四年级作文300字

时间:2023-03-25 11:52:41 作文 我要投稿
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【推荐】四年级作文300字集锦5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的四年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】四年级作文300字集锦5篇

四年级作文300字 篇1

  今天下午1点左右,我来到了萧山日报9楼会议室,准备参加爆破摩天大楼的活动。

  我到时老师还没有来,空旷的会议室里空无一人,我开始猜测今天课堂的内容:真的用炸药炸大楼?绝对不对;用小型炸药来炸积木做的模型大楼?有可能。想着想着就到了上课时间了,小记者们陆续到齐了。

  开始上课了,最激动人心的时候来了,我们要开始爆破摩天大楼的活动。小记者们被分成13组,每四人为一组。活动规则大概是:每组要用50根木条搭出一座高至少1米的摩天大楼模型,在搭的'过程中还要用4根绳子绑住4根木条,搭完之后抽出有绳子的木条实施爆破。看哪组爆破范围小哪组就赢了。各小组纷纷开始的搭建摩天大楼的模型。我们组各成员齐心协力,经过不断的尝试,终于搭建成了“摩天大楼”,最后完成了爆破。小记者们经过了一个小时紧张认真的努力,各组都顺利的完了这次爆破摩天大楼的实验!最终我们小组以178分的好成绩获得了第三名。

  通过这次实验让我明白了爆破不一定都是大范围的损毁,爆破是可以被控制的,然后可以很好的运用到各个需要爆破的领域。希望以后我能学到更多的知识。

四年级作文300字 篇2

  在我家的门口,有一道美丽而又引人注目的一道风景。它们用自己不起眼的风景点缀着大自然。

  春天,地上的花儿开了,五颜六色的,黄的、红的、紫的......看着真让人眼花撩乱,它们手拉着手,风姐姐趁花妹妹不注意时,偷偷的从它们身边绕过花妹妹便立刻舞动了起来。像千万个少女在翩翩起舞。

  夏天,绿树成荫,人们在树下乘凉。知了在不停的叫着,好像在说:“太热了,太热了。”

  秋天,大树哥哥脱掉了它的'外衣,把外衣送给大路弟弟,唰、刷、刷,刷、刷、刷。好像在说:“冬天要来了,你快穿上吧!’’

  冬天,白雪一片。大地被冰雪覆盖了。人们都冷的穿上了厚厚的大棉袄,窝在家里不敢出来。

  我家门口的那道风景会让你看了一遍又想要再看一遍。

四年级作文300字 篇3

  今年的我作为一名新加入的小记者,真可谓收获满满。不信就听我一一说来。今年我一共发表了25篇文章和绘画,有17篇刊登在晚报上。这些都是有感于晚报的老师精心安排的丰富的活动。 最难忘的活动是第一次走进了芜湖市公安局,参观“110”指挥中心、特警支队,学习安全防范知识,零距离感受警队风采;博物馆寻宝了解到丰富的历史知识、名师大讲堂学习到语文阅读和写作知识;“行走的课堂”中走进了经开区法院当了一回“大法官”;六朗研学的活动让我知道了舌尖上的芜湖;图书馆书友分享会我和大家畅所欲言地聊起我最爱的.一本书... 成为了小记者之后,每当舒老师在网站上发布最新的采访任务,我都会认真准备,努力完成,回家之后,把自己的所见所闻写下来,在老师的指导下,看着自己的一篇篇的稿件变成了铅字,内心激动不已! 在采访中,我学会了用心观察,发现生活中的一丝丝细节,很多的记者都是在细节中挖掘出新闻的真相和热点。同时激发了我的写作热情,更加喜爱上了阅读,沉浸在文学和诗词海洋里。我暗下决心,长大后一定要做一名记者,勇于探索、细心观察,写出更多优秀的文章。

四年级作文300字 篇4

  有一天,我跟着我的.几个小伙伴出去玩,我看到了旁边有一棵樱桃树,我就跟着小伙伴去偷樱桃了。

  我们并不知道那棵樱桃树是谁家的,可还是去偷了。我们一开始够不到樱桃,然后就爬到树上,让一个人去找一个袋子,把樱桃装到袋子里。就这样,樱桃树上的樱桃被我们摘了一大半,那个大袋子也差不多装满了,让后我们就回去了。第二天,我又叫上那几个小伙伴,还去偷樱桃。到了樱桃树下面,我们还是用老办法摘樱桃。没过多长时间,樱桃就被我们摘完了,我们把樱桃分了分,就各回各家了。 第三天,我又和那几个小伙伴,还是来到了樱桃树下面。忽然,我们看到了一个人,那个人很生气地看着那棵樱桃树,心里好像在说:“要是让我抓到了偷樱桃的贼,我一定饶不了他!”我们几个被吓地不敢过去了。我一直都想向那个人道歉,可我一见到他,就很害怕,不敢去。可是,我还是去了。道完歉后,那个人并没有责怪我,说:“知错能改就是好孩子。”

  这件事非常让我后悔,我以后就再也不偷东西了。

四年级作文300字 篇5

  一阵美妙的音乐响过,上课了。这是开学以来第一堂数学课,等着新来的数学老师来上课,新来的老师什么样呢?我一边想着,一边朝门外望去。

  一个身影在窗边闪过,啊!来了!我赶紧直了直腰,门开了,一位男老师迈着轻快的步子走上了讲台,把一叠大大小小的书本放到桌上。他看起来好像二十来岁,脸上戴着眼镜,很斯文的样子。班主任应老师介绍了一下:“他就是你们的数学老师,姓丁。”我们鼓起掌来。然后正式上课了。

  我瞪大着眼睛,竖起耳朵,准备听课。我听得很入神,丁老师讲的课浅显易懂,他把深奥的问题说得明明白白,我暗暗自喜,我碰到了一位好老师,一位我喜欢的`老师,因为这个老师教得好,所以我喜欢上了数学课,我决定要学得更好。

  不知不觉,下课铃响了,有了好老师,我这学期的成绩一定会有很大的进步。