生活的作文

时间:2023-03-23 09:00:13 生活作文 我要投稿

【热门】生活的作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的生活的作文7篇,希望能够帮助到大家。

【热门】生活的作文7篇

生活的作文 篇1

  相信,有许多人在生活中都遇到过“及时雨”。《水浒传》中有一位“及时雨”宋江,每当他的江湖朋友有困难时,他都会伸出援助之手,我也遇到了一位“及时雨”。

  那天天上黑压压的压得我喘不过气来,我早早的来到学校,忐忑不安地等待着老师公布考试的成绩,虽然这只是一次小考,但我仍希望我能考好点,我转过身时,看见我的好朋友——陈凤正向我投来鼓励的目光,我也回了他一个谢谢的目光。当我又回过头时,老师正无可奈何的看着我。我疑惑不解,咦?老师平时看见我与陈凤交流,不都是置之不理的吗?只因为老师已经开始公布成绩了,所以我收回了那疑惑的目光。

  有了陈凤的鼓励,我心中的石头也终于放下了一些。可当老师说出那几句话时,我的心就像在滴血,痛极了。“付迪雅86分,成绩明显退步了!”老师严厉地说着。不一会儿,便又换成了另一幅语气,温柔并带有鼓励的'话对陈凤说:“陈凤96分再接再厉!”我和陈凤最先发觉,老师对我们俩说话截然不同,同学们也紧接着发现了。下课后,同学们不约而同的走到我们面前,先赞扬了陈凤一番,接着又批评了我一番,还说什么我以前成绩好时骄傲自满,我听着听着眼泪不禁夺眶而出,陈凤见他们批评我本就十分不满,现在看见他们把我骂哭了,立刻为我打抱不平。等同学们都离开后,她才缓缓的走向我。我以为她也会批评我,天底下只有我一个人孤军奋战了。可却和我想的恰恰相反,陈凤先鼓励了我,然后为我讲解着考试的题目。窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着,好似在为我表示对陈凤的感激。

  所谓“及时雨”,就是在我寒冷时,有人送给你棉衣:就是在你伤心时,有人给你一句安慰;就是在你苦闷时,来了一位善解人意的朋友。我希望这世界上的及时雨越来越多……

生活的作文 篇2

  在同学们的心目中,老师似乎应该总是高高在上,无所不能。他们并不会承认自己在教学中偶尔的思路卡壳且坦然面对……而我却有幸经历了这样一位与众不同的老师。

  “呼……呼……”寒冷刺骨的西北风在教室外肆意疯狂着,仿佛要将一切都冰冻起来。然而此时教室里却是另一副热火朝天的景象,同学们议论纷纷,不停地你一句,我一句,叽叽喳喳,没完没了地说着。

  蹬蹬蹬……老师踩着乱哄哄的声音走进了教室,原本嘈杂无比的课堂顿时安静了下来,连根针掉到地上的声音都可以清晰地听到。老师用严肃且略带怒火的目光盯着我们,却没有说出任何批评的话语,可敏感的同学们还是嗅到了一丝不好的气息。

  老师笔直地站在讲台上环视了我们一圈,然后转身在黑板上写下了一道数学题,大声说道:“这道题你们有人会解吗?”当我们看到这道题时,便大吃一惊,这不是昨天连老师也没解出来的'那道题吗?同学们都直勾勾地盯着黑板,却是欲哭无泪。

  这时,只听见有人弱弱地低声嘟噜了一句:“老师,我解出来了,不知是否正确。”“好,你只要给我一个思路就行了。”这时,同学们都将期盼的目光投向了这位勇敢的同学,如同看见了救星一般。他慢慢起身,怯怯地说出自己的解题思路。当老师听完了他的讲述后,原本无比暗淡的目光瞬间明亮了起来,并激动地大声说道:“这个同学的讲述完全正确的,他的讲述将我的思路打开了,太感谢这位同学了。”老师说完,兴奋地将解题的过程从头到尾的给我们进行了详细讲解,直到大家豁然开朗。

  这就是我的数学老师,她并没有为自己一时没解出的题而尴尬、遮掩,而是无比坦然地面对自己的不足……正是这个特别的老师,让我深深明白了真诚坦诚的内涵。

生活的作文 篇3

  生活是一条长河,无论走得多远,乡村是我们不时回望的源头。比如村中的辘轳、石磨、煤油灯、鸡毛掸子、风箱这些以往的生活用具,虽然渐行渐远淡出了我们的视线,但它们曾经存在的影子依然存活于我的心间,成了一份抹不掉的乡愁。

  辘轳,利用轮轴原理制成的从深井里提水用的起重工具。早些年,我见村里人担水吃、饮牲畜甚至浇地全靠它。它是农村必不可少的公用工具,为人们方便提水立下了汗马功劳。村里人爱惜它、保护它,一见有小孩走近、玩耍它,立刻呵斥起来。一旦辘轳坏了,人们不分你我,谁赶上谁修,生怕耽误了吃水。人摇、辘轳转、水桶上,三者合一那是以前农村多么一道亮丽的风景线啊。望着这风景,小孩们好奇、羡慕、叹服。好奇辘轳的功用,羡慕大人的能力,叹服三者合一的神奇。只是还没等我们解开“辘轳之谜”,辘轳已然不在了。现今,即便在某个农村一角看到辘轳,它也是名存实亡了,早已成了废弃物。遭受着雨水淋刷,述说着沧桑岁月。

  石磨,是用人力或畜力推拉着碾粮食颗粒的工具,它相当于现在的电磨。小时候,我和祖母用石磨推过黍子。没多久,我推不动了,祖母不得不套上驴拉磨,我牵着驴绕圈走,祖母在后边用扫把往磨盘里扫黄米面。磨过一遍,祖母过箩。往复几次,直到磨好。要说那时吃顿油炸糕真不容易,耗时费力着呢。不过,慢工出细活,用石磨磨出来的米面吃糕就是香,也许是原始的工具未将黍子内含成分破坏掉吧,原汁原味总能保持住。如今再想推推石磨,重温昔日旧梦已属不可能了。

  连枷,农民的手工脱粒农具,由竹柄及敲杆组成。当年因我家种着地,对连枷我再熟悉不过。秋天,我们把捆好的莜麦个子一个个拆开铺到场面上,晒过一段时间,然后一对一两人一组高高举起连枷甩开膀子一板接一板打下去,发出啪啪的响声。打完一场,再把莜麦反过来,直到把麦穗表皮打得脱落为止。那时候,脱谷机少,再加上父亲不会使用牲畜,所以连枷成了我们收获颗粒的主要工具。有时为了使连枷“杀伤力”更大,我们就往连枷片上绑只鞋板,把莜麦当作“敌人”用劲地打,你狠我也狠,有种同仇敌忾的快感。也可以把这种击打当作游戏,以大地为鼓,你一下我一下,来来往往,有种音乐般的快乐享受。虽然连枷较现代农具粗笨,但它用起来能让人上瘾,特别是对于年轻小伙,拿起来就不想放下。也许这就是它的好处吧。连枷,悠悠远远地令人怀念。

  煤油灯,简易的'就是在旧墨水瓶盖上打个圆孔,再配上一根或线或棉花的灯芯,注入煤油以照明的东西。上世纪八十年代,我在老家呆时还见过这种煤油灯。那时因有廉价的煤油,亲人们常点煤油灯。其实煤油烟气大,熏得人鼻孔里、脸上都是烟煤,油味也重,还呛人。就是这种条件,妇女们纳鞋底、拧羊毛线、补衣服,小孩写作业、玩耍什么的,大都在煤油灯下进行。微弱的灯光竟也烛照了那些年那些人,还起了不小作用。后来,煤油渐缺,加上蜡烛、电灯的出现,此灯遂绝迹。煤油灯,偶然中的必然,必然中的偶然。

  风箱,用鸡毛压缩空气而产生气流的装置。它给我的印象太深了,因为我家在上世纪八九十年代就是用它来烧火做饭的。每当蒸馒头、烧水、焖山药,母亲便叫我拉风箱。起初觉得大人让干这活儿纯属小人拉大车力不从心,可被母亲逼了几次,慢慢地拉着拉着胳膊锻炼得有劲了,拉风箱不仅不在话下,而且还成了少时炫耀“我有用了”的无形资本。拉风箱可以培养孩子们爱劳动的良好习惯。

  鸡毛掸子,用鸡毛绑成的清除灰尘的用具。上世纪八十年代,农村人家大多有鸡毛掸子,好人家的鸡毛掸子多以竹为杆,鸡毛长且华丽。拿着一米见长的掸子,这儿扫扫壁画灰尘,那儿掸掸家具灰尘,山下翻飞,方便省力效果佳。在我的记忆里,鸡毛掸子好像还是妇女们打小孩子的得力武器。女人们一生气,操起杆鸡毛掸子就打将下去,往往还没等掸子落下,淘气的小家伙们回头扮个鬼脸,早已逃之夭夭。这从侧面反映了鸡毛掸子在当时已进入寻常百姓家。今天,尽管吸尘机、抹布代替了鸡毛掸子,可我觉得前者与后者各有优势,不能一概而论发展中的事物都是好的。

  如今,辘轳、石磨、煤油灯、鸡毛掸子、风箱虽已远去,但是与它们有关的记忆不会老去,有时我会不期然地回想起推石磨磨面粉或拉风箱做饭所凝结的艰辛,萌生了一份长久的温情和感动。李大钊认为:“无限的“过去”都以“现在”为归宿,无限的“未来”都以“现在”为渊源,“过去”、“现在”的中间全仗“现在”以成其连续,以成其无始无终的大实在。一掣现在的铃,无限的过去未来皆遥相呼应”。如此,岂敢相忘,始终珍藏——过去的生活用具。

生活的作文 篇4

  在生活中,有许多东西可以令我们有一种前进的动力,比如一株小草,从土地艰难的钻出,哪怕是一块岩石,也能打破它然后继续生长。

  在我家的路边,有几颗白杨树,白杨树一棵棵高大挺立,不论遇到什么,他们总能立在那,每当我看到白杨树的时候,就想起了我学自行车的样子。

  那时候,我还是一个七八岁的小女孩,看到别人骑自行车是那么的威风,便开启了我的骑车之旅。

  妈妈从同学家借了一辆自行车,让我学。刚一看到自行车的我,迫不及待的坐上了自行车的坐垫,想着自己骑上车,是多么的威风,便一脚蹬着踏板走了。可并不如我愿,走了一半都不到,就摔倒了。我见情况不对,便把妈妈叫过来,我在前面骑,她后面帮我推,这样进行了几次,我也掌控了平衡,然后我就开始自己一个人骑,虽然前面可以顺利的骑好几米,可好景不长,不一会儿就又摔了,这次的'我准备放弃了我学自行车的梦想。

  但我的眼睛看到了那个它,它矗立在路旁,笔直得像一根木头,这样的他令我又继续进行了我的骑车之旅。

  在我一次次的失败面前,我并没有低下了头,而是选择的站起来,做那个和白杨树一样坚强的人,扫去一切困难,走向了那道成功之门。

  通过这件事,让我明白了一件事,成功只会留给迎难而上的人,而那些遇到困难就退缩的人只有失败。所以,面对困难不能轻言放弃。

生活的作文 篇5

  一点阳光洒在长长的石阶上,淡淡的绿色苔藓似乎想感谢这份天赋。露珠微笑着,偶尔沾湿石阶。石阶日复一日,年复一年保持沉默。偶尔,当阳光普照时,石阶不平的表面也会反射出一条曲线。

  我家门前长长的石阶上铺着三块绿色大石板。当我还是个孩子的时候,妈妈总是在吃饭前等我爸爸回来。晚上,我和姐姐坐在石阶上,一直等到一个疲惫的身体带着长长的影子回来。我们立刻跑上前,提着衣服和毛巾,兴高采烈地喊着“晚餐准备好了”。我父亲总是接我们回家。

  时光飞逝,时光飞逝。父亲的脸像石阶一样粗糙,一直延伸到深处。现在我父亲不必像以前那样早走晚归,但他不再抱我了,自然他也不能再抱我了。

  理解之后,脚步对我的`意义不再是黄昏时分的等待。每当我考试成绩不好或做错事时,我都会独自坐在石阶上。我父亲每次都会陪着我,手里拿着一支烟,只是静静地坐着,两个人也不说话。事实上,我非常希望听到父亲斥责或安慰我的声音,但我一直在等待的是无尽的沉默,我感到有点憋屈。

  父爱像石阶一样寂静,但却是黑暗而奇妙的。考试前夕,我经常去同学家复习,并且很晚才回家。有一次,我看见父亲蹲在石阶上,手里拿着一支香烟。在微风和灯光下,他佝偻的身影看起来越来越老。那一刻,我意识到父亲给我的是世界上独一无二的东西。起初,我以为自己过着悲惨的生活,但现在我明白了,其他人的直来直去的生活可能没有我父亲那样关心。

  我走向他,喊了一声“爸爸”。他掐灭了一半还没燃尽的香烟,拍拍我的背说:回家吧!父亲的手就像有坑洞的石阶表面,反映了父爱的曲线。

  阳光依旧明媚,石阶依旧,绿色的苔藓就像一段记忆,一堆厚厚的疲惫,但是水坑的倒影从未被打破,它一直是父爱的深深的曲线。

生活的作文 篇6

  当代著名画家吴冠中先生认为用相机辅助写生效果远不如寥寥数笔的速写,认为那是因为照相丢弃了错觉、综合、扬弃等创作历程,抹杀了艺术的性灵,他因之提出“错觉万岁!”的口号。

  是的,在生活中,每个人都会产生形形色色的错觉,而这些错觉,正是艺术产生的温床。然而在我看来,作为艺术之神灵的错觉,在生活中却必须坚决杜绝。(驳论,似乎比理论容易写,因为驳论有对象、有靶子,供你批驳的就放在前头,只要伸出你的拳头来,照着对手的弱处出击即可。本文同样以错觉做文章,但是和上文不一样,不在艺术领域做,而是在学术领域里做,于是,结论既两样,文章也变成抨击式的了。)

  在科学上,任何错觉都是不能允许的。比如,小居里夫妇首先发现了中子,其实严格来说,中子并不是他们首先发现的。在他们之前,曾有好几位科学家在实验中发现了这种不知名的微粒,但他们没有在意。

  正是这种“微不足道”的错觉,使他们与全球科学家都梦寐以求的诺贝尔物理奖失之交臂。而小居里夫妇则未被这种错觉迷惑,他们成了物理学上一颗耀眼的明星。对此,谁还能说,谁还敢说,“错觉万岁?”(论据有说服力,科学和艺术,确实是两种不同的领域,确实需要不同的思维方式加以对待。作者用科学和艺术进行思维法则的对比,算是找到最好的证据了。)

  如果说科学发现离我们太遥远,那么我们且抛开那个沉重严肃的话题,来看看生活中每个人都会遇到的问题吧。

  常常听到一些孩子抱怨家长

  口罗嗦,也常常听到一些家长委屈地诉说孩子不理解他们的苦心,在我看来,造成这一现象的根本也是错觉在作祟。

  父母出于本能给予他们的孩子过多的关爱,这就给那些不懂事的小孩造成一种错觉———父母本来就应该是这样的!他们就是应该给我吃好的、穿好的、住好的!他们就该给我钱花,给我买我要的一切。

  他们不知道他们实际上并不是什么小皇帝,而是和父母一样的普通的人。是错觉让孩子变得任性,也是错觉让父母变成三毛笔下的守望的`天使。

  另外,孩子们在家长的娇惯之下,变得弱不禁风,做事毛糙,粗心大意,大大咧咧,于是,家长对他们什么都不放心,什么都希望能够包办代替,似乎只有这样,他们的孩子才不会出问题。殊不知,这又是一种错觉!正是家长自己的行为,掩盖了孩子们的能力和智慧,甚至于妨害了他们的创造力!所以,只有赶快摒弃这种错觉,代沟才会消失,只有抛离这种错觉,家庭教育才会走上正轨。(举例家庭教育中的问题,有一定的代表性。但是理论尚可挖掘。)

  现在,我们还能说“错觉”是“万岁”的吗?错觉使我们丧失了自信;错觉,使我们忘记责任;错觉,使我们偏离了方向;错觉,还会使我们走向失败!

  所以,如果在艺术上可以提“错觉万岁”的话,那么在生活中我们只能说:“消灭错觉!”

生活的作文 篇7

  越长大越孤单,那么想回到从前,可是从前的一切都已经变成了美好的回忆。

  ——题记

  升入高一了,自己还是有些落寞,前几天刚月考完,我呢?本想在这次考试中好好努力,可是,这一个月我写了些什么?都玩了。

  初中同学,他们个个都考得比较好,都正在努力,我拿着我哪点成绩,怎么向家长交代,怎么向我交代?366名,和初中算算,我还是没有变。“路走多了,自然会好走些。”我一直在承诺着,成若着我的所有。我想学习音乐,可学费太高,我自己自学,看不进书去。不知道什么时候,我沉迷于网络游戏,天天玩,也许只有在游戏中我才能找的快乐,带到现实中来,我什么都不会,什么都不敢去做。

  我自始至终都在欺骗自己,我不想就这么傍若无名,我也在试着努力,可每次的结果都不是我想要的,也许你们认为我的.要求太高,其实是我太笨,太傻,知什么时候起,突然间发现许多东西都在失去,自己却是无能为力去挽留,去倾诉。我现在还能做什么呢?我现在只是一个孩子,面对社会,学校,我们90后,只是不想让别人开不起,在用自己的饭方法来证明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。

  现在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我现在不知道怎么走。一个人,失去的多了,就会懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同时,一切都没有了。我现在一无所有了,删掉一切,却无法删掉那些曾经的记忆。一幕幕的画面呈现在眼前,而我却没有能力去接受,没有勇气,是我太懦弱,第一次月考,好失败,可是这并不代表我以后总是失败,我想我不会放弃,我还记得我的梦想,记得我和他的约定,既让她都已经月前了,我又何必强求呢……重新开始,是需要把所要都放弃的勇气,我敢吗?敢拼吗?

  后果对于我们来说真的很重要,因为现在都在拿成绩说事,现在就是以成败论英雄。我们没有选择,既然选择了高中,就没有泄气的理由,下次的月考,我不知道会怎样,会不会拿回属于自己得名次?也许在更长的日子过了之后,再读时感觉会可笑,因为我在一天一天长大!