，迎着风使劲的摇曳着自己的枝干，仿佛在向狂风呼唤着：“你来呀！我不怕你！”
它把暴雨看作不可多得的养料，大口吮吸着，使甘甜的雨水滋润到自己身体的各个部位……
就这样日复一日，不知过了多少天。待到身旁的野花绽放出美丽的花瓣时，它猛然惊醒——春天到了，自己竟然挺过了一个无比寒冷的冬天！同时它惊讶地发现自己比身边的其它灌木都高了，树皮变得坚硬，树干也变得粗壮了。头顶上那一朵朵粉红的花，散发出阵阵醉人的芳香……
三月春盛，烟霞袅袅，每当人们路过那棵桃树时，总会注目，有人情不自禁地赞叹：“这遍地尘埃，环境恶劣的马路旁，是如何长出如此美丽的一树桃花呢？”
而答案，只有这棵小桃树自己最清楚……
成长的作文 篇6
对于我的健康快乐成长，爸爸妈妈是有合理分工的。爸爸是管体育的`；妈妈是管学习的。但在时间上为这事两位家长常常是争论不休。爸爸是想让我多出去玩，多锻炼。而妈妈是想让我多写字、多读书。
由于，我爱玩，爸爸常常是占了上风。不过也没让妈妈失望。每次我痛痛快快玩过，回到家洗完澡，就认认真真完成妈妈布置的任务，这样妈妈也就认了。
我明白爸爸是让我身体好；妈妈是让我更聪明。这两方面我都不能让他们失望，因为，我已经长大了，能读懂家长的心。
成长的作文 篇7
每个人都有自己心中的好老师。我很幸运地遇到了董老师。她是我的启蒙老师,总戴着副红黑相间边框的眼镜,大大的眼睛明亮而充满智慧,马尾辫扎得低低的,温柔可亲。
入小学时,我最怕老师请我发言,嗓子里简直就像被棉花堵住似的。我好不容易用蚊子叫一般的声音回答了出来,同学们就大声嚷嚷:“听不见听不见!”顿时我更害怕了,又害羞又难过。
有次语文课,董老师在讲古诗时提到李白和杜甫合称“大李杜”。董老师接着问“有大李杜’,那有没有小李杜’呢?谁知道小李杜是哪两位诗人呢?”班里一片寂静
“小李杜”!我记得看课外书的时候看到—一李商隐和杜牧。我犹豫地把手稍微抬起一点,又放下。这时,董老师的目光在我们身上一一扫过。扫过我的时候,突然停顿了一下,仿佛她能听到我的心声。
“小熊,你来回答吧!”董老师的眼神里含着满满的鼓励。我鼓足勇气,站了起来,结巴地说:“李商隐……杜……杜牧。”
“答得对!大家都要向小熊学习,多看书,勤阅读!小熊以后要更自信,要勇于发言!”说完,董老师带头给我鼓起了掌。
顿时,教室里响起了热烈的'掌声。我的心里萌生出了一点点小小的成就感。
下课后,董老师神秘地拿给我一根棒棒糖,接着说:“小熊,董老师看到你,就像看到自己的孩子一样喜欢。再勇敢一些!董老师相信你一定行的!
我实在舍不得吃棒棒糖,忍不住拿出来舔一下,想想自己,想想董老师,真是甜到了心窝里……
我喜欢董老师的板书,优雅秀丽,更喜欢董老师讲课时的声情并茂,抑扬顿挫。是董老师激发了我学习语文和书法的浓厚兴趣。
我心目中的好老师如同春雨般滋润我的心田,阳光般给我温暖和力量,一盏灯塔般在我胆怯时鼓励我勇敢
成长的作文 篇8
“妈，求你了，不过几百元而已嘛！”
“哼，几百元而已？我们家可不是百万富翁！” 妈妈把“几百而已”咬得很重，作文 成长，静悄悄。
这是我第五次求我妈了，前题是因为我在购物商场看上了一双白色高帮鞋，可它太贵了，妈妈不给我买。我急得眼泪都快出来了，妈妈却若无其事地坐在沙发上看电视。我快绝望了，难道还要跪下求我妈呀！我无精打采地走进小卧室，坐在椅子上发呆。突然，我的脑子里闪出一个念头，便疾步走出房间。“妈，我可以自己赚钱嘛！”我说。妈妈吃了一惊，又马上会过神来，说：“那好，你去打工吧！”我低下头，喃喃地说：“可又不能非法使用童工。”“你的意思是在家打工？”“哦，太对了！”“嗯，好吧，一天3元。”妈妈耸了耸肩，“够了吗？”“那个，”我翘起两根手指，“再加点注，行吗？”“好吧，一天5元！” “太棒了，我现在就去！”我高兴地差点摔倒。
于是，我从那时便开始了辛苦的“打工生涯”。
第一天，我买菜时忘了卖白菜，被减去工资去买一个白菜；第二天，我洗碗时打了一个盘子，还割破了手指。又罚去工资一元，还要用自己的钱买一片创可贴；第三天，扫地时没扫干净，罚减去工资一元……
就这样，我每天都不能挣够完整的5元钱，心里很不是滋味。这一天，我终于没有忘记买白菜，终于没有打碎盘子，终于把地扫干净了……终于挣够了完整的5元钱！
当我去领工资时，鼻子不禁有点酸酸的：挣钱实在太不容易了！妈妈拿出钱包，在里面数了又数，小学二年级作文《作文 成长，静悄悄》。唉，五元钱用得着这么数吗？
当妈妈把钱拿出来时，我真是吃了一惊：30元！妈妈抬起头，对我会心一笑：“来，这是你的工资，快去买吧，可是限量版的呦！ 我颤抖地伸过手，将那30元接在手中。它蕴含着父母对我的希望，爱与信任，对我而言，它甚至比金子还贵重！ 我去了商场，并没有买那双高帮鞋，而是为妈妈买了一些礼物。父母为我付出了这么多，我报答他们也是应该的。而我不知道，其实那时爸爸妈妈就在某个角落关心着我……
简评：小作者为了买双鞋在家开始了辛苦的'“打工生涯”，从中感受到了赚钱的不容易，可就是这“不容易”
让小作者学会了自立，知道了父母的辛苦，懂得了父母的爱，用实际行动去回报父母。构思精巧，人物语言描写生动形象，中心突出。