书信的作文

【精选】书信的作文汇总十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的书信的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书信的作文 篇1

　　随着社会的进步，人们发明了电脑，还创造了互联网。有了互联网，就有了E-mail；有了E-mail，信便渐渐被淘汰了。

　　这天，E-mail和一封信在书桌上相遇了，不过一个在电脑里，一个在电脑外。“你好，我的名字叫‘信’。”信小姐有礼貌的说道。E-mail立刻在“百度”里搜索起来，原来，信和自己一样，是通信方式之一。“I am E-mail”外国人发明的E-mail说。

　　信小姐说：“我们交个朋友吧！”

　　“笑话，你怎么能和我相提并论！”E-mail仗着自己在“百度”里学到的.知识说道，“先说交通工具吧，你骑的要么是自行车，要么是电动车，有时还要跟伙伴一起坐公共汽车，还要跟着人才能动。而我，一秒就能到达目的地，不用坐任何交通工具。再说功能吧，我能传播声音、图片……你只能传播文字而已。论速度，你没我快；论质量，你比我差；论先进，你没我高科技……”

　　这时，信小姐的泪水已经打湿了自己身上的字，“我承认，你是比我好，可你也不能这样伤人呀！”

　　可E-mail还是在咄咄逼人地说：“你还要写是谁谁谁写的，还要浪费钱买邮票、买信封……”

　　“嘀——”呀，怎么了，E—mail停止了说话。原来停电了，电脑一片黑屏，这可把信小姐吓了一大跳。信小姐在原地走来走去，她不知所措地等待E—mail。

　　“嘀——”又来电了。突然，小主人来了，信小姐赶紧以迅雷不及眼耳之势躺下。小主人把电脑重新启动，打开E-mail后又去玩了。

　　E-mail又重新恢复了，这才知道自己的缺点，上E-mail需要上网；上网需要开电脑；开电脑需要电，而信却不用。“对不起，信小姐，刚才我太盛气凌人了，我也有缺点，我们做朋友吧。”

　　信小姐破涕为笑：“好，我们做好朋友！”

　　就像E-mail和信一样，每个人都有自己的优缺点，不应该嘲笑他人，应该取长补短、互相学习，共同进步！

书信的作文 篇2

　　亲爱的土星人：

　　你们好！

　　我是来自地球的甘宇彤，我们地球现在被破坏的非常严重，相信你们也听说了吧。请允许我为你们介绍一下我们现在的情况。

　　据我们地球这上有幸登上太空的人说：“当我们漫游在宇宙中，突然，看见一叶‘扁舟’，那就是地球。我们看到的地球裹着水蓝色的‘纱衣’，在宇宙中显得那么渺小，那么的微不足道！”但就是这么一个“微不足道”的`地球，孕育了生活在片土地上的人类！

　　地球是太阳系的第三颗行星，是最适合人类生存的地方，因为它围绕地球转，并且同时自转，所以才会有昼夜交替的现象。

　　地球是无私的，它慷慨的给予了我们工业上的矿物资源，生活中的水资源，关系到人类生存的森林资源和保护地球的臭气资源，和人类生存息息相关的大气资源……

　　与人类生活有关的——水，它是人类的好帮手，它也是人类防灾的第一对象！这不正如“水能载舟，亦能覆舟。”

　　因为缺水，难民人数达到一亿人！全球十二亿人难获安全饮用水，每年全球污水排放量达到四千多亿吨，从而造成五万多亿吨水被污染！

　　森林资源，它绝对可以称的上是城市的第二个肺！现在，空气质量越来越差，得呼吸道感染的人越来越多了。沙漠越来越多，人们说这是自然自然现象，错了；沙尘暴，人们说是自然现象，也错了；罗布泊是“死亡之海”，人们说是自然现象，更是大错特错！这些所谓的“自然现象”不都源于一件事情吗？这难道不是人人所恨，但是还是有人做的——砍伐树林吗？

　　现在，沙漠越来越多，收成越来越少；洪灾越来越多，人们安身的地方越来越少；灾难越来越多，人们越来越不安心。

　　现在，如果人们再不爱护森林，那么，有多少地方将会成为“罗布泊”第二啊！

　　大气资源，它包含了氧气，空气。它们和我们的生活息息相关，可是，因为一系列原因，空气被污染了，人类的生活收到了得威胁。得呼吸道感染的人超过几千万了！真的，每当看到这些景象，我的心就象被砍了一刀还搅了两下！

　　我虽然不知道你们的生活怎么样，但是我觉得，你们的星球那么美丽，人们的肯定心灵也一样美丽！

书信的作文 篇3

　　约翰?布兰查德从长条椅上站起来，整了整军装，看着涌向中央地铁车站的拥挤的人群。他在寻找一个带着玫瑰花的姑娘，一个他深爱着却未谋面的姑娘。

　　约翰开始注意到这个姑娘是1年零1个月前的事了，故事发生在佛罗里达州的一个图书馆里。当时，约翰从书架上取下一本书来读，但吸引他的不是书本身，而是书里面夹着的书签上用铅笔所做的评注。娟秀的字迹表明作者是一个爱思考、有见解的人。

　　在书的前面，他找到了书的前主人的名字———赫利斯?梅雷尔小姐。经过一番周折，他找到了梅雷尔小姐在纽约的住址。接着他给梅雷尔小姐写了一封信，介绍了自己并发出相互通信的邀请。就在信发出的第二天，约翰被派到海外参加了第二次世界大战。

　　在接下来的1年零1个月的时间里，约翰与梅雷尔小姐通过书信了解了彼此。每一封信都像是落在肥沃心田上的一粒种子。浪漫的爱情在悄悄地萌发。在信中布兰查德向梅雷尔小姐索要过照片，但梅雷尔小姐拒绝了。她觉得约翰如果真的在乎她，她的相貌如何是无关紧要的。

　　约翰从欧洲回国的那一天终于来到了，两人约定晚上7点在纽约市的中央车站见面。这将是两人的第一次谋面。

　　“你会认出我的，”梅雷尔小姐在信中写道，“我将在衣领上别一朵红色的玫瑰花。”于是那天晚上7点，约翰在中央车站寻找这位素未谋面但却已经深爱着的姑娘。

　　约翰?布兰查德先生是这样叙述与梅雷尔小姐的首次见面的：

　　我看到一个年轻的姑娘朝我走来，她的身材修长而苗条，金色的卷发别在秀气的'耳朵后面；她的眼睛像蓝色的花朵一样漂亮；她的嘴唇轻闭，下颌微颔。穿着淡绿色衣裙的她带来了一股春天的气息。我开始朝她走去，完全忽视了她的衣领上并没有别着红色玫瑰花。看见我朝她走去，她的嘴角露出了浅浅的意味深长的微笑。“跟我来吗，海员？”她低语。我几乎已经无法控制自己的双脚，又向她走近了一步。然后我看见了“真正”的赫利斯?梅雷尔小姐。她就站在刚才那位姑娘的身后。她大概四十多岁，一头有些灰白的头发扣在一顶旧帽子下。她的身体已经发胖了，脚踝粗粗的，蹬着一双不合适的平跟儿鞋。那位穿淡绿色衣裙的姑娘很快走开了。我感到自己被劈成了两半，一半强烈地想要追那绿衣姑娘；一半却深深地眷恋眼前这位中年女士，是她的精神一直陪伴着我也支撑着我。

　　中年女士就站在那里。她那有些苍白，有些发胖的脸看上去是温柔的、善解人意的。她灰色的眼睛闪烁着热情、凝视的光芒。我向她走去，没有犹豫。我手里紧攥着图书馆里那本小小的蓝色皮质封面的旧书。这本书是如此的珍贵，可能甚至比爱情都珍贵，因为它代表着友谊，代表着这些日子以来我一直感激、并将永远感激的友谊。

　　尽管在说话的时候仍因为失望而痛苦哽咽，我仍然挺直了胸膛，朝着那位女士敬了个军礼，将书递给了她并对她说：“您一定就是梅雷尔小姐吧，我是约翰?布兰查德上尉。我很高兴您能来，能邀请您共进晚餐吗？”

　　女士的脸上漾出了宽容的笑。“孩子，我不知道这一切是怎么回事，”她说，“刚才离开的那位绿衣服的姑娘恳求我将这朵玫瑰花别在衣服上。她还告诉我如果你邀请我共进晚餐，我就可以走了，并告诉你她在街对面的那家大餐厅等你。她说，这是某种考验。”

　　梅雷尔小姐的聪明不禁让人理解与佩服。面对并不美丽、并不引人注目的事物，人们做出的反应映射出一个人的真实心灵。赫赛曾经写道：“告诉我你所爱的人是什么样，我便可以告诉你，你是什么样的一个人。”

书信的作文 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好。

　　尊敬这个有深刻意义的词语出现的太多了，尊敬老师，尊敬家长，尊敬同学。尊敬就在我们的身边，你是否注意过？是否做到过？

　　我有一位漂亮的英语老师，她不但年轻，更有一口好英语，只要是上她的课我都是全神贯注，聚精会神。但班上的那些猴子就是喜欢玩些花样。老师读：gloves，gloves手套。我们也跟着读：gloves，gloves手套。读完我们似乎才发现中间有点杂声。跟我读，gloves，gloves手套。给老子，给老子手套。果不其然，刚才的声音就是这个。我是班长，知道这种事情肯定不能放过。我站起来，找出了那几只猴子他们是班上最麻烦的`几个，他们这样做不但没有尊敬老师，也影响同学，更侮辱知识。这就是他们眼中的尊敬老师？

　　虽然是一个英语单词，但我们这样做是很不对的，老师说的每一个字都是益字，每一句话都是益话，怎么能被我们改成无聊下流的话？

　　你们都和我有同样的感受吧，当班干部真的不好当啊。管纪律的时候说了一下那些吵的，他会说自己在借笔，在问问题。——杜金山！在干什么，不能影响别人学习！看见那位同学讲话我就情不自禁的说出来了。班长我在问问题。看着他那表情就觉得他不对劲。别给我狡辩，这个理由都老套了，我明明看见你讲话，还笑了！！爱信不信这句话一说话教室砰地一声，他一巴掌拍在桌子上。这是什么态度！这态度就是尊敬同学吗？

　　老师说你一句你得默默接受，那是尊敬。他的一声对不起，你得一声没关系，这也是尊敬。我们品德老师常常说比起那些只是渊博的人，我们更加喜欢品质道德高尚的人，更加喜欢尊敬他的人。

书信的作文 篇5

　　今天我刚刚到学校，就收到了一封来信，信上写道：

　　亲爱的美味佳肴：

　　你好！

　　我是你家的蚊子老大，今天晚上我会带领我的蚊子特种部队来突袭你。请你做好心理准备，乖乖地睡在床上等待我们的来临。当然，你可得准备好我们的美味佳肴——鲜血。别尖叫，大不了你的身上多几个包包，虽然有一点儿痒，但也不碍事。你就当是为我们做贡献吧，嘻嘻！

　　蚊子老大

　　20xx年5月6日

　　看完此信，我心里有点儿吃惊，也有一点儿觉得好有趣啊。我机灵一动，写了回信：

　　亲爱的蚊子老大：

　　你好！

　　我就是你今晚的攻击对象，也是你的美味佳肴，收到了我的'回信，你觉得很意外吧？你继续看下去，千万别尖叫啊。我一会儿会在房间布下天罗地网，欢迎你们蚊子特种部队的的光临，你们可要赏面啊。我会在床边点燃几盘蚊香，哈哈！你可别小看那香气迷人的蚊香，它可是会拿你们的命的哦。这招就叫做“香里藏刀”。我也会用电蚊拍，先消灭你们那些贪吃的同伴，“噼里啪啦”它们在“按摩”中“升天”。好对付你们这些特种部队啊。那杀蚊剂也会让你们在醉醺醺中“下地狱”哟。对你们特种部队来说，这是小菜一碟啦。没关系的，不就是死了嘛，虽然有一点儿疼，但也不碍事。因为你们本来就该死，就当为我们做贡献咯。这是你们做贡献的时候哟，可不要拒绝哦。嘻嘻！拜拜！

　　你的美味佳肴

　　20xx年5月6日

　　当天晚上，我做了充分的准备。可就是看不见蚊子老大的特种部队，害我担心了一整晚。

　　第二天早上，我收到了蚊子老大的回信：

　　亲爱的美味佳肴：

　　你好！

　　我是来报喜讯的，昨天晚上，我的特种部队饱餐了一顿。还没有来得及说一声“Goodbye”就溜了，真是抱歉啊，保证不会有下一次。你可不要疑惑啊，其实昨晚我们特种部队根本没有去你房间开party啦，而失去了你邻居的家。哈哈！你邻居这种“舍己为蚊”精神，让我们佩服得五体投地啊。回忆起来，你邻居的血真是没法说，一个字“GOOD”！香啊，香飘十里！对了，回头你替我们想你的邻居说一声谢谢哦。但因此招来了我们的死对头——花蚊。我和花蚊展开了一次“世界大战”，我现在还在医院呢。哎，算啦，算啦，不要再说我的英勇事迹啦，我可是很谦虚的。我还真想问问你啊，被耍的滋味怎么样啊？嘻嘻！你千万不要迷恋我的智慧哦，我们只是一般一般，全球第三啦。放心吧，有空我会去“光顾”你的啦，不要沮丧嘛。嘻嘻！这次与你叫书信来往，我很快乐。有空回信哦。BYEBYE！

　　全球第三的耍人专家：蚊子老大

　　20xx年5月7日

　　看完这封信，我恨极了，臭蚊子老大耍了我，但是我也感到吃惊，我竟然和“全球第三的耍人专家——蚊子老大”成为了笔友······

　　……

书信的作文 篇6

　　【设计理念】

　　新课程教育理念认为在课堂教学中，学生是主体，教师是教学活动的指导者和教学方法的探索者。所以在课堂教学中的一切活动，都要充分体现学生的主体地位。教师需要做好的是课堂的组织管理和适当的点拨引导，在努力顺应、适应学生同时，带领学生走向知识、走向真理。充分激发学生的学习动机、唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然的成为教学过程的主体。

　　基于以上对新课程教育理念的认识，我在设计本课内容时，设置了丰富的学生活动，把课堂学习的主动权交给学生，让学生充分发挥学习的主观能动性，从而培养学生的主体意识。

　　【教学依据】

　　1、课程标准依据

　　2、学情分析

　　【学情分析】

　　对现代中学生来说，书信好像已经成为一种比较陌生的文学样式，很多人甚至不了解书信的正确格式。

　　这与一方面与社会大环境有关。传统家书已经慢慢退出人们的生活与记忆，学生的日常生活中几乎看不到书信，他们既不写信，也收不到别人写的信。另一方面与语文教学有关。初中阶段语文教学里面涉及到书信的不多，考试一般也不太涉及书信写作，所以大多数语文老师只是蜻蜓点水般的`提点一下，有的甚至提都不提，完全不屑一顾。教师的不重视，自然导致学生的不重视。另外还和教师思相有关。因为受社会大环境的影响，有些教师也会觉得生活中已经没有写信的必要了。他们并没有深刻地认识到书信是中国的一种传统文化，传承文化应该是每一个中国人，尤其是教师应有的责任。所以安排这节书信写作教学，以期有所收获、有所改变。

　　【教学目标】

　　1．知识与技能：了解书信的最基本知识， 掌握书信写作的正确格式

　　2．过程与方法：师生交流、合作探究

　　3．情感态度与价值观：引导学生学习书信写作、学习与人得体交流，培养正确的人生观。

　　【教学重点】

　　1． 充分认识书信的重要性

　　2． 学会书信写作

　　【教学难点】

　　学生较少接触书信这一文体，也缺乏写书信的实践经验，所以如何让学生学会恰当得体的写作书信是一个难点。

　　【教学课时】 一课时

　　【教学准备与设备】

　　1、学生准备：要求学生课前搜集学习书信的相关知识

　　2、电教设备：多媒体设备

　　【教学方法】师生交流、合作探究

　　【教学手段】多媒体辅助教学

　　【教学流程】

　　【板书设计】

　　书信的格式

　　写信的对象

　　谈论的话题

　　说话的态度 敬辞的使用

　　语言的得体

　　谦辞的使用

书信的作文 篇7

尊敬的市长先生：

　　您好！

　　经过一翻痛苦思考后，我终于提起笔给你写这封信，希望您能在百忙之间看到这封信。

　　宝鸡的“地下网吧”问题，让众多莘莘学子放弃学业，沉溺于虚拟的网络世界，虽然政府曾一度加大打击力度，但如今地下网吧又在不少地方死灰复燃，甚至有城市向农村蔓延的趋势。

　　相信已经有市民向您反映过多次了，但至今没有引起政府的足够重视，或许这些问题与政府所关心的经济持续增长问题、建设社会主义新农村、创建全国园林城市等诸多大事相比，它的确太小了。可是您不是常说：“群众利益无小事”吗，所以我再次重提……

　　我本是一名学习成绩较好的学生，但自从上初中以来，我经常出入网吧，学习成绩是飞流直下。为了凑钱上网，我隔三岔五地向父母索要零花钱，起初，父母对我没有太在意，认为学校要买资料，但是要的`次数多了，父母渐渐产生了疑问。有一次，我刚进网吧坐下，我的父母便跟着进来，纸终于包不住火了。带我回到家，母亲一句话也没说，只是不断落泪，我终于在母亲的泪水中和父亲的再次教诲中醒悟过来。

　　也许您要说，这只是个别例子。其实我们班级象我那样被地下网吧害的一踏糊涂的不下一半，仅我所知，我们班的４８位同学，上网的不低于３０位，一些同学更是网络成瘾，一天不上网，心中便浮躁难安，犹如毒瘾发作一般难受，而有些同学没有成瘾，我觉得这些同学是能迷途知返的。

　　明明知道“上网如吸毒”，为什么还会有这么多人心甘情愿地上当呢？一方面是“从众心理”、“浮躁心理”，“侥幸心理”在作怪，“别人能进，我为什么不能进，别人能玩，为什么我不能玩”，加上在网络游戏中“一呼百应，所向披靡”的刺激体验，不断麻醉着神经，沉伦，沉醉，越陷越深，难于自拔；另一方面，少数基层干部对“上网”睁一只眼闭一只眼听之任之，认为上网对经济增长有益，从而导致地下网吧有侍无恐，变本加厉地毒害着青少年。

　　怎样遏制“学生上网”不断剧烈蔓延的趋势，我认为，首先要提高认识，把打击地下网吧当成政府常抓的一件大事；其次是要加强对青少年的宣传教育力度，向青少年揭穿地下网吧的危害；再就是加大执法力度，打击地下网吧的嚣张气焰，还宝鸡青少年一片洁净的天空。

书信的作文 篇8

天下所有的儿女们：

　　不论你是贫穷还是富贵，不论你是农民子弟，还是富二代。你们可了解你们父母的不容易，可了解他们经历的风风雨雨。

　　随着时代的发展，人们都奔向了小康社会。孩子们都成了家中的掌中宝，说一不二，要什么就给什么。可你们曾想过这些是怎么来的？是靠你们父母的血汗换来的。在你身在他乡时，可知道父母在思念着你；在你在外面疯玩时，可知道父母已焦急万分；在你人生陷入低谷时，可看到父母再为你遮风挡雨；在你迷茫时，可知道父母在为你点亮方向；在你遇到困难时，可知道父母在为你分忧解难；在事业有成时，你们可发现父母已满头白：在生活美满时，可发现父母的脊背已弯曲；在你拥有一切时，可发现父母已安然离去。

　　不要说什么“长大以后回报父母”，人生苦短，“要从小体谅父母”，；不要说什么“长大后回报父母”，光阴似箭，“要从小关心父母”。其实父母要的并不多，只要你幸福；父母要的.并不难，只要你开心。

　　“指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。”父母很平凡，我们很“伟大”，一眨眼，擦肩而过。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。因此，不要说“明天，以后，将来。”珍惜今天就好。陪伴父母的是今天的你，而不是未来的你。

书信的作文 篇9

致天堂的罗海文、罗长明、周景华三位烈士:

　　你们好！

　　我是南京市鱼台小学六〈1〉中队的一名学生。

　　当我刚刚听说了你们的事迹的时候，你们的所作所为就令我十分感动！今年年初，当那无情的暴风雪刚刚来临的时候，我们还在单纯地以为那仅仅是一场自然灾害，而你们冒着危险爬上输电塔架进行修理工作时，我们还以为你们只是在做着理所应当的事。但是，当你们牺牲的'时候，我们这才明白，我们错了！这是一场战争，一场没有硝烟的战争！当那无情的暴风雪来临的时候，你们勇往直前，不惧艰险，以为人民服务的思想、大无畏的革命主义精神与那可怕的暴风雪抗争，在那刺骨的寒风中奋力抢修电力……

　　我知道，你们不为别的，只是为了让老百姓们过个好年，为了保障国家的利益、人民的利益，为了让老百姓，放心哪！可是，生命真的就是这么脆弱……就在今年春节前夕——1月26日下午1时，身为湖南省送变电建设公司的送电线路工的你们，在望城县桥驿镇力田村沙坪变电站实施高压电线除冰作业时，因铁塔坍塌而壮烈牺牲……你们走上了一条不归路。

　　从此，人世间不再有你们的身影。你们随着那飘落的雪花，去了，是那么干脆，不带有一丝瑕疵，不带走一滴眼泪，只是将那无情的暴风雪带走了，不留下一点点的痕迹。你们走了，但是你们那位人民服务的心却留了下来，永久地感动着人们，不散去。你们以你们的行动告诉了我们，一个民族的成长，一个国家的强大，一个社会的进步少不了要历经磨难，更少不了在战胜困难时收获的这些“财富”。暴风雪终有停止的那一天，我们的爱心和力量却会历久弥坚，永远伴随着中华民族伟大复兴的脚步！罗海文、罗长明、周景华，你们一路走好。你们放心，在你们倒下的地方，将屹立起更加坚实的铁塔——那就是你们永久的丰碑！

　　此致

敬礼！

　　XX年4月5日

　　清明南京市鱼台小学六〈1〉中队：王家俊

书信的作文 篇10

亲爱的阿娇：

　　你还好吗？除了很想你，我一切都好！不知道你是不是记得，今天是我们相爱的第二百七十七天！在这二百七十七天里，好像每天都一样，又好像每天都不一样！一样的是好像每一个今天都是昨天的循环，一样的是我们彼此的思念从未变换！一样的是，我每天都很想，很想，很想你，一样的是，我们都在为相聚而期盼！

　　阿娇，其实一样的还有太多太多，我说不尽，道不完！就像我对你的爱！永无止境！

　　不一样的是我们偶尔总是会为我们的爱情添上一点色彩，或者说是加上一些调味剂！动心了，难免伤心，动情了，难免伤情，如果二者皆动，大概就是伤人了吧！

　　对不起啊，我们在一起的第一个平安夜，第一个圣诞节却因为我无理取闹的吃醋，让你不开心！我真诚的跟你说声对不起！但是，我想告诉你，我们在一起，开心快乐，对于我们来说，每一天都可以是节日！

　　阿娇，你知道吗？人可以理智，可是，却存在着不理智的爱情！真正的爱情是没办法理智的，所以有了吃醋，有了吃醋，所以有了争吵，有了争吵，所以有了生气！可是，亲爱的，这一切都源自于我们有爱！原自于我爱你，我在乎你！

　　阿娇，你知道的'，爱是自私的，恋爱更是自私的，因为它不可能与人共享！所以有了唯一！爱也可以是无私的，因为爱，我们都愿意为彼此付出牺牲！就是因为爱是自私的，唯一的，也是无私的，可以为爱彼此而付出牺牲的，所以，爱它是彩色的！

　　阿娇，我知道，或许我们都不知道多少次讨厌这样的恋爱了！因为它伴随着分离的思念，痛苦的等待！所以我们爱的如此的坎坷！可是，亲爱的，我很庆幸，我们一直都在坚持！你说的对，爱宝贵的不是那份彼此相爱的激情，而是激情过后的坚持，执着！谢谢你，阿娇，是你教会了我这一切！

　　阿娇，对不起！我脾气不好，有时候自卑，有时候孤傲！有时候幼稚，有时候成熟，不好意思，我的有时候太多了！就如你所说，我非常的善变！可是我唯一永恒不变的就是是对你的爱！

　　阿娇，对不起！我知道我给过你太多的伤害！当然，诚实的说，我同样也受到相同的伤害！用力学来解释，就是我用多大的力打你，同样，我也受到你相同力的阻击！可是或许我们换个位置看待，或者问问自己为什么我们能彼此伤害！可能我们就不会像现在这样痛苦难耐！因为，这一切都是因为爱！是的，阿娇，你没听错，都是因为爱！还是你说的对，用你的话说，我们能伤害的，都是我们在乎的人！

　　阿娇，你知道吗？我曾经不止一次的觉得我们两个像一对恋爱的刺猬！我们总是想彼此抱的更紧，可是却伤彼此越厉害！可是，就算如此，我们毅然的还是抱在了一起！从不曾想过分开！

　　吵了那么多次，可是我们的感情却越来越结实！信念越来越坚定！奇怪的是，不管我们吵的有多厉害，只要我们视频，当我们看到彼此的那一刻，一切都雨过天晴了！阿娇，其实我们的感情从来没有出过问题，只是我们彼此太想念！

　　阿娇，快了！我们期盼已久的那一天就要来了！可是我还是一刻也不想再等！对你的想念，犹如即将爆发的火山，我压抑了太久，终于那一天要来了！

　　阿娇，如果这样子一直写下去，我不知道我到底能写多久，可是，我知道，应该可以写很久，很久！当然，我不愿意写，我想亲口对你说，而是我想对你说一辈子！

　　阿娇，让我们的爱从信任开始，到相伴结束！我想用这中间的人生，努力为你创造我能给你的幸福！

　　阿娇，写着写着，我又想你了！

　　尝尽相思虽是苦，苦尽甘来尽是甜