【精华】运动会小学生作文汇总9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的运动会小学生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动会小学生作文 篇1
口哨声一响，戴老师便说关于趣味运动会的事项，之后各个运动员便排成纵队来到比赛的场地，准备比赛。大家都雄赳赳气昂昂地在摩拳擦掌：有的在练习跳绳；有的'在练习篮球起跳的姿势；还有的在舒活手脚的筋骨，个个都生龙活虎。
瞧！比赛开始了。首先进行的是定点投篮。我们班的运动员双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着把球向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，猛地跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手接住飞来的球，立刻转身到下一个点，把球举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐。
其次进行的是团体接力。当哨音一下，各个运动员便像离了弦的箭，飞快地向前奔，然后敏捷一转，再跑回去把手中紧握的接力棒传给下一位运动员。就这样，大家彼此都不甘示弱，竭尽全力地跑着，为班级的荣誉努力冲刺着。
最后进行的是跳绳。每位运动员都把肘稍外展，两小臂分别自然下垂，把绳梗斜朝下方，用手腕不停在体侧画圆，并用前脚掌弹跳、落地。飞快地甩着、跳着，那速度似乎都看不见绳了！
最后，趣味运动会圆满收幕。我们班级荣获年段第三名，大家都很欢喜，似满载而归的渔夫，因为大家都努力了、付出了，汗水已见证我们的努力、我们的付出。这真是一次有趣而愉快的运动会啊！
运动会小学生作文 篇2
今天是我第一次开运动会，这天阳光灿烂、风和日丽，同学们都高兴地来看这次运动会。
我们排着整齐的队伍在操场上走着，快到主席台的时候，我们就声音响亮的喊着口号，当我们看见有人在打分时，我们心里就想：如果我们能得第一该有多好啊！
开幕式完以后，精彩的的运动会就开始了。首先是我们班倪雨馨50米短跑，我们大家都在为倪雨馨加油。但倪雨馨没有跑好，可是我知道下次开运动会时，倪雨馨一定能跑出好的.成绩。接着是我的100米短跑，开始我很有信心，可是起步的时候也不知道怎么回事，我跑慢了一点，后来怎么追都没法超过我前面的那个女同学。所以我也没有进入决赛。
第一次运动会就这样的结束了，我踏着落日的余晖回家了。因为没有发挥好，我的心情有些沮丧，但我知道：“失败是成功之母！”只要我努力，美好的希望就一定还会到来！
运动会小学生作文 篇3
星期四早上，天高云淡，秋高气爽，定海小学的操场上人声鼎沸，盼望已久的运动会终于开幕了。
这次运动会的项目丰富极了，有跳远，有跑步，还有接力赛……我也参加了其中的两个项目。
60米跑步开始了，运动员们精神抖擞地来到跑道上，我的心怦怦直跳，毕竟是第一次参加运动会哟！听到枪声一响，我们像野兔一样窜了出去，运动员们你追我赶，不分上下，快要冲刺的时候，我被其他强手追上了，真可惜！我没取得名次。
最激烈的是接力赛跑了。老师叫我拿第一棒，我想：如果第一棒我没有拿好，那就给班级丢脸了。于是，我紧握接力棒，奋力地向前奔跑，只听见耳边传来阵阵的加油声，我跑得更快了，把接力棒顺利地传给了对面的同学。就这样，我们班的同学跑得遥遥领先，接力棒一棒传一棒，呐喊声也一阵接一阵，我们班终于得了第一名，大家的.加油声变成了欢呼声：“耶！耶……”当听到我们檀枫三（4）班获得团体第一名的消息时，同学们紧紧拥抱，都流下了激动地泪水。
难忘的运动会结束了，我期待着能在下一届运动会上再接再厉。
运动会小学生作文 篇4
今天天气晴朗，骄阳似火。学校运动会开始了运动会开始了，大家都很高兴。
这一天是开幕式，我们学校的每一个班级都要代表自己抽中的国家，穿上关于这个国家的服装。我们代表的国家是所罗门群岛，这是一个小岛国。开幕式开始了，鼓号队的成员们敲着鼓吹着号出来了，学校里热闹非凡，再过了几分钟，比赛开始了。我们班的的选手朱康镭上场了，枪声一响，朱康镭奋力地跑了起来，像一枚子弹一样跑出了很远，虽然朱康镭很快，但别的.选手也很快。最后，朱康镭得了第三名的好成绩。
回到班上，老师说我们许多比赛都取得了好成绩，所以我们的成绩还是很理想的。
这次运动会真有趣，不知下次运动会会不会也很有趣。
运动会小学生作文 篇5
你知道吗，我们学校的运动会开始了，运动会的时间很接近大学生运动会呢，所以我们班学生就说这是小学生运动会。
开幕式开始了，我们学校的学生踏着整齐的步伐走着，边走边说：“友谊第一，比赛第二。努力拼搏，争创辉煌。给力，给力，三年级最给力。
开幕式结束了，现在，开始了运动会，现在是六十米预赛哦，这可是非常靠速度的'哟！发令枪砰！的一声，选手们快速的跑到终点。
还有，令我印象最深刻的就是拔河了，这在最后一天也就是的三天举行，拔河是不分男女的，不过要求不多不少十男十女。我们班的拔河比赛开始了，我也参加了哦！科学的岳老师教我们要双脚并拢往后汤，当然他也交了其他班，不过我们班的成绩最好，得了第一名。
但是有缺点的是，运动会结束了，观赏台上有零食袋子、拿粉笔在地上画的井字棋的污垢，这点很不好，所以，有些同学帮着捡垃圾，希望不要让这些污垢染掉了我们美好的回忆。
“友谊第一，比赛第二，努力拼搏，争创辉煌。”这句话深深的印在了我心里，化作了美好的回忆。
运动会小学生作文 篇6
一场激烈的比赛即将爆发，这关乎的班级的荣誉。这是400米的赛场，只有速度才能分晓！
400米的比赛即将开始了，我怀着紧张而又心情去排队了。我左右望一下，发现了自己的对手要么就是高的，要么就是健壮的，一霎时就觉得没戏了，便拖着沉重的步伐去了比赛的等候位置。心中仿佛又座山把我压得透不过气来，紧张得不行。啊！我要认输了吗？我要自暴自弃了吗？沉思一会儿以后，我对荣誉的欲望又燃起了：不能输，一定要赢，不能放弃!
我信心满满，气势高昂，时刻准备就绪。忽然裁判员一声令下，我迈着矫健的步伐走上了跑道，心中只有一个信念：不能输，只能赢！跑道周围以是“人山人海”，他们都在欢呼着，脸上的喜悦是不可否认的！然而此时的我是不容分心的，一不小心就会输。忽然一声枪声响起，我迈开了步伐，快速向前冲去。为了保留体力，我只是跨大步，而没有冲。当跑到200米左右的时候，体力的.需求越来越明显了，我开始不行了。但当我看到老师和同学在给我加油的时候，得到了肯定和鼓励后，我知道了不是自己一人在跑，还有老师和同学。我开始拼了，向前方冲去，近了，更近了，啊！我到终点了，我是第一，想跳起来，但是已经没体力了，只能慢慢地走回大本营，和朋友们分享我的喜悦。
这场激烈的比赛给了我一个大启示：坚持就是胜利，不认输就有机会！一场多么难忘的比赛啊，一次多么有意义的活动啊！
运动会小学生作文 篇7
每四年举办一次的运动会又开始了，森林里的动物都争着参赛呢！每种动物都要派出一名选手来参赛，参赛选手有：羊、象、猴、兔、龟······大家都在为比赛做准备，”嗨呀、嗨呀、“
羊代表正在寻找跑得更快的方法，它忽然想起来人们用两只脚跑步跑的那么快，就决定用两只脚跑步。于是，在这几天的时间里，羊代表每天都用两只脚走路。比赛的这一天终于到了，羊代表还是用两只脚走路。
”预备，开始！“裁判对着天空打了一枪。动物们都在快速的跑，唯独它——羊代表，只能慢慢地走跑，一只蜗牛从他身边追了过去。”天哪！它跑得比蜗牛还慢！“别人惊叫着。最后，羊代表得了鼓励奖——最后一名！。
羊村村长说：”你知道跑的'慢，为什么还那样跑？连现在也是“
羊代表慢吞吞地说：”我忘记原来是怎么走路的了！“
运动会小学生作文 篇8
一年一度的运动会终于快来了，当然，我的心七上八下，因为要开始选接力的选手了，听着体育老师说的号码，越来越靠近我，我的心就像快要弹出来一样，好紧张。
34号……终于到了决定命运的时刻了，看着刘晏彤胸有成竹的样子，我真的好担心喔！！当老师放下了旗子，这时，我的脑袋里除了跑步，上下的全是空白，终于跑到了终点，我回过神之后，睁大眼睛完全专注于老师紧握在手上的码表；当老师公布了成绩以后，我的眼前一片黑茫茫，头脑也神智不清，为何接力的名单上没有我呢？我想，这也是不能勉强的吧！初中再加油啰！！
这次运动会的主题是欢乐童年，真希望真的如题目所说的，让我们留下欢喜又快乐的童年呢！运动会当天，我最期待的就是接力，虽然我不是选手，但是只要我发出我运动家的精神帮班上加油打气，相信大家一定会赢的！随着时间一分一秒的过去，我们已经观赏完上午大家辛苦跳出的舞步，处处充满着欢笑，但这些都比不过六年级的接力赛；砰！比赛开始了！接力分成两阶段，我们班是第二阶段的，不过七班吸引了我的 注意，看到他们的速度，我想他们是由魔鬼教练训练出来的魔鬼，才一下子就夺走了第一名的宝座，希望我们班也是如此。
第二阶段终于开跑了！一开始，我们班的.后援会精神抖擞的喊着，为班上加点油，尽一份心力，虽然最后的成绩不怎么好，不过我知道大家都很努力的在跑，后援会的人有很认真的帮忙加油打气，所有的人都在为班上争取荣耀，虽说成绩不是很理想，但是大家都有发挥运动家的精神，这样就够了吧！
运动会小学生作文 篇9
一年一度的运动会终于要来了，体育优秀的我被选中了跳高和扔实心球，我欣喜若狂，决定要发奋训练为班级争光。可我对这两项运动都很陌生，于是妈妈给我联系了一位体育老师给我培训规范动作。
刚开始练习实心球时，我就把实心球用力往前一扔，老师看见了练练摇手，说：“实心球不是随便一扔就可以的，要这样——”只见老师先把实心球抵在脖子上，侧着身子跨一二步，然后一个快速转身，用手把球往前上方用力一推，实心球就飞出去好远。我也选着老师的`样子，用力一扔，可是和刚才扔的没有什么差别。我拿起实心球，又准备扔，老师阻止了我，并对我说：“方法不对球是扔不远的。”于是我又仔细观察老师的动作，原来出球时老师是用手推出去的，而我是丢出去的。于是我又试了试，球已经比我刚才扔出远了点，老师满意地点了点头。之后，我又扔了许多次，老师都耐心地把我的错误一一纠正过来，就这样，一次又一次，一遍又一遍，在老师的精心辅导下，我的动作也越来越规范了，球也越来越远了。
接着，老师又让我联系跳高，我想那根绳子奋力一跳，唉，我被绊倒了。老师在旁边直摇头，并给我做起示范来。我仔细一看，原来老师助跑时速度快，起跳时身子往上一跃，就轻松跳过去了。我也学着一跳，哇，跳过去了。老师说：“你还可以跳得更好哦！”我也像练习实心球那样刻苦训练，这样跳高我也越来越好了！
经过一个下午老师的辅导，我信心倍增，我会继续努力，为班级增光！