【精品】六年级小学生作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文 篇1
“远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。”你猜这是什么？哈哈！它就是葡萄了！（打比方）
葡萄的颜色有紫色的。青色的。紫黑色等等，葡萄它一般穿着紫色的衣服，圆圆的，远看就像一个紫宝石。好看极了！
葡萄的.种类非常多，如：巨峰。玫瑰香。巨玫瑰。维多利亚。永优等等。
葡萄还有许多别名，如：草龙珠，山葫芦，水果之首。葡萄还有许多营养，据分析，每百克含水分87。9克，蛋白质0。4克，脂肪0。6克，碳水化合物8。2克，粗纤维2。6克，钙4。0毫克，磷7。0毫克，铁0。8毫克，并含有胡萝卜素、维生素Ｂ1、维生素Ｂ2、维生素Ｃ、维生素Ｐ、维生素ｐｐ等，此外，还含有人体所需的十多种氨基酸及多量果酸。因此，常食葡萄，对神经衰弱和过度疲劳均有补益作用。
葡萄有很多作用，葡萄中的糖易被人体吸收。葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人体吸收，特别是当人体出现低血糖时，若及时饮用葡萄汁，可很快使症状缓解。法国科学家研究发现。葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成，并且能降低人体血清胆固醇水平，降低血小板的凝聚力，对预防心脑血管病有一定作用。葡萄中含的类黄酮是一种强力抗氧化剂，可抗衰老，并可清除体内自由基。在葡萄中含有一种抗癌向量元素，可以防止健康细胞癌变，并能防止癌细胞扩散。而且葡萄汁可以帮助器官移植手术患者减少排异反应，促进早日康复。中医认为，葡萄性平味甘，能滋肝肾、生津液、强筋骨，有补益气血、通利小便的作用，可用于脾虚气弱、气短乏力、水肿、小便不利等病症的辅助治疗。
听了我的介绍你也爱上吃葡萄了吧！
六年级小学生作文 篇2
不要揭人伤疤：不能拿朋友的缺点开玩笑。不要以为你很熟悉对方，就随意取笑对方的缺点，揭人伤疤。那样就会伤及对方的人格、尊严，违背开玩笑的初衷。
放低说话的姿态：面对别人的赞许恭贺，应谦和有礼、虚心，这样才能显示出自己的君子风度，淡化别人对你的嫉妒心理，维持和谐良好的人际关系。
说话时不可伤害他人自尊：讲话要有分寸，不要伤害他人。礼让不是人际关系上的怯懦，而是把无谓的攻击降到零。
得意而不要忘形：得意时要少说话，而且态度要更加谦卑，这样才会赢得朋友们的尊敬。
祸从口出，没必要自惹麻烦：要想在办公室中保持心情舒畅的工作，并与领导关系融洽，那就多注意你的言行。对于姿态上低调、工作上踏实的人，上司们更愿意起用他们。如果你幸运的话，还很可能被上司意外地委以重任。
莫逞一时口头之快：凡事三思而行，说话也不例外，在开口说话之前也要思考，确定不会伤害他人再说出口，才能起到一言九鼎的作用，你也才能受到别人的尊重和认可。
口出狂言者祸必至：是不是因为物欲文明的催生所致，如今社会上各类职业当中都有动辄口出狂言的人。
耻笑讥讽来不得：言为心声，语言受思想的.支配，反应一个人的品德。不负责任，胡说八道，造谣中伤，搬弄是非等等，都是不道德的。
不要总是报怨原单位：跳槽属于人才流动，是当今社会很正常的一种现象，并不为奇，而且跳槽者屡屡能在新的团队里找到适合自己的位置，创造更佳的业绩。如果 这一步还没有达到，你就急急忙忙地大耍“嘴功”，以贬低老团队的手段来抬高自己在新团队的人缘和地位的话，那你就大错特错了！
说话不可太露骨：别以为如实相告，别人就会感激涕零。要知道，我们永远不能率性而为、无所顾忌，话语出口前，考虑一下别人的感受，是一种成熟的人处世方法。
沉默是金：沉默，并不是让大家永不说话，该说的时候还是要说的。就像佛祖那样境界的人，也还是会与人说话，传授佛法，适度的语言本身也是一种沉默。
六年级小学生作文 篇3
上周，老师留了一个特殊的作业——种大蒜。回到家，我直奔厨房，在妈妈的菜篮子里精挑细选了一头大蒜。并在找来的小盘子倒入1/3的水，开始掰大蒜，掰开的蒜瓣像一个个胖小子，接着我把它放在阳光最充足的地方——阳台上。心想大蒜你快快长大，让我一览你的.风采。
第二天一放学，我就去给它换水，可是他没什么变化，似乎我有些绝望了。心想，怎么回事啊！第三天，我再给它换水时，得到了一份意外的惊喜，大蒜的下面长出了密密麻麻的长短不一的小白线，我好奇的去问妈妈，妈妈告诉我，这是蒜根。功夫不负有心人到了第五天，有一瓣大蒜的顶部裂开了一个小口子，从里面探出绿茵茵的小脑袋，它用双眼看着神奇的大世界。
一周过后，所有的大蒜都长出来了，先长出叶子的大蒜，它们已有两片叶子，一高一低。青翠挺拔真是鹤立鸡群，你再看，白玉般的茎，簇拥在一起，活像一片小树林。
在这七天中，种蒜虽然让我失去了以时间和精力。但我收到了一个个新鲜的蒜苗，获得了很多的快乐。
六年级小学生作文 篇4
黑暗总要来临，但黑暗的背后是美好的光明。——题记
现在是暑假期间，天气炎热，海边是人们经常去的地方，我也去了海边。
坐了四个小时的车程，我来到了山东日照的海边。人真多啊！这片海是蓝色的，远远望去，海天一色，唯有几片云划开了界限，让我分清楚了什么是天，什么是海。天渐渐暗去，人渐渐离去，此时的海边只听得见海风吹着海浪，海浪拍打沙滩的声音。游泳上岸的人被海风吹得瑟瑟发抖，但他们依然很快乐。黑暗渐渐来临。
来到一家餐厅点了几分海鲜，味道自然与内地不同，美味的`背后金钱的昂贵。找了一家靠海边的旅馆就住下了，渐渐地进入梦乡，回想着今天。
凌晨5点，我收拾了一下。离开旅馆，跑向了海边，去看日出。
来到了海边天空还是有点暗，只有那太阳即将出现的地方有淡淡的火红的云彩，海边早已站满了人，没人手拿相机，准备记录这精彩时刻。天边越来越红，云彩越来越红，好像太阳就要跳出来一样。
“出来了，出来的……”有人激动的大喊。是的，真的出来了，远远望去像星星一样大小，但比星星更亮，更美丽。太阳露出了月牙状，太阳渐渐地越来越亮。太阳升起的很快，不一会儿就露出了一半，太阳越来越耀眼。海凤依然很大，海浪依然很高。在火红的阳光照耀下，在海浪的波动下，在海面上呈现犹如金鱼在海里游动，
发出斑斑红点。太阳初升，天边云彩，海风吹拂，海浪涌动，金鱼嬉游，人们欢呼。此时的风景是大海最美丽的时候。太阳出来了，完完全全的出来了。哇，好圆啊。这时的太阳是最柔和的时候。人们再次欢呼，大海好像被人们的激情所感染一样，浪越打越高。在柔和的阳光下，在旖旎的海风下，在美丽的云彩下，把强劲的海浪作为背景，任何人都显得都非常唯美。
阳光照在海面上，使每个白色的波浪在蓝色中分外名目。海风汐汐，清凉之意掠过波澜，荡起阵阵涟漪，风在若微空气中，耳语婆娑，尘土席卷了，所有寂寞。
黑暗过后终是光明，因为黑暗才使得光明如此美丽。人生如此，只有经历过黑暗，才有美好的光明。
六年级小学生作文 篇5
自从我成为一名小学生，老师和同学也步入我的学习生活，酸甜苦辣也就成了我的好朋友。
先说说“酸”吧。每当同学得到老师的表扬或者奖励，而我却没有时；每当爸爸妈妈惩罚我，不允许我玩电脑游戏时，我都品尝到了酸。它是一种隐隐约约的痛，它告诉我，想要收获成功，还要更加努力！
接下来说“苦”吧。每当重重作为包围我时；每当我犯错妈妈批评我时，我都品尝到了苦。它是排山倒海的痛。它告诉我：做什么事情都要坚持，因为只有坚持才有可能胜利！
现在说“辣”吧。当难题困扰我时，当我同一个问题一而再，再而三地犯错时，我都品尝到了辣。它是让人望而生畏的'东西，它告诉我：要闯过去，要勇往直前！
最后说“甜”吧。每当我得到老师的认可时，每当同学投来羡慕的眼光时，每当我得到父母的奖励时，我都品尝到了甜。我认为它是世界上最美好的感受。它告诉我：甜来之不易，要好好珍惜，要再接再厉！
我的学习生活，老师、父母、同学打偶伴我成长，陪我经历，和我一起品尝七宗的各种滋味。让我们做幸福学生，收获我的幸福学业吧。